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【熱門】勇氣的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勇氣的作文9篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文 篇1
保安抓住了我的胳膊�！案易��！彼鸬�，把我拉進(jìn)超市，然后將我推進(jìn)一間辦公室。他兩眼瞪著我：“是你自己乖乖地交給我，還是讓我動(dòng)手，你看著辦吧�！�
我取出插在腰帶上的一盒發(fā)帶。我把發(fā)帶交給他時(shí)，用顫抖的聲音懇求道：“請(qǐng)不要告訴我的爸爸，行嗎？”
“我要告訴警察，然后再告訴你爸爸�！�
我害怕得心一揪，眼淚刷刷地流了出來(lái)，聲音也變了：“請(qǐng)不要這樣。放了我吧。我賠，我身上有錢。我才14歲。以后，我再也不偷東西了。”我坐在那兒，恐懼，哀愁，后悔。
警察將我?guī)狭司嚒孟袷沁^(guò)了一百多年，我聽到了父親的聲音。一個(gè)女警察叫了3次我的名字，我才走出那個(gè)有鐵柵欄的房間。我始終低著頭。我看到了父親的鞋子。我不敢看他，更不敢跟他講話。我們默默地走向車子。車子啟動(dòng)后，父親的眼睛一直凝視前方。不知過(guò)了多久，他終于說(shuō)話，聲音悲傷，仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方：“我的女兒……一個(gè)小偷。”
我浸泡在悔恨的淚水之中。5英里的路程仿佛沒(méi)有盡頭。到了家門口，我看到了母親的身影。羞愧感讓我無(wú)地自容。進(jìn)了家，父母坐在起居室的沙發(fā)上，我坐在他們對(duì)面的木椅上。爸爸簡(jiǎn)短地說(shuō)了三個(gè)字：“為什么？”
我告訴他，第一次我偷了一支口紅，當(dāng)時(shí)的.心情是激動(dòng)與內(nèi)疚摻半。第二次，我偷了一本雜志，心中的激動(dòng)就多于內(nèi)疚了。第三次、第四次，直至第十次。我感到這些話一說(shuō)出來(lái)就有如釋重負(fù)的感覺(jué)。
“這才是開始�！备赣H說(shuō)，然后讓母親遞給我一疊信箋和一支鋼筆。他說(shuō)：“我希望你將你偷過(guò)的物品寫出來(lái)，然后注上這些物品的價(jià)格以及在什么地方偷的這些東西。這是你徹底坦白并能獲得我們?cè)彽囊淮螜C(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在還一如既往地愛你，但是你的偷竊行為應(yīng)該到此為止了。行嗎？”
我看著他的臉，感到他好像突然蒼老了許多。我說(shuō)：“爸爸，我保證做到。”我寫完后，交給了父親，問(wèn)：“你要它干什么呢？”
父親看了看，嘆了一口氣，然后拍拍沙發(fā)，示意我坐在他們中間�！懊魈焐衔纾覀円黄饚愕侥阃颠^(guò)東西的地方去，你要親口對(duì)商店的負(fù)責(zé)人說(shuō)你是一個(gè)小偷。你要說(shuō)明白你偷了什么，并請(qǐng)求他們的原諒，還要照價(jià)賠償。賠款先由我替你墊付，但這是我借給你的錢，你必須利用假期打工掙錢還我。明白了嗎？”雖然我心中發(fā)怵，雙手沁出了細(xì)密的汗珠，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我這樣做了。當(dāng)然，這讓我很難為情，但我還是做了。那年暑假，我通過(guò)打工，償還了父親給我墊付的錢。每次想到這件事情，我就在心中感謝父親，在我走入歧途時(shí)，他沒(méi)有打罵我，更沒(méi)有縱容我，而是給了我改正惡習(xí)的勇氣和戰(zhàn)勝頑劣的力量，讓我能夠借他之助，及早回頭。從那以后，我再也沒(méi)有偷過(guò)東西。
勇氣的作文 篇2
平凡的生活中你感動(dòng)過(guò)嗎？比如一句普通的問(wèn)候，一個(gè)帶笑的眼神或是一件細(xì)微的瑣事，使你在某一刻倍受溫暖。那一次，我被感動(dòng)了……
二月下旬的一天，我在樓下的空地里種了一棵風(fēng)信子幼苗。
過(guò)了幾天，我去看它，哇，它長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，葉子的顏色變得更深了！中間的幾個(gè)小芽包在奮力長(zhǎng)大，好像要早點(diǎn)兒變成花苞似的。嘿！不久，它一定會(huì)開花！一定會(huì)變成草坪上的中心！想到這兒，我不禁開心地笑了起來(lái)。
2月26日下午，我同往常一樣下樓去看風(fēng)信子，可是，花盆里空蕩蕩的，毫無(wú)風(fēng)信子的蹤影，只有幾許白色的細(xì)根留在土里。難道風(fēng)信子長(zhǎng)腿跑走嗎？我在附近的草地找啊找啊，許久，才從草叢的角落中找到了可憐的風(fēng)信子。天啊，它的.根幾乎全斷了！葉子無(wú)力地垂下來(lái)，我如同遭受晴天霹靂——這怎么可能！它馬上就要開花了，怎么可能會(huì)死掉呢！我痛苦難忍，淚如雨下，一滴一滴的淚珠落在葉子上，在微風(fēng)中，我仿佛聽到了它的呻吟，我絕望了，把它往松軟的土里一插，便頭也不回地跑走了。
又過(guò)了一星期，我到樓下去玩，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一抹淡藍(lán)色，走過(guò)去一看——哇，風(fēng)信子竟然開花了！一朵朵藍(lán)色的花，精致而小巧，整整齊齊地排在莖上。和風(fēng)拂過(guò)，它在風(fēng)中微微搖動(dòng)，好像在為我，也為整個(gè)春天跳了一支舞。剎那間，我被風(fēng)信子深深地感動(dòng)了。雖然我沒(méi)有去照顧它，但它依舊奮力地生長(zhǎng)；雖然它傷了根，但它仍然努力的開放！那天，我為風(fēng)信子頑強(qiáng)的生命力而感到驕傲！
勇氣的作文 篇3
小時(shí)候，我就幻想著有一天自己背著行囊，踏上出海冒險(xiǎn)的航程，尋找屬于我自己的夢(mèng)！
可是那時(shí)的我無(wú)法估計(jì)有多大的危險(xiǎn)需要我面對(duì)，也許他——魯濱遜也想不到有什么樣的考驗(yàn)在等著他呢！一次又一次的探險(xiǎn)，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。和他相比，我們太像溫室里的花朵，被家人寵著，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”我們應(yīng)該放開那只抓住父母衣角的手，獨(dú)自去闖，只有這樣，才能體會(huì)到雨后彩虹的美麗。我想，魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的是勇氣，他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，他一心向往著充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每一次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。甚至有一次全體船員只有魯濱遜一人幸存下來(lái)，但他卻被拋到了一座荒無(wú)人煙的小島上，度過(guò)了28年的孤獨(dú)時(shí)光。喜歡魯濱遜，正因?yàn)樗砩系倪@一種勇氣！
面對(duì)困難，他從來(lái)不會(huì)逃避，畏縮，而是勇敢地面對(duì)，面對(duì)著這個(gè)荒島，面對(duì)野人的威脅，他從來(lái)都是抱著“勇者不懼”的心理。這也正是真正的“強(qiáng)者之音”。魯濱遜的勇氣，是他的特性，也是他的目標(biāo)。在荒島生存的28年中，他在尋找，尋找更多的勇氣。除了勇氣之外，作者丹尼爾．笛福向我們展示魯濱遜的“智慧”：他孤身一人在荒島上生存，克服了許多常難以想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包……
魯濱遜，總會(huì)用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決！“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”這是丹尼爾笛福在書中寫到的一句話。魯濱遜就是一個(gè)這樣的人，他不會(huì)害怕危險(xiǎn)，也不會(huì)向命運(yùn)屈服，他用自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的頭腦去改變著命運(yùn)。魯濱遜的.這種精神深深地打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)過(guò)的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心。”是啊，誰(shuí)也不能因?yàn)槭�，以后就成為灰心的奴隸。我不是一個(gè)像魯濱遜一樣的人，我沒(méi)有他那種迎難而上的精神。媽媽在暑假中為我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，可我沒(méi)想到老師講的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，聽都聽不懂，上了幾堂課后，老師為我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，我居然排名倒數(shù)第三。作為一個(gè)學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異的學(xué)后我當(dāng)時(shí)真是無(wú)地自容。從那次以后，我就再也不想去上課了。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸解，才說(shuō)動(dòng)了我。自從讀了這本書，我才明白媽媽當(dāng)時(shí)的做法是正確的。一個(gè)人如果遇到一點(diǎn)小困難就退縮，那樣能干成什么大事呀！我今后一定會(huì)像魯濱遜一樣，做一個(gè)不害怕困難，不向命運(yùn)屈服的人。
征服你自己，你就會(huì)征服一切！對(duì)于一顆能夠駑馭勇氣與智慧的心靈來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗。
勇氣的作文 篇4
每當(dāng)我看到柚子就想起我那時(shí)吃柚子的事情。
媽媽說(shuō)柚子多吃對(duì)身體不好，可我偏要吃，但又打不開，我就用薄刀切，不小心切傷了手。差點(diǎn)就切到食指的"支撐"—骨骼。媽媽就急忙把我送到醫(yī)院，我的手指縫了幾針。想起那時(shí)，我真后悔，沒(méi)有聽媽媽的.話，我真是"兩敗俱傷"。
記得還有一次，過(guò)節(jié)的時(shí)候。爸爸請(qǐng)了朋友到家里來(lái)吃飯，還買了一盆酸菜魚。我們就津津有味地吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)不能吃得太快，我哪里還聽得進(jìn)話，只顧自己吃。吃到一半的時(shí)候，突然我的喉嚨里被什么東西卡住了。我不斷地吞咽，還是不管用。最后沒(méi)辦法，媽媽和爸爸一同陪我到了醫(yī)院。馬上跑去口腔科要醫(yī)生給我拔出來(lái)。誰(shuí)知道醫(yī)生拔了五次也沒(méi)拔出來(lái)。醫(yī)生額頭直冒汗，我也非常害怕，哭了起來(lái)。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)說(shuō)："好雨晴，不要哭了，你要鼓起勇氣，加油！"聽了媽媽的這番話，我就慢慢地平靜下來(lái)。走過(guò)去勇敢地對(duì)醫(yī)生說(shuō)："醫(yī)生，我不怕了"。最后，那根刺被拔了出來(lái)。
通過(guò)一件件事情，讓我知道了只要你勇敢去做，你就會(huì)成功。但有的時(shí)候要聽爸爸媽媽的勸告，父母是永遠(yuǎn)愛我們的。有時(shí)候，也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，你就能克服困難。是愛給了我勇氣。
勇氣的作文 篇5
“勇氣是什么？勇氣是什么？”
勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。“我以前是個(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問(wèn)題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問(wèn)題，每次老師一提出問(wèn)題，我總是爭(zhēng)先恐后的回答，以前的我生怕回答錯(cuò)問(wèn)題。”
記得有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我回答錯(cuò)問(wèn)題了，老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的.心思，說(shuō)：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年啊！在這五年里，我都積極回答老師提出的問(wèn)題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說(shuō)過(guò)：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅·赫里克）曾說(shuō)過(guò)：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰(shuí)畏于啟口請(qǐng)教，誰(shuí)就得不到指教，這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
到最后，我想對(duì)那些沒(méi)有勇氣的人說(shuō)，大膽天下去得，小心寸步難行。
勇氣的作文 篇6
星期六下午，我要去媽媽給我報(bào)的寫字班上課，我提前準(zhǔn)備好了上課的用品，高興地去寫字班上課。
我到那時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了。老師一個(gè)一個(gè)批完我們的家庭作業(yè)，就開始上課了。老師還像以往一樣，先把這次需要練習(xí)的字寫在黑板上，這次老師讓我們練習(xí)的字是“腦、胸、離、逆和糾”，當(dāng)老師把胸字寫完后，我發(fā)現(xiàn)老師把“胸”字里面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師，可是我又沒(méi)有勇氣。等老師把這幾個(gè)字都寫完后，我才鼓足勇氣對(duì)老師說(shuō):“老師，胸字里面你少些了一豎�！崩蠋熜χf(shuō)：“沒(méi)少，就是這樣寫的呀�！蔽覉�(jiān)持說(shuō):“就是少了�！�
“你別說(shuō)了，老師的字還會(huì)錯(cuò)嗎？”
“就是就是，一定是你記錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們 七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)。我心想，這個(gè)字我在學(xué)校剛剛學(xué)過(guò)，我記得清清楚楚，不會(huì)記錯(cuò)的。于是我又一次鼓足勇氣說(shuō)：“老師，這個(gè)字真的`錯(cuò)了，我們語(yǔ)文書上不是這樣寫的�！边@時(shí)，同學(xué)們又紛紛指責(zé)我，認(rèn)為我記錯(cuò)了，可我認(rèn)為，老師雖然比我們的知識(shí)豐富，可也有可能記錯(cuò)一個(gè)字呀，每個(gè)人不都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎？
這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們都別吵了，我查下字典再說(shuō)�！边^(guò)了一會(huì)，老師笑著說(shuō)：“是我寫錯(cuò)了，對(duì)不起，也謝謝郭怡欣同學(xué)給我指出來(lái)�！�
怎么樣，我的勇氣可嘉吧？
勇氣的作文 篇7
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
假期，媽媽和我來(lái)到了天目山國(guó)家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過(guò)來(lái)看這棵樹！”導(dǎo)游的`喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長(zhǎng)在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個(gè)手掌。
這是一棵怎樣的樹��！也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里，面對(duì)貧瘠的環(huán)境，它沒(méi)有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái)，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的根從石縫間扎進(jìn)去，又從石頭底下鉆出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的小樹，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰(zhàn)勝困難，讓生命之光充滿著幸福和的希望。
勇氣的作文 篇8
“抓緊，抓緊，不能分心！”這是我第三次自言自語(yǔ)了，“今天可一定要寫完，明天可就要競(jìng)選班干部了！”寫這次的競(jìng)選稿，可花費(fèi)了我將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間啊！心想：“我已經(jīng)有了兩年半當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，只要能改正我的不足，就能管理好班級(jí)的，加油！”
“叮鈴鈴……”星期四最后一節(jié)班隊(duì)課開始了，在大家開始做眼保健操的`時(shí)候，許嘉璐就和俞老師開始寫主題詞了。隨著眼保健操的“完”字，俞老師說(shuō)出了我期待已久的七個(gè)字：“民主競(jìng)選會(huì)開始！”話音剛落，教室里一片寂靜，就連同學(xué)們咽口水的聲音都能聽得清清楚楚。但沒(méi)過(guò)一會(huì)，還是由膽子最大的周炬鋒當(dāng)了領(lǐng)頭羊。周炬鋒簡(jiǎn)短地講了要競(jìng)選的職位，就笑瞇瞇地走下了講臺(tái)，結(jié)果，被俞老師要求重新講一遍。
雖然我覺(jué)得第二的位子不太好，但還是抱著一種平靜的心態(tài)完成了演講，因?yàn)槲抑溃绻旁诤竺娴脑�，同學(xué)們就會(huì)漸漸地降低了對(duì)我的信心。
我在演講稿中還寫出了我的人生格言——絕對(duì)不能做違背自己良心的事，還有一句非常真實(shí)的話：“雖然我不是十全十美，但也不是一無(wú)是處�！彪S著我和周炬鋒的演講，競(jìng)選大賽也漸漸地進(jìn)入了熱潮，同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)選演講，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，就連平時(shí)都不太敢說(shuō)話的趙玉婷和壽韓吉，今天也大聲地說(shuō)出了當(dāng)選班干部的理由。
每當(dāng)俞老師說(shuō)一聲“快下課了”，都有兩三個(gè)同學(xué)上講臺(tái)。終于，隨著一聲優(yōu)美的音樂(lè)，結(jié)束了這次民主競(jìng)選會(huì)。一直繃著神經(jīng)的我，總算松了一口氣。
其實(shí)，這次“勇氣的考驗(yàn)”的真正勝利者就是——“四（2）班”！
勇氣的作文 篇9
1983年的一天，在紐約帝國(guó)大廈下聚集了無(wú)數(shù)的記者與圍觀的人，人們地目光一動(dòng)不動(dòng)地聚焦在大廈外部墻面上的一個(gè)年輕人身上。他一個(gè)人徒手附在墻面上，頭向上仰著，眼睛直盯著大廈的樓頂，艱難而緩慢地向上攀爬著。人們?yōu)樗呐e動(dòng)而懸著一顆心，有幾次他險(xiǎn)些從墻上滑落，大廈下的人群發(fā)出陣陣驚呼，有的人甚至不敢再看，工作人員也過(guò)來(lái)勸阻他不要再繼續(xù)這樣危險(xiǎn)的行為，他卻搖搖頭，稍做休整，然后又向上攀去。漸漸地，他的身影在人們的視線中變得越來(lái)越小。最終，年輕人以徒手攀壁的方式，征服了這幢素有"世界第一高樓"之稱的紐約帝國(guó)大廈。他不僅成為此項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄的創(chuàng)造者，同時(shí)也贏得了"蜘蛛人"的美譽(yù)。這個(gè)人就是美國(guó)的伯森.漢姆。
紐約帝國(guó)大廈實(shí)際高度為381米，即使不以徒手的方式攀爬，一般的常人都是無(wú)法企及的，更不要說(shuō)是恐高癥的患者了，這對(duì)于他們簡(jiǎn)直就是神話。伯森.漢姆的膽識(shí)、魄力和勇氣，使他成為無(wú)數(shù)恐高癥患者追逐的對(duì)象和心中崇拜的偶像。
當(dāng)時(shí)在美國(guó)恐高癥患者有八萬(wàn)多人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被這種疾病困擾著，有的人甚至想到以自殺來(lái)解除痛苦。那么，伯森.漢姆的壯舉，無(wú)疑會(huì)給恐高癥患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣。美國(guó)恐高癥康復(fù)聯(lián)席會(huì)得知這個(gè)消息后，急忙聯(lián)絡(luò)"蜘蛛人"漢姆，打算聘請(qǐng)他做康復(fù)協(xié)會(huì)的心理顧問(wèn)，以幫助恐高癥患者解除疾病的困擾。伯森.漢姆接到聘書后，他打電話給聯(lián)席會(huì)主席諾曼斯先生，讓他查查會(huì)員檔案中第1042號(hào)會(huì)員的情況。會(huì)員信息很快被查到，令人意想不到的是這位會(huì)員竟然就是伯森.漢姆。
諾曼斯對(duì)此非常驚訝，他無(wú)法想象以徒手方式攀上三百多米高摩天大樓的"蜘蛛人"竟然是個(gè)恐高癥患者，這太不可思議了。諾曼斯懷著強(qiáng)烈的好奇心，決定親自去拜訪伯森.漢姆。
諾曼斯來(lái)到費(fèi)城郊外伯森的住處，剛好這兒正在為伯森94歲的曾祖母舉行一個(gè)慶祝會(huì)，并且還有十幾名記者在場(chǎng)。諾曼斯有些疑惑，他在與伯森.漢姆的交談中才知道，原來(lái)伯森.漢姆的曾祖母聽說(shuō)漢姆創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄，她想為伯森.漢姆的壯舉添彩，特意從100公里外的.葛拉斯堡羅徒步趕來(lái)，為了不耽誤行程，漢姆的曾祖母在路上一步都沒(méi)有停歇，經(jīng)過(guò)老人不懈的努力與堅(jiān)持，最終她竟奇跡般地及時(shí)地趕到了伯森的住處。漢姆的曾祖母非常高興，但令她更高興的是她的這一異想天開的做法，竟也在無(wú)意間創(chuàng)造了一個(gè)耄耋老人徒步百公里的世界紀(jì)錄。人們都覺(jué)得太不可想象了。
當(dāng)諾曼斯問(wèn)伯森.漢姆是以何種方式克服恐高癥時(shí)，他笑著說(shuō)："打算一口氣兒跑完100公里也許需要勇氣，但是走一小步路是不需要太多勇氣的。把自己的每一步都看作起點(diǎn)，堅(jiān)持住每一步的勇氣，接著第二步，第三步......最終就能像我和我的曾祖母那樣創(chuàng)造奇跡!"
站在一旁的諾曼斯仔細(xì)揣摩伯森的話，最終悟出伯森.漢姆登上帝國(guó)大廈的奧秘，那就是時(shí)刻記住心中的目標(biāo)，一直盯住前方，不要有半點(diǎn)的躊躇或猶豫，并以自己的每一步的攀爬為起點(diǎn)，堅(jiān)持住每一步向上攀登的勇氣，那么必將取得成功。
在這個(gè)世界上，創(chuàng)造出奇跡的人，憑借的都不是一時(shí)的勇氣，而是把最初的那點(diǎn)勇氣堅(jiān)持到最后。正如《荀子.勸學(xué)》中所言："騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"堅(jiān)持，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)成功者最不可或缺的條件。
英國(guó)文學(xué)大師約翰生也曾說(shuō)過(guò)"成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久"。對(duì)于成功者與失敗者而言，最重要的差別就在于，看誰(shuí)能把追求成功的信心、勇氣堅(jiān)持到最后。一個(gè)人在面臨困難的時(shí)候，很容易產(chǎn)生挫折感。如能正確看待這種挫折，拿出克服困難的勇氣，并試著將其轉(zhuǎn)化、消解，堅(jiān)持不懈，持之以恒，必然能一步步到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
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