有關(guān)勇氣的作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的勇氣的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　是什么？勇氣是chance，如果經(jīng)不起磨練，就不會(huì)有無窮的勇氣。然而，如果沒有勇氣，就會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過一次又一次的時(shí)機(jī)。所以，它真的價(jià)值連城，什么樣的金銀珠寶，都比不上她來的珍貴�；蛟S，你不曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它流淌在每一個(gè)人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思一下，自己是否已經(jīng)喚醒了它，讓他不再沉睡？

　　這應(yīng)該就是人與人之間的`差別吧！有著不同經(jīng)歷的人或許會(huì)有不同的想法，而那些沒有勇氣的人，實(shí)際上就是他們自己克服不了內(nèi)心的障礙。換句話說，就是經(jīng)歷的太少，心靈太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想節(jié)奏。其實(shí)，現(xiàn)在的我也是感同身受，所以，對(duì)于這種錯(cuò)綜復(fù)雜的感覺，我比較清楚。然而，我卻時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己：光有自信，沒有勇氣，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有兩者融為一體，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌著的勇氣散發(fā)出來，散發(fā)的淋漓盡致，去感染那些麻木的沉睡者。

　　要想獲得什么或爭取什么，要想讓勇氣自己掌握，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得大膽地去嘗試，不要害怕失敗，也不要一心只想著成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打擊也就越重�；蛟S吧！這就是勇氣的力量，一股附有巨大潛能的力量！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　論證手法單一，論述語言無感染力

勇氣的作文 篇2

　　這個(gè)世界上，有很多種不同的東西�？鞓罚�痛苦，財(cái)富，生老病死，當(dāng)然，還有一種東西，那就是——勇氣！

　　這一天，我一如往常的騎著自己的賽車上學(xué)�？蓞s遇到了我的天敵——狗。哎，這可難倒我了，怎么辦呢？小狗走在我的前面，不時(shí)地朝我望幾眼，叫幾聲。我就停在它的身后一動(dòng)也不動(dòng)�！翱熳�，你快走吧，你媽媽喊你回去吃飯呢�！蔽倚÷暤恼f著。心想怎么還不走我要遲到了。第一次計(jì)劃失敗了，我重新鼓起勇氣，往前挪了幾步，一步，兩步，三步。“汪汪！”小狗叫了起來，我被嚇壞了，又挪了回去。哎，這可該怎么辦��！我?guī)捉�抓狂，要遲到！不管了，沖過去。我鼓起自己最大的勇氣，坐上賽車。一，二，三，沖��！我如同一支離了弦的'箭一般，飛一樣的騎著。小狗也不是好惹的，這不，也鼓足了勁，沖向我。這可把我嚇?biāo)懒�，快快快啊！我�?nèi)心狂叫著，心里猶如小鹿亂撞一般。“呼-呼-呼�！苯K于逃離了魔掌了。我騎到了學(xué)校，心里的一塊大石頭放了下來，輕飄飄的將車推進(jìn)校園。這個(gè)就是那種在絕境里，忽然得到勇氣的感覺吧。我心想，如果我永遠(yuǎn)都能擁有這樣的勇氣那該多好，克服一切困難，取得大的成就！

　　這種絕境里的勇氣油然而生！

勇氣的作文 篇3

　　在成長過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我，伴我度過漫漫長途。我對(duì)書如魚和水，緊緊系在一起不可分開。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的精神食糧”。當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。

　　暑假時(shí)，在家里閑來無事，便從書架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買的《荒野求生——黑犀草原的`絕地反擊》，作者是被世人稱為“貝爺”的世界頂級(jí)生存大師貝爾格里爾斯寫的。

　　這本書里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著薩穆拉逃了出來。為了返回人類社會(huì)，他踏上了求生之路。在一天傍晚，當(dāng)他計(jì)劃著明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí)，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開了野狗。最后，貝克他躲過了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。

　　在看這本書之前，如果我遇到這種情況的話，我可能會(huì)逃跑，或者讓別人去應(yīng)對(duì)；而現(xiàn)在，讀過這本書以后，讓我明白了勇氣的力量，我會(huì)向貝克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，再遇到這種情況的話，我也會(huì)去勇敢地面對(duì)，直到戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　在書的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣的作文 篇4

　　記憶像一條無邊無際的長河，我愿意把最清澈的河水送給你；記憶像一個(gè)美麗無比的花園，我愿意把最漂亮的花朵送給你。

　　那是一件令我尷尬，而又終生難忘的一件事。

　　那天，正是天氣晴朗的`一個(gè)星期日，風(fēng)中含著茉莉花的芳香，花兒露出了久違的笑臉，小草伸了伸懶腰，一片欣欣向榮的景象。突然，一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開門，一看，是姑姑來了�！肮霉煤茫�皓文好！”我一邊關(guān)上門，一邊向他們問好。“恩。姝婕啊，不是我說你，你都六年級(jí)了還不去讀書，還在這玩。你打算交白卷��！”“沒有，姑姑，我作業(yè)昨天做完了，今天也剛剛起床，所以來晨練一下而以，應(yīng)該沒交白卷這么嚴(yán)重吧！”我苦笑地說道�！芭叮�是這樣��！你作業(yè)做完了？太好了！”姑姑說�！霸趺戳�？”我一臉疑惑地說。“你幫皓文講作文，我逛街去了。”“��！”沒等我說出口，姑姑就坐上“皇冠”走了。現(xiàn)在我來介紹一下今天我“教”的這位“學(xué)生” 吧！

　　姓名：鄭皓文。

　　外號(hào)：混世魔王。喜愛語言：“你‘農(nóng)場’幾級(jí)？”

　　總之幫他講作文一個(gè)字——慘。但“姑命難違”我只好硬著頭皮幫他講了�！笆住�…先……寫……”我吞吞吐吐，不知說的是什么�！敖�，你農(nóng)場幾級(jí)？”弟弟滿不在乎地說，一點(diǎn)想寫作文的樣子都沒有�！澳恪�…別，別說游……戲�！薄芭�，那，王老師你說吧，我洗耳恭聽。”“首……先……要……寫……”“老師求你你別吞吞吐吐，行嗎？”“這……”“我走了�！薄皠e走，那我好好說，不就行了�！薄昂冒�！”我鼓了鼓勇氣，說：“首先，寫自己的外貌，再寫優(yōu)點(diǎn)，最后寫缺點(diǎn)，好了，開始寫吧！”“什么？兩三句話就叫教了？我還是不會(huì)寫。”弟弟說。我只好硬著頭皮細(xì)細(xì)地再說了一遍。寫到了一半，弟弟說：“老師，‘離離原上草’下一句是什么？”�。∥乙郧半m然背過但現(xiàn)在忘了，怎么辦？“是……是……是……”我答不上來。“切，這樣考第一，抄的吧！”弟弟輕蔑地說。“我……哦，是‘一歲一枯榮’。”我總算沒失威嚴(yán)，不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中，弟弟的作文終于寫完了。

　　第二天，弟弟的作文成績終于出來了：28分。我高興極了！天空更藍(lán)了，花兒更美了，草兒更精神了�？磥砟翘煜挛绲呐�力真的沒白費(fèi)。

　　這件事是記憶長河中最清澈的河水；這件事是記憶花園里最漂亮的花朵。

勇氣的作文 篇5

　　在別人眼中，勇氣也許是有兩塊糖，給別人留了一塊。也許是勇于面對(duì)。而在我心中，是那開學(xué)時(shí)的一聲“老師好�！�

　　記得一年級(jí)時(shí)，我剛剛?cè)胄�，一切都好陌生。陌生的`同學(xué)在七嘴八舌地說話，陌生的老師在議論紛紛。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，沒有了開朗和陽光。老師讓我們見到老師要叫“老師好”，我不敢叫。

　　有一次，我獨(dú)自一人去上廁所，同學(xué)們誰也不理我。突然，周圍想起了一聲聲“老師您好!”的話語，我心想：完了完了!我不敢叫，而老師讓叫，到底怎么辦?這下完了!我抬頭一看，是一個(gè)和藹可親的女老師。一頭柔順的長發(fā)披肩，一雙柳葉眉下是一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺立的鼻子，一張櫻桃小嘴，哇!真美!一見到她，我就會(huì)情不自盡地來了一句：“老師您好!”那個(gè)女老師笑了笑，溫柔地看著我，說了一聲：“小朋友好!”便走了。其實(shí)也沒那么可怕嘛!

　　勇氣就是一句“老師好”，是它讓我交到了更多朋友。

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