游記作文[實用4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的游記作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游記作文 篇1

　　泰山，雖然離我生活的城市只有30公里的路程，但因為年齡的關系，我還沒有爬過泰山，只是在電視、書籍、詩詞里很多的領略但了泰山的雄偉與壯麗。今年國慶節(jié)，我終于來到了自己向往已久的地方——泰山。

　　上山時，我們是從東路走的。有東路還有西路，東錄是正途，有盤山道可登。先過天街石坊，然后到紅門。紅門是我們上山的必經之路。售票處就設在這里。因為兩旁有兩塊紅色的巖石，所以叫紅門。我們買好票開始登山。事先，爸爸問我“登山可以坐車到中天門，然后再做索道到山頂，也可以徒步，你選擇哪一種”？好奇求勝的心理鼓舞著我，毫不猶豫的說，“當然是選擇徒步了”。

　　爬山開始了。只見石級一層一層望不到邊，就象是一條長龍，隱約可見，又象一條無邊的水帶，從天上飄下來。經過十幾道門，幾十個彎，我開始氣喘吁吁了。有些后悔當初不該選擇徒步，可又不好意思說。爸爸好象看出了我的心思，便開始給我講一些與泰山有關的故事，以便讓我轉移注意力。這時，我看見前面的一塊潔凈的.大石頭上刻著“蟲二”兩個字，爸爸說，很長時間沒有人知道這兩個字是什么意思。只到了郭沫若先生來泰安時才揭開這個迷。原來它是“風月無邊”的意思。

　　我立刻興奮起來，感覺到了歷史文人的聰明與智慧。疲勞好象也減去了不少。我們繼續(xù)往上爬，山澗溪水嘩嘩的回響，偶爾也有好聽的鳥叫，我真被著大自然的美妙感動了“““不知不覺，中天門到了。這里有停車場、索道站、這里更多的是熙熙攘攘休息的人群。我們隨便吃了點東西，又繼續(xù)了我們的旅程。

　　剩下的路程，爬起來就更加的費力了。不過幸虧有博學的老爸一路來給我講著有趣的故事。偶一抬頭，爸爸說十八盤就在眼前了。這時的山路更加的陡峭難攀，兩處的山崖如削。爸爸怕危險讓我只管低頭爬山，不能回頭看路，我咬緊牙關，一級一級往上爬。身上的衣服被汗水打濕了，又被風吹干了，一會又打濕了，又吹干了““`腿酸了，腰也直不起來了，真的有點想放棄了。我想起了我們的校訓：我能行、我就行、就我行，對，堅持，再堅持，最難爬的十八盤終于被我征服了。南天門到了。這時回頭一看，啊十八盤猶如天梯懸掛在陡峭的 深谷之間，壯觀極了。我真正感覺到了書上學過的“會當凌絕頂，一覽眾山��；扶搖上三千尺”這些詩詞的妙處！不禁神采飛揚，如入仙境。

　　這次的爬山，我真正領略到了祖國大好河山的美麗，同時也鍛煉了我的毅力。但唯一遺憾的是因為白天爬山沒能看到日出。我想：一定還會有更多的機會再來爬泰山，再來領略泰山的妙出的！

游記作文 篇2

　　法國作家凡爾納被譽為“現代科學幻想小說之父”。他的代表作——《地心游記》，像磁石一般吸引了千千萬萬的讀者，而我也深陷其中。

　　初讀此書，是從故事的末尾看起的。沒看幾眼，我就撇下一句“沒意思”離去了。一個月后，眼角的余光不經意瞥見書架上的.它，從中抽出，拂去書上些許塵埃，靠著椅背，細細品讀，字字句句斟酌，不知不覺竟已過去好幾個時辰了。放下書，不禁覺得之前淺薄了它。

　　從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面，探險三人組歷經艱難險阻，曲曲折折，使我的心也跟著跌宕起伏。

　　一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘，當破了玄機后，拉著侄子阿克賽爾，要去“地心”！在執(zhí)拗的叔叔面前，阿克賽爾只得順從。他們輾轉來到冰島，聘請了向導漢斯，著手準備去斯奈菲爾的相關事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔巖地帶，發(fā)現了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山，并登上了頂峰。之后的故事才是險象環(huán)生�！罢嬲�的探險之旅開始了。在這之前，我們所經歷的只是勞累疲乏，而不是什么困難，可從現在開始，每時每刻，每走一步，都會遇上困難的�！闭\如書中主人公所說的，缺水、迷路、大風暴、海怪大戰(zhàn)，各種難以想象的事接二連三地發(fā)生，不過這些都被他們堅韌的毅力一一克服了。但是，命運又為探險三人組出了一道難題：經歷了千難萬險，就在他們馬上就要到達地心的時候，火山爆發(fā)了！在炙熱巖漿的翻滾下，幸運女神再次眷顧了他們，他們從意大利的斯德隆布利島成功逃出并回到了自己的國家。

　　放下書本，這些精彩的故事仍然刺激著我的大腦皮層，回蕩在腦海，久久不能散去。雖然最終主人公們并沒有更深入地心，但他們那不止不休的探險精神深深打動了我。正因如此，《地心游記》俘虜了我的心，使我擁有了勇往直前、永不放棄的決心！

游記作文 篇3

　　坐了12個小時的飛機，終于來到了我期待已久的澳大利亞。

　　我跟隨導游來到了布里斯班著名的南岸公園，一進門，雄偉高大的摩天輪就已經在門口“迎接”著我們了；繼續(xù)向縱深行進，二排郁郁蔥蔥的樹中間，有一座獨木橋，我小心翼翼而又滿懷激動地走了上去，望著綠樹，坐飛機的苦惱，立刻被我拋到九霄云外去了。

　　走過了獨木橋，只見高高的竹子上，盤著一些葉子和一些小花，搭成了一條林蔭道，走過林蔭道，放眼望去，綠油油的草，紅紅的花，郁郁蔥蔥的大樹，還有湛藍的天和清澈見底的游泳池。

　　我情不自禁的贊嘆道，“哇，好美呀”。

　　正在我癡迷于大自然的美麗時，“咔嚓，咔嚓”倆聲又再次傳進了我的耳朵里，不用說，又是哪個老媽在“偷拍”我，算了，今天天氣這么好，我就不浪費時間跟你計較啦。

　　走到泳池邊，大人們有的浮在水面上，有的在蛙泳，還有的坐在泳池邊沐浴著太陽的'溫暖，小朋友們有的拿著噴水槍噴來噴去，有的套著游泳圈在水里瞎撲通，還有的在泳池邊跑來跑去。

　　早晨的陽光總是短暫的，我依依不舍的離開了南岸公園，踏上了下一個旅程。

游記作文 篇4

　　讀了《西游記》我深有感觸，書中故事情節(jié)生動曲折，唐僧師徒取經途中離奇經歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節(jié)給吸引住了。

　　本書作者吳承恩，為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經路上降妖除魔，歷盡艱險，經歷九九八十一難，取得真經的故事�！段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋�絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

　　書中抓住了師徒四人的個自特點，對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同，三個徒弟的`樣字長的有點可怕，但是他們都有著一顆善良和正義之心，他們在與妖魔鬼怪的打頭中，不顧自己生命。在去天取經的路上不知幫助過多少需要幫助的人。為了取得真經，他們不怕困難，歷經千辛萬苦取得了真經。書中塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良；孫悟空——武功高強，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨；豬八戒——貪財好色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路保護師傅取得了真經，他是我心目中的英雄。他一路保護師父，即使師父誤會了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化，一個跟頭就翻出十萬八千里，手中一根金箍棒一萬三千五百斤，敢于與強大勢力做斗爭，其勇敢精神令我十分欣賞。

　　書中寫了唐僧師徒經歷了九九八十一難才取得真經，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經常半途而廢，不能持之以恒，就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是，我要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。

　　讀了《西游記》，我知道了取得真經除了靠本領，還要有頑強的意志和堅持不懈的精神，如果把這份精神放到學習上，我一定會學的更好。

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