[熱]清明游記作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的清明游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

清明游記作文 篇1

　　今天是清明節(jié)，我給大家講一下清明節(jié)的由來：“清明節(jié)”是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的清明節(jié)氣，冬天后的第一百零五天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)共有十五天。作為節(jié)氣的清明，時間在春分之后。這時冬天已經(jīng)過去，春意盎然，天氣晴朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機。接下來，大家就去踏青吧！

　　今天大家要去的'地方叫“祥峪”，路上桃花盛開了，玉蘭花也開了，芬芳撲鼻。開始進山時，我有點耳鳴，但到了大門口，我一下子興奮了起來。

　　下車往前走，我發(fā)現(xiàn)了一條小溪，溪邊柳樹翠綠翠綠的隨風飄蕩，使人看了十分舒服。我和哥哥、姐姐下去玩水。玩呀，玩呀，鞋子濕了，褲子也濕了，感覺清爽極啦！接著大家繼續(xù)爬山，爬累了我就在路邊找了一根樹枝作“登山拐杖”。

清明游記作文 篇2

　　清明節(jié)到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，大家本來開半個小時的路程，現(xiàn)在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。大家一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的.兵營都讓通行了。所以人雖多，大家還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完之后，大家便回奶奶家了。

　　回到家，我沒事干，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“大家去‘絲魚’吧。”我問：“怎么‘絲魚’？”爸爸說：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住�！蔽艺f：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了 “絲魚”用的漁網(wǎng)。我開始打量起這個漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來一個桶，大家就出發(fā)了。大家走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網(wǎng)設(shè)好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發(fā)麻。但為了補到魚我用衣服蒙住臉，然后慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上�？蓡栴}又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

　　過了一會兒，我和爸爸在來看時，發(fā)現(xiàn)浮標在動，我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我干緊把魚網(wǎng)拉上來。拉上來之后我和爸爸便要把魚下下來�？上卖~也是個技術(shù)活，不能太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。

清明游記作文 篇3

　　游清明上河園一直是我的夢想，上周六，我和同學們一起去了那個我夢寐以求的地方。

　　進入大門，首先映入眼簾的是一座巨大的《清明上河圖》浮雕，七八米長，一兩米寬，令人不禁贊嘆。

　　虹橋，《清明上河圖》中一個最顯著的標志。我見到了實物——一座紅色彎陡橋，橋上人來人往，身著宋朝服裝的工作人員在橋上叫賣；橋下是一條泛著微波的河流。置身其中，我仿佛回到了宋代，盡情體會著做一個宋代人的樂趣。

　　走過虹橋，在古色的巷子里穿梭，在古香的店鋪里滯留，買下一把古樸的扇子扇著涼風，看著生動的表演為我們重現(xiàn)宋朝的歷史，欣賞著古代的絕技。

　　站在高聳古樸的拂云閣上，吹著高處的涼風，清明上河園的美景盡收眼底：大小的橋梁、熱鬧的街市、悠閑的`馬車、高低的古樓，千年的歷史、北宋的興盛，你都會感受得到。

　　餓了，走在美食街上，看那仿古的木屋，仿古的招牌，聽著店小二的一聲聲吆喝，心中充斥著似曾相識的感覺。坐下享受這美食、美景、美城，一切都穿越了，我，真的就是一個宋朝人。

　　清明上河園的美，古樸而又華麗，熱鬧卻又沉靜，真實而又縹緲，畫與風景的完美合一。 只來了一次，我就愛上了這里，永遠銘記這次古畫中游……

清明游記作文 篇4

　　那天，是二十四節(jié)氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風箏，去感受初春時的畫樣風景。

　　來到公園，我趁爸爸停車的工夫，悉心觀察了一下地面，發(fā)覺小蟲子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比，生氣盎然。

　　進了公園，生機更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來：柳樹柔嫩的枝條上發(fā)出了一個個嫩綠色的芽兒，活潑可愛極了；一朵朵美麗的連翹開得爛漫無比，金燦燦的它被稱為迎春花，它是春天的使者，它的開放表明了冬天已經(jīng)過去，春天來了，無限的生機馬上就會綻放出絢麗光彩；小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個個挺起小身子，沐浴著早春的陽光，讓自己茁壯成長；杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個附和了連翹發(fā)出的'“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘好像給大自然發(fā)了一封信，使得各種動植物都用自己的復(fù)蘇來告訴春天，自己收到信了。

　　春天到了，河水結(jié)束了冰封，波光粼粼的光景重回河面�？蓯鄣聂~兒們又在做什么呢？

　　由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個個游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。

　　我們抬頭一看，發(fā)覺天上滿是風箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風箏呢！可我卻發(fā)覺少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹枝代替。我們很快也把風箏放上了漫無邊際的藍天，雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次，風箏線也由于密集成頻繁“打架”，但我總算學會了放風箏的技巧，它也給我?guī)�來了無窮的樂趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。

　　春天生機勃勃地走來，像詩人，譜出美麗詩篇，像畫家，畫出五彩世界。它把生機與快樂帶到了每一個腳落，我愛春天。

　　再過幾天，春會把太原裝扮得更加美麗。

　　我愛太原，我愛山西，我愛自己的祖國。

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