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【熱門(mén)】勇氣作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勇氣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
前幾天，我看見(jiàn)你在校園里的花壇中跳來(lái)跳去，很快樂(lè)�？墒�，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)你腳下的花草被踩死了�？吹竭@一幕，我心里滿是氣憤，決定去制止你!
我快步向你走來(lái)，站在你面前。然而，你是一名六年級(jí)的大哥哥，身材魁梧，比我高一個(gè)頭，我只能抬起頭來(lái)看你。就在我抬頭那一刻，我害怕了，因?yàn)槟愕难劬窗桶偷乜粗�，好像�?duì)我說(shuō)：“干嘛，小妹妹，想打架嗎?我可不怕!”我立刻低下頭，緊閉雙眼，灰溜溜地逃走了。當(dāng)我回到教室時(shí)，我后悔了。我是一名少先隊(duì)員，面對(duì)不良的行為，應(yīng)該勇敢地站出來(lái)。為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有及時(shí)制止你，而是選擇逃跑呢……這件事一直讓我耿耿于懷，我的逃跑更是讓我無(wú)地自容。
今天，我要鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)，你不應(yīng)該踩踏花草!作為一個(gè)即將畢業(yè)的大哥哥，你不能像一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹那樣淘氣。你應(yīng)該起到模范帶頭作用，用自己的行動(dòng)告訴他們不可以踩踏花草，更不可以知錯(cuò)不改，逃避責(zé)任。你要反省一下自己的行為，而不是用兇狠的眼神望著他人，想以此來(lái)逃避責(zé)任�；ú菀灿猩ú菀矔�(huì)疼。它們經(jīng)歷了多少危險(xiǎn)和困難不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。它們也有夢(mèng)想，它們的夢(mèng)想就是用美麗的身姿裝點(diǎn)校園，成為校園里一道亮麗的'風(fēng)景線�？墒�，你卻一只大腳了結(jié)了它們的生命，破滅了它們的夢(mèng)想。如果你是小草，小草是你，我相信它這么做，你也會(huì)很傷心，很憤怒。所以，我們要設(shè)身處地為他人著想，不要貪圖一時(shí)的快樂(lè)與方便而傷害了它們。
勇氣作文 篇2
勇氣是什么，相信在不同的人群里，會(huì)有不同的答案
三年級(jí)時(shí)，我有嚴(yán)重的嫉妒心，一看到別人什么東西比我好就很不服氣。有一次，我看到電視上我國(guó)優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員的英姿，心里很羨慕。于是，我決定讓媽媽教我打羽毛球。
開(kāi)始，我和媽媽在小區(qū)的廣場(chǎng)上打羽毛球，還沒(méi)等媽媽說(shuō)完注意事項(xiàng)，我就迫不及待的拿好球拍，讓媽媽發(fā)球，只見(jiàn)媽媽把球拋起來(lái)，然后用球拍輕輕的把球發(fā)過(guò)來(lái)，我心想，發(fā)球這么容易，接球一定很簡(jiǎn)單，這還用學(xué)嗎?可一眨眼球已經(jīng)掉在了地上，球壓根就沒(méi)有碰到我的球拍，我不服氣。
終于輪到我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的樣子把球往上拋，接著用球拍伸出去打球，可羽毛球就像一個(gè)淘氣的小孩兒，一出手就落在了地上，我根本就沒(méi)有打到它。我徹底沮喪了，一屁股坐在地上，懊悔地對(duì)媽媽說(shuō)：“不打了，不打了，根本就打不到!”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“做任何事情要一氣呵成，不能半途而廢，再說(shuō)了，失敗乃成功之母，你必須把它學(xué)會(huì)，不然我就用棍子打你屁股了!”
天空立刻烏云密布，好像在說(shuō)我站起來(lái)繼續(xù)打，小螞蟻爬過(guò)，理也不理我，好像在為我做出半途而廢的決定而憤怒，小草也顯得枯黃，垃圾桶也比以前更臭了。
我鼓起勇氣站了起來(lái)，媽媽又重新強(qiáng)調(diào)了打羽毛球的注意事項(xiàng)：“打羽毛球，手和腳要注意協(xié)調(diào)。”我聽(tīng)得也很認(rèn)真。聽(tīng)完，我拿起羽毛球拍，學(xué)著媽媽的樣子把球拋得不高不低，把球拍用力一揮。只見(jiàn)羽毛球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，快速向前飛去。媽媽一楞，竟然沒(méi)有接住我的.球。我一蹦三尺高，心里比炎熱的夏天吃了西瓜還要甜，媽媽鼓勵(lì)道只要努力以后一定會(huì)把羽毛球打得更好，更棒!
在以后的日子里，我為了能更好的掌握打羽毛球的技巧，每天下午都能在小區(qū)里看到我忙碌的身影。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。經(jīng)過(guò)十余天的練習(xí)，我終于能輕松自在的打羽毛球了。
勇氣，不過(guò)是在打不到羽毛球時(shí)鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止!
勇氣作文 篇3
勇氣,一股來(lái)自于人們心中的正能量,它隱藏在人們內(nèi)心深處,一旦爆發(fā)出來(lái),帶有著撼動(dòng)蒼穹的力量!
尋夢(mèng),帶著勇氣出發(fā)!在每一個(gè)少年追尋內(nèi)心中那個(gè)剛剛萌發(fā)的理想時(shí),一路上免不了出現(xiàn)的各種困難.面對(duì)困難,人們往往會(huì)退縮,會(huì)害怕,有志向的少年!請(qǐng)帶上你的勇氣出發(fā),勇氣會(huì)在黑暗的深淵里給你帶來(lái)耀眼的光,有了勇氣,你定會(huì)在尋夢(mèng)路上劈荊斬棘,永不放棄!
探索,帶著勇氣出發(fā)!世界的每一處都在迅速發(fā)展著。探索,當(dāng)然是必不可少的,人們每一分鐘都在發(fā)現(xiàn)新的事物,而在下一秒,又在尋找其他的事物,然而,誰(shuí)都不知道在下一秒會(huì)發(fā)生什么可怕的事情,可是,在探索新事物的過(guò)程中有人要放棄嗎？沒(méi)有,因?yàn)樗麄冇幸环菪拍?更是有一份勇氣支持著每個(gè)探索者更進(jìn)一步地去探索,去發(fā)現(xiàn),為世界做貢獻(xiàn)。
逆境,帶著勇氣出發(fā)!載人的一生中往往會(huì)身處逆境,正如在汶川地震中,一個(gè)名叫廖智的舞蹈家,她被深埋在廢墟中數(shù)天,她用各種方法向外面的人求救,好不容易憑借著勇氣得到了生的希望,卻又陷入了更大的逆境,殘酷的'命運(yùn)無(wú)情地奪取了她的雙腿,摧殘著她的生命,玩弄著她的理想,對(duì)于一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō),失去雙腿是多么可怕的事啊!在她將要放棄的時(shí)候一絲勇氣將沉睡的逆境中的她喚醒了!她戴上了假肢,拼命的讓自己站起來(lái),即使跌倒也不吭聲,再嘗試著爬起來(lái),終于!她的努力和勇氣應(yīng)征了結(jié)果,她最終又回到了屬于自己的那個(gè)舞臺(tái)!
帶上勇氣,你會(huì)變得堅(jiān)毅,帶上勇氣,你會(huì)為理想而付出更強(qiáng)大的努力,帶上勇敢,你終將會(huì)找到屬于自己的那片土地!少年,帶著勇氣出發(fā),你的生命定會(huì)充實(shí)而富有意義!
勇氣作文 篇4
“勇氣是什么？勇氣是什么？”
勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘地方，駛向無(wú)限寬闊海洋，勇氣像我們生活中必不可少水，讓我們痛快暢飲�！拔乙郧笆莻�(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出問(wèn)題孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問(wèn)題，每次老師一提出問(wèn)題，我總是爭(zhēng)先恐后回答，以前我生怕回答錯(cuò)問(wèn)題。”
記得有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我回答錯(cuò)問(wèn)題了，老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，我心中有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我心思，說(shuō)：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕是你沒(méi)有勇氣，不敢回答，聽(tīng)了老師話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年��！在這五年中，我都積極回答老師提出問(wèn)題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少一部分，古羅馬——西塞羅曾說(shuō)過(guò)：有勇氣人心中必然充滿信念。（羅·赫中克）曾說(shuō)過(guò)：要想辦成事，就得丟開(kāi)膽怯，誰(shuí)畏于啟口請(qǐng)教，誰(shuí)就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
到最后，我想對(duì)那些沒(méi)有勇氣人說(shuō)，大膽天下去得，小心寸步難行。
勇氣作文 篇5
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我的生活有數(shù)不清的坎坷。面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我總是一而再再而三的逃避和退縮，直到有一天……
我住的小區(qū)里，有一條長(zhǎng)約2米多，深為50厘米的人工河。在當(dāng)時(shí)，整個(gè)小區(qū)的小孩也只有幾個(gè)人曾跳過(guò)去，所以一直被我們稱作“勇氣現(xiàn)如今，我以是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，但我從小到大，生活里充滿了河”。當(dāng)然，也有不少人在河邊試著跳，但絕大部份人都跳不過(guò)去，一直在河邊徘徊。
一天，當(dāng)時(shí)正值盛夏，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。午后的太陽(yáng)照在身上，火辣辣的疼，我和幾個(gè)小伙伴一起冒著被“烤熟”的風(fēng)險(xiǎn)溜到河邊玩耍。突然，有一位名叫趙斌的大男孩像耍猴似的一把抓住我的'頭發(fā)，我生氣極了，他見(jiàn)狀，立刻跳到了“勇氣河”的對(duì)面。我望著他，傻眼了。想：完了，我跳不過(guò)去呀！他站在河對(duì)面笑嘻嘻的說(shuō)：“莫凡，你過(guò)來(lái)呀！過(guò)來(lái)呀！過(guò)來(lái)我就道歉！”
我站在河邊，顯得有些不知所措。沉默了一小會(huì)，我鄭重的說(shuō)：“跳就跳，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我走到河岸的邊緣，裝作隨時(shí)可能跳過(guò)去的樣子，但一見(jiàn)腳下的河水，我不動(dòng)了，我知道，我害怕了。又是一陣沉默……沉默過(guò)后，傳來(lái)了一陣笑聲�！拔液门屡屡�！”趙斌一邊做著鬼臉一邊說(shuō)。
我憤怒了，終于，我像一頭獅子一樣爆發(fā)了，鼓足勇氣跳了出去，在場(chǎng)的所有人都被我的舉動(dòng)震撼了，好像看見(jiàn)了什么大事一樣，隨之而來(lái)的是一陣經(jīng)久不衰的歡呼聲，他們大喊著：“道歉！道歉！”趙斌無(wú)可奈何，只好道歉。
由嘲笑化為贊嘆，即使這算不上什么，但這將會(huì)在我的人生清單上留下最濃的一筆！
勇氣作文 篇6
我需要勇氣，我需要力量。
天氣晴朗，道道金光灑滿大地，世間萬(wàn)物都盡情地享受著陽(yáng)光的親吻和愛(ài)撫，一切都那么和諧、美好。而此時(shí)的我，心中沒(méi)有一縷陽(yáng)光。工作的壓力，家人的不理解，讓我感覺(jué)快要窒息。壓抑的心情讓我近乎崩潰，無(wú)奈的生活給我的心靈蒙上一層灰塵。我就像是撞入蛛網(wǎng)的一只小蟲(chóng)，不管怎樣的奮力掙扎，卻始終逃不脫蛛網(wǎng)的束縛。
忽然天空劃過(guò)一道痕跡，仔細(xì)一看，是一只美麗的小鳥(niǎo)在盡情飛翔，心中忽然生出幾分羨慕，真想像小鳥(niǎo)一樣擁有一對(duì)翅膀，在藍(lán)天中自由的翱翔，一直飛到那快樂(lè)的天堂。可現(xiàn)實(shí)告訴我，那只能是一個(gè)夢(mèng)想。壓抑、無(wú)奈、孤獨(dú)、無(wú)助再次向我襲來(lái)，我重新跌入萬(wàn)丈深淵。我不禁問(wèn)自己，我就這樣甘陷蛛網(wǎng)？我就這樣惆悵悲傷？不！我需要勇氣，我需要力量。我堅(jiān)信，生活的磨難消磨不了我的.意志，無(wú)情的打擊會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然我不能像小鳥(niǎo)一樣在天空自由翱翔，但我依然會(huì)給自己造一對(duì)翅膀。自信和刻苦是它的骨架，自強(qiáng)和奮斗賦予它源源不斷的能量，這對(duì)翅膀?qū)⑼形绎w過(guò)困惑，飛過(guò)迷茫，飛向理想的天堂。
再望那潔凈的天空，我的心情豁然開(kāi)朗，我強(qiáng)烈的感受到：那明媚的陽(yáng)光，已照亮我的心房。
勇氣作文 篇7
迎著秋日的暖陽(yáng)， 聽(tīng)著錢(qián)塘的潮聲，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期待中開(kāi)幕了！站在主席臺(tái)中央，我感受到臺(tái)下千萬(wàn)道炙熱的目光向我投來(lái)，我鼓起胸膛， 深吸一口氣：“首先向我們走來(lái)的是紅旗隊(duì)， 面面旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)， 喜慶而熱烈， 它象征著開(kāi)發(fā)區(qū)體育工作的勃勃生機(jī)，希望我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也能像這迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟一樣紅紅火火， 充滿生機(jī)……” 此時(shí)的我是那樣的激情昂揚(yáng)。就這樣， 臺(tái)下二十多個(gè)學(xué)校的方陣在我的主持下有序地走過(guò)， 每個(gè)方陣在這里都各顯神通， 盡情展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)后， 當(dāng)我念完最后一個(gè)演講詞，我向臺(tái)下深深地鞠了一個(gè)躬， 頓時(shí)臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲。一臺(tái)臺(tái)相機(jī)的“咔嚓”“咔嚓” 聲此起彼伏，我看見(jiàn)老師和父母投來(lái)了贊許的目光， 那一刻我被自己的精彩主持感動(dòng)了。
如果時(shí)光倒流到一個(gè)星期前，你會(huì)看到這樣一個(gè)小男孩， 他手里拿著一張皺巴巴的演講紙， 口中念念有詞“ : 迎著秋日的'暖陽(yáng)，不對(duì)， 應(yīng)該再激昂一點(diǎn)， 這樣會(huì)不會(huì)太激動(dòng)了……” 對(duì)， 這就是我， 一個(gè)緊張到雙腿發(fā)軟， 手指打顫的主持人。
我是個(gè)安靜的男孩子。 剛接到這項(xiàng)任務(wù)時(shí)， 我整個(gè)人一下子蒙了。排練初期， 我的感覺(jué)自己的整個(gè)身體都僵住了，手腳也不知怎么放才好， 心一直怦怦直跳， 身上直冒汗， 聲音好像也在發(fā)抖。老師看到我這個(gè)樣子，不禁一笑， 安慰道：“不用緊張， 多練習(xí)幾次就好了。我相信你一定可以的！”在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。漸漸地，我感覺(jué)自己有了信心和勇氣，緊張感像陽(yáng)光下的云霧慢慢消散了。終于，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的這一天， 勇氣的翅膀帶我飛向了成功。
經(jīng)過(guò)這一次主持，我明白了其實(shí)勇氣存在于每個(gè)人的內(nèi)心深處， 只要下定決心， 相信自己， 勇氣便會(huì)在我們心中開(kāi)出最美的花朵！
勇氣作文 篇8
那一年，我九歲。
那一天，我去跳舞。
那一刻，我哭了……
這是我自跳舞以來(lái)，第一次哭。
也許，是因?yàn)樘弁�，疼痛�?lái)與那胯間的撕裂；也許，是因?yàn)閭�，傷心�?lái)與那老師的無(wú)情；也許，是因?yàn)闊o(wú)助，無(wú)助來(lái)與那母親的置之不理……
老師說(shuō)為了對(duì)我們的柔韌度有個(gè)基本了解，要壓胯檢測(cè)。一聽(tīng)這話我的心就開(kāi)始恐慌。而看著一個(gè)個(gè)小朋友痛苦的扭曲的表情，聽(tīng)著她們一聲聲撕心裂肺的哭喊，我的心更是抖個(gè)不停。輪到我前面的一個(gè)小朋友了，毫無(wú)例外，哭喊著，扭動(dòng)著，旁邊的我猶如一個(gè)即將接受絞刑的囚犯在看著前一個(gè)囚犯接受絞刑，靈魂早已出竅。
終于，輪到我了。剛一開(kāi)始，我還咬緊嘴唇，努力忍住疼痛�？墒�，老師不斷地挑戰(zhàn)著我的極限，把我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)的往下壓，疼痛也一點(diǎn)一點(diǎn)的加劇。那雙手猶如兩座大山分別壓著我的膝蓋，兩胯間猶如皮肉被撕扯般，疼痛難忍�！巴郏 蔽医K于爆發(fā)，喊聲沖破喉嚨，響徹練功房，“放開(kāi)我！放開(kāi)我！”我拼命扭動(dòng)著身體，想要擺脫那巨大的魔爪。我用目光搜尋著，希望看到窗外的母親�？吹搅耍∧枪难�！我拼命哭喊，希望母親能闖進(jìn)來(lái)，把我從魔爪中救出去！
淚眼婆娑中，我看見(jiàn)了……
背，直起來(lái)了，我的母親；轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的`母親！
我似乎看到了希望，我等待著母親沖進(jìn)來(lái)，蹲在我的身旁，附身用最溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，不哭，我們不練了，媽媽帶你回家，別怕！”然而……
我望向窗外，隔著玻璃，我看到了母親那探著的頭，那焦急的眼神中閃爍的淚光，那含淚的眼睛中鼓勵(lì)的眼神。我讀懂了，母親此刻的心痛甚于我的疼痛！母親的話又在我的耳畔響起：“孩子，堅(jiān)持�。寢屜嘈拍阌杏職鈶�(zhàn)勝疼痛！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！一切都會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)好起來(lái)的！”
此刻，我心中燃起了勇氣的火焰；此刻，我的疼痛漸漸減緩。這一切，都是因?yàn)槟赣H給予我的那一個(gè)眼神，都是母親給予我的強(qiáng)大勇氣！
那一年，我九歲；
那一天，我學(xué)會(huì)了勇敢；
那一刻，我笑了……
感謝母親的給予！
勇氣作文 篇9
有部電視劇的主題曲，讓我記憶猶新，那就是《將軍》；其中一句“人生只要有勇氣，天下無(wú)敵”，令我震撼無(wú)比，在腦海里刻上了抹不去的身影。
那是一次驚險(xiǎn)、恐怖，讓人毛骨悚然的游歷。那天，我媽媽說(shuō)要帶我去坐纜車，我高興得一蹦三尺高，像一只猴子，抓耳撓腮。
可一到那兒，我卻望而怯步了，媽媽見(jiàn)我腿發(fā)抖，汗毛直豎的熊樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生想要在社會(huì)上立足，需要多個(gè)必要因素，其中勇氣極為重要，現(xiàn)在，就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。”那時(shí)我還小，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，媽媽要我邁出勇氣第一步——踏上纜車。我使勁用腳跨進(jìn)去，無(wú)意間看到了萬(wàn)丈深淵，嚇得退避三尺。媽媽溫和的`眼神變得嚴(yán)肅、莊重，但眼里流露出不忍心、疼愛(ài)，說(shuō)：“快去！”媽媽斥道。我搖了搖頭�！氨仨毴�！”我沉默了。但沒(méi)多久，我就后悔了。我決心讓媽媽欣慰。我壯了壯膽，又抬起腳，臉緊緊地繃在一起，“一二三四！加油！”媽媽在一旁吶喊助威，使我信心倍增。于是，我一鼓作氣，“噌”的一聲，蹦到纜車?yán)锪恕?/p>
“好！現(xiàn)在開(kāi)始勇氣第二步——看萬(wàn)丈深淵5秒！”無(wú)知的我還覺(jué)得很有趣。纜車一動(dòng)，寒風(fēng)徹骨，我頭一望出去，一下子就縮了回來(lái)，“媽媽！好恐怖啊！我……我不！”“必須！否則我不要你了！”“不要�。 薄澳蔷腿�！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上圍欄，第一次，頭迅速縮了回來(lái)；第二次，也一樣；第三次……第四次……第五次……直到第十二次，我才看了5秒鐘，第十三次，我已經(jīng)感覺(jué)下面風(fēng)景壯麗，第十四次，我流連忘返，恨不得跳下去……
沒(méi)錯(cuò)！只要有勇氣，就可以戰(zhàn)無(wú)不勝；如果屢戰(zhàn)屢敗，只要屢敗屢戰(zhàn)，也可以天下無(wú)敵！”只要有勇氣，方可天下無(wú)敵！
勇氣作文 篇10
成長(zhǎng)之路，有許許多多值得回憶的事情，在我腦海深處，珍藏著一件事情，每當(dāng)我失落、不自信的時(shí)候，我總會(huì)想起這件事。
這是小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末時(shí)的一件事。要考數(shù)學(xué)了，我心里無(wú)比緊張！雖然是我最拿手的科目，但是手心的汗卻止不住地往外滲。天氣顯得格外的悶熱，小鳥(niǎo)的叫聲在我聽(tīng)來(lái)就是對(duì)我的嘲笑。試卷發(fā)下來(lái)了，看到試卷沒(méi)我想象中那么難，我才松了一口氣，更有心情地往下做。我遇到了醫(yī)道上課老師講過(guò)的題目，心里既高興又激動(dòng)，我的聰明才智是時(shí)候發(fā)揮一下了！于是，我把要用兩步完成的操作題，在格子內(nèi)標(biāo)了個(gè)點(diǎn)，一個(gè)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，完成了這道題目。美滋滋地交上答卷。批改過(guò)的試卷終于發(fā)下來(lái)了，我期待著這道題目旁邊的字：真棒！可是，老師并沒(méi)有給我一個(gè)滿意的答復(fù)，卻在我的答案上打了一個(gè)大大的紅叉，我疑惑不解，接著的是失落，不自信。
為什么我寫(xiě)對(duì)了卻又不給我分？我驗(yàn)算了好幾回，答案是對(duì)的！我激動(dòng)之際，抓起試卷大步流星地向老師辦公室走去。
剛下了樓梯，我就又懷疑自己的答案：會(huì)不會(huì)是自己漏寫(xiě)了東西？如果答案是對(duì)的.，結(jié)果就是我得到滿分。但是如果真的錯(cuò)了呢？結(jié)果可想而知：老師一定會(huì)說(shuō)我：上課不專心聽(tīng)講！嚴(yán)重還會(huì)說(shuō)我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你怎么學(xué)的？當(dāng)我正憂郁的時(shí)候，老師招手讓我進(jìn)去，我心想：慘了！老師一定會(huì)罵我一頓了！我邁著猶豫不決的腳步，低著頭想回去，但是我突然變得勇敢起來(lái)！心里一直對(duì)自己說(shuō)：要有勇氣！就算錯(cuò)了，也要弄個(gè)明白！我勇敢地走進(jìn)老師辦公室，何老師說(shuō)明了情況，老師看了看答案，側(cè)頭蹙眉地想了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，一絲絲笑容占據(jù)了老師的臉，老師笑了，表?yè)P(yáng)我很聰明！在受表?yè)P(yáng)的同時(shí)，我覺(jué)得我變得更勇敢了！
勇敢是人不可缺的一種品質(zhì)，在你猶豫，不自信的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：我要勇敢的嘗試！即使結(jié)果沒(méi)有你預(yù)料的那樣，你也可以獲得不少東西！我一直珍藏這份勇氣。
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