【實(shí)用】小學(xué)游記作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)游記作文 篇1
草草地吃過早餐，我和爸爸回到旅店穿泳衣，媽媽則去借游泳圈。從旅店上面看大海真可以說是：驚濤拍岸，卷起千堆雪。我早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。
套上泳圈，我望著那水天一色的大海，在心里大聲呼喚著：大海，你等著我，我就要投入你的懷抱了！我抱著泳圈，興高采烈地朝大海奔去，任由濺起的海水打濕我的身體，我卻毫不介意。進(jìn)入到了比較深的區(qū)域，望著眼前似乎要把我吞噬的海水，我心里突然閃過一絲恐慌。爸爸在旁邊小心翼翼地護(hù)著我，我抬頭望著前方，起伏的海水不停地從遠(yuǎn)處運(yùn)送過來一個又一個波浪，卻沒有一個是帶著水花的大浪，我希望能夠玩刺激的。海水似乎聽到了我的心里話，一個大浪開始涌過來。那一個個雪白的水花看似純潔，但在我看來，它們都帶著猙獰的面孔，向我奔騰著、咆哮著：“我要吃了你，讓我把你吞噬！”我嚇得閉上了雙眼。爸爸在我耳旁悄聲說：“別緊張，把腿放下來�！蔽曳畔铝穗p腿，膽怯地睜開了雙眼，只見那個大浪離我們越來越近，爸爸又說：“我數(shù)一、二、三，我們一起跳，別害怕，很簡單的！”浪來了，隨著爸爸的`“一、二、三”我抓緊泳圈，縱身跳起，可不曾想，大浪毫不留情地朝我撲來，轉(zhuǎn)眼間，我的泳衣就全濕了，還嗆了幾口水。我氣憤地吐掉嘴里苦澀的海水，但苦澀的咸味還是布滿了我的整個口腔。又沖了幾個浪，我也漸漸有了進(jìn)步，可以說是熟能生巧吧，我越來越熟練了，但也無法避免某些大浪的超強(qiáng)沖擊。我正在興頭上玩得不亦樂乎，但爸爸好像有點(diǎn)力不從心了，帶我上岸休息了一下。
沖浪又開始了，爸爸拖著我的身體避開了一個又一個的海浪，我們正向終點(diǎn)——中央前進(jìn)著。正在這時，一個鋪天蓋地的巨浪向毫無防備的我沖來，我霎時間感覺天昏地暗，便毫無知覺了……
不知是過了多久——或許三秒鐘、或許三分鐘，我漸漸恢復(fù)了知覺，但感覺整個身體都已浸泡在了水中。這是怎么了？我問自己。我深深地吸了一口氣，但我立刻意識到這是一個錯誤，好像所有的海水都被我吸入了腹中，我這才發(fā)現(xiàn)自己已完全沒入海中。我狠命地抱住泳圈，蹬著雙腿，但一切都是徒勞。不要！誰來救我，我要重返光明的世界！我撕心裂肺地呼喚著，回答我的卻是無邊的沉默。此刻，我多么想看見爸爸媽媽溫暖、洋溢著幸福的微笑，多么想聽到同學(xué)們朋友們清脆動聽的聲音呀！但大海仿佛是一個無底洞，正在漸漸把我拉進(jìn)死亡的邊緣，無情地吞噬著我的最后一絲希望……
就在這時，一只厚實(shí)的大手抱住了我，那是爸爸的手！這只手讓我重新回到了生機(jī)勃勃的世界，我欣喜萬分。終于回到了光明的世界，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。走回沙灘的路上，我打了幾個踉倉，差點(diǎn)又跌入水中，但還是無法抑止住自己欣喜的心情。這次黑沙灣的旅途便以一個完美的結(jié)局而告終！
小學(xué)游記作文 篇2
暑期，媽媽帶我去大連旅游。大連依山傍水，氣侯宜人，一下飛機(jī)我就被這里給吸引住了，對這次的旅行充滿了期待。
第一天我們跟團(tuán)來到了金石灘風(fēng)景區(qū)。在金石灘我們參觀了金石園、世界名人蠟像館、金石灘地質(zhì)博物館、中華武館等等。最讓我記憶猶新的還是金石園。走近金石園我就被各種形態(tài)各異的石頭給吸引住了，聽導(dǎo)游介紹說這里都是六億年前震旦紀(jì)形成的地質(zhì)標(biāo)本，因此也被譽(yù)為“北方石林”。它們造型獨(dú)特，形態(tài)逼真，吸引許多游客駐足觀看、拍照留戀。
參觀完金石灘我們來到了發(fā)現(xiàn)王國，在這里我體驗(yàn)了驚險(xiǎn)刺激的水上漂流和瘋狂眼鏡蛇，還游玩了飛椅、搖擺大圓錘、飛天掃把等游樂設(shè)施，讓我玩得不亦樂乎。晚上七點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)王國上空一片燈火通明，音樂聲響起，霓虹燈閃爍，精彩的花車游行和表演開始了。身穿各種漂亮服裝的演員從我們的身邊走過，他們精彩的演出讓游客們響起了熱烈的掌聲。
第二天我們游玩了圣亞海洋世界。在這里，我看到了天幕影院，還看見了北極動物和熱帶魚類。兇猛威武的'鯊魚、頭大無比的鰩魚、色彩斑斕的熱帶魚、憨態(tài)可掬的企鵝都看得我眼花繚亂。我們還漫步在118米的中國第一座海底通道里，眼前的景象就像是一幅生動的海洋畫卷，讓我流留忘返。
在幾天的行程中我們又參觀了旅順、游玩了星海公園、星海廣場、動物園等等，讓我玩得無比開心。
暑期的大連旅行很快就結(jié)束了，我在依依不舍中回到了南京。
小學(xué)游記作文 篇3
來的人或居住在我國西南部的人，對于“茶馬古道”想必或多或少都有些耳聞吧，這是我國西南一條歷史悠久的經(jīng)濟(jì)交流走廊，是一條世界上自然風(fēng)光最壯觀，文化最為神秘的旅游絕品線路，它蘊(yùn)藏著開發(fā)不盡的文化遺產(chǎn)。對這條遺留了數(shù)千年的交通要道，我一直有著濃厚的興趣與好奇。暑假期間，我有幸隨同父母一起來到麗江拉市海茶馬古道，探訪這神秘古老的文明遺跡。
來到這里，一定要騎馬感受一下這古今的變遷。幫我們牽馬的“馬鍋頭”是一個幽默風(fēng)趣的彝族大哥。三匹結(jié)實(shí)的“滇馬”在他的牽引下顯得服服帖帖，初騎在馬背上，感覺就像在散步。一路上馬蹄輕觸地面發(fā)出清脆的'“噠噠”聲，我緊握住套在馬頭上的韁繩，馬脖子上的鬃毛如銀絲般散亂著，在陽光下閃耀。
繼續(xù)前行，悠揚(yáng)的馬鈴聲叮當(dāng)?shù)仨懫�，馬兒開始了艱難的爬坡，只見馬兒用前蹄踏上足有2公分高的石階，可能是用力的緣故，它的鬃毛不停地抖動。由于6-8月份是這里的雨季，道路顯得越發(fā)的泥濘崎嶇，馬背上也越發(fā)的顛簸，這時的我早已失去了閑適的心情，只是在馬鍋頭的提醒下緊緊地抓住馬韁，盡量保持身體的前傾。為了緩解我的緊張情緒，馬鍋頭大哥指著道旁的一條瀑布對我們說：“看！這就是馬尿瀑布，因?yàn)閬硗鸟R幫太多了，馬撒了很多尿，所以就有了這條馬尿瀑布，不信你聞聞！”聽了他的話，我不由得笑了起來。這時的馬可能也餓了，不時地停下來吃草。有一次竟然轉(zhuǎn)了個彎開始吃草，無論我怎么呼喊，它都無動于衷。最后還是在馬鍋頭的訓(xùn)導(dǎo)下，它才又開始重新前行。
不知行進(jìn)了多久，只覺得頭頂?shù)臉涫a，已是越來愈濃密，山路也越發(fā)崎嶇。馬鍋頭說現(xiàn)在我們是在原始森林中穿行。我正在欣賞沿途的風(fēng)景，只聽“撲啦”一聲，接下來就聞到一股臭氣，只見馬依次停了下來。馬鍋頭悠揚(yáng)的山歌聲也戛然而止。只聽他用充滿敬畏的神秘口吻對我說：“小妹妹，快看右手邊那棵老槐樹，它可是歷經(jīng)千年不倒的樹神��！”我急忙扭頭看去，只見右手邊矗立著一棵枝繁葉茂高達(dá)數(shù)十米的千年古樹，樹干上掛滿了當(dāng)?shù)卮迕裼靡云砀５募t布條。人對自然的敬仰在這里展現(xiàn)無遺。可能也正是由于人對自然的無比敬仰，才保持了這里長達(dá)數(shù)千年的原始風(fēng)貌吧！
經(jīng)過兩個多小時的艱難跋涉，我們終于抵達(dá)了此行的最高點(diǎn)，那是山頂處一片雪山融雪匯成的湖泊—仙女湖，傳說中這里是七仙女洗澡的地方。這里的湖水清澈見底，可以清楚地看到水底那赤褐色的石頭。湖岸邊的樹木與繁花倒映在湖水中，使得湖水呈現(xiàn)出各種流動的色彩，美輪美奐，宛若仙境！
我躺在湖畔開滿各色野花的草坪上，仰望著湛藍(lán)深邃的天空，遠(yuǎn)眺納西古老傳說中神秘莫測的玉龍雪山，回首這包含歷史滄桑的茶馬古道，此刻，我仿佛聽到了多年前馬幫那悠揚(yáng)的駝鈴聲。
小學(xué)游記作文 篇4
戊子年十一月初八，惠風(fēng)和暢，天朗氣清，余隨師友赴同安野山谷游玩。
是日晨，余早起，遂步至學(xué)堂。及，見室中數(shù)十學(xué)友談天說笑，喜極。少頃，人漸齊，室內(nèi)熱鬧至極。約莫辰時，余與師友登車往。
途中，鴻藝，彥杰等學(xué)友興致極高，一路高歌玩笑，全車師友皆歡笑。約巳時，余至野山谷，遂始登山。山猶低，但坡險(xiǎn)，余小心行之。數(shù)學(xué)友一路玩笑，便聞導(dǎo)游云：走路不觀景，觀景不走路。余點(diǎn)頭附和，遂見眾師友皆小心行路。
正午，余登至山頂，放眼一望，山中樹木蔥郁，懸泉瀑布，飛潄山間。既而余下好友如數(shù)登頂，稍事休整，遂下山。
及山下，學(xué)友皆各顯其能，點(diǎn)火，燒烤，清潔，調(diào)味，遂始燒烤，聊以充饑。琦琳，若璜烤之甚歡，余嘗之，覺味道鮮美，遂贊之。依真，宇軒，政宇等人嬉戲一旁；黃萱，育群，奕君拍照于桌間，不亦樂乎。數(shù)師友燒烤說笑至午后，臨走，合照于野山谷口。未時，余登車返校。
斯余野山谷之行，雖累，實(shí)為歡愉充實(shí)。
夕陽西下，是日何悅矣。
小學(xué)游記作文 篇5
哈哈，真高興我們要出發(fā)去寧波的松蘭山玩了，我十分高興因?yàn)槲覀冊谀抢锏暮＿呌斡灸�！我一想到這事我就在那傻笑。
噢！到了，我期盼已久的松蘭山到了，告訴你一個小秘密，我們?nèi)ツ哪遣⒉皇侨ツ峭娑窃谀沁呌斡�！換好游泳衣，我以最快的速度來到海邊，當(dāng)時你沒看到，如果被看到那就嚇你一大跳，我那個速度可叫快，賽過了劉翔，大家就叫我是風(fēng)一樣的女子。哇塞塞我真是花了眼吧，好多貝殼啊！我不管那臟不臟直接一屁股坐在那撿貝殼，等爸爸媽媽來了我已經(jīng)撿了一大袋。接著爸爸帶著我和哥哥一起來到海邊游泳，那里的海水好咸啊！就想著吃了兩大勺鹽一樣。你那邊的海水里還有海草，每次大哥哥帶我去外面游泳我就可以在我站的到的'地方去撈海草。哥哥膽子好小哦，才到膝蓋那，他就大叫，好深啊，我以后再也不來了，而爸爸那個調(diào)皮鬼在那海里面裝救命的樣子，以前我還以為爸爸真的掉到海里去了，我就哇哇大哭。不過誰叫老爸這么調(diào)皮，他和葉子的爸爸在那比賽海里翻跟斗，葉子爸爸翻過去了，可能是爸爸不留神，分心導(dǎo)致他在海里翻跟斗手沒撐著地頭鉆到沙子里面去了。哎真可憐��！后來我們只呢能回去“養(yǎng)傷”了。
從中我記住了不要在海邊或河里翻跟斗不然很慘的。不過我依然很高興，有機(jī)會到那去玩嘻嘻……大家也去玩玩哦。
小學(xué)游記作文 篇6
經(jīng)過了40多分鐘的車途，我們終于來到了坐落于社渚鎮(zhèn)大山深處的殷橋小學(xué)參加手拉手的活動。在途中，我看見窗外一棵棵大樹青翠欲滴，樹木蔥籠，景色秀麗宜人。
剛一進(jìn)入殷橋小學(xué)，我們拎著我校同學(xué)所捐的圖書與文具，進(jìn)入了殷橋小學(xué)。剛一進(jìn)校，那些同學(xué)看到我們這些陌生的面孔，一臉疑問，不禁說：咦？他們是來干什么的呀？接著，我們來到了會議室，只見殷橋小學(xué)的'同學(xué)們已經(jīng)早早地在那里等待我們的到來了。他們對我們表示了熱烈的歡迎，讓我們有點(diǎn)感到害羞。經(jīng)過了一段時間的溝通，我與一位同學(xué)結(jié)成了朋友。那些小伙伴很熱情，聊著聊著就帶我們?nèi)⒂^了紅楓林。
紅楓林是殷橋小學(xué)最美麗的地方——來到那兒，腳底下的小草碧綠碧綠的，小花綻開了粉紅的笑臉，太陽公公在向我微笑，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，小池塘的水清澈見底，小魚兒也被春姑娘喚醒了，在池塘里自由自在地游著，春風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业哪�，還有清新的空氣陪伴，令我心情在此時此刻分外舒暢，感受到了殷橋小學(xué)的美。
時間就是這么短暫，我們要回學(xué)校了。在車上，我回想時發(fā)現(xiàn)，今天來到殷橋小學(xué)，我不禁收獲了友誼，也感受到了殷橋小學(xué)的魅力。今天不虛此行！
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