【精選】小學(xué)游記作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)游記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)游記作文 篇1

　　傍晚時分，寧靜美好，迎著夕陽灑下的余暉，我們一家到清泉公園游玩。

　　清泉公園位于東洲大橋旁，環(huán)境秀美、空氣清新、依山傍水，是赤壁人民休閑娛樂的好地方，我們走到清泉公園前面的小路上，小路旁邊就是就是我們的母親河——陸水河，河面平靜得像一面鏡子，河邊上有一個人工池塘，池塘里種滿了美麗的荷花，每到荷花盛開的`時節(jié)，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花朵朵盛開在這個大圓盤之間，好看極了。

　　沿著小路向公園深處走去，小路很長，走著走著會看見一個亭子，亭子里有許多老人在說笑，畫面十分和諧，再往前走，有一個碩大的廣場，廣場上人流攢動，有學(xué)生在畫畫，有老人在歌唱，有孩童在嬉戲，陽光照耀在游人臉上，顯得十分悠然自得，真想時光停留在這一刻，讓我靜靜享受這份美好。

　　廣場旁邊有一大片樹林，兩樹之間還有吊床，我興奮地跑過去正準(zhǔn)備坐上去，有一個阿姨說：“小朋友，要收費哦�！比缓笪矣悬c尷尬的跑到媽媽身邊，媽媽掏出錢，然后我就開心的去玩吊床了，我躺在吊床上看著藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著周邊的清新空氣，這種感覺，真好。

　　隨后，我們穿過樹林來到公園的一座浮橋上，看著這座有些年頭的浮橋，我有點害怕，心中略顯忐忑，生怕這座橋塌了，橋下面有許多魚兒在嬉戲，橋兩邊刻著十二生肖，惟妙惟肖。這座橋連到對岸，像一條巨龍的背拱了起來，我驚嘆它的宏偉，心中便不覺害怕，此時天色漸晚，想著想著就踏上回家的路。

　　清泉公園給赤壁人民帶來了無窮的歡樂，愿清泉公園更加美麗。

小學(xué)游記作文 篇2

　　中國的迪斯尼十分好玩，日本就更不例外了。我們坐了日本的過山車。過山車發(fā)動了。我的心里十分緊張。一開始過山車跑得并不快，而且兩旁還有一些寶石和光條，讓人看了后覺得十分舒服。我正想放松的時候，過山車突然加速，進(jìn)入一個黑得伸手不見五指的地方。過山車時而加速，時而翻滾，時而下降，時而俯沖。我嚇得緊緊地閉上了眼睛。這時，過山車開始減速了，終于到站了。我雙腿發(fā)軟，眼前發(fā)黑，好在沒摔倒。玩完過山車，我們又玩了其它的'。日本迪斯尼，真是十分有趣的地方！

小學(xué)游記作文 篇3

　　說起四大名著，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿足，纏著媽媽給我買《西游記》的書，買回來之后，我便迫不及待的讀起來了……

　　很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的印象。

　　《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事。《西游記》主要塑造了四個人物：唐僧——崇信佛法，嚴(yán)守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空——桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責(zé)。因為每個人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無窮。

　　其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護(hù)師傅，這一點也是他成為我心中的大英雄的理由。

　　書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的.精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？想想自己，做事情有時候遇到點困難就難以堅持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅持做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度，在學(xué)習(xí)中，用這種態(tài)度可以讓知識學(xué)得更加扎實，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。

　　作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學(xué)習(xí)英語的時候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點難度的英語單詞就有點想要退縮，但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅持不懈，為最后的勝利不斷前進(jìn)！

　　六年級:姚晨昕

小學(xué)游記作文 篇4

　　在我的記憶中，牛頭山是我印象最深刻的地方。 在二零零一年當(dāng)我還在臨海小學(xué)上二年級的那年暑假，我們一家人去牛頭山游玩。走進(jìn)大門，首先映入我眼中的是兩頭高大而肥壯的石牛。石牛周圍是花草，各種花兒爭奇斗艷，十分美麗。

　　離開花壇，我們順著小路來到了百丈青湖。那碧綠的湖水如同一潭誘人的陳酒，靜靜的.，輕盈盈的。細(xì)看宛如一面翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。

　　接著，我們沿著高低不平的山路拾級而上，來到了牛頭山半山腰。突然，我被一個東西絆了一跤�！鞍。�蛇！”我驚叫起來。

　　“別緊張，那是假的。”爸爸說。咳，原來是虛驚一場呀！然后，我們來到“流水晃橋”。這橋是用像水一樣的東西做的，走上去還真有點讓人膽戰(zhàn)心驚呢！

　　最有意思的是那“花果山水簾洞”了。通往“水簾洞”的路是水路�！鞍�，真爽��！”我高興地說。在一把椅子上，坐著的正是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。它穿著黃袍，手持如意金箍棒，威風(fēng)凜凜。在它的四周圍著一群小猴子，有的在聽孫悟空說話，有的在傳遞著水果，似乎怕餓壞了它們的大王。而幾只頑皮的小猴卻跑到外邊去玩了。我想：“猴王看見了，肯定要說它們一頓。”

　　在水簾洞的另一邊，也有一條水路。這水路旁邊都是水，一直通向湖中央的“晶水亭”。湖水說淺也不淺，說深也不深，剛好到我的膝蓋那兒。湖面在陽光的照耀下閃著亮光，像一面大鏡子。

　　湖中，各種魚兒在游來游去，有紅的、黃的、白的、紫紅的，美麗異常。湖底有許多小石子，大部分都是青灰色的，只有幾顆紅色的。這時，一條魚兒游過來，我們費勁地把它抓住�！胺帕怂�吧，水才是它的家，讓它回家吧。”爸爸建議道。我點了點頭，把它放了，魚兒歡快地游走了，我們也就滿心歡喜地離開了水簾洞，告別了牛頭山風(fēng)景區(qū)。

　　美麗的牛頭山景色優(yōu)美，景點有趣好玩，使人流連忘返。我真喜歡這個地方！

小學(xué)游記作文 篇5

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。

　　本書作者羅貫中，為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，使此書成為我國古代四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的.克星；豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，敢于和強大勢力作斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。

　　書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這著實是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己遇到困難時，經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對我來說也就是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。

小學(xué)游記作文 篇6

　　上一集講述了八戒因玉皇大帝的忽視，冷淡而大鬧天宮，擾亂了天庭秩序，讓我們看看取經(jīng)回來后的孫悟空吧！

　　他經(jīng)營著各方面的商業(yè)，經(jīng)營米業(yè)，豬業(yè)，鹽業(yè)，酒業(yè)，那可是財源滾滾呀！

　　那錢象大風(fēng)刮來是的，不斷的進(jìn)入自己的腰包，有一日，孫董事長做在自己的寶座上，只見老豬連滾帶爬的進(jìn)來了，孫悟空一看自己的寒慘師弟來了，想損損他吧！悟空說："哎呀，師弟怎么不好好在家喂你的豬食呢！也怎么不好好在家用你的九齒冰爬犁地呢?"八戒不緊不慢的座下來，這一座不要緊就是把地砸個坑，老豬氣喘吁吁的說："哼！那俺老豬也比你強，你看你要人樣沒人樣，要猴相沒猴相，看你那樣，長的真難看，像個豬似的，俺種地踏踏實實的，俺過日子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，俺老豬不像你，昧著良心掙錢，你看看你的米業(yè)，買一百斤的'大米，有五十金的沙子，吃完一頓飯牙都沒了，你再看看你的鹽業(yè)，做一次菜得用一盆鹽，喝次湯得用一缸鹽，這些就不說了，你再看看你的酒業(yè)，你可是坑死我了。

　　有一次，玉皇大帝召見我，我膽也太小了，想喝點酒壯壯膽！可是我干喝不醉，干喝不醉，這可咋整呢?我心想不醉就不醉吧！我想這要是喝多了，再出點什么事呀。在大帝那是沒出現(xiàn)任何的錯�？墒堑诙�日還是出事了，我一起床，哦?這怎么濕了呢！為了在兒子的面前不有損形象，硬說是躺的哈喇子呀！這還行那！你看你家的豬業(yè)，先不說你給不給我情面，有一回，俺家小豬拿小水槍噴你家小猴，你家小猴可好，跑到你家豬肉店，一個跟頭翻上去壓著豬肉就噴我家的小豬，俺家小豬這一天沒用喝水。

　　這說完老豬起身說："哼，俺去告訴師傅把你壓下五行山，再待五百年。"

【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章：

游記小學(xué)作文08-26

小學(xué)游記作文11-25

黃山游記小學(xué)作文01-06

五一游記小學(xué)作文11-21

游記小學(xué)作文范文11-17

小學(xué)關(guān)于游記的作文11-23

小學(xué)作文：暑假游記11-12

草原游記小學(xué)作文08-06

北京游記小學(xué)作文08-06

西安游記小學(xué)作文12-18