勇氣的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的勇氣的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇氣的小學(xué)作文1
眾所周知,只要是能生長(zhǎng).成長(zhǎng)的生物都是有生命的。生命隨著年齡的增長(zhǎng)而減少,可是,幼小的生命也會(huì)消失嗎?今天,我就為你講述這樣一個(gè)故事吧。
我早上出門(mén)的時(shí)候,一只手掌般大小的小狗,走進(jìn)了我的視線。它用那水汪汪的珍珠般充滿靈性的小眼睛望著我,似乎在說(shuō):“我的主人拋棄了我,我現(xiàn)在又冷又餓,實(shí)在受不了了,我才出生不到兩個(gè)月,多希望得到主人的憐愛(ài)啊!我現(xiàn)在無(wú)家可歸,多希望有人收養(yǎng)我!多希望有一個(gè)溫暖而又舒適的家!”
我看著它,真想過(guò)去抱起它,用雙手輕輕撫摸它,把那么可愛(ài)的小狗帶回家,可就擔(dān)心奶奶不肯收養(yǎng)它。
突然一個(gè)路人走過(guò)來(lái),朝小狗猛踢一腳,小狗滾到路邊,看著這幅畫(huà)面,我真是心如刀絞?尚」穮s堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),跟在路人后面,路人轉(zhuǎn)過(guò)身又是一腳,小狗后退幾步,但又跟上去,路人實(shí)在沒(méi)辦法,甩開(kāi)了小狗就走了。
小狗真是頑強(qiáng),經(jīng)歷了那么多次傷害,竟然還能勇敢地站起來(lái),不怕傷痛,一直跟著路人,可見(jiàn),它是有多么熱愛(ài)生命啊!既然連年幼的小狗都知道生命的價(jià)值,那我們?nèi)撕螄L不是呢?我們要更加熱愛(ài)生命,有一絲希望也不要放棄。
勇氣的小學(xué)作文2
一位農(nóng)民每天挑著柴火翻山越嶺,到集市去賣(mài),來(lái)?yè)Q取一天的口糧和供兒子上學(xué)。
兒子放假回來(lái),為了培養(yǎng)他的吃苦精神,父親讓他挑些柴火去賣(mài)。兒子挺不情愿地答應(yīng)了。他翻山越嶺挑了兩擔(dān)后,再也挑不動(dòng)了。
沒(méi)有辦法,父親只好嘆著氣讓兒子休息,自己還是同往常一樣,每天掙錢(qián)養(yǎng)家糊口?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,父親不幸病倒了他一躺下就是半個(gè)月,起不了床,家里失去了生活來(lái)源。無(wú)奈之下,兒子只好挑起生活的重?fù)?dān)。他每天天不亮,就上山砍柴,然后挑去變賣(mài),一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
“孩子,別累壞了身子!”父親又喜又愛(ài)的看著忙碌的兒子說(shuō)。
兒子停下手中的活,對(duì)父親說(shuō):“爸爸,真奇怪,你剛開(kāi)始讓我挑柴火的時(shí)候,挑那么輕的擔(dān)子我都覺(jué)得特別累,可現(xiàn)在挑的越來(lái)越重倒覺(jué)得擔(dān)子越來(lái)越輕呢?”
父親贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“一方面是你身體承受能力鍛煉出來(lái)了,更多的是因?yàn)槟阈睦沓墒斓木壒拾!成熟,使你產(chǎn)生了勇挑重?fù)?dān)的勇氣,當(dāng)然就覺(jué)得擔(dān)子很輕了!”
勇氣的小學(xué)作文3
人都需要勇氣,只要勇氣,件事。
有,老師在下課前給出了幾道題,我一會(huì)兒就了,我抬頭看了看四周,大家都在揮動(dòng)著筆寫(xiě)呢。我想:等有人上去時(shí)我再跟上去。邊想著,我便假裝寫(xiě)了?傻攘巳⑺姆昼姏](méi)人上去,我沒(méi)耐心鼓起勇氣,慢吞吞地上去……
我有道題做,想去問(wèn)同學(xué),可生怕嘲笑我,又想去問(wèn)老師,兩只腳邁不開(kāi)步子。我總覺(jué)得老師很,可她經(jīng)常說(shuō):“不懂就問(wèn)!蔽夷苓B“不懂就問(wèn)”的勇氣都呢?想來(lái)想去,我了去問(wèn)老師,反正早晚都要寫(xiě),還早點(diǎn)寫(xiě)完呢。這里,我終于鼓起勇氣,向辦公室走去,老師見(jiàn)我勇敢地走來(lái)問(wèn),也非常熱情地教我,我不懂的地方也細(xì)心地給我解答。
勇氣是地可貴,地啊!它是鋪成之路的基石,它是理想之門(mén)的鑰匙。以后,我遇到,挫折,都要鼓起勇氣和作斗爭(zhēng),我開(kāi)啟之門(mén)!
勇氣的小學(xué)作文4
《站起來(lái)》一看到這篇文章,我就一口氣把它讀完了,看完了之后,我有些被感動(dòng)了。最讓我感動(dòng)的是最后一句話:“只要站起來(lái)比倒下去多一次,成功的火焰就不會(huì)熄滅!”在我心中,這句話的意思是:只要你永不言棄,就有成功的希望。
這篇文章的主要內(nèi)容是:一位父親覺(jué)得他的孩子不是個(gè)男子漢,把他送去訓(xùn)練,三個(gè)月過(guò)去了,孩子跟空手道教練挑戰(zhàn),禪師看到他一次又一次地站了起來(lái),禪師感動(dòng)了,可父親卻無(wú)動(dòng)于衷。
這篇文章告訴我們的是:任何事都不能放棄,不然你就沒(méi)有了成功的希望。看了這篇文章,不由得讓我想起愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生有幾千種發(fā)明,一次他發(fā)明電燈,試了許多方法都沒(méi)能造出來(lái)。他的朋友勸他說(shuō),你是不可能成功的,還是放棄吧?蓯(ài)迪生卻沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)他苦心鉆研,作出了跨世紀(jì)的貢獻(xiàn)。他也是永不言棄的人。愛(ài)迪生與文中的小寶是多么相似,他們都不放棄,有毅力,最終都取得了成功。
最后,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起站起來(lái),面對(duì)美好的明天。
勇氣的小學(xué)作文5
生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折的痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ),更需要奔向前方的勇氣!}記
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒(méi)有了精神支柱,沒(méi)有了一個(gè)人原有的自信。有一句話是這樣說(shuō)的:我們都需要勇氣來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗,需要它來(lái)面對(duì)一切的是與非,需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文:一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃,獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的力量,如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)小麻雀,小麻雀可能早就被獵狗吃了,是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。
小草為什么能夠堅(jiān)強(qiáng)的破土而出,是因?yàn)樗猩挠職猓R近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn),那是因?yàn)樗猩囊饽睢?/p>
每當(dāng)你決定做一件事時(shí),那就已經(jīng)成功了一半了,因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它,在困難面前把你的勇氣,你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧!擁有這些,你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線上了!
勇氣的小學(xué)作文6
媽媽總是說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會(huì)有收獲”。以前,調(diào)皮的我不知道這是什么意思,但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后,我明白了這句話……
記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來(lái)走去,突然,我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨(dú)木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃,也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里,而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了,他們正在鼓勵(lì)我,說(shuō)不過(guò)去就是小狗,兩個(gè)想法一直繞著我的心:一定要過(guò)去;還是不過(guò)去好,萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨!突然,一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō):“哥哥好膽小!”這句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里,我心里說(shuō):罵誰(shuí)是膽小鬼啊!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強(qiáng)烈地感受到:我的心不聽(tīng)話似的上竄下跳,我試著讓心平穩(wěn)下來(lái),可剛一平穩(wěn),我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸,再回過(guò)頭來(lái)看那橋,原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的。』锇閭兌紴槲夜恼,我不好意思地笑了……
這一次,我終于知道:要勇于去面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝它!
勇氣的小學(xué)作文7
聽(tīng)人說(shuō),植物的生命力很頑強(qiáng),我自己卻沒(méi)有覺(jué)得。
一次,我從我家門(mén)口的花壇上跳下,兩腳正好踩在兩株小草上,這兩株小草頓時(shí)被我“泰山壓頂”。我想,兩株小草也不過(guò)如此,生命力一點(diǎn)也不強(qiáng)啊。幾天后,我放學(xué)回家,偶然,我發(fā)現(xiàn)了幾天前被我踩了一腳的那兩株小草,我心想,我看錯(cuò)了吧,小草不是已經(jīng)被我踩死了嗎?我仔細(xì)一看,我沒(méi)看錯(cuò),就是幾天前被我踩的小草,兩株小草的生命力竟然如此頑強(qiáng)!突然,我冷笑一聲,搬起一塊大石頭,朝著那兩株小草扔了過(guò)去,我想,這下這兩株小草應(yīng)該難逃噩運(yùn)了吧?我搬開(kāi)石頭,兩株小草幾片葉子掉了,也扁得不成草樣了。一個(gè)星期過(guò)去了,我專(zhuān)門(mén)來(lái)看這兩株小草,我覺(jué)得它必死無(wú)疑,可眼前的景象讓我驚呆了:兩株小草都意氣風(fēng)發(fā),煥然一新。是什么讓它們有如此的生命力,是——勇氣!
生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣就有希望!
勇氣的小學(xué)作文8
今天是星期六,我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來(lái)到梧桐山腳下,只見(jiàn)梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”!熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒(méi)修好的“天梯”,在梧桐山身上蜿蜒盤(pán)旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒(méi)有臺(tái)階,也沒(méi)有鐵鏈,只看見(jiàn)一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著,順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場(chǎng)被行程的艱難而折服退回?墒俏蚁耄何沂莻(gè)男子漢。既然開(kāi)頭就這么難走,后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎?我在心里暗暗發(fā)誓:一定要登上這座深圳的最高峰!
爬到半山腰,向下望去,只見(jiàn)煙霧縈繞,朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去,遠(yuǎn)山竟成了重影!真是千層疊嶂?纱藭r(shí)的我,已無(wú)力欣賞這綠樹(shù)成蔭的大好風(fēng)景。唉!只怪自己平時(shí)鍛煉太少,才遭此待遇。
我坐在地上,大口大口喘著粗氣,看看石碑,才388米!天哪,還有600多米!怎個(gè)難字了得!兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著,我下意識(shí)地用手使勁按住,但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
勇氣的小學(xué)作文9
“勇氣“這個(gè)詞,我們常常掛在嘴邊,“加油!勇敢一點(diǎn)!”“切!一點(diǎn)勇氣都沒(méi)!”等話語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)在耳邊。但是,誰(shuí)又真正的理解這個(gè)詞呢?
現(xiàn)在想想,我們干什么都需要勇氣:參加比賽,我們需要有勇氣報(bào)名;爬山時(shí),我們需要勇氣攀登……
那次,我去朝陽(yáng)公園玩。由于帶著哥哥,所以媽媽買(mǎi)了套票。我和哥哥一個(gè)一個(gè)玩過(guò)去,一直到了最后一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目:空中探險(xiǎn)。我緊緊地抱著媽媽?zhuān)卤荒莻(gè)系安全帶的叔叔“”了去。哥哥嘲笑地瞄了我一眼,然后自信地朝那個(gè)叔叔走過(guò)去?蓯旱氖牵诒澈,還偷偷給我比了個(gè)中指。
哼!嘚瑟!上就上,誰(shuí)怕誰(shuí)!當(dāng)時(shí),心中激起的怒火壓過(guò)了我的理智。我松開(kāi)抱著媽媽的手,邁開(kāi)雙腳朝那個(gè)叔叔走去。然而,就當(dāng)我剛剛踏上“浮”在空中的階梯時(shí),心里便一陣反悔:呀!不該因?yàn)楦绺绲囊桓种割^,就犧牲了自己的生命呀!可我已經(jīng)沒(méi)有回頭路了……膽怯的回過(guò)頭時(shí),我迎上了媽媽鼓勵(lì)的目光:“加油!瑩瑩,你可以的!”我再看看哥哥,他已經(jīng)上到第二層了。我咬咬牙,閉著眼,抱著一種“必死無(wú)疑”的心態(tài),一步步?jīng)_了過(guò)去……哇,居然過(guò)去了!我歡呼著,再也不害怕了。
原來(lái),勇氣就在一瞬間……
勇氣的小學(xué)作文10
六一前夕,學(xué)校選派我們合唱隊(duì)的三十五個(gè)同學(xué)到省城參加“六一”演出。
這是一次特殊的演出活動(dòng)。首先,我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友,與其它市的小朋友一同歡慶“六一”。其次,這次演出,學(xué)校要求,我們只能獨(dú)自前往,不能有家長(zhǎng)陪同。因此,我們感到既光榮又緊張和害怕。
回到家,我把學(xué)校的要求一五一十的告訴了大人,大人們也很擔(dān)心。出發(fā)的那個(gè)晚上,我心中的害怕戰(zhàn)勝了我,我只好要求婆婆偷偷跟著我一起前往成都。
果然,在出發(fā)的火車(chē)站。我看見(jiàn)我的許多伙伴因?yàn)橐粋(gè)人出發(fā),“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意,接下來(lái),一切很順利。我們合唱隊(duì)乘火車(chē)到了成都。表演也很成功。
當(dāng)我們回到達(dá)城,伙伴們爭(zhēng)先恐后地奔向接車(chē)的大人時(shí),我看見(jiàn)他們的臉上掛著表演成功的喜悅,還有一個(gè)人出門(mén)勝利歸來(lái)的那種驕傲。這時(shí),我拉著婆婆的手才意識(shí)到,自己和同學(xué)們相比缺失了什么?對(duì)了,那就是戰(zhàn)勝困難的勇氣……
勇氣的小學(xué)作文11
為什么我害怕一切東西,為什么我現(xiàn)在不怕了?想著想著,眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會(huì)這樣呢?讓時(shí)光倒退回去,時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí),我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)波的在那邊大喊:“快射門(mén)啊!”聽(tīng)到這句話,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速的一腳踹門(mén)。結(jié)果怎么樣?大家都緊張的看著這個(gè)球,不能吭聲。結(jié)果,球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后,我就努力的想進(jìn)那顆球,進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球,又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我就隨便用腳踹球,結(jié)果呢?“球進(jìn)了!”隨著這句話,綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時(shí)起,我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人,多快樂(lè)自己。
早上,這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了,我知道,我的日記里又多了一則故事!八睍(huì)寫(xiě)道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂(lè)、友誼---
勇氣的小學(xué)作文12
我們每個(gè)人都有自己的那份勇氣,而我的這份勇氣來(lái)之不易。
就得一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分我開(kāi)心的跳了起來(lái),回到家后,我把這件好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)地觀察著,說(shuō)到:“這道題怎么老師給打錯(cuò)了呢?”我不相信,有驗(yàn)算了一遍,果然這道題是錯(cuò)的,媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)100分不屬于你,你還是誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),向老師坦白吧!”我不忍心這樣,心里有點(diǎn)小糾結(jié)。
第二天一早,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎樣,想好了么?”我說(shuō):“恩恩,想好了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”媽媽笑瞇瞇地?fù)崦业念^。
來(lái)到了學(xué)校,我對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“老師,試卷上有一道題本來(lái)是錯(cuò)的,你給我打?qū)α恕!崩蠋熞豢垂,但他說(shuō):“孩子,你做的對(duì),我很佩服你的勇氣,所以我把這一分當(dāng)做勇氣分送給你了!”我高興的一蹦三尺!
勇氣,它給我?guī)?lái)快樂(lè),它在我的記憶長(zhǎng)河中久久不能忘懷。
勇氣的小學(xué)作文13
我在日常生活中, 我們往往會(huì)遇到一些困難和挫折,那時(shí),我們又該如何去面對(duì)呢?大家肯定都會(huì)說(shuō):“我們要克服困難,重新開(kāi)始,這樣就一定能夠成功!睕](méi)錯(cuò),我們是要擁有這種克服困難的精神,但我們還要擁有一樣?xùn)|西,那就是勇氣。
面對(duì)困難,勇氣必不可少。我們要有勇氣,有決心,才會(huì)有克服困難的精神。勇氣是困難面前的一根頂梁柱,沒(méi)有了它的支撐,就不能邁向成功之路;沒(méi)有了它,就不能品嘗到成功的喜悅。
勇氣是生活中多么重要的.東西!無(wú)論什么人,都不能沒(méi)有勇氣。浙江史學(xué)家談遷從小就立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的名史———《國(guó)榷》。但有一天夜晚,小偷偷走了他編寫(xiě)的《國(guó)榷》,20多年的心血轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。但談遷并沒(méi)有被這致命的打擊所擊倒,而是憑著勇氣,憑著厄運(yùn)打不垮的信念重新站了起來(lái)。他相信,只要有勇氣重新開(kāi)始,有堅(jiān)定不移的信念,就一定可以再次成功。是的,他選擇了一條正確的道路,就是成功之路,在談遷59歲時(shí),終于再次寫(xiě)成了新編的《國(guó)榷》。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有了勇氣,有了堅(jiān)持不懈,有笑對(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度,就一定能夠在生活中畫(huà)下一道絢麗的彩虹。
勇氣的小學(xué)作文14
我們走在沙灘上,不經(jīng)意間總會(huì)踩到一些石頭,而這些石頭一般都是平整光滑的,不會(huì)傷害到我們。那你們知道它以前是什么樣子的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!它以前每一面都有一個(gè)尖尖的棱角,只要你一碰到它,就會(huì)覺(jué)得很痛,甚至還可能會(huì)流血。你們想知道是誰(shuí)讓它變平的嗎?那就繼續(xù)看吧!
在許多年前,游人來(lái)沙灘玩,時(shí)不時(shí)會(huì)被刮出一道道傷痕,浪花見(jiàn)了,便下定決心:我一定要把石頭的棱角打敗,讓小朋友多來(lái)陪我玩。浪花帶著滿心的勇氣,帶著堅(jiān)定的信心,向前一沖,卻帶著滿身的傷回到大海媽媽的懷抱中。棱角見(jiàn)了哈哈大笑到:“哈哈哈!你是不可能打敗我的!”浪花聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“我一定會(huì)勝利的,你才會(huì)輸?shù)摹!闭f(shuō)著,又沖了過(guò)去,就這樣,浪花一次又一次地沖了出去。最后,終于把棱角磨平了,浪花雖然帶回了滿身的傷痛,但是它的心情是那么的喜悅,因?yàn)樗K于戰(zhàn)勝了棱角。
我被浪花所表現(xiàn)的頑強(qiáng)和勇氣深深地震撼了。我覺(jué)得我們應(yīng)該像浪花一樣,在困難面前不低頭,勇于挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者,讓短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
勇氣的小學(xué)作文15
生命就像井中的水,清澈而透明,但它是有限的;生命好比一根蠟燭,光亮而耀眼,但它是有限的。在有限的生命里,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
我家有一盆文竹,一般也不長(zhǎng)雜草。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)盆里長(zhǎng)出了雜草,就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會(huì)死掉,可是過(guò)了兩天,它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了,我把它連根拔起,可是,過(guò)了七天,它竟又不聲不響地長(zhǎng)了出來(lái)。這讓我深刻體會(huì)到了雜草頑強(qiáng)的生命力。
上個(gè)星期天,我的哥哥去中考體育加試,我們?cè)谛iT(mén)外等他,我媽媽看見(jiàn)有發(fā)傳單的,為了鍛煉我的勇氣,就讓我去收集傳單。我要了幾張,就厭倦了,再也不想要了,爸爸也為鍛煉我,讓我繼續(xù)努力,這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神,于是我收集了所有的傳單,還額外獲得了兩個(gè)筆記本呢!
我和雜草比起來(lái),可差的遠(yuǎn)。我一點(diǎn)恒心都沒(méi)有,而雜草呢,它被我連拔兩次,依舊能繼續(xù)發(fā)芽,繼續(xù)生長(zhǎng)。這種頑強(qiáng)的精神,是對(duì)生命完美的詮釋?zhuān)嗝粗档梦覀儗W(xué)習(xí)啊!
生命是寶貴的,是美好的,也是來(lái)之不易的。所以我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓我們的人生更有意義。
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