小學(xué)游記作文[精]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文8篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)游記作文 篇1
我暑假時(shí)去了西安旅游，一共七天，第五天時(shí)，我和爸爸媽媽一起去華山游玩，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了華山腳下，仰起頭看華山，看到有九個(gè)山巒，非常險(xiǎn)峻。
我們來(lái)到山腳下的車站買了車票登上了上山的大巴，剛以出站，就看到了一條山澗，山澗的下游流得很緩，里面有很多大小不等的白色石子，山澗中間的小，兩邊的.大，這些石子都是從上游沖下來(lái)的。我們的大巴在一座座山巒中盤曲向上，每座小山峰幾乎都有一面是接近90度角的垂直下來(lái)。山澗彎彎曲曲，不知不覺(jué)來(lái)到了索道入口旁邊，下車后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小瀑布，水流很清澈，可以見(jiàn)到水底，瀑布旁沙石很少，水流比下面的山澗急一些。
我們坐上纜車，來(lái)到華山北峰。從纜車向下望去，我們象懸掛在半空當(dāng)中，云霧繚繞，非常高。心里很害怕。我們?cè)诒狈宄粤它c(diǎn)東西后繼續(xù)上路。
我們來(lái)到擦耳崖，山上路很窄，只能勉強(qiáng)通過(guò)兩人，兩個(gè)人還要緊緊靠在一起，故名擦耳崖。然后我們來(lái)到了蒼龍嶺，山路還算平整，但是是最嚇人的一部分，因?yàn)閮膳远际菓已拢浅？膳�，還好山上霧氣很大，看不見(jiàn)下面。過(guò)了蒼龍嶺就來(lái)到天梯，天梯非常陡，我們要抓住鐵鏈垂直向上爬，如果你滑一跤，一排人都得掉下去。
我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃惶羯焦だ先�，�?wèn)他多少歲了，他回答七十五歲，我們又問(wèn)他挑多少斤東西，他回答五十斤，我們還問(wèn)他挑上一次收幾元工資，他回答四十元。我很震撼，因?yàn)樗呀?jīng)七十五歲了，竟然還要做這么繁重的工作。可憐人真多呀。我們又過(guò)了金鎖關(guān)，然后登上了西峰，看到了沉香劈山救母的大石頭，西峰的最西邊山崖象刀削斧劈一般，好像真的被劈過(guò)。我們還看到了一顆大松樹(shù)，比山上任何一顆樹(shù)都要高大，它已經(jīng)有一千多歲了。接著我們就下山了。
華山真險(xiǎn)，不愧是“天下第一險(xiǎn)山”!我以后還想再來(lái)。
小學(xué)游記作文 篇2
今天一早，我們就去了玉龍沙湖。
沙漠好大好大，我從底下赤腳往上走，好玩極了。還看到別人自由滑沙，從上面滑到下面，可爽了，也想去試試，但這樣太危險(xiǎn)了，只見(jiàn)他們飛快地從上面沖下來(lái)，讓我好羨慕，我也看到一個(gè)人滑摔跤了，心里很害怕，想想這也是很危險(xiǎn)的，不能玩。我跟著導(dǎo)游到了一個(gè)地方，站在沙子上，導(dǎo)游把我的腳埋到了沙子底下，還說(shuō)我是從沙子下面長(zhǎng)出來(lái)的，需要每天澆水，逗得大家哈哈大笑，還真有人弄了一壺水，澆到沙上，結(jié)果姐姐也把腳埋起來(lái)。
導(dǎo)游看見(jiàn)了說(shuō)：“姐姐的腳長(zhǎng)得比你茁壯”。
我說(shuō)：“誰(shuí)叫你們不給我東西啊”。她說(shuō)要多澆水，意思就是多渴水，這樣才能茁壯成長(zhǎng)。我聽(tīng)明白了，就讓媽媽拿了一杯水。玩了一下，就往湖邊走，在路邊還發(fā)現(xiàn)了一條蛇，覺(jué)得很驚訝：路邊怎么會(huì)有蛇呢？就到湖邊洗了腳，導(dǎo)游說(shuō)：“這水臟，不能洗腳”，我也沒(méi)有洗了。
在往回走的路上，看到了好多駱駝，上面還有許多人在和駱駝拍照，導(dǎo)游又開(kāi)玩笑：“你上去騎好了，反正我們先走了”，我說(shuō)：“騎駱駝沒(méi)有錢”。導(dǎo)游說(shuō)：“不要錢的”，我說(shuō)：“騙人”。
我們離開(kāi)了玉龍沙湖，下午到了青山，看冰臼。坐著纜車到了山頂上，因?yàn)橄掠�，山上一片霧蒙蒙，而且很冷很冷，原來(lái)想去老虎洞的`，可是一片霧蒙朧，什么也看不清，就取消了計(jì)劃，原路返回。這里的天氣說(shuō)變就變，一下子下雨，一下子就出太陽(yáng)了，我們趕緊下車拍了幾張照片就走了。
今天我感到玩得雖然很累，但是很開(kāi)心！
小學(xué)游記作文 篇3
這個(gè)暑假，你去過(guò)哪里呢？我去了杭州西湖，那里可好玩啦！
人們說(shuō)“上有天堂，下有余杭�！辈诲e(cuò)，就是這樣，杭州最美的就數(shù)西湖啦！
西湖的水是那么的清澈，宛如明亮的鏡子一般，人看了就像用手去摸，用眼來(lái)看微波的蕩漾，那感覺(jué)，根本無(wú)法用文字形容。太陽(yáng)一照射，水面上立刻反射光，有光的水面好美。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，太陽(yáng)像是躲在西湖后面，向我們害羞的招著手，余暇五彩繽紛的，好美啊西湖旁邊，山朦朦朧朧的.，像是用水粉顏料點(diǎn)綴般，美極了。荷花想小姑娘的臉蛋，粉紅粉紅的，像一位淑女一樣，靜立在荷葉之上，有種說(shuō)不出的美。我覺(jué)得西湖像超塵脫俗的仙子，大方，把自己的美麗展現(xiàn)給人們看，讓人們開(kāi)心。
我在西湖邊玩耍，媽媽和爸爸則用手機(jī)拍下西湖的美景，我好奇，把我的手機(jī)拿出來(lái)，我也拍，西湖就是西湖，怎么拍都那么美��！
下課時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)西湖很好玩，他去那里玩過(guò)，我想，那里肯定不好玩的，空氣污染那么重。今天才發(fā)現(xiàn)這里好美，湖中的金黃金黃的魚(yú)兒游來(lái)游去，有的在嬉戲，有的在自由自在的游來(lái)游去，游客們看魚(yú)兒幾個(gè)小時(shí)都不厭倦。
杭州西湖，是我見(jiàn)過(guò)最美的湖，這座湖，是我童年生活中不磨滅的回憶。
小學(xué)游記作文 篇4
“仙居”顧名思義，神仙居住的地方。去年，我有幸去“仙居”一游，發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳。
剛步入仙居景區(qū)，只見(jiàn)群山環(huán)繞，仿佛置身于綠色的海洋中。
向前走，只見(jiàn)幾座山峰矗立在樹(shù)林中，山峰的樣子極為奇特，如武士、如美人……，最絕的是這座“三形峰”。你換個(gè)角度看，形狀就完全不同。在這兒看，像筆鋒；往前走幾步再看，就變成了一只金毛鼠，眼巴巴地望著天，好像是丟了一件寶貝；當(dāng)繞到山的另一邊看時(shí)，金毛鼠又變成了太上老君，正笑呵呵地向大家打招呼。看到這兒，我不得不佩服大自然的.鬼斧神工。
“嘩——嘩——”，陣陣水聲從樹(shù)葉縫兒里傳來(lái)。再向前走，看見(jiàn)了！看見(jiàn)了！看見(jiàn)了瀑布從天上飛瀉而下，真有些“疑是銀河落九天”的雄偉氣勢(shì)！嗬！深入景區(qū)后，奇石沒(méi)有了，而瀑布代替了峻嶺。千萬(wàn)條瀑布飛瀉而下，跌入水池，濺起了銀色的浪花。
突然，一陣轟鳴把我嚇了一跳，緊接著，“傾盆大雨”從天而降，澆濕了我薄薄的衣衫，涼涼的，縱是夏天，也把我冷得渾身哆嗦。抬頭仰望，��！我與瀑布零距離接觸了！只見(jiàn)銀白色的綢緞從天而降，好美麗、好壯觀��！我深深地被陶醉了。
這兒的瀑布，雖沒(méi)有壺口瀑布那么雄偉，但仍十分美麗，如潺潺清泉，滋潤(rùn)著我的心田。
仙居，美��！這真的是神仙居住的地方��！
小學(xué)游記作文 篇5
淹城，是我國(guó)保存最完整的地面城池遺址。淹城春秋園就是一春秋淹城為基礎(chǔ)打造的大型游樂(lè)公園。春游能來(lái)到這里，也是在讓我興奮。春秋時(shí)代的風(fēng)韻，有保存的那么完整，實(shí)在難得呀！
同學(xué)和老師們下了車，迎面而來(lái)的是充滿歷史風(fēng)味，古樸典雅的淹城春秋園青銅藝術(shù)大門，兩旁佇立著放大了許多倍的竹簡(jiǎn)，工作人員還放棄了龍型的風(fēng)箏，高高飄揚(yáng)著，好像在歡迎我們的到來(lái)。 走出孔家，我們又進(jìn)入了孟子的孟家，華佗的醫(yī)家，大家盡情的休閑觀光，增長(zhǎng)了對(duì)一代偉人的'認(rèn)識(shí)陶冶情操。 在這個(gè)多姿多彩的地方，古色古香的氣味大么濃厚，也少不了各種大型游樂(lè)設(shè)施，不過(guò)名字也沒(méi)有絲毫偏離主題：峽谷漂流，吳楚之戰(zhàn)，九龍問(wèn)鼎……內(nèi)容也充滿了現(xiàn)代化，居然還有深受小朋友們喜愛(ài)的旋轉(zhuǎn)木馬。
穿過(guò)商業(yè)古街，我們又從青銅藝術(shù)大門返回，心里也真有些舍不得，我也為能到這里來(lái)游玩為自豪。
春秋淹城，你是長(zhǎng)江三角州的一顆璀璨明星，你記錄了春秋時(shí)代的會(huì)恢宏與氣勢(shì)，是你，讓我們重溫歷史，感受到中華文明的博大精深。我將會(huì)把你存在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)游記作文 篇6
這周，是我們16導(dǎo)服值周。每個(gè)班級(jí)都希望在一個(gè)天氣明媚的環(huán)境里值周，我們亦是如此。本來(lái)還為“躲過(guò)”了臺(tái)風(fēng)天氣而暗暗自喜的我們，在周三早上看到流動(dòng)的彩色傘海時(shí)不由嘆了一口氣——下雨了。
累了一天，到了第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，就該我們“女子小分隊(duì)”出場(chǎng)了，即使祈禱了一天“晚上不要下雨”。但天公不作美，雨依然淅淅瀝瀝地下著。六個(gè)人，四把傘，帶上我們的“戰(zhàn)斗裝備”——垃圾袋，就這么晃晃蕩蕩地出了教室。
因?yàn)橄掠甑木壒�，地面和垃圾桶都比較濕滑、邋遢，雨水浸濕了手套，手上都是滑膩的感覺(jué)。在這種潮濕的環(huán)境下，出現(xiàn)了一種生物，估計(jì)都不陌生，俗名叫做“鼻涕蟲(chóng)”。鬼知道我們一群女生在看到它們附著在垃圾桶上時(shí)，內(nèi)心有多奔潰。但沒(méi)有法子，只能在心里默念：離我遠(yuǎn)點(diǎn)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)……
除了要小心鼻涕蟲(chóng)對(duì)我們的“攻擊”，等待我們的'還有黑暗和恐懼。偌大的校園，沒(méi)了白天的生機(jī)，路上一個(gè)人都沒(méi)有，再加上想象力太豐富。說(shuō)不害怕那是假的，一行人只能用聊天和低聲吟歌來(lái)減輕心頭的不安。
對(duì)了，要說(shuō)這次“夜游”最大的困難，就是實(shí)訓(xùn)樓前經(jīng)常被忽略的垃圾桶了，一行人走到那里看到那一番景象時(shí)吃了一驚：垃圾桶滿到溢出來(lái)，旁邊堆放了一堆紙箱子。工程量太大了，只得回去找了兩個(gè)男生幫忙，好一會(huì)兒才以一群人的“濕身”為代價(jià)完成了今晚的任務(wù)。
時(shí)光匆匆，這周是我們班最后一次值周，充滿了歡笑和感動(dòng)。不過(guò)要是問(wèn)我最印象深刻的是什么，大概還會(huì)是周三的晚上吧！大家在不安中相互鼓勵(lì)、幫助，即使狼狽、抱怨天氣但內(nèi)心卻是滿載著完成任務(wù)后的自豪感和榮譽(yù)感。
咱們，累并快樂(lè)著！
小學(xué)游記作文 篇7
今天，我和爺爺?shù)搅藚巧綇V場(chǎng)，看到顏老師和其他同學(xué)已經(jīng)到了。過(guò)了一會(huì)，人到齊了，我們便開(kāi)始登山。
沿著彎彎曲曲的山路，我們徒步一會(huì)，終于到了城隍閣。買了一張團(tuán)體票后，我們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)到城隍閣。登上城隍閣，迎風(fēng)而上，憑欄遠(yuǎn)眺。向北看去，西湖被霧籠罩著，時(shí)不時(shí)隱隱出現(xiàn)的三座小島和游船。向東俯瞰，遠(yuǎn)處的高樓大廈挺拔如峰，車道上川流不息的`車輛來(lái)來(lái)往往。往南遠(yuǎn)眺，一條錢塘江被白霧霧的霧遮住，船只來(lái)來(lái)往往，如同一片片葉子漂在水面上。往西而望，一座座大山連綿起伏，遠(yuǎn)近重疊，顯得有些神秘。
我們便轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了十二生肖石。顏老師發(fā)了一張有關(guān)于十二生肖的歌，讓我們大聲讀出來(lái)。從不同的角度去看，還真像各種各樣的動(dòng)物呢。你瞧，老虎正昂首傲步向山林走去；猴子如此調(diào)皮，竟然伸手摸老虎的屁股；老鼠像做了什么虧心事一樣，躲在大樹(shù)下；小狗蹲在地上，兩只爪子緊緊壓著一根骨頭，生怕別人搶了去似的；巨龍橫臥在地上，做著香甜的夢(mèng)……有些同學(xué)坐在石頭上，有些同學(xué)爬在石壁上。我還把巖石當(dāng)坐滑滑梯呢，玩得滿頭大汗。
因爺爺有事，我們要提前離開(kāi)，不能跟其他同學(xué)一起去江湖匯觀亭了。但我以后會(huì)再來(lái)吳山觀賞江湖匯觀亭上的風(fēng)景。
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