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游記優(yōu)秀作文（精品3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游記優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
游記優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和媽媽坐著船來到了西湖最大的島——三潭印月島。
島上綠樹成蔭，活下了許多百年古樹。三潭印月島的游客很多，卻不顯得擁擠。三潭在島的邊上，島的中央是空的有一兩個亭子立在里面。三潭印月島上還有很多橋 。我來到一個橋邊踩到石頭上俯下身拍了拍西湖的水。哇！好涼爽的`水呀，再仔細(xì)一看,水里全是小魚小蝦，還有許多螺絲，隨便一撈，就能撈出許多。
我來到一個亭子里，亭子不大，由幾根柱子支撐著，跟其他的亭子沒什么兩樣，只是這兒是景區(qū)。休息了一會兒后，我們繼續(xù)向前走三潭便慢慢呈現(xiàn)，我媽媽告訴我這三潭，以前是用來防止農(nóng)民在這塊區(qū)域里種植水靈、荷花……把這塊地留下來可以測量水深 。到了這時我才才知道了三潭的真正目的。在那兒和留影后，便接著往前走。媽媽和我走著走著，便來到了一堆石頭旁，在邊上爬了一會后，接著往前走。
我們終于來到了大門前，上面寫著“三潭印月”四個大字我也忍不住和他和了影 。跨過這扇門，依然是綠樹成蔭，心情依然是很開心，只是與前面不同的是，我就要回家了。
懷著開心的心情，我和媽媽坐著船回家了。
游記優(yōu)秀作文 篇2
假期里，我和父母去了很多地方。安吉和青岡觀光公園附近有江南滑雪場。我最想離開的地方是卡門的東沙小漁村。今天，我將向你展示一個小漁村的樣子。
沿著蜿蜒的環(huán)海公路，汽車到達(dá)東沙村。我首先注意到的是沿路漁民的干魚。我站在海邊，看著美麗的大海。海浪拍打著海岸，好像一個鋼琴家在演奏一首優(yōu)美的曲子。這時，它也吸引了成群的“海鳥聽眾”。
東沙村是建在山上的一個小漁村。我看到一些石頭房子看起來破舊不堪，但仍保持原來的樣子。沿著蜿蜒的石階，我們到達(dá)村莊后面的最高處，你會發(fā)現(xiàn)一座白色的塔矗立著--這就是著名的`蒲安燈塔。普安燈塔建于明代14年，也是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。站在燈塔的邊緣，面對大海，你可以看到卡門和一些未知島嶼的全景。
隨著太陽的落山，我們不愿離開。東沙小漁村是一個美麗的海角村。我希望每個人都能用自己的行動保護(hù)和珍惜它。正是這個小漁村變得更加美麗和富有。
游記優(yōu)秀作文 篇3
唐代著名詩人李白曾說過：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。是啊，黃河是我們的母親河，是中華民族的搖籃。她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。
今天，我們?nèi)喽既チ藟裘乱郧蟮狞S河。一路上，我們在一起說說笑笑，在不知不覺中，已經(jīng)到了那雄偉壯麗的母親河。平時，總是聽他們那些去過黃河梯子壩的人說，黃河很壯觀，很有氣魄。但所謂“耳聽為虛，眼見為實(shí)”我并不是多么的相信。但今天，我親眼見到了黃河，才真真正正的相信，他們說的是真的。那奔騰的黃河水；那驚濤澎湃的波浪；那震天動地的氣魄；猶如夢幻般縈繞著我。
我們找了一塊大草坪，把帶的書包都放到小組組織的毯子上，然后集合到另一塊草坪上�！斑�？我們要去干什么呢？”“干嘛去呀？”正在同學(xué)們議論紛紛時，王老師發(fā)話了：“今天我們來玩一個游戲“傳球比賽”，游戲的'規(guī)則是這樣的：各班選出十名男生和十名女生，站成一列，女生在前，男生在后，然后分別從自己的胯下傳給另一個人，最后一個人抱著球跑到最前面，繼續(xù)向后傳，來回二十回合。”說完，便拿起哨子“呼”的一聲吹下去，只見各班的人迅速傳球，都不甘心落后，可是，心急吃不了熱豆腐，球一下子從高慧茹的手中滑下，她趕緊拿起，立刻往后傳。越傳越快，馬上就到我送球了，我的心怦怦直跳，幸好沒有落后于其他班級。比賽結(jié)束了，我們班得了第三名，從中我總結(jié)出一個道理：做什么事都不要慌張，而且還要注重與同學(xué)們的配合。
比賽結(jié)束后，我們坐在一起“野營”。突然，同學(xué)們都到黃河邊上去了，怎么回事呀？我和王雪麗十分好奇，也跟了過去。原來是我班王依寶同學(xué)剛買的新足球被踢到黃河里去了，這可怎么辦呢？就在這時，幾位老師聞訊趕來，一起跳下河堤去救那可憐的球兒 ，球兒本來在河中央，可能是風(fēng)兒姑娘被幾位老師的舉動感動了，球被風(fēng)吹到了岸邊，幾位老師連忙拿起手中的“金箍棒”去救球，球被救上了岸，但老師們還在岸下，岸上與岸下只有一些大石塊聚成的石墻，我心想：“老師們怎么上來啊？”我替他們著急，但老師們一點(diǎn)也不慌張，你瞧，楊老師身輕如燕，三兩步就爬上來了，夏老師便從岸底順著石墻飛快的跑了上來，似乎會輕功，孫老師可謂女中豪杰，就像武打片中的女俠，面對困難，無所畏懼。
“吹沙走浪幾千里，轉(zhuǎn)側(cè)屋閭無處求 ”黃河像一位慈祥的媽媽，永遠(yuǎn)哺育著華夏各族人民，這次游學(xué)既讓我增長了知識，又讓我開闊了視野、陶冶了情操！
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