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我終于找到了勇氣
有一種東西，你看不著，聽(tīng)不見(jiàn)，連聞也聞不到。但它永遠(yuǎn)你身旁，激勵(lì)你，鼓勵(lì)你；讓你進(jìn)步，使你成長(zhǎng)。這種東西，就是所謂的--勇氣！
在記憶中，我小時(shí)候是一個(gè)膽小的孩子。老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，我常常一站起來(lái)，臉變得紅通通，像個(gè)羞澀的小蘋果，一句話也不說(shuō)。可是每當(dāng)我上了小學(xué)，我變大膽了，敢大聲、自信地回答問(wèn)題，還時(shí)常幫助老師拿東西呢！是什么，讓一個(gè)曾經(jīng)膽小、害羞的孩子，變得如此陽(yáng)光自信？沒(méi)錯(cuò)，是勇氣！那又是什么，讓我獲得勇氣？記憶的大門緩緩敞開(kāi)......
二年級(jí)上學(xué)期。某天，班主任章老師進(jìn)入教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，學(xué)校剛發(fā)下通知，每班選出三名同學(xué)，下星期二參加看圖說(shuō)話比賽。有意向的同學(xué)自愿報(bào)名...”
話音剛落，同學(xué)們各個(gè)都積極參加，踴躍報(bào)名。此時(shí)，我的心情和大家一樣，激動(dòng)不已。章老師一看有那么多位同學(xué)報(bào)名，微笑道：“看到大家那么積極的參加，老師很為你們開(kāi)心，但是名額只有三個(gè)�！闭吕蠋熃又隳贸鲆粡堄袌D畫的紙：“給大家?guī)追昼姇r(shí)間，愿意參加的舉手，現(xiàn)場(chǎng)描述這幅圖片的故事�！睅追昼姾�，我們班的烏卿云同學(xué)舉手，章老師：“下面有請(qǐng)烏卿云同學(xué)來(lái)描述。”我一聽(tīng)，心想：啊！不會(huì)吧！別說(shuō)是全班同學(xué)了，就是一兩個(gè)同學(xué)在我面前，我也會(huì)支支吾吾�？粗鵀跚湓仆瑢W(xué)，我真羨慕她的膽量跟勇氣。時(shí)間一大半過(guò)去了，我腦子里早早就構(gòu)思好，但就是不敢舉手。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，章老師看到我，好像看穿了我的心，說(shuō)：“同學(xué)們，安靜一下，因?yàn)槲疫�有些事情要去忙，所以，如果有些同學(xué)想說(shuō)或愿意參加的，可以下課后來(lái)找我�！蔽乙宦�(tīng)，心里暗暗自喜。
下課了，我鼓足勇氣，來(lái)到章老師辦公室。一走進(jìn)去，看著章老師的笑容，我更加自信，把本來(lái)構(gòu)思好的故事情節(jié)，有條不紊地說(shuō)給老師聽(tīng)。章老師聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“余宸浠，你和徐瑗諳、烏卿云代表我們班去參加看圖說(shuō)話比賽。”我一聽(tīng)，心里又喜又慌：我只是想試試，根本沒(méi)有想到會(huì)被章老師選上，還要過(guò)去參加比賽啊！“知道了，章老師！”我回答。下星期二的比賽，如期而至。我?guī)е拔倚形铱梢浴钡挠職�，在比賽中，自信滿滿，我順利的把自己構(gòu)思好的故事表達(dá)出來(lái)。后來(lái)，我竟獲得一等獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了。
從那以后，我好像獲得了勇氣，無(wú)論做什么事情都變得更加自信，更加勇敢！
勇氣，能使人信心滿滿；勇氣，能使人走出困境；勇氣，能使問(wèn)題迎刃而解……勇氣，它無(wú)處不在：看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，聞不到，摸不著......但心，深深地可以體會(huì)到。
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