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南湖游記作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的南湖游記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
南湖游記作文 篇1
今天天氣格外的好，太陽公公在天上笑咪咪地俯視著大地，冬日的陽光照在身上，舒服極了。正是個(gè)去公園的好日子呀。最開心的是，媽媽也正好同意帶我們?nèi)ァ?/p>
到了公園。只見公園里的人好多呀�？赡芩麄兏蚁氲靡粯�，也在這個(gè)好天氣出來散心了吧。到了公園，我和媽媽先徑直向玻璃橋走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼尖的我就發(fā)現(xiàn)水漲了。
“媽媽你說，咱們走一半水漏了，我們會(huì)不會(huì)被困在里面那？”
我一邊胡思亂想，一邊這樣說道。
媽媽只是笑了笑，可能覺得我太孩子氣了吧。漸漸地，我們走近了玻璃橋。
“哇！姐姐好歷害，真的漲水了！”弟弟驚訝地說道。
我得意的笑了。
走在玻璃橋上，我一直很害怕。當(dāng)我們走到一半時(shí)，水竟從一個(gè)小洞里不停的流了進(jìn)來，嚇得我都想趕緊跑過去，但我又怕弟弟笑話，只好裝出不緊不慢的樣子，當(dāng)然，平平安安的到了橋那邊。
“媽媽我們?nèi)ビ螛穮^(qū)吧！”我和弟弟朝著媽媽撒驕道。
“不行。冬天流行病容易傳染，要少往那些人多的地方去……”媽媽又開始給我們“念經(jīng)”了�！澳俏覀�?nèi)ツ亲桨�！”弟弟這樣提議，并用手指向一座山。
我和媽媽順著弟弟的手望去，那是一座沒去過的山，人很少、不過石頭很多，“瞧，似乎還有許多山洞呢。”弟弟又在一旁大呼小叫著。這更提起了我的“胃口”(我喜歡刺激的東西)。于是，我像打了雞血一樣向那座山跑去。
果真，那里真有一個(gè)洞穴，里面黑黑的，只是洞口比較亮，洞口還有一棵長的彎彎曲曲的樹，為洞增加了不少恐怖。我可不想那多，徑直向深處走去�！笆裁磫�，就勾子大點(diǎn)？”我剛走了二米就走到頭了。
“啊，這里好冷！”弟弟叫著。我心里想，你那小身板，不冷才怪。
不過我想錯(cuò)了，剛出洞口，弟弟便像小猴子一樣，不到一會(huì)就爬到了洞穴的上面。
我也不甘心就這樣輸了，也三下兩下爬到了洞頂。“咔嚓”一聲，媽媽的`相機(jī)將這個(gè)精彩瞬間記錄了下來。緊接著，我和弟弟爬到這爬到那，而媽媽只能在后面一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，時(shí)不時(shí)還叫道“怡、琰等等媽！”。我卻在心里想“你要多運(yùn)動(dòng)哦。”
出了那座山我和弟弟還保持著小猴子狀態(tài)：上蹦下跳的�！暗艿芸靵怼蔽覜_著弟弟叫道。原來我發(fā)現(xiàn)了兩大塊巖石中有兩棵小植物。那兩棵小植物與周圍的巖石比起來顯得格格不入——它們孤單地生長在那里，可憐極了。但它倆的精神值得我學(xué)習(xí)，有的草生長在草坪上，有太陽、有雨水，可它們不好好長，這個(gè)季節(jié)早已變成黃色，而這兩棵可憐的小植物，那怕條件如此之差，依然長勢(shì)喜人。你說我是不是該學(xué)習(xí)小草吶。
后來我們還去了好多地方，就不一一敘述了。
坐在回家的車上，我回過頭從窗戶中回憶在公園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得這次游玩收獲了很多……。
南湖游記作文 篇2
朋友，你去過南湖嗎？你見過那碧綠如玉的湖水和那湖邊的一排排結(jié)實(shí)、粗壯、挺拔的水杉嗎？那里的景色真令人難忘��！
今天，天氣晴朗、陽光明媚，我和幾位同學(xué)一起來到了南湖。一路上，綠樹成蔭，秋色濃溢。一會(huì)兒，我們就來到了群山環(huán)繞、青山綠水的南湖。
首先映入我們眼簾的是那一湖蕩著碧波、閃著粼光的湖水。多美呀，湖水清澈見底，像一塊透明的綠寶石一樣惹人注目。不知什么時(shí)候游來了幾條小魚，淘氣的'小魚歡快地吐著小泡泡，好像在說：歡迎你們到南湖來。
看看山頭吧。哇！我們幾個(gè)都驚訝地叫了起來，原來是山頭樹上有些枝頭有幾只水鳥。可為什么我們那么驚訝呢？再往前看，呀！枝頭怎么有那么多鳥。它們好象在聚會(huì)，又好像在欣賞美麗的南湖。
湖水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像淘氣的小孩跳躍不定。南湖多么美呀！
南湖游記作文 篇3
早晨，天蒙蒙亮，我們開著車到了嘉興南湖。爸爸買了票，我們就像小鳥一樣沖了進(jìn)去，迫不及待地到碼頭坐船，不一會(huì)兒，我們到了煙雨樓。我們?nèi)タ戳恕爸泄惨淮蠹o(jì)念船”，那船又古老又漂亮，船上設(shè)施很全，門、椅子、桌子，都刻上了許多花雕。我們又去煙雨樓上往下望，啊！樹木郁郁蔥蔥，花兒亭亭玉立、爭奇斗艷，好一個(gè)樹的樂園，花的世界。再向遠(yuǎn)處望，朦朦朧朧，好似仙境一般。心里想出了一句詩：南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
之后，因?yàn)闀r(shí)間不多，只好下午再游了。
下午，我們坐船去了“伍相祠”，我們買了三炷香，點(diǎn)燃后朝寺廟里拜了三拜，把它們插在香缸上。之后，我們?nèi)ヅ懒艘蛔�，我們從塔上向下望。�。≌麄�(gè)南湖風(fēng)景都展現(xiàn)在眼前：天邊抹起了蝦子紅，映在水中，好像金子撒在水中；柳樹在風(fēng)中搖著她又細(xì)又長的辮子；漁翁劃著小船，哼著小曲，滿載而歸——
我們又去敲了鐘，“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”這清脆的'鐘聲伴著我們走完了最后的旅程。
南湖游記作文 篇4
南湖在陜西省南鄭縣的西邊，距離縣城大概有三四公里。
剛一下車，就會(huì)看見一條石頭斜坡直通上去，上去之后左右兩邊都是私人飯店，可以在那里吃飯休息。
從入口往左走幾十米，就會(huì)看見一個(gè)向下的樓梯直通碼頭。碼頭上人山人海，人們都在排隊(duì)購買船票。在碼頭邊有大大小小的船只整齊地排在邊上，有雪白雪白的小快艇；有兩艘大而寬敞的游船；還有一艘巨大的客輪……
坐上快艇直奔“湖心島”，船后濺起了萬丈高的水花，打在臉上涼絲絲的，舒服極了。船走過后的一個(gè)個(gè)小小的波浪看上去像是一堆堆雪，美麗極了。而我們的快艇就像一只蜻蜓在湖面上快速掠過一般。
到了“湖心島”，剛一進(jìn)去你就會(huì)看見一片片蒼翠的竹林。竹林里的竹子有的高聳入云，似乎要捅破藍(lán)天；有的粗壯有力，好像能擋住任何狂風(fēng)暴雨；有的則細(xì)如利箭；還有的剛冒出來的竹筍則又黑又矮……
進(jìn)入“湖心島”會(huì)看見有兩只笨笨的黑熊在籠子里悠閑地散步。再向前走幾步就會(huì)看見一座假山，山上有許多的小猴子，所以我們稱它為“猴山”。假山上的猴子非�？蓯�，他們有的`在地上打滾；有的在一起打鬧；有的在吃著游人給他們?nèi)拥氖澄�，吃的津津有味……，看著他們機(jī)靈可愛的樣子，真讓人高興��！
過了“湖心島”，我們又坐快艇來到了“攬?jiān)聵恰��！皵堅(jiān)聵恰惫灿衅邔樱锩孢�有“哈哈鏡”，在“攬?jiān)聵恰毕旅孢�有地宮，地宮陰森可怕，里面有泥塑的小鬼和閻王等，膽小的可不要進(jìn)去喲。
過了“攬?jiān)聵恰蔽覀冏焱Щ氐搅税渡稀＿@里我們來到了“大石園”，“大石園”內(nèi)有許多千奇百怪的石頭，這些石頭有的像大象；有的像足球；有的像金元寶；有的像兔子……
我最喜歡南湖的湖，那里的水清澈見底，可以清楚地看見湖里的小魚在游來游去。湖邊有一片小島，島上有翠綠的竹子。藍(lán)天、竹子等景物倒映在湖里，顯得那么幽靜。此時(shí)此刻的湖也好像進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛南湖的湖水，更愛那富有詩情畫意的南湖的景色。
南湖游記作文 篇5
坐落在徐州西南角的小南湖，是徐州一顆璀璨的明珠。
步入小南湖往前走，穿過小竹林走過石鋪小路，就來到了解憂橋。解憂橋很高，像個(gè)巨人一樣矗立在小南湖的一角。我登上解憂橋，往下一看，��！好高呀！只看見湖面波光粼粼，猶如一面銀鏡閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，平靜的湖面就變得碧波蕩漾，真迷人！我頓時(shí)感到天是那么的高，地是那么的廣。心里的煩惱全都忘記了，剩下的全是快樂。解憂橋真是“解憂”啊！
接著往前走，就來到了有著“凌空畫卷”之稱的泛月橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像是一個(gè)展開的凌空畫卷。走進(jìn)泛月橋，里面的景象會(huì)令人大為驚嘆。橋頂是長長的畫廊，上方是聚集全市風(fēng)景點(diǎn)的圖畫，其中有“春來江水”、“佛寺鐘聲”、“云龍山色”等。幾十米長的泛月橋頂上的圖畫，沒有雷同。人們走在泛月橋上，一邊移動(dòng)著腳步，一邊欣賞著圖畫：“真是擁有‘凌空畫卷’的畫廊啊！”
泛月橋的兩邊還各有一個(gè)小亭子。亭子里有兩個(gè)較光滑的'石凳和一個(gè)石桌。設(shè)想一下：如果在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，在小亭子里一邊吃著小點(diǎn)心，一邊看著自己喜愛看的書，那該有多么愜意啊！
小南湖真是名不虛傳，這里的每一座橋、每一幅畫、每一座涼亭，都是徐州勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
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