【推薦】游記的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的游記的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

游記的作文 篇1

　　今天春光媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽爸爸帶我去桃花島玩，我十分高興。

　　來(lái)到桃花島，桃花正在怒香開(kāi)放，一陣陣芳香撲鼻，香極了！桃姿態(tài)萬(wàn)千，有的是花骨朵，真像一位害羞的小姑娘，不好意思呢！有的三五成群，好象在開(kāi)會(huì)似的……

　　桃花島不僅桃花多，顏色也很多。有紅的，有黃的，有白的……各色各樣，美麗極了！血紅血紅的花瓣，極似瑪瑙，如果再紅一點(diǎn)，你就有可能把它看成一滴血；白色花瓣如果在白一點(diǎn)就透明了……

　　一路走過(guò)桃花島，我發(fā)現(xiàn)，那兒的巖石奇形怪狀、千姿百態(tài)。有的巨石如同兇猛的'獅子下山，有的又像聰明的海豹頂球，有的還似美麗的仙女拜佛。在海邊，還有一個(gè)圓滾滾的“東海明珠”呢！這是礁石長(zhǎng)年累月地被海水拍打、沖擊，才變成現(xiàn)在這模樣的。對(duì)峙山山頂屹立的“大佛頭”奇石群，如巨形雕塑，云霧繚繞，巍峨壯觀。尤其在山頂之上，有一塊大石塊，形狀極似佛頭，不論從遠(yuǎn)處，還是從近在咫尺的地方，大小始終如一。聽(tīng)叔叔說(shuō)，這塊石頭還有個(gè)傳說(shuō)呢！天上有位神仙下凡巡視，路過(guò)東海，為桃花島的清山綠水所迷戀，不愿返回天府，化身為石，長(zhǎng)住于此。我穿梭在巖石間流連忘返，不由得深深佩服大自然 這位天然的雕塑家塑造出如此巧奪天工的巖石。

　　今天桃花島一日游，讓我大開(kāi)眼界，我十分開(kāi)心。

游記的作文 篇2

　　今天，我們四年級(jí)和三年級(jí)去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個(gè)人都精神飽滿、躍躍欲試。“整裝待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”！

　　我們?cè)谲?chē)上談風(fēng)說(shuō)笑，根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì)兒，再說(shuō)�！睅缀趺恳粋�(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘。

　　一下車(chē)導(dǎo)游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們等一下再放。可是，幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。

　　老師們無(wú)可奈何，只好順?biāo)�推舟，讓他們自己玩去。我們一�?jiàn)他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……

　　我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦（周凱迪還是被我背著走的），終于，到達(dá)了目的地。休息休息，因?yàn)閹缀趺恳粋�(gè)人都要累得趴下來(lái)了，都迅速找到一個(gè)“空位”。可是，還沒(méi)休息幾秒鐘。陳校長(zhǎng)就叫我們站起來(lái)，開(kāi)始了隆重的“大會(huì)”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里”又一次拉開(kāi)了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車(chē)一停，我們就生龍活虎的'沖了進(jìn)去。接著，傳來(lái)了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來(lái)了，這么累”……

　　晚上，我一骨碌爬起來(lái)。把這一次春游的經(jīng)過(guò)“打”出來(lái)，一邊打，一邊想著早上發(fā)生的事情和故事，覺(jué)得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日！我一輩子也不會(huì)忘記你的，因?yàn)�，他是我一生中的一次春游�?/p>

　　20xx年4月2日的那一天，在導(dǎo)游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時(shí)刻。

　　讓我們記住那一天吧！20xx年4月2日！

游記的作文 篇3

　　那天我們旅游去了桂林，在桂林一個(gè)雙塔公園旁邊，我看到一個(gè)殘疾歌手在唱一首姜育恒的《驛動(dòng)的心》。

　　殘疾歌手是主唱，一個(gè)小伙子給他彈電子琴的伴奏，小伙子彈的很好，主唱當(dāng)然唱的更好，唱的很清晰，渾厚，

　　人們聽(tīng)著他們有感情的歌聲，在雙塔聳立的湖邊讓人忽然隨歌聲走在傷感的記憶里。

　　“哦，愛(ài)過(guò)的人，不能忘記，愛(ài)過(guò)的.事，已隨風(fēng)而去~~~”歌曲的高潮部分是這樣的唱的，他在說(shuō)一個(gè)什么故事？

　　這是我改的歌詞嗎？是在講一個(gè)故事嗎？

　　那個(gè)故事是這樣的，在那個(gè)1980年代，

　　有一個(gè)人延著火車(chē)鐵軌走了很遠(yuǎn)，他的手里拿著一個(gè)口琴，準(zhǔn)備吹一首曲子給她聽(tīng)，可是火車(chē)還是遠(yuǎn)去了，

　　他拿著他的口琴只想看到那個(gè)人坐過(guò)的火車(chē)，

　　他延著火車(chē)鐵軌走著，只想奢望能最后看到她的影子，

　　在他的眼里她的影子和她一樣，溫柔，體貼，

　　他愛(ài)過(guò)她嗎？為什么要延著那個(gè)站臺(tái)鐵軌走那么遠(yuǎn)。

　　明天他們還會(huì)相遇嗎？

　　她還會(huì)看他的文字嗎？

　　她的大臉是否常浮現(xiàn)在他的腦海里。

　　我的故事發(fā)生在現(xiàn)在20xx年，我獨(dú)自一個(gè)人去了桂林，我失去了那個(gè)大臉的姑娘，

　　那個(gè)愛(ài)看我文字的姑娘，那個(gè)說(shuō)我文字在論壇里秀氣的人，在桂林的森林里，我迷失了自己，

　　我終究喜歡過(guò)那個(gè)大臉的姑娘嗎？

　　為什么我聽(tīng)起了這首歌是那么的心痛。

　　“愛(ài)過(guò)的人，不能忘記”。

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