（精選）西湖游記作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的西湖游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

西湖游記作文 篇1

　　去年暑假，我跟隨媽媽去杭州玩。說起杭州，最令人向往的，自然是那人間天堂——西湖。

　　平時(shí)只在電視中看到過西湖，今天來到杭州，終于可以去看一看實(shí)景了。

　　來到湖心亭，那是供游客買票坐船的地方。我與媽媽買了兩張去“平湖秋月”的船票，五分鐘不到，船就坐滿了。伴隨著人們的喜悅之情，船終于發(fā)動(dòng)了。在湖中，許多錦鯉隨船游著，我往下丟了一片零食，許多魚兒像離弦之箭聚集過來，沒親自體驗(yàn)過的人，是無法感受到那種壯觀場(chǎng)面的。

　　不知不覺，船兒�？吭诹艘蛔�不知名的`小島旁，游客們還未上島，就已被這美麗的景象吸引住了。蟬在樹上鳴叫著，鳥兒在樹上唱著歌。一會(huì)兒，就來到了斷橋旁，走上去，望著水中，許多魚兒相親相愛的嬉戲著，它們就像一對(duì)對(duì)恩愛的夫妻，不禁讓我想起了許仙與白素貞的相會(huì)……

　　再往上走，就來到了著名的雷峰塔。

　　雷峰塔高約20米，在樓頂，立著許仙與白素貞的雕像。傳說是法海為了許仙與蛇妖相愛，才將白素貞關(guān)在這的。朝窗外望去，西湖就像一面明亮的鏡子，看到這幅畫面，不禁讓我想起了一首詩：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

　　不知不覺，太陽已經(jīng)落到了西邊的地平線。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，但依然非常暖和，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥鳴蟬唱和，鴨群正在西湖中洗澡呢。

　　天已經(jīng)黑了，游客們也陸陸續(xù)續(xù)離開了，但此時(shí)，卻是昆蟲們的天下，蟬、蚱蜢都出來了，它們好像正在舉辦一場(chǎng)巨大的演唱會(huì)。

　　人們都已走了，我與媽媽才依依不舍地離開了這里。歸途中，我告訴媽媽，明天我還要來，還有好幾處景點(diǎn)我還沒有去看呢。

西湖游記作文 篇2

　　星期天的下午，媽媽和爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)チ晡骱�玩�?/p>

　　現(xiàn)在正好是春天，陵西湖景色優(yōu)美。那里有很多花，幾乎都開了。而吸引我的，不是這些花，是我們發(fā)生的一些事情。

　　我們正好走在網(wǎng)紅橋上，我突然想要上廁所。媽媽說：“去吧，我們?cè)谇懊娴戎�你�！眿寢屢徽f完，我就像風(fēng)似的跑到了廁所里。上完廁所之后，我去了媽媽之前說的那個(gè)位置，可是，我到了那里，卻沒有看見他們。我開始著急起來，可又不敢亂跑，便決定在這里等待一會(huì)兒。

　　在等待的過程中，我想：媽媽他們是不是忘了我去上廁所了？是不是忘了來這兒了？是不是……

　　我在原地不停地胡思亂想，正當(dāng)我準(zhǔn)備去找他們的時(shí)候，他們卻出現(xiàn)了。他們一出現(xiàn)，我就問：“你們?nèi)ツ膬毫�？怎么來這么慢？你們知不知道，我馬上急的.都要去找你們了�！�

　　“你弟弟非要在那兒站著，說要看天鵝，我們對(duì)他說這個(gè)地方也會(huì)來天鵝，可是他就站在那里不動(dòng)了。我們?cè)趺磩袼�，他就是不過來。”媽媽打斷了我的話，不急不慢地說。

　　這下，我才明白了是怎么回事，虛驚一場(chǎng)！

　　我們快到了停車場(chǎng)時(shí)，我看到地上的柳條那么多，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，你能不能，給我，還有弟弟編一個(gè)花冠。”

　　媽媽害羞地說：“我不會(huì)編，你去問問你爸會(huì)不會(huì)�！�

　　我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭問八佰伴，爸爸已經(jīng)撿起地上的柳條，說：“我來給你們一個(gè)人編一個(gè)花冠�！�

　　“好嘞！”我開心地直蹦，弟弟也是一張滿懷期待的臉看著爸爸。

　　爸爸先給媽媽編了一個(gè)，編完第一個(gè)，小弟嘟著小嘴，生氣地對(duì)爸爸說：“我不給你們玩了，都不給我弄一個(gè)，我生氣了！”我小弟就這樣，生氣的樣子都好好笑。

　　爸爸把編好的第二個(gè)給了弟弟，第三個(gè)才是我的，我們都開心極了。

　　陵西湖真是我們的快樂源泉呀！

西湖游記作文 篇3

　　星期二下午，天氣晴朗。我去參加瘦西湖文博夏令營(yíng)之六——看盡瘦西湖的前世今生。

　　剛走進(jìn)瘦西湖，頓時(shí)感覺到絲絲涼意。外面艷陽似火，園內(nèi)綠樹成陰，路邊紫色、紅色、黃色的野花不畏酷熱，依舊笑逐顏開。導(dǎo)游說：“若來得早，還可見垂絲海棠那大紅色的花瓣四處紛飛�！�

　　走著走著，“看那里”，導(dǎo)游指著遠(yuǎn)處，我順著她的手指望去，心里一陣驚嘆，數(shù)百米長(zhǎng)的池塘竟然開滿了粉紅色的荷花。這荷花粉中帶紅，紅中帶黃，與日常所見的荷花大不相同，我忙問導(dǎo)游。她自豪地說：“這可是揚(yáng)州獨(dú)有的荷花品種�！蔽衣犃速潎@不已，情不自禁吟誦起來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　順著河道走了十五分鐘，我們接著向右邊走�！扒懊婺莻�(gè)是什么？”我問導(dǎo)游，導(dǎo)游笑而不語，指了頭頂。我向上一看，只見上面兩個(gè)大字“徐園”，恍然大悟。我向園中望去，一口池塘靜靜地坐在幾座紅房子之間，水邊長(zhǎng)滿了高大挺拔的.參天古木，一座石橋搭在這口不大的池塘上，一聲聲清脆響亮的鳥鳴從天空中灑落，整座園子結(jié)構(gòu)得體、非常精巧。

　　出了徐園，我們來到了最后一站，歷史文化紀(jì)念館。

　　瘦西湖之行結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我知道了有關(guān)瘦西湖以及揚(yáng)州的歷史，也看到了很多令人贊嘆的美景。我想正是因?yàn)橐淮�又一代揚(yáng)州人的傳承和維護(hù)，才能使像瘦西湖這樣寶貴的歷史文化遺產(chǎn)傳承下來，我們一定要珍惜祖先留給我們的財(cái)富，讓更多的人喜歡瘦西湖，了解揚(yáng)州，讓她在現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)出更璀璨的光芒。

西湖游記作文 篇4

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《威尼斯的小艇》這一篇課文。不僅使我想起了在浙江杭州西湖乘船游玩的趣事來。

　　那是幾年前暑假的事，我們一家興高采烈的`去杭州西湖游玩。一下火車，我們就直接來到湖邊，發(fā)現(xiàn)岸邊停泊著一排精巧的小艇。湖中也有許多小艇在行駛，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我們也很想體驗(yàn)一下這滋味。

　　船艙很寬敞，我和媽媽都坐了下來，開始爸爸劃船，一會(huì)兒，我就耐不住性子，操起船槳?jiǎng)澚似饋怼＞驮谖覄澲�的時(shí)候，突然有一艘快艇直沖過來，我頓時(shí)手忙腳亂，還是別人主動(dòng)避讓，要不然兩條船就“結(jié)合”了。后來，掌船的事還是交給了爸爸，我和媽媽在船艄看風(fēng)景。

　　這時(shí)候，我仔細(xì)觀察著西湖的美麗風(fēng)景：湖面清澈見底，像一塊透明、碧綠的翡翠。近旁的小島上綠樹成蔭，鮮花勝開。遠(yuǎn)處，隱隱約約有幾座若隱若現(xiàn)的青山，被云霧盤繞。古代詩人蘇軾就對(duì)它評(píng)價(jià)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯袢沼H臨其境，真是名不虛傳。

　　“嗨！你們好！”在另一條船上的一個(gè)朋友對(duì)我說，“咱們來比賽船技吧！”我明知比不過他，但還是出于好奇答應(yīng)了。剛開始，我劃得很慢，是因?yàn)椴皇煜さ木壒�。后來，我漸漸熟悉了，便把船“開”的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好幾次都差點(diǎn)翻船。在最后濺了一身的湖水后，我們依依不舍的上了岸。

　　我們剩余的三天里還游玩、觀賞了長(zhǎng)橋舊月、古塔多情、湖濱綠廊、梅塢茶景、西山薈萃、金沙風(fēng)情、九里云松等景點(diǎn)，個(gè)個(gè)都非常有趣。

　　西湖真是好玩啊，至今，回想起那次旅行，我都會(huì)有再去西湖游玩的沖動(dòng)，再一次領(lǐng)略西湖的美麗風(fēng)光。

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