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【熱門】西安游記作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的西安游記作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西安游記作文 篇1
在我的童年里，有許多難忘的事情。其中我最難忘的是這次暑假我們?nèi)乙黄鹑ノ靼踩沼蔚目鞓仿贸獭?/p>
以前就聽說，西安是個旅游勝地。它是陜西省省會，古稱長安又稱西都.西京.大興都.奉元.京兆等等。西安是一座古老而又神奇的城市，它是一座承載著華夏文明的文化古都，又是中國古都之首，世界四大文明古都之一，建立于公元前16世紀(jì)，它一直是我向往已久的城市。
我們參觀的地方有：秦兵馬俑、華清池、漢陽陵博物館、大雁塔、大明宮等等。我們先參觀的是秦兵馬俑。舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物，被譽為“世界第八大奇跡”。
剛步入大門，進入我們眼簾的是兵馬俑的銅像，個個栩栩如生。這里一共有三大傭坑，第一個傭坑最大。導(dǎo)游正一邊走一邊給我們講解秦兵馬俑的來歷。那是在1974年春天，它們是被臨潼縣的農(nóng)民楊滿新在打井時，偶然發(fā)現(xiàn)了兵馬俑的秘密。于是相隔了二千二百多年的秦代藝術(shù)家們的杰作終于重見天日。我們先來到第一個傭坑，一進門，我就被傭坑里的兵馬俑的氣勢給鎮(zhèn)住了。它們排列得很整齊，活像一個龐大的.軍隊，正準(zhǔn)備一起上陣殺敵。將軍傭昂首挺胸，站在隊伍的前面，像在指揮它們；武士傭目光炯炯，精神抖擻，隨時準(zhǔn)備沖鋒陷陣；騎兵傭堅毅地駕駛著戰(zhàn)車，保護馭手；弓箭手張弓搭箭，隨時準(zhǔn)備將箭發(fā)出去......
它們個個都神態(tài)自若的樣子。我們又分別參觀了其它傭坑，共發(fā)掘了7000件陶傭.100多乘戰(zhàn)車等等。這些兵馬俑規(guī)模宏大，個性鮮明，展現(xiàn)了古代人民的強大力量和智慧的結(jié)晶。我們?yōu)樽嫦鹊膫ゴ蠊こ潭械津湴僚c自豪。
西安的旅游景點不計其數(shù)，如果你有興趣，也可以帶著你的家人來個西安三日游。
西安游記作文 篇2
到西安肯定少不了去“秦始皇兵馬俑”啦，雖然我們凌晨才到賓館，但是一大早我們便往兵馬俑奔去。一到這兒，我們就被這里的情景給嚇到了，雖然秦始皇兵馬俑博物館的占地面積很大，但還是被來自世界各地的游客擠得水泄不通。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下先后參觀了博物館、一號坑、二號坑和三號坑。在博物館里，藏品“四馬拉車”讓我印象頗深。這“四馬拉車”是由四匹馬拉著一輛篷車，馬夫正跪著駕車，從這個藏品上我看到了古人的智慧：篷車上有許多小孔起了透光、透風(fēng)作用，好似我們的“紗窗”。韁繩卡住左右馬的腹和尾，一拉繩馬車就可轉(zhuǎn)向自如。
一號坑是目前挖掘較完整的坑洞，所以里面的游客最多，我在人流中擠來擠去好不容易鉆到了第一排！哇，放眼望去數(shù)百個身穿盔甲、站姿挺拔的秦代士兵正排著整齊的隊伍，整裝待發(fā)。走進仔細觀察，他們個個不同。有的濃眉大眼，有的細眼微瞇，有的怒目圓瞪，有的`面帶微笑，有的身材魁梧，有的精瘦健碩。這么多兵俑里找不到完全相同的兩者，真是讓人嘆為觀止。
認識一座城市最快的辦法就是參觀它的博物館，在西安的第三天我們?nèi)チ岁兾鳉v史博物館。西安是十三朝古都，這里留下了許多珍貴的歷史文物。在擁擠的館內(nèi)，我們看到了做工精細的獸首人面像，各個朝代的錢幣，還看到了設(shè)計巧妙的青瓷提梁倒灌壺……最吸引我的是一盞“鴻雁銜魚”造型的臺燈，這是一盞節(jié)能環(huán)保燈，它燒出來的煙可以從鴻雁的脖子里通向它的腹部，被腹中水吸收，這樣就不會污染空氣。它的燈罩能夠根據(jù)人的需要上下左右調(diào)節(jié)光線，省去搬動的繁瑣，節(jié)約人力。你說我們的祖先是不是非常有智慧呀？
西安游記作文 篇3
有形的生命是短暫的，無形的生命是永恒的。
——題記
宏大、輝煌、凝重、華貴……
這便是兵馬俑武士們帶給強烈感受。
漫步在俑坑道旁，近萬平方米的土地上，兵馬俑用寫實的身軀再現(xiàn)了當(dāng)年秦軍列兵布陣的宏大場面。
千姿百態(tài)的兵馬俑映入眼簾。武士俑高大威猛，儼然一幅即將奔赴戰(zhàn)場的嚴(yán)肅表情，好像誓與對方死拼到底。將軍俑身材更為高大，“將軍肚”微微隆起，顯得十分沉著冷靜，右手向前揮舞著，像是在號召將士們英雄前進。兩座跪射俑也頗具特色。跪射俑，顧名思義就是跪在地上射箭的兵馬俑。遠處，一組活靈活現(xiàn)的銅車馬，他們仿佛也有生命，栩栩如生地從遠古走來。數(shù)不清的戰(zhàn)士，呼嘯著的戰(zhàn)馬，千人千面沒有雷同，喜怒哀樂各有其情。這的確無愧于世界八大奇跡之一的美名。
望著一張張生動的臉龐，現(xiàn)實與歷史不斷地我的腦海里交替輝映。我的思緒回到了千年之前。
戰(zhàn)國末年，群雄并起，戰(zhàn)亂頻繁，烽煙四起，生靈涂炭。亂世之中出英豪。贏政采取遠交近攻的'策略，滅六國，擴疆土，均田戶，一位千古名帝就這樣誕生了，他就是這些兵馬的統(tǒng)帥——秦始皇。他開創(chuàng)了中國封建社會之紀(jì)元，在中國的歷史長河中留下了濃墨重彩的一筆。
十年征戰(zhàn)，一統(tǒng)天下，開天辟地，功載千秋。秦始皇成功之后，人的本性又暴露無遺，他貪生怕死，想長生不老。便率百官群朝到泰山封禪，親自下東海獵鯨，請人越洋求藥。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩。他勞名傷財只為了自己尋求長生不老藥。更為可惜的是，在第五次巡游中，正值壯年的秦始皇竟悄然逝去。而命運似乎也和他開了一個玩笑。數(shù)年后，秦始皇一手建立起的王朝，在項羽的一把大火中化為灰燼。
回溯浩瀚的歷史長河，秦始皇也只不過是一顆飛逝的流星，留在記憶中的只不過是幾許稍縱即逝的光痕。
陽光灑在兵馬俑上，我思緒戛然面上。放眼望去。武士們依然威武地挺立著，依然是千年前的姿態(tài)。他們神情凝重，似乎在向人們訴說著一段塵封的歷史。雖然經(jīng)歷風(fēng)和雨的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去，但渾然木訥哪能掩藏他們曾經(jīng)的輝煌和內(nèi)涵豐富的歷史沉淀？粗糲的本色怎能否認他們曾經(jīng)的璀璨多彩？
��！兵馬俑��！多少年來，你們承受泥土的重壓，忍受千年的水蝕，經(jīng)歷火燒的磨煉。但你們硬是挺直了腰板，撐開了頭頂?shù)哪嗤粒噩F(xiàn)在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚了我，用永恒的精神震憾了世界。而秦始皇呢？到底沒有長壽，終究化作一堆塵土，風(fēng)一吹，便煙消云散。秦始皇所能留下來的只有史記上模糊的一面�？杀R俑卻讓生命永恒。因為，你們?nèi)谌肓水?dāng)年塑造你們的秦人的心血，你們是他們的化身，是他們生命的延續(xù)。
夕陽西下，落日的余輝撒在每個兵馬俑的身上。驀然回首，那些沉默的兵馬俑背后仿佛都隱藏著一個遠古的故事，每一片盔甲里仿佛都蘊含著一個不朽的靈魂。但這僅僅代表了歷史的一頁。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
西安游記作文 篇4
當(dāng)今世界只有科學(xué)不斷的創(chuàng)新發(fā)展，才能推動人類社會不停的前進。
爸爸帶我到過很多地方，最吸引我的不是當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，不是美食娛樂而是科技。我們每到一處，都會到當(dāng)?shù)氐目萍拣^去看一下，哈爾濱科技館機高端智能；沈陽科技館趣味十足；北京科技館宏偉大氣，要說我最喜歡的，那當(dāng)數(shù)西安科技館了。
西安科技館的大門旁矗立著一個巨大的火箭模型非常壯觀。火箭上印著國旗上面寫著航天一號。進入科技館后我們直接上了二層，這里一整層都是有關(guān)電的知識。從電的產(chǎn)生到電的傳導(dǎo)一直到電的應(yīng)用一系列實驗都有，真是讓我大開眼界呀。在這里我還看到了弗蘭克林的雕塑。這位美國著名的科學(xué)家在1752年做了震驚世界的風(fēng)箏實驗，向我們證明了天上的電和地上的電本質(zhì)上是一致的。富蘭克林在做風(fēng)箏實驗時有好幾次差點兒喪命，正是有這些大無畏的科學(xué)家，冒著生命危險進行實驗，才有了我們今天的科技的迅猛發(fā)展。讓我們向那些為人類進步作出重大貢獻的科學(xué)家們致敬吧！
在三樓的虛擬空間里我為郭德綱的《報菜名》配了音。他說的可真快呀，他都說完了，我還有好幾句沒跟上呢，看來我的功夫還是不到家呀。
第四層是各種各樣的定律實驗，我最喜歡的要數(shù)運動交響曲和著名的直線定律了。爸爸問我：“我們都知道兩點間直線最短，那么從a點到b點走直線是最快的嗎？”“那是當(dāng)然了，這還用問嗎？”我自信滿滿的回答道。爸爸笑了笑沒有回答我，把我?guī)У揭粋�實驗臺前。這個實驗臺是一個鐵架，鐵架上有直的、彎曲的丶有弧度的四條長短不同的軌道，在這四條軌道頭上都放了一個球。爸爸說想要證實一件事情對不對，最好的`手段就是實驗一下。按照我的想法直線最短那么它上面的球也應(yīng)該是滾動的最快的。但是最后的結(jié)果卻令我大吃了一驚，最長的那條軌道上的球以最快的速度沖到底部，而最短的那條軌道上的球反而是最后一個滾落下來的。
爸爸說：“科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模魏问虑槎疾灰媚阋詾槟悴聹y來決定，要想知道結(jié)果一定要實踐一下�！闭�(dāng)我玩得不亦樂乎時，科技館的廣播忽然響起來：“各位游客，現(xiàn)在科技館的手工課堂已經(jīng)開課了，八歲以上的小朋友有愿意學(xué)習(xí)的可以到五樓的手工課堂去學(xué)習(xí)�！甭牭竭@消息我馬上沖上五樓，按照老師的指示坐好。這堂課我們學(xué)習(xí)的是印染。
老師告訴我們，印染是一種很古老的手藝，最早可以追溯到北京山頂洞人時期，那時候的人就已經(jīng)會用礦石將骨制項鏈染成紅色了。老師發(fā)給我們每個人一條白色的手絹，教我們將它疊成條，并在上面打一個到兩個結(jié)。我們先用水將整條手絹在水中浸濕，拿出來后再在手絹上隨意倒一些我們喜歡的顏色，整個過程非常簡單，可當(dāng)我把手絹打開的時候卻發(fā)現(xiàn)整個手絹兒五顏六色非常漂亮。當(dāng)我舉著手絹給爸爸看的時候，看著爸爸臉上驚奇的表情，我真是太驕傲了。
暢游在科學(xué)的海洋中讓我一點都沒有感覺到時間的流逝，閉館的時間轉(zhuǎn)眼就到了。我意猶未盡的離開了西安科技館，這次的參觀讓我更加堅信科學(xué)的世界奧妙無窮，我一定會好好學(xué)習(xí)去探索發(fā)現(xiàn)更多的未知的知識。
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