實用的小學游記作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學游記作文 篇1
五一節(jié)，爸爸媽媽帶我去了濟州島，玩了很多景點，有玻璃之城，神秘之路，泰迪熊館，龍頭巖，涉水岬，城山日出峰……在旅途中我結交了很多小朋友，好開心。我覺得韓國和我們中國最大的不同點在于：韓國的空氣和環(huán)境比我們中國好；韓國人說話我們聽不懂，我們說話他們有一點點懂；韓國人很懂禮貌，他們的.法律很嚴格；韓國人的菜不好吃，沒有我們中國的菜豐富。通過這次體驗，讓我了解了韓國的文化。
小學游記作文 篇2
暑假里，一個晴空萬里的炎炎夏日，我們一行三人浩浩蕩蕩地向著目的地出發(fā)了，我們要去的地方就是我們國家的世界文化遺產(chǎn)之一，開平碉樓!
我們經(jīng)過兩個半小時的車程，就到達了我們要去的第一個景點——立園，華僑園林中一顆熠熠生輝、蜚聲中外的明珠，位于廣東著名的.僑鄉(xiāng)開平市糖口鎮(zhèn)，是一位愛國愛鄉(xiāng)的先生創(chuàng)于二十世紀的花園別墅。中西合壁的設計、大花園里的參天古木，翠綠相映，鳥語花香，使人心曠神怡，也令人嘆為觀止！里面許多古老的生活工具也讓我們大開眼界。還讓我們想不到的是，我們看到了古老的西餐餐具，還真不相信那么早以前西方的文化就已進入了我國的鄉(xiāng)下地方，真是感慨萬千�。∥覀冞�去了同是碉樓群的另外幾個地方，有自力村碉樓群、馬降龍碉樓群等等。讓我看到的不僅僅是當時的建造者有多么地偉大，歷史的悠久更令我陷入了另一種思維。我想不到的事情實在是太多了，就如同我們真的沒有以前的古代人聰明一樣！我們現(xiàn)在都不肯去思考，懶惰卻是我們的愛好，就像我，品嘗了許多當?shù)氐霓r(nóng)家水果，還有些是不勞而獲的呢！不過我也當了回傻瓜，買了一些不該買的東西，讓那個不老實的老伯伯給騙了。
連續(xù)去幾個不同的地方參觀，也讓我們感到非常地疲勞，還有很多碉樓我們都是在車上參觀的哦！從這個碉樓到那個碉樓，我們都不愿意下車了。終于，我們還剩下最后的行程——加拿大村。我們放棄了游覽這個村子之后，去到了有350年歷史的古鎮(zhèn)。我們在這里吃午餐，品嘗了烹飪大師的手藝和當?shù)氐拿牢都央取?/p>
我們開心地用完餐，打道回府了。
小學游記作文 篇3
今天，我和八個同學，還有哥哥一起去良渚博物館參觀游覽，我的七彩陽光小隊出發(fā)了！隊員們都興高采烈地說著笑著，一路歡聲笑語。
良渚博物館位于杭州市余杭區(qū)良渚大美麗洲公園內(nèi)，是一座集收藏、研究、展示和宣傳教育為一體的青少年教育基地。
我們跟隨著講解員先生，首先來到第一展廳，穿過時空隧道，我們進入博物館內(nèi)，里面展示了許多精美的玉器，有圓的、方的、扁的……令人觀為嘆止！我想：當時的玉匠是多么細致�。�
接著，我們又去玩了互動游戲，抓寶物、坐飛鳥、搭水井、找不同、拼拼圖……最精彩的要數(shù)四維電影《古國驚夢》了！故事主人公重黎，有一塊神秘的祖?zhèn)鲗氂瘛嫘纹�。一次他偶然參觀博物館時，喚醒了沉睡千年的良渚古國。當時，外來侵略者進犯村子，重黎勇敢地對戰(zhàn)，并叫來了士兵，士兵看到他的三叉玉器，馬上向他下跪，所有見到他的.人，都向他下跪。國王發(fā)現(xiàn)了這個情況，下令把他燒死，重黎被士兵們救出了火坑，一個士兵把他惡三叉形器按在一塊石碑上，一道閃光，重黎又回到了現(xiàn)實中。在電影的時候，我感受著搖晃、噴水、發(fā)熱等種種感覺，仿佛和重黎一起回到了良渚古國、一起經(jīng)歷了生死磨難。
出了博物館，我深深認識到：良渚古國真是中國文明的發(fā)源地，是中華民族文化燦爛的明珠！今天的小隊活動真有意義！
小學游記作文 篇4
五一節(jié)，爸爸帶著我來到人間天堂——西湖，飽覽了明媚秀麗的湖光山色。
來到西湖邊，湖邊種滿柳樹，柳樹旁邊鮮花簇擁，柳絲搖著綠色的長辮子，輕拂著水面，婀娜多姿，令人心曠神怡；放眼望去，西湖猶如一面碩大的明鏡，湖面有幾只鳥兒匆匆掠過，在陽光下一閃一閃的 。湖上有許多游船，緩緩的.行駛，特別引人注目的是一艘金色的“大龍舟”停在湖中央，只見它抬著龍頭，張著嘴，好像在歡迎我們的到來。
蘇堤和白堤就像兩條綢帶輕柔地漂浮在碧水之上，非常美麗！舉目遠望，西湖三面環(huán)山，那青山層層疊疊，連綿起伏，蒼綠幽靜，在陽光的映照下，顯得濃淡有致，層次分明。
我們登上游船，駛向小瀛洲。湖面碧波蕩漾，水光瀲滟，湖心亭、阮山墩，掩映在綠樹叢中，真是“舟行碧波上，人在畫中游！”
那天我的照相機“咔嚓，咔嚓”響個不停，留下了許多美好的回憶！
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