【經(jīng)典】實(shí)用的游記作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的游記作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
游記作文 篇1
這個(gè)大題做不會(huì),那個(gè)大題看不懂,急的我直冒冷汗,這次數(shù)學(xué)考試我又雙叒叕要涼涼了。突然,一陣高過(guò)一陣的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲把我從夢(mèng)中叫醒,原來(lái)考試是在夢(mèng)中。一時(shí)間我竟沒(méi)有意識(shí)到自己身在何處。伴隨著下鋪旅客的呼嚕聲,我猛然想起一件事:我在從煙臺(tái)到大連的輪渡上!收拾東西簡(jiǎn)單洗漱,旅順口,我來(lái)了!
下船后,先找酒店入住,然后奔赴曾經(jīng)的世界第五大港口---旅順口,酒店離景區(qū)有些路程,正好在路上趁機(jī)做做功課,看看旅順都有什么好去的地方。旅順口是個(gè)神奇的港口,口小肚大,還有天然的老虎尾防波堤。這種地形使它終年不凍。曾是俄軍太平洋艦隊(duì)的母港。為了爭(zhēng)奪這個(gè)港口,日本與俄國(guó)爆發(fā)了“日俄戰(zhàn)爭(zhēng)”,最終,日本勝利了,然后在這兒賴了四十年,直到蘇聯(lián)紅軍決定進(jìn)行“失信人強(qiáng)制執(zhí)行”,日本人才被趕走。
經(jīng)過(guò)我的精心篩選,我們決定去旅順軍港西炮臺(tái)和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。西炮臺(tái)是俄國(guó)人建的,質(zhì)量挺不錯(cuò),過(guò)了一百多年,墻縫中砌的水泥摸上去依然十分平滑。遠(yuǎn)處可以看到203高地上日本人的碉樓,日本人當(dāng)時(shí)因?yàn)槲髋谂_(tái)的存在,在正面對(duì)旅順軍港久攻不下,最后迂回到背后先攻占了203高地,在203高地把一門二百八十毫米海軍艦炮搬到這里平射轟塌西炮臺(tái),然后才占領(lǐng)旅順軍港的。在遠(yuǎn)處第二座和第三座山的交接點(diǎn)前方,是黃海與渤海的分界線。日本海軍大將東鄉(xiāng)平八郎指揮的對(duì)馬海戰(zhàn)就是在那里爆發(fā)的。
看完旅順軍港西炮臺(tái),又去甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)決定性影響的黃海海戰(zhàn),北洋水師針對(duì)日軍設(shè)計(jì)了一種“夾縫燕行陣”。但在實(shí)際運(yùn)用時(shí)卻排成了松散橫陣被日軍搶占了t字橫頭。此時(shí)北洋海軍又不知變通的`硬往對(duì)方艦隊(duì)中間沖,被日軍一個(gè)迂回打掉兩邊年久失修的老側(cè)翼艦,之后就被包餃子了。北洋水師應(yīng)該針對(duì)日軍第一艦隊(duì)只有八艘快速巡洋艦的數(shù)量劣勢(shì),組織艦隊(duì)對(duì)著每一艘敵方艦艇沖,割裂開日軍艦隊(duì),然后以多打少,發(fā)揮己方的火力優(yōu)勢(shì),形成多打一的局面。使日方軍艦快速失去戰(zhàn)斗力。
今天看了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,看著是北洋水師指揮不力,技不如人。其實(shí)根本原因是清末政局的黑暗與腐敗。同時(shí)我也看出了清末制度的不合理。開放則發(fā)展,閉關(guān)即落伍。我們要采取既敞開國(guó)門又獨(dú)立發(fā)展的政策,在堅(jiān)持與外國(guó)進(jìn)行和平友好交流的同時(shí)強(qiáng)大自我,才能讓國(guó)家有長(zhǎng)足的進(jìn)步與強(qiáng)大。
游記作文 篇2
五一放假嘍,我和姐姐一起興致勃勃地到松陰溪綠道游玩,真的好開心呦!
姐姐說(shuō),松陰溪綠道總長(zhǎng)約六十多公里,可以散步,可以騎行,是我們松陽(yáng)老百姓最喜歡游玩的景點(diǎn)。綠道起點(diǎn)是松陽(yáng)最大的公園江濱公園。在公園抬頭遠(yuǎn)望,只見(jiàn)獨(dú)山拔地而起,它像一只挺立的蟾蜍,山頂上建有雄偉的仿古閣樓,名曰蟾峰閣。
沿著綠道來(lái)到水文站,往前走一點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到嘩嘩的流水聲,這里就是歷史名堰白龍堰。堰壩婉如一條平鋪的瀑布,飛奔的流水唱著悅耳動(dòng)聽的.歌兒,快樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。
綠道兩旁綠樹成蔭,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。綠道邊的山像一排排守衛(wèi)松陽(yáng)人民的哨兵。山上有很多松樹,姐姐說(shuō)我們的家鄉(xiāng)之所以叫松陽(yáng),就是和松樹有關(guān)呢。有些松樹的根裸露在巖石上,可見(jiàn)松樹的生命力是多么頑強(qiáng)。
陽(yáng)光照射下,碧綠的溪水波光閃閃,清澈的溪水猶如一面鏡子,倒映著兩岸的秀麗景色,一群白鷺在水面上自由飛翔。我不禁想到了詩(shī)句:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
再往前走,我們看見(jiàn)了延慶寺塔。它經(jīng)歷了一千八百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,塔身早已傾斜,卻依然堅(jiān)如磐石,堪稱東方比薩斜塔。
不知不覺(jué)我們到了石門鷹嘴潭,這里是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華沙秋鴨的棲息地。這里的水深不見(jiàn)底,巖石奇形怪狀,有的像烏龜,有的像老鷹,有的像河馬美極了。
親愛(ài)的朋友,來(lái)松陰溪綠道游玩吧,一定能找到你意想不到的樂(lè)趣。
游記作文 篇3
宜春的明月山以風(fēng)景秀美而著稱,海拔1700多米的明月山因呈現(xiàn)半圓的形狀而得名。今天,我們有幸登上了明月山。
走進(jìn)明月山的大門,山中鳥語(yǔ)花香,霜天紅葉。路邊潔白的蘆葦一根根都是精神抖擻,生機(jī)勃勃。葦花儀態(tài)萬(wàn)千,在風(fēng)中輕搖蔓舞,含笑迎風(fēng),象仙女一般。
沉浸在山中的五彩繽紛中,不知不覺(jué)就到了纜車驛站,我和爸爸媽媽坐上了纜車。
纜車緩緩登上山坡,向下看,真是“樹樹皆秋色,山山落余暉“‘楓林盡染,怪石從生,楓葉似火,我不禁吟起杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花“。
纜車越升越高,到了近1500米時(shí),我的那顆心霎時(shí)懸了起來(lái),下面是云遮霧涌,深不見(jiàn)底的山澗,每當(dāng)纜車搖晃一次,我的心變繃緊一次,我感覺(jué),纜車仿佛承受不住這重量,輕輕發(fā)抖……
終于,纜車到站了,我心中像放下一塊大石頭,等車到了中轉(zhuǎn)站,我。媽媽和幾個(gè)伯伯下了車,從旁路出站,拾階而下。我邊走邊嘟噥,“老爸這個(gè)懶鬼,叫你爬山你不爬,偏要坐下去!看不見(jiàn)美景,嘻嘻!“
我們走過(guò)了一級(jí)又一級(jí),花了一個(gè)多鐘頭走下山,沿途許多美麗的`瀑布一一展現(xiàn),瞧,玲瓏瀑小巧精巧,簌簌的沖下;魚鱗瀑波光粼粼,飛下峭壁;飛龍瀑飛流直下,蜿蜒盤旋……
最奇的要數(shù)云谷飛瀑,云谷飛瀑中,奇石從生,水簾飛流而下,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“。詩(shī)人稱贊云谷飛瀑“瀑布常在煙雨中,水花總與霧相隨“,瞧,這飛曝?zé)熿F環(huán)抱,水打在石頭上,濺起水花,發(fā)出聲響!聽!那是大自然的交響樂(lè)呢!
從瀑邊走過(guò),通過(guò)以“橋上賞月,月隨橋動(dòng)“而素冠的晃月橋,通過(guò)石階,就下了山。
多么奇妙的旅程呀!身在城市的我,能去大自然放松一番,是件別有風(fēng)味的事兒!
游記作文 篇4
今天,我和我的媽媽來(lái)到了南宮,南宮是我媽媽的故鄉(xiāng),媽媽很熟悉,所以,今天她來(lái)當(dāng)我的導(dǎo)游。
我們的第一站點(diǎn)就是南宮的'公園,進(jìn)入公園,首先映入眼簾的就是一片綠色,在那里,有一面高大的墻,墻上面都是爬山虎,旁邊還有后面都是高大挺拔,像士兵一樣的樹襯托著,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的綠色。再往里面走,就看到了幾座休閑雅致,有古典風(fēng)格的亭子,在那里可以休息。再往里走就要走很長(zhǎng)時(shí)間。
過(guò)了一會(huì)兒,我就看到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),那里原來(lái)就有很大的餐館,那里有我和我媽媽的回憶。
那是一個(gè)下午,我和我的媽媽同樣也是來(lái)到了這個(gè)公園,那是我和我媽媽第一次來(lái),我們還不是很熟悉。我們到了那個(gè)餐館,去那里吃飯,那里的店主和藹可親,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我們就認(rèn)識(shí)了。店主還有一個(gè)女兒,她叫瑩瑩,我們兩個(gè)也漸漸認(rèn)識(shí)了。我們?cè)谝黄鹆牡煤荛_心。于是,我們每一次來(lái)到這個(gè)公園,第一件事就是去那里吃飯,那里的店主也會(huì)熱情的招待我們。
了解了那里的來(lái)歷,我們當(dāng)然要去那里玩兒一玩了,在那里,我們玩投籃的游戲,我和我的媽媽配合得非常好;我們玩碰碰車的游戲,車子頂撞的那一瞬間,那是我們最難忘的時(shí)候;我們玩投射圖圖的游戲,我們最后拿了一個(gè)毛絨玩具。
在南宮,有我和媽媽最難忘的時(shí)刻,我希望那也是店主最難忘的時(shí)刻!
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