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勇氣的作文

時(shí)間:2022-12-15 08:01:37 勇氣作文 我要投稿

有關(guān)勇氣的作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠嘘P(guān)勇氣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)勇氣的作文集合15篇

有關(guān)勇氣的作文1

  我喜歡跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà),也喜歡運(yùn)動(dòng)。但我最最喜歡的就是騎自行車(chē),而學(xué)自行車(chē)的過(guò)程卻很難。

  以前,我對(duì)騎自行車(chē)有點(diǎn)畏懼,因?yàn)槲矣X(jué)得它很難學(xué)會(huì)?纯茨挲g比我小的朋友們——鐘佳妮、楊雨潔、陳曦蓉……都學(xué)會(huì)騎了,我便有點(diǎn)心動(dòng)了:大家都會(huì)騎了,就我不會(huì)騎,到時(shí)候,大家一定會(huì)嘲笑我的,我一定要學(xué)會(huì)!我急忙跑去找媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“好啊,不過(guò)還來(lái)不及給你買(mǎi),我們先找鐘佳妮借自行車(chē)吧”。

  一開(kāi)始,我很膽小,怕一踩上去就摔倒,媽媽告訴我:“你先別著急,把腳放上去,我教你一個(gè)方法,你天天這樣練,一定就會(huì)了。先把一只腳放在自行車(chē)的一個(gè)踩踏板上,然后另一只腳放在地上,那只踩在踩踏板上的腳用力向下踩,另一只腳隨即離開(kāi)地面,然后用力踩下去!蔽艺罩鴭寢尩恼f(shuō)法做了,一天一天勇敢起來(lái),我每天堅(jiān)持著練,便一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)了,最后,奇跡發(fā)生了:有一天,我和鐘佳妮一家去公園玩,鐘佳妮依依不舍地把自行車(chē)借給了我,我滿心歡喜。媽媽在后面扶著我,我兩腳踏在踩踏板上,自由自在地騎了起來(lái),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽在我騎到一半的時(shí)候放開(kāi)了手,我居然還在騎,突然扭頭一看,媽媽呢?我馬上停了下來(lái)。我自己騎著自行車(chē)回到了媽媽身旁,大聲地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)視?huì)騎了!”媽媽高興的對(duì)我豎起了大拇指!我高興壞了。

  通過(guò)這件事,我感受到了勇氣的.力量,勇氣能讓我自信,勇氣能讓我快樂(lè),勇氣還能讓我學(xué)到很多東西,人生的路還很長(zhǎng),我們都應(yīng)該靠勇氣戰(zhàn)勝一切困難!

有關(guān)勇氣的作文2

  勇氣是什么?勇氣是自己自愿站在命運(yùn)的懸崖上。勇氣是敢想敢做,敢于為自己心中的希望去努力。生活中我們做許多事都需要勇氣,如果你膽怯了,想要逃避了,也許你就會(huì)失去成功;但如果你堅(jiān)持,去面對(duì)你所恐懼的事并付出行動(dòng),你便會(huì)成功。成功者為何成功?是因?yàn)樗麄兲焐蛽碛兄腔郏繐碛胁鸥?不,是因(yàn)樗麄儞碛邪僬鄄火埖挠職狻?/p>

  你還記得小時(shí)候所聽(tīng)過(guò)的那個(gè)手捧空盆的孩子嗎?許許多多孩子捧著紅艷欲滴、姹紫嫣紅的鮮花的花盆涌上街頭,只有他一個(gè)人孤單地捧著空花盆,可國(guó)王經(jīng)過(guò)他身邊時(shí),一口便認(rèn)定了他是國(guó)王要找的人。這個(gè)故事的.結(jié)局是美好的,但對(duì)于那個(gè)孩子來(lái)說(shuō),過(guò)程想必是非常痛苦的。想一想吧,當(dāng)你盡心盡力地去做一件事,任憑時(shí)間的洗禮也一直堅(jiān)持,卻始終沒(méi)有迎來(lái)想要的結(jié)果,你會(huì)是怎樣的心情?你捧著付出努力卻沒(méi)有任何收貨的空殼,看見(jiàn)別人的結(jié)果卻是如此炫麗,你又將是怎樣的心情呢?如果這個(gè)孩子沒(méi)有勇氣,他也不會(huì)被國(guó)王發(fā)現(xiàn),可能也會(huì)捧著一個(gè)虛假的結(jié)果,心里仍然會(huì)有疑惑甚至一點(diǎn)點(diǎn)迷離絕望。是勇氣讓他獲得了成功。

  我們知道有許多世界級(jí)的名人,像愛(ài)迪生,居里夫婦,張海迪……為什么他們獲得了如此高的成就?因?yàn)樗麄冇杏職。為什么?ài)迪生在一次意外中一只耳朵背炸聾卻堅(jiān)持繼續(xù)從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)?為什么居里夫婦明知放射會(huì)損害身體卻仍專(zhuān)注于研究?難道他們就沒(méi)有迷惘、絕望過(guò)嗎?不。他們也有過(guò)迷惘,孤單,有過(guò)想放棄的時(shí)候。那為什么他們有著如此非凡的毅力?他們是為了心中的希望,為目標(biāo)而堅(jiān)持下去。就像冰心說(shuō)的:成功的花,人們只驚艷于她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),侵透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這一切,都需要勇氣。

  勇氣,愿你一生與我同行。

有關(guān)勇氣的作文3

  事情發(fā)生在半期考試之前,那是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽,其中項(xiàng)目之一——“雙飛”跳繩。那天,我照列練習(xí)跳繩,第三節(jié)下課后,兩位體育鄧?yán)蠋熣椅遥f(shuō)是要給我計(jì)時(shí)地滾一下鐵環(huán),我以12秒5的成績(jī)進(jìn)入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組,就這樣,我稀里糊涂地練下去,直到比賽的前一天,跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被鄧?yán)蠋熐不亟淌摇.?dāng)時(shí),我沒(méi)有在意。

  真正對(duì)決的時(shí)候來(lái)了,結(jié)果讓鄧?yán)蠋熀蛥①愡x手都匪夷所思的一幕發(fā)生了,兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大,他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽,可是我的鐵環(huán)似乎只聽(tīng)從我的“差遣”,對(duì)于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果,兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了,這下完了!老師們?cè)境錆M陽(yáng)光的臉霎時(shí)沮喪了。因?yàn)閮晌荒羞x手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。

  比賽時(shí),我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕,但是我還是以頑強(qiáng)的'信心和堅(jiān)定的信念?yuàn)^起直追,我努力地跑,努力地拐彎,努力地用余光向后看對(duì)方。一片混亂之后,我到達(dá)了終點(diǎn),鄧?yán)蠋熍d奮地對(duì)我說(shuō),我拿到了全區(qū)第四名的名次!織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

  可是,鄧?yán)蠋熤砸屛揖氳F環(huán),之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室,是因?yàn)槌汤虺煽?jī)沒(méi)有我好,是因?yàn)閷W(xué)校先沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,后來(lái)又沒(méi)有及時(shí)把我的名字上報(bào)區(qū)里。所以,我是用“程莉”這個(gè)名字來(lái)參加比賽的……

  在要緊關(guān)頭,我選擇了勇氣,學(xué)校用某某種“手段”來(lái)讓我參加比賽,我最后才知道真相,我同樣選擇了勇氣承擔(dān)下來(lái)我的傷痛。所以,這是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。

有關(guān)勇氣的作文4

  老媽今天帶我去學(xué)琴,我因?yàn)閺椀牟皇炀,常常彈錯(cuò),而且指法又常常偏離老師的要求,每次指法錯(cuò)誤老師敲手給予糾正的時(shí)候,我就輕嘆一聲“媽呀”。

  下課回家的路上,老媽想著課上我聲聲的.輕嘆,提起昨晚給我說(shuō)的那個(gè)叫《勇氣》的繪本。書(shū)上說(shuō)“勇氣是改掉壞習(xí)慣;勇氣是知道還有高山,就一定要去征服;勇氣是小草從冰雪下破土而出……老媽問(wèn)我勇氣還是什么,我沖口而出說(shuō),勇氣是決不放棄。呵,老媽幾乎是驚呼了,老媽很高興,老媽不得不在心中再一次審視我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我有了自己的思想。

  當(dāng)終于決定買(mǎi)下那架你盼望已久的鋼琴的時(shí)候,老媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),學(xué)鋼琴是一件很快樂(lè)的事情,但同時(shí)也是一件很艱苦的事情,快樂(lè)在于經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)可以獲得一門(mén)技藝,更加自信;艱苦在于練習(xí)的過(guò)程是很苦的,要經(jīng)過(guò)不間斷的刻苦的訓(xùn)練才可以掌握它。老媽要讓我自己選擇,學(xué)還是不學(xué)。如果想不學(xué),現(xiàn)在還來(lái)得及。如果選擇學(xué)就要堅(jiān)持,就不能半途而廢,因?yàn)橐栽蹅兗业臈l件沒(méi)有足夠的錢(qián)可以讓我抱著試的態(tài)度去學(xué)琴。我當(dāng)時(shí)想了想點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉堅(jiān)定地跟老媽說(shuō),要學(xué),決不放棄。

  那一刻,當(dāng)我鄭重地說(shuō)出要堅(jiān)持不放棄的時(shí)候,老媽忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多,老媽很欣慰,我已經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了。

  生活會(huì)有許多選擇,學(xué)琴應(yīng)該是我生活中的第一次選擇,我有勇氣選擇它,相信你我會(huì)更有勇氣堅(jiān)持下去,決不放棄。

有關(guān)勇氣的作文5

  勇氣是什么?先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  本來(lái)我會(huì)騎自行車(chē)的,可是爸爸給我買(mǎi)了輛成人的自行車(chē),姐姐一看便說(shuō):“爸爸,你看,林玉媛都不會(huì)騎這種自行車(chē),要不就給我吧!”我聽(tīng)了,急忙喊到:“我一定可以的!”

  第一天晚上下來(lái)練習(xí)時(shí),我先坐上去,然后大姨扶著我,我很害怕,害怕摔倒,于是,我一直對(duì)大姨說(shuō):“大姨,你別松手,你別松手!贝笠虆s在后面喊著:“我已經(jīng)松手了!贝笠痰脑捯暨沒(méi)落,我就摔倒了,可是,雖然我哭了,但我還要繼續(xù)。

  第二次嘗試,我一直蹬,沒(méi)有停下,可是我感覺(jué)大姨沒(méi)有在扶我,我就慌了,差點(diǎn)倒了,幸好大姨扶住了我,原來(lái)大姨一直在后邊,我心里有一把安全的小傘了。以后,我天天下來(lái)練,我終于會(huì)騎了,自行車(chē)也終究是我的了。

  還有一次是這樣的:

  那天,是我去選拔舞蹈的`日子,因?yàn)槲也桓胰,所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番,然后帶我去了天虹,我先進(jìn)去,老師讓我們先做劈叉、下腰之類(lèi)的,可是我劈叉下不下去,而下腰又起不來(lái),之后,老師還讓我們抬腿,可我卻抬到一半就下來(lái)了。最后,雖然我沒(méi)選上,但我去嘗試了。

  我覺(jué)得這就是勇氣,勇氣就是不完美,但有信心去完成一件事,去參加一件事。

  有一次我去上游泳訓(xùn)練班,第一節(jié)課是學(xué)憋氣,可是我就是不敢,很怕下水,老師卻說(shuō):“我來(lái)教你,先用嘴巴呼吸,然后把嘴鼓成小球,再放在水里,我第一次試成功了,我很開(kāi)心,可我第二次得意忘形了結(jié)果嘴里進(jìn)水了,我天天去游,天天去練,慢慢地我游的可好了。

  我覺(jué)得這就是勇氣,要勇于去嘗試。

有關(guān)勇氣的作文6

  我心里一直有一個(gè)謎:人生是什么?原來(lái)你可以從一些小動(dòng)物身上得到答案。生活是努力奮斗的毅力。

  一天,我們?nèi)胰ヒ安。剛鋪好帆布,擺好飯菜,聞之“一等才子”瓢蟲(chóng)就來(lái)尋香了。它就像一架微型紅色飛機(jī),直接降落在我最喜歡的蛋糕上。看到蛋糕被這個(gè)不速之客搶走了,心里覺(jué)得狠:想惡作劇。

  于是我就趴下了,食指指著瓢蟲(chóng)使勁彈。一下子,它像石頭一樣飛出兩米。我竊喜:我叫你再搶我的飯!

  但令我驚訝的是,它一落地,就像閃電一樣飛快地翻身調(diào)整姿勢(shì),然后立刻飛回來(lái),又毫無(wú)差錯(cuò)地停在蛋糕上。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓢蟲(chóng),怒不可遏。它一停,我就拼命喂奶,對(duì)準(zhǔn)它就是一記猛拳。我的語(yǔ)氣對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)算不了什么,但對(duì)小瓢蟲(chóng)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)可怕的颶風(fēng)。剎那間,它被吹得無(wú)影無(wú)蹤。我暗暗高興,當(dāng)敵人快要死的時(shí)候,一個(gè)不可思議的場(chǎng)景發(fā)生了:就在一分鐘后,瓢蟲(chóng)不知從哪里飛回來(lái),又停在了蛋糕上。

  可惡!真的很可恨,我沒(méi)有給它喘息的機(jī)會(huì),它又一次趁它不注意,再次發(fā)起猛烈的攻擊。我心想:現(xiàn)在你一定完蛋了!就在我想要它的時(shí)候,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,它不知疲倦地飛回來(lái)了!

  我完全被瓢蟲(chóng)的'勇氣震驚了!

  為了得到自己想要的,浮蟲(chóng)越是失意勇敢,越是進(jìn)取,讓我佩服;它不放棄,讓我震撼;它強(qiáng)烈的求生欲讓我明白它的勇氣是多么堅(jiān)不可摧。

  我終于知道,如果我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,只要有瓢蟲(chóng)精神,沒(méi)有什么是我們克服不了的。

有關(guān)勇氣的作文7

  真正的勇氣不僅是英雄的表現(xiàn),也是普通人生活中的一種良好的道德品質(zhì)。勇氣,而不是在遭受憤怒的時(shí)候?yàn)樽约旱目褚昂筒焕碇嵌鴲阂鈭?bào)復(fù);勇氣,當(dāng)你獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功或做了一件好事時(shí),不要吹牛。真正的勇氣在角落里,她有大海的深度;藍(lán)天的清澈;地球奉獻(xiàn)。她代表謙虛、開(kāi)放、純潔甚至無(wú)私,但不要錯(cuò)過(guò)一件事,那就是愛(ài)。勇氣的誕生,是一個(gè)人想要毅然幫助或面對(duì)一些不好的事情、災(zāi)難等黑暗邪惡勢(shì)力而形成的心理活動(dòng)。提出的是行動(dòng)和有效性。當(dāng)我們分析勇氣的來(lái)源時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)為愛(ài)就像行為的指示燈,而勇氣是行動(dòng)的.內(nèi)在東西,所以愛(ài)和勇氣密切相關(guān)是可以理解的。

  把x一樣的勇氣帶入現(xiàn)在社會(huì)的復(fù)雜方程式。我們看到的不是別的,只是一種亂七八糟的悲哀。勇氣往往成為英雄的象征。見(jiàn)義勇為的人報(bào)一級(jí),成為人人都愛(ài)的英雄!過(guò)去的無(wú)私變成了今天的名利,過(guò)去的感情變成了今天的回饋。在報(bào)紙的各種英雄評(píng)選中,平民似乎得到了獎(jiǎng)勵(lì),但實(shí)際上,他們進(jìn)入了功利和利己的互利。

  勇氣的目的不單純,也不平凡。x成了一個(gè)未知數(shù),一個(gè)不定函數(shù)。

  勇氣不是懦弱的另一種解釋。懦弱是拒絕,是回避,是無(wú)能,但是回避的時(shí)候,當(dāng)觀眾指責(zé)的時(shí)候,往往會(huì)給自己增加無(wú)形的心理壓力。面對(duì)那些,也是勇氣的象征。

  勇氣更多的是在普通人的心里!

有關(guān)勇氣的作文8

  寒假,我和爸爸來(lái)到了我國(guó)的首都——北京。在那里,我們爬上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

  在爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城之前,我們要去買(mǎi)票。售票廳外長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍讓人望而生畏。當(dāng)時(shí),北京的天氣是零下幾度,我們不停地搓著手,不住地往手上哈氣,可還是冷得牙齒直打架。

  “凍死我了!蔽掖蛑鋺(zhàn)說(shuō)。踮起腳看,前面還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍,我徹底失望了,轉(zhuǎn)頭就想走?墒牵蚁癖皇裁礀|西拉住一般,怎么也動(dòng)不了,心里似乎有個(gè)小人兒在跟自己說(shuō):“這是你自己要來(lái)的,怎么現(xiàn)在就想打退堂鼓了,童泓斯,你的勇氣去哪了?”我有點(diǎn)不好意思,告誡自己:“既然來(lái)了,就一定要堅(jiān)持到底!崩滹L(fēng)吹在我的臉上,就像被針扎似的,可我一動(dòng)不動(dòng),心里還不停地給自己鼓勁兒:“加油,你一定可以的!

  終于開(kāi)始爬長(zhǎng)城了,望著崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城時(shí),我不禁心頭一顫,這么長(zhǎng),怎么可能走完?爸爸似乎看出了我的猶豫,緊緊地握著我的手,微笑著看著我。我明白,爸爸是在為我打氣呢!我一步一步往上走著,可是,萬(wàn)里長(zhǎng)城并非浪得虛名。∈裁磿r(shí)候,我才能爬到頂峰呢?我像泄了氣的皮球,癱坐在地上。無(wú)論爸爸怎么鼓勵(lì),我都不想動(dòng)了。

  這時(shí),從我身邊走過(guò)一個(gè)小男孩,見(jiàn)他樂(lè)滋滋的和爸爸聊著,原來(lái)他們?cè)缇偷巧狭说诙榛鹋_(tái),現(xiàn)在是下山了。一個(gè)小男孩都可以,為什么我不行呢?我打起精神,長(zhǎng)城的頂峰似乎在跟我招手。一鼓作氣的.我,終于勝利了。此刻,望著下面正在奮力往上爬的人們,仿佛是一群小螞蟻,而我就是一個(gè)有勇氣的巨人。

  勇氣的力量是無(wú)窮的。只要你有勇氣,相信自己什么事都能做得好。

有關(guān)勇氣的作文9

  在中學(xué)的這一段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了非常多非常多,也懂得了許多知識(shí),其中,最讓我自豪的是,我學(xué)會(huì)了勇敢!

  說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話,我以前是個(gè)不敢與陌生人說(shuō)話的小女孩,一直都默默無(wú)聞的我,竟變得愛(ài)說(shuō)話了。

  事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天,我們正好學(xué)到了《冰心詩(shī)四首》,老師讓我們介紹一下冰心,我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比,我可是冰心奶奶的.忠實(shí)“粉絲”!這時(shí),我變得焦躁不安起來(lái),怎么還沒(méi)有人舉手?我顫抖地舉起右手,但一看到周?chē)四求@異的目光時(shí),我急忙假裝摸頭,將手放了下來(lái)。

  就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí),一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落,老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的“異常行為”,她就那樣一直對(duì)著我微笑,直到她把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的微笑的沐浴下,一字一句地介紹著冰心:“冰心,原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī),待我發(fā)言完畢時(shí),我惶恐不安地望著老師,老師竟輕輕地鼓起掌來(lái),接著,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來(lái)。

  從那以后,我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì),人也變得開(kāi)朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現(xiàn)在,你隨時(shí)都可以看見(jiàn)我快樂(lè)的身影。

  蟲(chóng)子的勇敢,使它破了繭,成為一只美麗的蝴蝶;小草的勇敢,使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界;花兒的勇敢,使它張開(kāi)了笑臉,迎接這個(gè)美好的世界……真的,只要你勇敢,一切都可以改變。

有關(guān)勇氣的作文10

  初看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的簡(jiǎn)介,有一個(gè)問(wèn)題老是纏繞耳際,揮之不去,魯濱遜是怎樣克服這一歷歷磨難,最后重回故鄉(xiāng)呢?當(dāng)認(rèn)真地閱讀完這本書(shū)后,才知道了答案——毫不畏懼的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)聽(tīng)毅力讓魯濱遜絕處逢生。

  魯濱遜戰(zhàn)勝歷歷困難的勇氣真叫人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航海中遇難翻船,其余人無(wú)一幸免,但他流落到了荒島上。想一想,如果當(dāng)時(shí)失去了勇氣,在那與世隔絕的情況下,荒無(wú)人煙,猛獸出沒(méi),野人驚擾,又會(huì)有怎樣的結(jié)果?所有都是陌生的,無(wú)人幫忙,又會(huì)有如何結(jié)果?雖然魯濱遜也有一段時(shí)間的恐懼,但他沒(méi)有坐以待斃,而是靠勇氣,在小島上度過(guò)了將近28年,可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。

  但是,光靠勇氣是不行的,孤掌難鳴,必須要有智慧搭配,魯濱遜之所以可以活下來(lái),那也少不了智慧,這是他的第二把利器。他憑借自己的智慧,創(chuàng)造了“鄉(xiāng)間住宅”和“海邊住宅”,種出了稻谷,馴養(yǎng)了羊……經(jīng)營(yíng)著自己的生活。但如果沒(méi)有智慧,那一切很可能就是徒勞,很可能會(huì)遭遇不幸。

  魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切的`勇氣和超凡的智慧,我邊回憶了自己面對(duì)種種困難,毫不畏懼。就拿我3年級(jí)的事說(shuō)吧,那年暑假,我去生態(tài)農(nóng)莊,來(lái)到玩耍之地,媽媽叫我走鋼絲,勇敢地走過(guò)去了。但是,我遇到困難就著急,腦子就一片空白,無(wú)法冷靜,這和魯濱遜比起來(lái),真的是相差了十萬(wàn)八千里。

  勇氣和智慧一樣都不可缺,是對(duì)好搭檔,勇氣是船,智慧是帆,兩者在一起強(qiáng)上加強(qiáng),帆船才能在大海上遠(yuǎn)航。

有關(guān)勇氣的作文11

  什么是勇氣呢?勇氣嗎,就是一個(gè)人美好的品格,一個(gè)人的膽氣,也是一個(gè)人的精神,勇氣,是一個(gè)人自信的表現(xiàn),堅(jiān)持不懈,追逐夢(mèng)想、永不放棄,勇于探索是它最好的例子,勇氣,鑄就了一個(gè)個(gè)成就夢(mèng)想的人,他們的成功,離不開(kāi)這勇氣的奉獻(xiàn)。

  一個(gè)人,當(dāng)他有了勇氣,他就邁出了成功的第一步。當(dāng)你有了勇氣,你就能永不退縮,永遠(yuǎn)向夢(mèng)的海岸行駛,勇氣是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志,有了勇氣,你就有了追求成就的欲望,只有勇氣,才能讓你擁有百折不撓,永不言敗的氣概。勇氣,是一個(gè)人強(qiáng)大的力量,它很讓這人人知難而進(jìn),不屈服,也不軟弱。

  有勇氣的人,永能達(dá)到自己的目標(biāo),而沒(méi)有膽氣,永遠(yuǎn)不能達(dá)到自己的目標(biāo),而沒(méi)有膽氣的人,卻只能徘徊在自己現(xiàn)有的.水平。有的人,一旦被別人壓制,就再也不敢抵抗,另一種人,從不被命運(yùn)的安排所管制,時(shí)刻都在想著翻身重起。干大事的人,都不被家事管制,舍棄情感,反成其霸業(yè)。而憂柔寡斷的人呢?大多都“因小誤大”因私誤公”。

  逐夢(mèng)者,首先都要抓住機(jī)會(huì),其次努力完成,最后才能有成果。讀書(shū)人,需要先自學(xué)后上學(xué),接著有知識(shí),最后有智慧。然后勇敢,最后才有膽量,但,忙干不叫勇氣,勇氣是需要知識(shí)的熏陶的。

  勇者,他們從來(lái)不服輸,即便輸了,也不生氣,不懊惱,這是勇者的智慧,勇氣和氣概。

  而真正的勇氣,就是不屈服,不軟弱,不言敗,也不退縮,勇氣就是“擇其善者而從之”就是“動(dòng)心忍性”就是不認(rèn)為自己小,自己?jiǎn),自己弱——這就是勇氣。

有關(guān)勇氣的作文12

  以前的我很少有這種英勇的氣慨,只有在某些特殊的場(chǎng)合,我才會(huì)有那么一些勇氣。比如,玩游戲時(shí)我的勇氣十足,即使遇到比我強(qiáng)大許多的對(duì)手,我也毫不退縮,勇敢的與他“搏斗”,直到把敵人完全殲滅為止?稍谡n堂上,我的勇氣就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。老師提問(wèn)時(shí),我不敢舉手回答;如果老師點(diǎn)名讓我回答,我的聲音比蚊子的“嗡嗡”聲還小。直到有一天,一件事情讓我下定決心要改變這種勇氣不足的現(xiàn)象。

  這天,我和往常一樣坐在教室里聽(tīng)課。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題,看誰(shuí)能先算出來(lái)。我冥思苦想,在草稿紙上反復(fù)演算著,突然腦中靈光一閃,答案算出來(lái)了!我的心中一陣狂喜,而這時(shí),別的同學(xué)還在埋頭苦算。我很想舉手把答案告訴老師,希望得到老師的表?yè)P(yáng)?晌业男睦锵翊е恢煌米,“砰砰”的跳著,手也像灌了鉛似的怎么也舉不起來(lái)。我的心里在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng):萬(wàn)一我的答案錯(cuò)了,豈不會(huì)被同學(xué)們譏笑;如果老師點(diǎn)名讓我回答,就算錯(cuò)了也沒(méi)那么丟臉吧;舉手?還是等老師點(diǎn)名……可當(dāng)老師從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí),我除了緊緊握住手心中已被汗浸濕的橡皮,緊張得大氣都不敢出。老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)舉手回答便公布了答案,而我的答案是正確的`。我沮喪極了,恨自己沒(méi)有勇氣,失去了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  我把課堂上發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我說(shuō)起了我小時(shí)候?qū)W走路的事情:我剛學(xué)走路時(shí),摔跤是家常便飯,那時(shí)的我比現(xiàn)在可勇敢多了,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我跌倒了又爬起來(lái),繼續(xù)走,跌倒再爬起來(lái)……一次又一次,最終,我很快學(xué)會(huì)了走路。聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我陷入了沉思……

  在人的一生當(dāng)中,肯定會(huì)遇到各種各樣的困難,只有鼓足勇氣去面對(duì),勇往直前,才能到達(dá)勝利的彼岸。

有關(guān)勇氣的作文13

  今天的天氣雖然有些冷,但空氣格外清新。上完英語(yǔ)課,我和兩位同學(xué)陪外籍老師Steve上街買(mǎi)筆墨紙硯——Steve要學(xué)寫(xiě)漢字呢!

  “丁零——”下課了,我心里分外高興,又有些畏懼,不知道怎么與Steve交談。我們一路說(shuō)笑著走下樓,小明先開(kāi)口了,與Stev。談得很不錯(cuò),于是我也放松了不少。

  不知什么時(shí)候,小明與Steve的談話結(jié)束了,一時(shí)想不出話題的我們陷人了尷尬的境地。當(dāng)時(shí),我心里有許多話想要問(wèn)他:今天天氣怎樣?你昨晚看電視了沒(méi)有?知不知道張藝謀…,二這些話我在心里已用英語(yǔ)復(fù)述了無(wú)數(shù)遍,由于少了幾分勇氣,一直不敢開(kāi)口。到底說(shuō)不說(shuō)呢?說(shuō),一定要說(shuō),這是一個(gè)鍛煉口語(yǔ)和膽量的好機(jī)會(huì),怎么能輕易讓它跑掉?

  可話到嘴邊,又咽了下去。

  唉!真沒(méi)用,說(shuō)句話都沒(méi)勇氣,平時(shí)口齒伶俐的我,怎么變成了“啞巴”?以前,與同學(xué)一談到接待外賓要如何如何,總是口若懸河;對(duì)于報(bào)刊上報(bào)道的某中學(xué)生大方地接待外賓的事不屑一顧,認(rèn)為那有什么,輪到我照樣能行,甚至埋怨這種機(jī)會(huì)怎么不落到我的.身上。而現(xiàn)在機(jī)會(huì)就在眼前,真是說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難啊!不行,平時(shí)遇事從不緊張、好像沒(méi)有什么值得畏懼的我,今天為什么忸忸怩怩了?不行,我一定要與Steve交談,我相信自己有這個(gè)能力,也有這個(gè)實(shí)力。說(shuō)不定,我的口語(yǔ)還比小明強(qiáng),不開(kāi)口說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)直是埋沒(méi)自己的才能呢。對(duì),我一定行,一定能說(shuō)好,一定要讓自己的才能得到充分發(fā)揮……我不停地為自己打氣,不要怕,只要張開(kāi)嘴,其實(shí)很簡(jiǎn)單。(初中作文)

  終于,我開(kāi)口了:"Excuse me, Steve(打擾一下,史蒂芬卜……”

有關(guān)勇氣的作文14

  蝸牛是一個(gè)非常普通的詞也是一種非常普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。

  雨后初晴,陽(yáng)光灑滿大地,一切都顯得那么溫柔恬雅,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一?涼爽的'風(fēng)打破了這一切的寧?kù)o。我接到了寄來(lái)的舞蹈比賽成果,我輸了,分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽,那一刻,我終于知道失敗是件多么可怕的事了。

  柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么肅穆,一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò),它托著沉重的身軀,準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯,一?風(fēng),一個(gè)細(xì)微的聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行,看著蝸牛瘦小的身軀與龐大的籬笆墻,我為它感到擔(dān)心,時(shí)間像河水一樣快速流過(guò),它依然在奮斗,雖然它的成績(jī)不是非常明顯,但是它一直在堅(jiān)持,而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。

  滴答滴答……,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,它依舊帶著它那份執(zhí)著,不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半了,頓時(shí),我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí),它已悄悄到達(dá)了頂峰,雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子,但是我認(rèn)為蝸牛的做法是對(duì)的。剎那,我好像明白了什么,對(duì),是勇氣。

  別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對(duì),抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。

有關(guān)勇氣的作文15

  哎,度“課”如年!我坐在座位上,仿佛只要下課鈴一響,才能放松我每根繃緊的神經(jīng)。

  三尺高的講臺(tái)前,沈老師正投入地上著課,同學(xué)們不時(shí)舉手發(fā)言,流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時(shí),老師提出了更難的問(wèn)題,剛才還舉手如林的教室,一下子安靜下來(lái)。我捧著書(shū),似乎心里已經(jīng)有了答案,但是我能充當(dāng)這“第一個(gè)吃螃蟹的'人”嗎?我怕我的笨嘴拙舌會(huì)招來(lái)不懷好意的笑。可是不知為什么,沈老師的目光落在了我的身上,緩緩地吐出一句:“文中有哪些句子能表達(dá)周總理生活簡(jiǎn)樸,徐雪兒,這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你回答。”我一聽(tīng),猶如驚弓之鳥(niǎo),“唰”地站來(lái),一時(shí)無(wú)言以對(duì)。

  真見(jiàn)鬼!剛才想好的,怎么都忘記了?你呀你,你真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊……我想老師一定會(huì)用那嚴(yán)厲的目光看著我刺著我抬不起頭來(lái)?啥厒鱽(lái)了老師溫和的聲音:“老師相信你一定能回答出這個(gè)問(wèn)題。只是有些緊張,是嗎?先請(qǐng)坐,調(diào)整一下自己的情緒先聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎樣回答的!”我如似重負(fù)地坐了下去,格外認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)回答。一個(gè)并不起眼的男生也站起來(lái)回答了,他的回答并不完整,可是沈老師還是給了他善意的褒獎(jiǎng)。我想我能這道問(wèn)題回答得更全面,我舉起手了,我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣,第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無(wú)聲的鼓勵(lì)中站起來(lái),把目光迎向老師,勇敢地回答道:“這些句子是……”當(dāng)我流暢地回答完時(shí),老師沖我笑了:“答得好!你終于戰(zhàn)勝了自己!”頃刻間,教室里響起了一片掌聲,我知道這是屬于我的,是為我的勇氣而喝彩的!

  回望沈老師的笑容,猶如一束陽(yáng)光照在我的心上,暖烘烘的……

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