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國慶游記作文（精華4篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的國慶游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶游記作文 篇1
國慶節(jié)那天，伴著秋風，我們一家來到了滄州市博物館—一個充滿古韻的殿堂。
站在它腳下的階梯上向上仰望，兩邊是呈斜塔狀的梯形高樓，它的中間最有特色，總體上是九個長方形，但每個長方形中還包括十二個大小相等不規(guī)則網(wǎng)狀的正方形，顯然是一座美麗精致的大廈。 初入館內(nèi)，過了安檢后便可隨意走動。我們初次來，對這里并不熟悉，只能挨著看。
首先進入A區(qū)，這里是畫展區(qū)，里面墻壁上掛著許多生動的圖畫。令我記憶猶新的是那腹肌與飄香的“中秋”，上面有許多晶瑩剔透的紫葡萄，有些凹凸之感，仿若一串串美味掛在上面，叫人垂涎欲滴。 B區(qū)和A區(qū)幾乎相同，也是一些古代字畫。C區(qū)剛?cè)雲(yún)^(qū)門一只栩栩如生的孔雀展現(xiàn)在我們眼前，旁邊的`解說員說：“這是只真孔雀，被做成標本放在這的�！彼挠鹈绕涿利�。瞧，在墻角有個孔雀狀的根雕，雕工細膩脫俗，與其他不同的是，這個根雕孔雀下面是個側(cè)著的樹根，據(jù)講解員說根雕師傅用的是一款材料，只是雕工精湛，做出來像兩塊擺在一起一般。旁邊的游客更是贊不絕口，有的點頭表示肯定，有的則拍手叫好??
D去里面最有趣，一進區(qū)門，就見到了我們大清王朝的鐵齒銅牙紀曉嵐，這可把我嚇了一跳，馬上跑到后面，我以為是真的紀曉嵐，
哪想原來是個硅膠仿真人，做的真是生動逼真。他左手輕輕扶在桌子上，右手握著煙桿和煙袋，下巴上一撮兒小胡子顯得風度翩翩，一雙眼睛微微瞇著，好像有在想如何對付和珅。繼續(xù)往前走，在一個弧形拐角處的墻壁凹進去了，仔細一看原來到了“碼頭”，河里許多船只，碼頭上的人忙東忙西，有的在酒坊喝酒談笑；有的在船上卸貨；有的在用車拉貨；有的在木棍吊起貨物倆人抬著；有的在與別人對貨數(shù)貨??
生動形象的描繪了當時碼頭的繁忙景象，展現(xiàn)了一個全新的碼頭文化格局。
還有野人生火做飯，以及打獵獲得的獸皮；戲班子唱戲；伴奏者吹拉彈唱；藥鋪的郎中在開藥方抓藥。還有一些農(nóng)具，鍘刀，石磨，井，鐵鋤，鐵叉??
在平臺上有三個轎子，還有馬鞍，漁船??在G區(qū)里有一些動物標本，有團頭魴、蝴蝶、蛐蛐、鱉、五步蛇、西施舌、赤魟、半滑舌鰨、貓頭鷹等等
館內(nèi)擁有許多古代遺產(chǎn)，標志著中華文化的延續(xù)和發(fā)展，它繼承了中華民族的歷史，展現(xiàn)了中華民族的文化。
國慶雖沒有春節(jié)那么熱鬧，但它更表示的是我們炎黃子孫強烈的愛國之心。望祖國母親繁榮昌盛，愿祖國的明天更加富強，愿人民安居樂業(yè)！
我們告別了博物館，惜別了國慶??
國慶游記作文 篇2
我天天盼著周三的到來，周三終于盼來了，我坐在自家的車里，幾小時慢慢的走過去，我們終于到達了目的地。
一進景區(qū)的大門，我有些小失望，停車場沒有其它景點的大，我開始懷疑了，景區(qū)景色會好嗎？不想了不想了，不是還是安心爬山吧。
我登到半山腰時，就發(fā)現(xiàn)了一塊奇怪的大石頭，聽別人說，這塊石頭上有六個腳印，還是佛祖踩上去的。我好奇的湊過去，數(shù)了數(shù)沒錯，正正好好有六個像大人腳印的凹痕。真是有意思呢！神奇無趣的行開始變得有趣起來。
翻過這座山，對面也有一塊同樣大小的.石頭，只是上面有一對腳印，這對腳印是因為佛祖思念在遠方的親人，天天站在那里，長時間的積累形成，就出現(xiàn)了今天看到的樣子，帶著興致，想象著那位腳印留在此處的佛祖。不知不覺，還沒感覺到累時，我們就一路觀景登上了山頂。
這時，兩棵又高又粗的古樹進入我的眼簾。這兩個古樹真粗啊，要四五個人才能環(huán)抱起來，令我欣喜的是，我竟然在古樹下?lián)斓搅艘粋�樹枝，我非常高興，因為對我來說能有一個古樹的樹枝，這是很幸運的事情。
旅程馬上要結(jié)束時，我還偶然發(fā)現(xiàn)了一只蟲子，它是昆蟲界中的“”四不像”——蜂鳥鷹蛾，它又像蜜蜂、又像小鳥、又像老鷹、又像飛蛾。這是我第一次見。這個旅程，我收獲的快樂可真多呀！
國慶游記作文 篇3
在這個國慶節(jié)，我們一家和知心朋友鄧仁戈一家準備首站去美麗的合陽。
到了合陽，這里風光秀麗，使人總想高歌一曲。我們先來到處女泉，處女泉還被人們美稱為“黃河中游上的一顆明珠”，可見處女泉是多么引人注目。
走進處女泉先進入愛情長廊，看見《詩經(jīng)》里的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”的源發(fā)地。走在這里，你會看見如詩如畫的風景，會體會到深山老林的悠然自得。一路觀賞，就像走在歲月的`道路上，體會與眾不同的樂趣。
穿越過愛情長廊，就來到一片蘆葦?shù)�。蘆葦長的密密麻麻，把天都遮住了。不知不覺來到黃河邊，走到這兒就到頭了。
下來我們返回起點，去下一個景點黃河魂。你知道嗎？為了建立黃河工程曾有五十多人累死。來到黃河邊，茫茫一片，望不到邊。場面十分壯觀。我們渡船來到泥地踩泥。這里的泥巴又松又軟，踩上去十分舒服，好像來到了流沙河。我和鄧仁戈挑選一些比較硬的泥做泥球，看誰做的大。
不知不覺，太陽已經(jīng)偏西，于是我們乘船歡天喜地回賓館了。
《詩經(jīng)》發(fā)源地體驗沙灘摩托，我漫步在蘆葦蕩中，處女泉景區(qū)門口人山人海，我和朋友坐船過河去踩沙開心地玩泥沙，我和鄧仁戈玩美了！
國慶游記作文 篇4
合肥，淝、施二水交匯而得名，三國故地，包公故里，歷經(jīng)二千余載，今徽之樞紐。北右淮水，南瀕巢湖，通江達海，西有大別山之余阜紫蓬山，發(fā)淝水東流。紫蓬山、銀屏山，雞籠山，大蜀山，山山爭輝；岱山湖，萬佛湖，南淝河，天鵝湖，如珠如玉；野生動物園，大蜀山森林公園，逍遙津公園，徽園，園園成趣。壟畈相依，風光旖旎，人文底蘊，熠熠生輝。
--- 前記
國慶七日長假，一家三口，乘車北上，與摯友相約省城合肥。初秋時節(jié)，天高日晶，水澄山黃。抵時已是萬家燈火，新月懸天。
友人相逢，倍感親切，一路寒暄短敘。登門拜訪，家具陳設(shè)，素雅溫馨，雖無富麗堂皇，但也別致可人。夫婦皆是妻同窗之友，夫豁達奔放，婦賢淑端莊，子機敏持重。設(shè)宴落座，小酌幾杯，解舟車之勞頓，直至夜入子時。臥榻之處已備妥當，輪流洗漱，各自休息，一夜無夢。
是日，天空一碧如洗，云也倦去，天高氣清，金風送爽，真是執(zhí)鰲賞桂的好時節(jié)。我們從瑤海區(qū)驅(qū)車前往蜀山區(qū)，到安徽建筑學院南校區(qū)，見九月初入學的外甥。一路樓宇林立，鱗次櫛比，須仰息可見，亂空飛驚；高架穿梭樓間，復道行空，車陣如蛟龍，上下飛奔。驅(qū)轂奮進，不知南北。
行程約一小時，多次查詢，方到校之北門，與門守說明原委，泊車校內(nèi)。迎面撲來的校園氣息，豁然開朗，恬靜舒適。時值長假，見右側(cè)籃球場上，三五學子，自在嬉戲。正面迎來的是主教學樓，挺拔端莊，門的下方是凸字形的青色墻體，上鐫八個鎏金大字：進德、弘毅、博學、善建，想必是該校治學之理念。其中弘毅讓人印象深刻，出自于《論語·泰伯》：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”，是謹言還是勉進，是慎行還是恪守，或許兼而有之。字下立有紅底白字橫幅：“熱烈慶祝中華人民共和國成立65周年”，放在一起，意蘊深遠。但愿外甥在此優(yōu)等學府，四年學有所成。
左側(cè)草地青青，金蓉修葺齊整，毫無秋意。見遠處一座漢白玉石橋臥于波上，近觀橋頭刻有“九月橋”，書法頗似啟功體。暫住凝思，“九月，人生又一起點，帶著別離帶著希望帶著憧憬帶著一顆無畏的心在這里揚帆啟程”。此時外甥匆匆趕來，幾經(jīng)電話聯(lián)系，方知方位理解相出。見皮膚黝黑，精神尚可，對生活、學習、心里感受，一一詢問，皆做細答，甚是滿意。
登橋遠望，秋波瀲滟，湖水清澄，微風拂面，氣爽神清，觀岸邊楊柳依依簇擁，其間有座，或石或木，待到陽春三月，柳絮紛飛，弱柳扶風時，在此駐足，真是美不勝收。同行者興致盎然，拍照留影，或站或坐或獨或依，田七茄子，神態(tài)各異，留下相聚時光的片段，珍惜相聚時的點點滴滴，讓歡笑定格成永恒，讓快樂永駐彼此心里，待他年慢慢憶。
外甥領(lǐng)著我們一群人到公寓區(qū)，見公寓均是5層，白墻黛瓦，由南向北一字展開，居易海之東側(cè)。其間花壇錦簇，松柏紅楓，相得益彰，胡椒木平整,路俠相宜，外甥住的公寓在最后一棟二樓，一樓是向外的門店，拾階而上便到，我們一群人查看了住宿條件，房間寬敞，六人居住，有空調(diào)，寫字臺，衣柜，雜物柜，正中頂有電風扇，熱水24小時供應(yīng)，都想起當初上學時況味，真是今非昔比。此時，公寓內(nèi)在校就兩人，另一位來自東北，其他的各自回巢以療戀家之苦。姐夫二人外地務(wù)工，外甥只好在校，節(jié)前我們也曾邀請,畢竟父母在外地，遙途阻隔，終是不能見的�？匆娡馍赡鄣哪橗嫞m見到我們甚是喜悅，但還是察出他內(nèi)心那份淡淡的憂傷。人都要長大，只是離開父母時都很慌張，漸漸地學會了成長，學會了獨立，就如樹一樣，向蒼穹索取偉岸，向大地汲取營養(yǎng)，這樣才能蔭庇其下。
日漸中天，我們一行復過九月橋，緩緩前行，一路歡笑，折向向南，映入眼簾的景象令人驚嘆，教學樓兩側(cè)的副樓、逸夫樓、電教樓，門牌樓，拱形環(huán)繞著教學樓前的日月廣場，廣場中心如飛鏢之靶，如光芒四射，其圖案由大理石地面與草坪勾勒，大理石線形盡頭是正方形兩層塔狀花壇，猶如星宿，其上草色青青。四周環(huán)形臺階漸次展開，似羅盤似花開，外側(cè)有排水系統(tǒng)迂回環(huán)繞。正對教學樓的是高大的門牌樓，猶如四根大柱牽著綢緞引著中間的層狀巨鼎，通體為漢白玉，四根方形鼎柱頂端皆黑，有鏤空白色三道環(huán)繞，配合兩端石柱，外則平端飛張，內(nèi)則向天取勢。鼎的上端正中是金色大字：安徽建筑大學，陽光下，閃爍耀眼。下端有一池，池中有魚悠然其間。正面兩端上有黑色浮雕圖騰，一獅一龍，一左一右。大門正對寬闊的紫云路，以開懷之勢，迎接天下學子�；张傻慕ㄖ{(diào)彰顯著安徽人的建筑底蘊，為之嘆服，不負校名。偉大的孫中山先生有一勉聯(lián):“養(yǎng)天地之正氣；法古今之完人”，正合此地此景。
中午就近午餐，又有兩位摯友加入，都是夫人的同窗。一位初見，早知其名，見身姿倜儻，眉宇間俊朗神轉(zhuǎn)，行止溫文爾雅，談吐音舒且敞。賓主列坐，觥籌交錯，淺斟淺飲，言相聚之喜悅，敘離別之相思，捻一段同窗時光，舒適地再次流淌，曾經(jīng)的年少！契闊談宴，心念昔往。
下午兩點時分，兩車前后同行，直奔大蜀山森林公園，大約一刻行程便到。公園是全開放式的，路牙兩側(cè)，車輛停放似長蛇，首尾不見。此處樹木蔥蔥，樟樹、松樹、黃楊樹、榆樹、桂花樹等高矮粗細錯落有致。沿小徑前行，見一開闊地，人流梭往其間，幾許小木屋，按照事先說好的：騎車。單人車，雙人車，三人車都有，孩子都很好奇，素日里那得見多人的自行車。大家分好隊友，依次取車驅(qū)車，沿彎曲小路而行，我和兒子與外甥一行，小路很平整，只是彎曲上下，始似蜈蚣似蚰蜒爬行，邊行邊琢磨馭車之技巧，漸入佳境，時而同心向上卯力，時而舒緩下行。一路野花幽香，佳木繁陰，不見秋葉寥落之景，道路兩旁時而秋芳怒放，時而樹葉泛著黃紅的暈，小風習習，鳥兒遠處婉轉(zhuǎn)啾鳴，聞喧鬧即靜。
忽有暗香襲來，加速前行，見一荷塘，水盈弱了不少，荷葉有幾分枯黃，葉莖越發(fā)高挑挺立，一大片占住半個水面。金秋時節(jié)，荷花依然灼灼，甚是新奇，或含苞待放、或含羞開合、或蕊枯花落，蓮蓬碩碩，鶴立頷首。無早夏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”之景，更添有“荷香銷晚夏，菊氣入新秋”之韻。塘邊的蘆葦已染秋黃，雖有敗意，也是倔強地挺著身板，像是述說曾經(jīng)的'葳蕤，看看天空，閑云懶懶。
車行約40分鐘，方回始地，稍等片刻，眾人聚齊，下一項是去草地休息，友人找了一塊樹陰處的空地，支起帳篷，鋪上地毯，四人分兩組摜蛋，同行者九人，三人不會，兩人旁觀，大家建議敗陣者下，輪換對壘。陽光透著樹椏，斑斑駁駁地灑落下來，林中帳篷，間隔撒落，有的枕肱靜臥其中；有的搭起吊床陪稚子玩耍；有的三五友朋淺吟低唱，享受自然之趣，縱行天倫之樂。
歡樂的時光總是短暫。游人漸漸離場，我們也收拾了行裝，此時見白云多了起來，輕巧的而無心成岫。斜陽銜山，人影散亂，我們回到了小木屋。見路邊黃的、醬紫的菊花一排排一叢叢，比來時更加奪目、幽香，真有一種“我花開后百花殺，滿城盡帶黃金甲”的王者氣概。抬頭忽見一電子屏，上面書著：
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