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桂林游記的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-02 07:18:20 游記 我要投稿

桂林游記的小學(xué)作文

桂林游記的小學(xué)作文1

  今天,我們?nèi)チ死旖墓艝|景區(qū)。導(dǎo)游姐姐說(shuō)這里是中央電視臺(tái)新聞報(bào)道過的中國(guó)唯一的可以觸摸的瀑布,到了景區(qū),在兩岸青山中看到瀑布上水花飛濺,一陣陣山風(fēng)吹來(lái),清清涼涼地,瀑布里的水清澈透底,就象李白詩(shī)中說(shuō)的:“疑是銀河落九天”,真壯觀呀!

桂林游記的小學(xué)作文

  我們換上了草鞋,來(lái)到了瀑布中,瀑布里面的水冰冰涼涼地,就象一盆盆冰水潑到了我的.身上。水流很急,有時(shí)站都站不住,要拉住水里的鐵鏈才能前進(jìn)。我們順著水路經(jīng)過了八瀑九潭,與水親密接觸,慢慢爬到了山頂,整個(gè)古東就象一條白色的鏈子,還象一條美麗的畫廊!啊,我喜歡古東瀑布!

桂林游記的小學(xué)作文2

  俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,于是我和爸爸、媽媽、姥姥利用“十一國(guó)慶”長(zhǎng)假到桂林旅游。

  今天已是四天旅程之二,早上9:30,媽媽和姥姥、我和爸爸分別坐上了由一名漁夫劃的雙人小木筏。在木筏上,漁夫劃動(dòng)了船槳,讓我們迎著微風(fēng)在波瀾不驚的江面上蕩漾,開始了號(hào)稱“小漓江”的--遇龍河之旅。

  漁夫悠然地劃著木筏,我們坐在木筏涼棚下,一點(diǎn)也不會(huì)覺得曬,而且還不時(shí)吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)。劃著劃著,我們已陶醉在這美麗動(dòng)人的遇龍河景色里了。

  遇龍河的水真綠。【G得就像那無(wú)暇的翡翠。漁夫劃槳蕩起的波紋正是這翡翠精美的`圖案,二物合一,感覺很是精致。

  遇龍河的水真清。∏宓媚芸吹浇椎纳呈,還能看見一些小魚怡然自得的游來(lái)游去

  江面漂浮著一些鮮綠的水草,那些水草簇?fù)碓谝黄穑拖袂f(wàn)條絲綢浮在水面,這不知不覺又成為了一幅美麗的畫卷。

  “馬上要沖一個(gè)下坡了,很刺激的,而且下面還有一個(gè)拍照點(diǎn),把你們沖下坡的樣子拍下來(lái),如果要,付錢就可以拿的!”漁夫?qū)ξ覀冋f(shuō)。當(dāng)時(shí)我還真以為很刺激呢,心里不免有些緊張,緊緊的抓住了爸爸的胳膊。當(dāng)?shù)搅讼缕聲r(shí),我一看高興了,因?yàn)檫@個(gè)坡只是一個(gè)高度不到兩米的小坡,一點(diǎn)也不刺激。我們利用木筏從坡上沖下來(lái),雖然一點(diǎn)也不刺激,但是我們還是裝出很刺激的樣子,可能僅僅是為了拍照吧。

桂林游記的小學(xué)作文3

  說(shuō)到桂林,自以山水著名,我們乘著一葉竹筏,游玩在山水之間。

  這里真是山水美如畫,抬頭仰望,一眼就能看見蔚藍(lán)的天空;低頭注視,眼前便是碧波潺潺;向前觀望,映入眼簾的便是群山圍繞。再加上撐船的漁夫……好一幅和諧的山水畫!這就是人與自然和睦相處的文明體現(xiàn)!

  山水間,我們坐在竹筏上,觀賞美景。然而,山水是分不開的,山水山水,有山有水。只有像現(xiàn)在這樣群山簇?fù),碧水環(huán)繞,那才是最美的。我們行在山水間,好似在漂流。我嫌速度不夠,親自抓起一桿木槳,左一下,右一下,快活似神仙。個(gè)個(gè)"竹筍"坐落在岸邊,中間綠水懷抱,我們真是"小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走"啊!我越干越吃力,卻越干越有勁,可竹排卻一個(gè)勁地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸看不下去了,指導(dǎo)我說(shuō):"兩腳分開站穩(wěn),槳要兩邊劃,保持平衡"。我一試,可不是嘛,不但小船停止了轉(zhuǎn)動(dòng),還"飛速"行使起來(lái)。我很神氣,因?yàn)槲矣X得我一葉小舟向前"沖",眾山驚噤兩邊倒。

  可沒過多久,我就威風(fēng)不起來(lái)了。前方有一處落差,而我此時(shí)正沾沾自喜,沒注意到,竹排猛得一下沖了下去,我成了落湯雞。算了,我干脆來(lái)個(gè)特寫吧:水流很急,我就坐在竹排前頭,竹排猛一沖,前半段立刻懸空,沒等我反應(yīng)過來(lái),就叉進(jìn)水中,我被澆了個(gè)透心涼。竹排上的'爸媽和船工看到我這個(gè)囧樣,全都笑了。

  我們就這樣,歡笑著,乘著竹筏,在水面緩緩漂著,遠(yuǎn)去……

桂林游記的小學(xué)作文4

  人們常說(shuō)桂林山水甲天下,可不是嗎?

  桂林的景色真是名不虛傳,三山一水,兩洞一橋,哪三山呢?

  那就是象鼻山、伏波山、塔山,一水就是漓江了。兩洞是指:象鼻山的象身之間有一個(gè)巨大的圓洞,遠(yuǎn)看像一輪明月,故名“水月洞”,明月之夜,“象山水月”為桂林一景。還有一洞在伏波山上,一橋是指塔山后面那座現(xiàn)代化大橋。 先從象鼻山說(shuō)起,象鼻山位于桂林市南郊漓江與桃花江的匯合處,樣子很像一頭巨象在喝水,所以人們稱它為“象鼻山”。象鼻山的來(lái)源還有一個(gè)小小的傳說(shuō):從前啊,有一只神象,它是玉帝的坐椅,有一天玉帝要南巡,就坐著它,一次神象受了傷,跑不動(dòng)了,玉帝就拋棄了它。神象落在一個(gè)村子里,村子里的人,好心收養(yǎng)了它,并幫它扶傷,神象恢復(fù)了健康,為了報(bào)答村子里的人們,就幫他們干活。玉帝知道后就派天兵天將來(lái)捉它,神象不愿意回天上,所以就逃跑了。它跑了三天三夜,逃到了漓江邊,覺得口好渴,于是就彎下身子喝水,玉帝乘這個(gè)時(shí)候,派天兵天將來(lái)刺殺它,天兵天將狠心的把劍插入它的背上,它就載倒在漓江里,神象便化作現(xiàn)在的象鼻山。

  山上的寶塔就像是天兵天將的劍柄。在象鼻與象身之間有一巨大的`圓洞,遠(yuǎn)視如一輪明月,故名“水月洞”。明月之夜,“象山水月”為桂林一景。象鼻山左下方是伏波山,它位于桂林市東邊湖波門外,伏波山上有一塊垂下來(lái)的石頭,這個(gè)石頭可怪了,它與地面相隔一寸,人們把它叫做“試劍石”又叫“狀元石”,摸摸它可以中狀元。伏波山還有一口大鍋,叫做“千人鍋”,是清朝造的,顧名思義,千人鍋就是用來(lái)煮一千人的飯的。鍋中央還有一個(gè)洞,聽導(dǎo)游說(shuō),洞是日本侵犯中國(guó)時(shí)候炸的,這就是日本侵犯中國(guó)的證據(jù)。再往后走,就是一口大鐘,上面刻著皇上的一位屬下的姓名。最后就是塔山,導(dǎo)游告訴我們就是因?yàn)樗厦嬗幸蛔,所以稱為塔山。

桂林游記的小學(xué)作文5

  在桂林有著這么一個(gè)地方世外桃源,一聽這個(gè)名字就知道,這一定是一個(gè)美麗無(wú)比的地方,古代詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)在世外桃源作詩(shī)《桃花源記》,詩(shī)中描寫世外桃源的景色和人們悠閑的生活,包括作詩(shī)者自身的心情,今天我要去世外桃源看看是不是跟詩(shī)里寫的一樣美。

  今天一早我就來(lái)到了世外桃源門口,一進(jìn)園內(nèi),花紅柳綠、群山環(huán)繞,木走廊旁是紅花綠草、綠樹,看看園邊,湖水綠的好似翡翠,湖水倒映著兩邊的山,山環(huán)繞著中間的水,遠(yuǎn)處隱隱約約的小房子和稻田,構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。再往前走,到了碼頭在碼頭旁邊有著一棟棟民族風(fēng)情的樓房,一棟連著一棟,一層疊著一層。我懷著期待的心情坐上了小船,船開動(dòng)了,兩岸的綠柳柳條垂直在土黃的湖面上,湖面上的荷葉飄在平靜的湖面上,除了岸邊游客的聊天聲以外,船上一片寂靜,靜的讓人可以排除一切雜念來(lái)觀賞這里美麗的景色,船慢慢航行,逐漸脫離了土黃的水面,航行在了一片清澈見底的水面了,船走著走著,走到了一個(gè)用茅草蓋得小屋前,屋里走出了兩個(gè)原始人,他們跳起了舞蹈,導(dǎo)游說(shuō)他們這是在歡迎我們的到來(lái)。船慢慢的航行在水平如鏡的湖面上,兩岸的小村莊,忽隱忽現(xiàn),這時(shí),我看到了一個(gè)分叉口,好似燕子的尾巴,導(dǎo)游說(shuō)我們所在的湖名叫燕子湖,因?yàn)檫@個(gè)湖的外圍很像一只燕子,到了燕子湖的盡頭,船掉頭行駛,來(lái)時(shí)的風(fēng)景一下子盡收眼底,湖水一望無(wú)際,我們緩慢的行駛在平靜的湖面上靠了岸。

  上岸后,我們向第一個(gè)建筑物鼓樓走去,進(jìn)入鼓樓要喝杯過閣酒才能繼續(xù)參觀,導(dǎo)游雖說(shuō)這酒已無(wú)酒精成分,喝起來(lái)還有點(diǎn)甜,但我還不敢喝,我爸爸走去拿起一小杯,喝了進(jìn)去,我問爸爸味道怎樣,爸爸說(shuō):有點(diǎn)甜,沒有一點(diǎn)酒味。喝了這過閣酒,我們走向了一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上擠滿了人,在廣場(chǎng)旁有一棟建筑物,二樓站著一個(gè)少數(shù)民族的導(dǎo)游,他在丟一個(gè)個(gè)五顏六色的福球,全部人都在撿他丟的福球,球飛到哪,人們就跟到哪,導(dǎo)游說(shuō)小孩、老人,不可以參與,于是我叫爸爸去搶,導(dǎo)游這次一次性扔了兩個(gè)球,大家全部人,往球的.方向擠去,奮力的爭(zhēng)搶著福球,我爸卻一個(gè)都沒搶到,我們只好失望的走了,走到了一個(gè)像亭子一樣的樓前時(shí),只見有四個(gè)少數(shù)民族的男人,拿著蘆笙在吹,那旋律歡快動(dòng)聽,令人心情不由得好了起來(lái)。走著走著,我們走進(jìn)了一條長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊里分段的寫著陶淵明的桃花源記,和段意,這使得這長(zhǎng)廊充滿了文化氣息,長(zhǎng)廊有二樓,二樓是展示一些木頭雕刻的一些墨子、歷史悠久的一些瓷器、還有一些昂貴的雕塑,再?gòu)拈L(zhǎng)廊的另一個(gè)樓梯走下去,是一間展示古代印刷術(shù)的房間,房間里有展示一些印刷術(shù)所需要的工具,和一些古代人們印出來(lái)的書籍,可以看出這些東西已經(jīng)歷史悠久,有明顯的破痕,這些東西也是古代的尊長(zhǎng)留個(gè)我們的財(cái)富,是珍貴的物質(zhì)遺產(chǎn),我們要保護(hù)她,讓他流傳千年?赐炅诉@些,我們的世外桃源之旅就結(jié)束了,我依依不舍的離開了世外桃源,再回酒店的路上,我心想,世外桃源果然名不虛傳,真的是太美了!

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