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勇氣的作文【通用7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的勇氣的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
我有一個(gè)溫暖的家,里面住著我的家人,我們生活的很好,日子過(guò)得很開心。雖然家里人不經(jīng)常在家只有我一個(gè)人,但是我不會(huì)害怕。黑暗不會(huì)影響這個(gè)家的溫暖。因?yàn)檫@個(gè)家里面的人都很愛我,保護(hù)我,我不害怕,做什么事我都不會(huì)怕,因?yàn)樗麄兘o我勇氣,每次我受傷哭的時(shí)候,我的媽媽就回去安慰我她告訴我:“你長(zhǎng)大了,做什么事要認(rèn)真!币贿呎f(shuō)一邊用手給我擦著眼淚。我哭的時(shí)候媽媽的心里也會(huì)難過(guò)。也在跟著我流淚!
我在打籃球,基本每天都要被球打,但我沒哭,而是勇敢的站起來(lái)繼續(xù)打球,媽媽告訴我:“遇到困難要用心去解決,不要怕跌倒,人生的戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼搶,要加油去搶。因?yàn)樗苤匾!你努力去做那它就是你的,如果你放棄那你就永遠(yuǎn)站不起來(lái)!甭犃诉@些話,我覺得再怎么讓球打都不覺得痛,而是用盡全力去搶球。
我被球打到看到我的球員一個(gè)個(gè)的安慰我覺得很幸福,很欣慰?墒俏业目嗖荒茏寢寢屩。因?yàn)閶寢寱?huì)擔(dān)心。我們?nèi)ゴ蚧@球媽媽為了給我找以前校服那么晚才睡。我的'隊(duì)友為了幫我訓(xùn)練,和我練到很晚,老師也跟我說(shuō)不能半途而廢,每當(dāng)聽到安慰的話我的眼眶都會(huì)流淚。
爸爸每天問(wèn)寒問(wèn)暖,他那里夏天比我們這更熱,冬天更冷。但是是他問(wèn)我們冷熱。還有姐姐她身體不太好,我怕她再有什么事,但是她為了回來(lái)看我們就不管上傷口了。每一次爸爸都罵了姐姐。我問(wèn)為什么?爸爸說(shuō):“你姐姐胃不好,而且還要上學(xué)?偸峭嘏苓@樣對(duì)嗎?”
所以我覺得我有一個(gè)世界上最溫暖的家!里面有許多我愛的人,我的家人,他們是我的全部!我希望她們天天開心什么不順心的事都拋到腦后,做開心的人。讓這個(gè)家更溫暖。
祝他們身體永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)開心!
我愛他們,我愛我的家人,我愛這個(gè)家!我要永遠(yuǎn)和家人在一起,直到永遠(yuǎn)!
勇氣的作文 篇2
勇氣是自信的泉源,讓我們不害怕前方未知又遙遠(yuǎn)的路,勇氣是驅(qū)散我們內(nèi)心深處恐懼的使者,讓我們不再向困難低低頭。
我們作文班這次課外實(shí)踐課的主題就是勇氣,實(shí)踐地點(diǎn)在奧斯帆廣場(chǎng),實(shí)踐形式是和陌生人一分鐘交流。
俗話說(shuō)得好,萬(wàn)事開頭難,在我第一次和一個(gè)阿姨交流的時(shí)候,我非常緊張,說(shuō)的'結(jié)結(jié)巴巴,沒想到的是,卻得到了阿姨的鼓勵(lì),她在我的本上簽上了自己的名字,并寫上了一句鼓勵(lì)的話加油!你一定行的!這句話雖然不是名言,但被我永遠(yuǎn)的記在了心中,這句話雖然普通,但它溫暖了我的心房,這是第一次交流,也是我最難忘的一次。
還有一次,我也記憶猶新。我看見了一位叔叔,他正在打電話,等他打完電話,我便走上去問(wèn)好,可是他沒有說(shuō)一句話,直到她的女兒提醒了他一下,他才說(shuō)去邊去,我沒空。我憤怒地想:他在她女兒面前都這樣,還怎么給女兒做榜樣!但是我還是有禮貌地祝福了他:對(duì)不起,打擾您了,祝您幸福。說(shuō)完我便去尋找下一個(gè)采訪對(duì)象了。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺,我懂得了兩個(gè)道理:一是只要有勇氣,就沒有完不成的事。二是別人不管怎樣拒絕你,你都不要?dú)怵H,并且要有禮貌地對(duì)待別人。
勇氣的作文 篇3
人生就像一條曲折的河流,不可能一帆風(fēng)順,只有那些懂得怎樣生存的人才能從容地應(yīng)對(duì)生活中的坎坷。
這是我在偶然間看到的一個(gè)故事,至今還記憶猶新:十二歲的男孩小明從學(xué)校趕去單位找媽媽,此時(shí)單位里空無(wú)一人。他決定乘電梯上樓,不料剛到五樓與四樓中間的電梯突然停了下來(lái)。原來(lái),單位提前半個(gè)小時(shí)下班,此時(shí)大樓內(nèi)已經(jīng)沒有人了,電工違反規(guī)程拉閘停電。小明在漆黑的電梯里看不到一絲光亮,他害怕極了,在電梯里大喊一陣,可是沒有人理會(huì)他。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小明覺得精疲力竭,但他還是不停地喊叫,他的嗓子幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。小明一直折騰著,一會(huì)敲門,一會(huì)喊叫,但都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái),小明努力讓自己冷靜下來(lái),他知道,單位這一休息就是七天,如果自己不想辦法求生就只能坐以待斃。小明的身上只有一個(gè)書包,文具盒是軟塑料的,那天他也沒帶手表,不知是什么時(shí)間。在種種不利的因素下,小明決定細(xì)心聽聽外面的動(dòng)靜,企盼著有人上樓或者等看門的老爺爺早晨清掃的時(shí)候發(fā)求救信號(hào)。拿什么發(fā)信號(hào)呢?又一個(gè)難題擺在了小明的面前。小明靜靜地思考了一下,突然想起自己的鞋底是鐵制的,于是便脫了下來(lái),擬定了好幾個(gè)方案。第二天早晨,小明聽見有人拎水捅拖地的聲音,他樂壞了,急忙用兩只鞋敲打電梯的鋼板處,擊打出了鼓點(diǎn)的頻率來(lái)。當(dāng)一位老爺爺走進(jìn)5樓時(shí),聽見了很有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲,于是他斷定樓梯里一定有人,便馬上跑下樓去報(bào)告保衛(wèi)科值班員。20分鐘后,人們匆匆趕到,單位領(lǐng)導(dǎo)決定立即啟動(dòng)電梯,小明終于得救了!
面對(duì)意外事件的發(fā)生,小明冷靜沉著、不慌不忙,在關(guān)鍵時(shí)刻充分地利用了自己的.所知所學(xué),真令人佩服!在自救的過(guò)程中,小明想起了一般都是用鐵片制作的文具盒,想利用它來(lái)脫險(xiǎn),可惜文具盒是塑料的,于是他又很自然的聯(lián)想到了自己的鞋子,可見他的思路非常清晰。另外,他用鞋敲打鋼板的時(shí)候是按照一定的節(jié)奏的,這樣能促使他盡快地吸引別人的注意,相反,如果他不按照一定的節(jié)奏亂打,就會(huì)很容易被人們忽略掉。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要像小明一樣,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┳跃却胧,以助于自己能夠盡快脫險(xiǎn),但是在做每一件事之前都要先理清思緒,切勿慌張忙亂。
日常生活中,我們要多掌握一些必要的自救常識(shí),從而學(xué)會(huì)用自己的力量維護(hù)自己的人身安全,避免受到一些不必要的傷害。這是每一個(gè)珍愛生命,熱愛生活的人都應(yīng)該懂得的知識(shí)。
我曾經(jīng)試著想象過(guò),如果我也遭遇到了類似于小明這樣的意外事件,我會(huì)怎樣呢?是從容地應(yīng)對(duì),還是絕望的痛哭?是努力堅(jiān)持到最后一秒,還是經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)早早放棄?是盡量地利用自救脫險(xiǎn),還是無(wú)助地等待他人的救援?這一切恐怕只有身臨其境才能切實(shí)地感受到吧!我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)出良好的自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)生存,以便在遇到突發(fā)事件的時(shí)候能夠從容面對(duì)!
只要將智慧與勇氣融為一體,還有什么困難解決不了呢?
勇氣的作文 篇4
暑假,我的同學(xué)在我家玩,玩到下午兩點(diǎn),肚子餓了,我們決定去超市買點(diǎn)東西吃。我們的購(gòu)物清單是:2包方便面、幾包薯片和1瓶可樂。
我們騎單車去往大約600米外的超市,一到目的`地,發(fā)現(xiàn)居然有這么的人。我心想:怎么可能!這大中午的。我們倆從大人腋下鉆過(guò)去,抬頭一望,人擠人,完全看不到商品,只能試試運(yùn)氣了。帶著清單,我們一路掃過(guò)去,體育用品檔、生活用品檔……我的天哪,頭昏腦漲,又尋了半天,實(shí)在找不到了,同學(xué)讓我去問(wèn)阿姨我們需要的東西究竟在哪兒。我一聽,就炸了:“這我可不敢”。
“那怎么辦?”我想了想,急得抓耳撓腮?晌覍(shí)在不敢,過(guò)了幾分鐘,我還在原地糾結(jié),轉(zhuǎn)頭一看同學(xué)們?nèi)芰恕?/p>
“啊……”現(xiàn)在只能靠我這三寸不爛之舌了,“阿姨,你……能……幫我找到這些商品嗎?”我吞吞吐吐地問(wèn)。
“可以啊!卑⒁趟斓鼗卮!斑,這么簡(jiǎn)單?”帶著滿心的小歡喜,我小心翼翼地跟著阿姨走,終于把東西找齊了。我蹦蹦跳跳地往付款臺(tái)走去,看到那臺(tái)子,我才意識(shí)到“恐怖”的付款時(shí)刻到了。
“怎么辦?怎么辦?”我惶恐不安地自問(wèn)!霸趺锤犊,該說(shuō)些什么呢?”我理了理思緒,還是不知道該說(shuō)些什么。一分鐘,五分鐘……時(shí)間像風(fēng)一樣流失。
“這不行啊,總得有這么一刻,不然同學(xué)們吃什么呀?”正想來(lái)想去,“快點(diǎn)付款!”阿姨揚(yáng)聲喊了一句。我趕緊往付款臺(tái)挪,吞吞吐吐地說(shuō):“給,50元!卑⒁糖们么虼蛞魂嚭螅f了一把零錢給我,說(shuō):“給,小朋友,零錢。”“謝謝阿姨,再見!
我提著吃的走出超市,心里有一股說(shuō)不出的心情。人,只要有勇氣,就可以突破一切。
勇氣的作文 篇5
向上·勇氣
每一個(gè)成功者的背后,都會(huì)有一段艱辛的歷程,這是自古以來(lái)不可扭曲的事實(shí)。成功需要努力,同時(shí),更需要勇氣。
人生就好比一座山峰,不可能不經(jīng)過(guò)攀登就能到達(dá)山頂,同樣,想要成功,就務(wù)必努力付諸行動(dòng)。當(dāng)你想要邁開第一步前行,你是否在思考途中將會(huì)遇到許多挫折而害怕前行?或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃,半途而廢?當(dāng)然,對(duì)于每個(gè)想要成功的人,都有可能應(yīng)對(duì)這些事,可是這也是跨域成功者與失敗者之間的一道海峽。如果你害怕困難,畏懼挫折,沒有恒心,沒有毅力,那你就是沒有勇氣,就是弱智永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)成功的彼岸。如果你勇于挑戰(zhàn)困難,迎難而上,無(wú)論多么艱辛,只要付出耕耘,就會(huì)有所收獲,成功的彼岸花永遠(yuǎn)屬于你。
拿出勇氣,向上攀爬,山頂?shù)?紅旗在向你招手。向上吧,成功只屬于不懈努力的人!
勇氣的作文 篇6
同學(xué)們,你們認(rèn)為“勇氣”是什么?適是勇于認(rèn)錯(cuò)?,是敢于面對(duì)困難?,還是敢于戰(zhàn)勝自己的怯懦呢?……我覺得,“勇氣”是敢于大聲說(shuō)出自己的話。
暑假里,我每一周都要去上樂理課。在那里,和我一起上課的同學(xué),我一個(gè)我都不認(rèn)識(shí)。其他同學(xué)都積極地舉手回答問(wèn)題,只有我坐在那里滿面通紅,說(shuō)不出一句話。
后來(lái),我有一次去上課。那天,天氣很熱,我剛剛在下面上完拉丁課,就趕緊趕了上樓來(lái),生怕我晚了一分一秒。上了樓,令我吃驚的是,教室里靜悄悄的,沒有一個(gè)人,老師的水杯放在講臺(tái)上。我習(xí)慣性坐在第一排,這樣我能看清老師寫在黑板上的字,好做筆記。過(guò)了一會(huì),進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩兒,年齡與我相同。進(jìn)來(lái)之后,她問(wèn)我:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我看了一下手表,說(shuō):“12點(diǎn)多!鄙险n了,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我立刻把手舉了起來(lái),老師便叫我回答了,我大聲的說(shuō)出了答案。坐下后,我臉又紅又熱,像是剛剛從沙漠里走出來(lái)的人一樣。那個(gè)女孩兒對(duì)我豎起了大拇指,我對(duì)她微微一笑。從那一天起,我發(fā)現(xiàn),大聲地說(shuō)出一句話,其實(shí)并不困難。
現(xiàn)在上每一節(jié)課時(shí),我都能鼓起勇氣大聲地說(shuō)話了。雖然還會(huì)有一點(diǎn)小緊張,但是我也不會(huì)說(shuō)話也臉紅了。
勇氣就是這樣,在不同的情況下,它可以變化,。每一個(gè)人對(duì)“勇氣”的定義不一樣,也會(huì)覺得它是不同的。而我覺得它就是大聲說(shuō)出自己的話,哪怕說(shuō)錯(cuò)了也沒關(guān)系。
同學(xué)們,你們覺得我說(shuō)的`勇氣對(duì)嗎?你們是不是也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?大聲地說(shuō)給老師,、父母和朋友吧!相信他們一定會(huì)贊同的!
勇氣的作文 篇7
曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)新聞,一位老人在人流擁擠的地方突發(fā)疾病,倒在大街上。人群之中,各色的人物都有,但卻沒有一人上去幫助老人,只是圍在周圍觀看,指指點(diǎn)點(diǎn)。許久之后,一位美國(guó)游客恰巧路過(guò),發(fā)現(xiàn)后,立即上去幫助老人,并撥打急救電話,老人才得救?匆娺@一幕,不知怎么,我感覺心情十分復(fù)雜。是該為老人得救而高興,還是為中國(guó)人的冷漠而心寒?五千年的文化大國(guó),卻早已沒有了勇氣,漠視、冷淡早已習(xí)以為常,若有人問(wèn)他們?yōu)楹尾蝗椭先藭r(shí),恐怕大多數(shù)人都會(huì)回答一句“你憑什么來(lái)管我!你怎么不去要求別人!”這恐怕就是大多數(shù)國(guó)人的現(xiàn)狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去,那么這些人還有什么勇氣呢?
其實(shí)我不知道祖國(guó)現(xiàn)在的政策是否正確。只重視“學(xué)歷”,這恐怕是社會(huì)的一種通病吧!但我認(rèn)為,一位擁有勇氣的高中生比一位沒有勇氣的大學(xué)生更加重要!因?yàn)樗辛擞職猓陀辛烁矣谄床,敢于前進(jìn)的動(dòng)力!歷史上的偉人們,哪一位缺少勇氣?若孫中山?jīng)]有了勇氣,就不會(huì)有辛亥革命了吧!中國(guó)恐怕就是另一個(gè)現(xiàn)狀了。而一位沒有勇氣的大學(xué)生,他就算有了想法,也不敢付諸于行動(dòng),就算是一個(gè)絕佳的`注意,也只會(huì)漸漸腐爛于心中,這樣的大學(xué)生也就只能吃“老本”,永遠(yuǎn)只能局限在“使用”,而不是“創(chuàng)造”!人就是因?yàn)闀?huì)創(chuàng)造,才有了人和動(dòng)物的區(qū)別。而一個(gè)國(guó)家若全是這樣的大學(xué)生,它又怎么能夠前進(jìn)呢?這樣的國(guó)家也就遲早會(huì)被其他國(guó)家超越吧!所以,我們需要勇氣,我們要擁有勇氣!
也許有人會(huì)問(wèn),什么是勇氣?這其實(shí)很簡(jiǎn)單,遇見困難,我們迎難而上;遭受失敗,我們繼續(xù)努力;受到打擊,我們?cè)酱煸接?這就是勇氣!我們每個(gè)人都需要擁有的勇氣!相信吧,勇氣將是我們一生中最大的財(cái)富!
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