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《牡丹亭》游記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《牡丹亭》游記作文，希望能夠幫助到大家。
《牡丹亭》游記作文1
其實(shí)這還是發(fā)生在今年春天的故事，在前一天老師布置作業(yè)讓我們?nèi)ゴ河�，然后寫一篇作文，也許是因?yàn)槟谴瓮娴谜娴奶_心了，也許是因?yàn)槲夷谴螌懙淖魑牡谝淮伪焕蠋熑绱松髦仄涫碌漠?dāng)作全班的代表作來誦讀，也許兩種原因都有吧，這次的游歷對(duì)我的印象是如此的深刻。讓我至今也難以忘懷。
記得那是個(gè)春雨綿綿的日子，因?yàn)槟档ねるx我家居住的地方不遠(yuǎn)，老爸賠著我和我的同年朋友一起去了牡丹亭公園。
公園的游人并不多，還有幾個(gè)小同學(xué)也許跟我們有同樣的目的——都是為了完成老師的作業(yè)來的吧，顯得有些個(gè)冷清。
當(dāng)我們進(jìn)入公園歡迎我們的是一片片如茵的小草，嫩嫩的、鮮鮮的、綠綠的。鑲嵌了鵝卵石子的小路上落了一層厚厚的.黃葉，腳踩上去，軟綿綿的，舒服極了。草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的開心的花兒，垂柳綠了、桃花紅了、迎春花開得嬌艷極了，我蹲下身，用手輕輕地?fù)崦鼈儯鼈兿蛑�，笑得多甜�。?/p>
吟風(fēng)弄月臺(tái)旁有一個(gè)小碼頭，如果你運(yùn)氣好的話還可以看到低飛的燕子，來往穿梭于水面上，出于童年的好奇心和征服欲望，我與我的小伙伴投擲小石子去看能否打中它們，后來想想當(dāng)時(shí)的行為真的是很不應(yīng)該的。還干了件不好的事當(dāng)時(shí)沒敢說，就是我們撿了些片石，在河面上打水漂，看誰打的點(diǎn)多，打得遠(yuǎn)。
在吟風(fēng)弄月臺(tái)看過去是林立的樓房，交錯(cuò)的街道，匆匆奔走的行人和流動(dòng)的車。在下面有一堆很大的枯葉，我說跳下去的感覺一定很柔軟，在老爸的鼓勵(lì)下，我跳了下去，那種輕柔的感覺不是親身去感受是永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。
一會(huì)兒下起了小雨，雨點(diǎn)落在樹葉上，沙沙的響。再過會(huì)兒河面上漫開了朦朦的霧，河面一時(shí)顯得神秘而飄渺起來，
雨點(diǎn)落在樹葉上的響聲和河面上朦朧的美景結(jié)合起來，多么象帶著交響曲的油畫。
我愛這美麗的牡丹亭。
《牡丹亭》游記作文2
大家都知道昆曲吧?想必也都聽過昆曲吧?來到亭林園，坐在牡丹亭里，賞《牡丹亭》，是不是別有一番情趣呢?
牡丹亭臨水而建，緊靠著龍泉池，古色的亭上飄來故鄉(xiāng)的云，古香的亭中身穿古裝戲服的人表演著昆曲，唱的是《牡丹亭》，濃濃的古風(fēng)情，淡淡的古韻味，將我深深的迷醉了，龍泉池也沉醉于曲聲中，池中的藍(lán)蓮花都微笑著盛開了，可愛的小魚搖搖尾巴，東躲西藏的，還有一只游來游去的小烏龜，探出頭來吸氧氣，在牡丹亭邊欣賞昆曲《牡丹亭》，有著一種美好的感覺，如果還可以看著牡丹花開，那更是妙不可言了!
說到昆曲《牡丹亭》，在昆山，不是家喻戶曉的，也是耳熟能詳了，可你知道嗎?《牡丹亭》是湯顯祖在昆山徐應(yīng)聘家里創(chuàng)作的，曲里寫了官家的杜麗娘和夢(mèng)中的書生柳夢(mèng)梅生死苦戀的故事。
伴著耳畔的陣陣曲聲，不知不覺中，我們來到了昆曲博物館，屏幕上放的`昆曲可真逼真啊，其中就有《牡丹亭》，身上穿著繡有牡丹花的粉色戲服，拋著水袖，蘭花指間流淌著的都是昆曲的音悅美，小碎步里跳動(dòng)著的都是韻律美，一招一式，和著昆曲聲，真是讓人如癡如醉呀!
據(jù)說，婁江邊有一個(gè)人讀《牡丹亭》的時(shí)候非常入迷，在劇本里還寫了標(biāo)注，你們知道這個(gè)人是誰嗎?她就是俞二娘。只可惜，她十七歲就離開人世了。后來湯顯祖得知了這一事，可惜，他已經(jīng)是古稀老人了，而有關(guān)于《牡丹亭》的故事也都記錄在了張大復(fù)的《梅花草堂筆記》里，聽說俞二娘死后，湯顯祖又為她寫了《哭婁江女子》，唉!《牡丹亭》的曲，很美，《牡丹亭》的故事，真是太凄慘了!聽了這些，讓人情不自禁心情低落，也讓我的心情久久的不能平靜!真是太凄了!
聽完曲，我們又去看了昆曲戲服。白裙、彩鞋、小生巾……樣樣齊全。戲服的主要顏色是紅、黃、藍(lán)、紫等《牡丹亭》的戲服是比較有特色的，想象著有一天，我也能穿上昆曲的服飾，也在臺(tái)上表演……
今天的這場(chǎng)昆曲宴會(huì)，我們不僅深深地認(rèn)識(shí)了昆曲，也品味到了昆曲獨(dú)有的魅力，還知道了享譽(yù)江南、聞名世界的四大昆曲，我愛昆山文化，更愛昆曲文化!
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