小學游記作文優(yōu)選[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學游記作文3篇，歡迎大家分享。

小學游記作文 篇1

　　我們先去了北戴河，當我看到大海時，我不禁問自己：這就是多少次在夢中見過的大海嗎？真美呀，一眼望不到邊的大海靜靜地躺在陽光下，泛著點點金光。遠處海天相接的地方，幾只鳥兒展翅飛來，那就是海鷗吧。當我正欣賞這海邊美麗的風景時，一陣海風吹來，令人心曠神怡。

　　后來，我們漫步來到了沙灘上，沙灘上那些細細的沙子，直往我腳縫里鉆，好癢哦。后來我們坐上了快艇，好像要去探險，看看海的對面到底是什么奇妙的東西在向我們揮手。在行駛的過程中，我看到一條條漁船在向岸邊駛去。

　　到了晚上，海邊的風景依然是那么美麗，潮水一會兒過來找我們玩，一會兒又離開，看了一會兒，我都不知看什么好了。忽然，一只小海螺，不知什么時候來到我的'腳邊，我彎下腰撿了起來，咦。里面還有著一只小蟹呢，它沖我揮動了幾下鉗子，又害羞地躲起來，任憑我怎么呼喚，它都不肯出來。

　　第二天，我們到了漁夫家，漁夫們給我講述了大海的奧妙，讓我對海有了更多的了解。到了下午我們和漁夫一同到海中去捕魚，晚上吃著豐盛的晚餐，烤著我們心愛的小魚，別提多美了。飯后，漁夫對我們講了他在打魚時的一些趣事，直到晚上11點多我們才悄然入睡。準備迎接愉快的明天。

　　到了第三天，我們大家一同到了海邊，告別漁夫，又開始了快樂的一天。我們走向夕陽下的海灘，看到海灘上有許多美麗的貝殼，有大的，小的，紅的，藍的，顏色很多，形態(tài)各異，不一會兒我的褲袋就鼓起來了。

　　就要告別大海了，真有點舍不得，不知道什么時候我才能再見到大海，我盼望著。

　　面朝大海、春暖花開詩歌

小學游記作文 篇2

　　長廣溪濕地公園是國家建設部首批公布的九個國家城市濕地公園之一，屬淡水河流濕地。

　　剛走進公園，就聞到花草散發(fā)出的陣陣清香，形態(tài)各異的蝴蝶在草叢中飛舞。來到石塘廊橋，如同走進了一條古色古香的走廊。橋的兩旁種滿了柳樹，一陣清風吹來，柳條飄飄蕩蕩，就像可愛的小女孩那長長的辮子在甩來甩去。站在柳絲輕拂的橋上放眼遠眺，平靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。幾只白鷺掠過水面，在半空中自由自在地飛翔。在陽光的照耀下，清澈的.溪水一閃一閃的，發(fā)出了銀色的光芒，好看極了！

　　公園里有許多大大小小的池塘，種滿了各種各樣的水生植物。有浮生植物，它能為水中的細菌、浮游動物、藻類提供依附的場所，遮擋陽光的透射，抑制藻類生長。例如：睡蓮、紅菱等。有挺水植物，它能吸收水、泥中氧、磷等營養(yǎng)元素，降低水的渾濁度。例如：水蔥、蘆葦、千屈菜、荷花等。有沉水植物，整個植株都處于水中，它可以吸收水中的營養(yǎng)，提供水體的氧氣。例如：黒藻、金魚藻、苦草等。這些水生植物就像小池塘的孩子，在各自的領地里自由生長，把整個池塘裝扮的更加生機盎然。

　　在這充滿陽光和綠色的公園里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

小學游記作文 篇3

　　1月2日，爸爸帶我吃完早餐，坐上公交車去塔山游玩。

　　隨著熙熙攘攘的人群，我們來到了塔山腳下。我抬起頭，仰望山上的塔。“爸爸，這是什么塔呀？”我好奇地問爸爸。爸爸故作神秘地回答道：“上去你就知道嘍！”這句話激發(fā)了我的.好奇心：“爸爸，我們開始爬吧！”

　　塔山可矮了，加上我本來就非常喜歡爬山，三下兩下就爬到了山頂，來到了塔的旁邊。我向前一跳，發(fā)現(xiàn)前面有一塊石碑，上面刻著三個紅色的大字：應天塔。我打趣地說：“呵呵，從字面意思上講，這座塔就是應付天的塔吧！”“才不是呢，”爸爸趕了上來，“古人對天是非常尊敬的！”

　　我走到塔的正面，發(fā)現(xiàn)應天塔斷面呈六角形，高7層，約30余米，十分壯觀�？戳速Y料，我知道了應天塔建于晉末，唐時改名為應天塔。宋代重新修建，明代嘉靖年間續(xù)修。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)塔中有一扇門敞開著，應該可以登塔！我和爸爸順著臺階向上走。臺階可窄了，一次只能上去一個人�？熳叩降诹鶎訒r，臺階幾乎是豎著的，欄桿把手已經被磨得十分光滑，我只能手腳并用地往上爬。一層……三層……我和爸爸終于爬到了塔頂。我們走到走廊上，欣賞著全紹興的美景。過了好一會兒，我才戀戀不舍地離開應天塔。

　　爬塔山讓我明白了“堅持就是勝利”這句話的意思。

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