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游記作文400字3篇(優(yōu)秀)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的游記作文400字3篇,歡迎大家分享。
游記作文400字 篇1
有一個小男孩,叫小凝。他爸爸是教師,媽媽是醫(yī)生,小凝家剛剛買了一臺電腦。
一天,小凝已經(jīng)經(jīng)過爸爸媽媽的同意去玩電腦了。他正要玩游戲的時候,不懂玩了。小凝不想玩了。小凝的爸爸見了就走過來說:“小凝,你怎么能這樣。∮龅搅死щy就要請教人!”小凝聽了慚愧及了。爸爸又說:“別灰心啊!來爸爸教你玩啊。”小凝聽了激動的說:“爸爸,你真好!”他們的對話被坐在旁邊看電視的媽媽聽見了,媽媽說:“是。⌒∧,你應該記住這次教訓,不要不聽別人的勸告,除非那是壞人叫你做的.事,懂了嗎?”“恩!爸爸,媽媽我會記住的,還要謝謝爸爸!
自從小凝懂了一個道理后,他以后的游戲和其他的東西都做得好。
有一次,他和幾個小伙伴去露營,媽媽叫他帶點藥去,爸爸叫他帶好東西,小凝一點也忘不掉爸爸媽媽的話。
露營的第一天,正要上山的時候,他有一個伙伴腳扭傷了,小凝急忙拿出藥。過了幾個小時,那位小伙伴的腳好了。他們就繼續(xù)往前走……
過了好幾天,他們回來了。爸爸說:“這幾天過得怎樣。 毙∧卮鹫f:“我過得好,沒有困難!
小凝長大了,一直沒有忘記爸爸媽媽的話,卻變得比以前做得更好,他幫住年老的老奶奶提菜,幫小弟弟找回了媽媽……
游記作文400字 篇2
“后天可能去秋游!”江老師說。當同學們聽到“秋游”兩個字的時候,都高興得跳了起來。這時,有同學問:“去哪兒秋游?”“去園博園!”江老師回答道!耙,去園博園咯!”同學們又歡呼起來。從那日起,同學們開始了焦急的等待。
今天終于到了,江老師在QQ群里說秋游照常進行。早上八點,同學們興高采烈地來到教室,等江老師講完秋游細則,我們就排隊上了車。
到了園博園,我四處一看,啊!真美呀!到處都是五顏六色的花草樹木,還有一些用花花草草做出來的造型,有的像地球,有的像龍,還有的像手掌……進入園博園,那風景稱得上算是整個大武漢最漂亮的;叵肭皫啄,這個園區(qū)還是一片垃圾山呢!現(xiàn)在變成了這么美的地方,還真是不可思議!
在參觀過的園林中,讓我印象最深的.是“澳門園”!鞍拈T園”是一個中西交匯的一個城市展園,最外面有一個鐵門,上面有三個連筆字,那三個字就是澳門園啦!在園里面有一個漂亮的噴泉,噴泉后面有一個蓮花池,池里的蓮花有大有小,看上去特別萌。蓮花池后面還有幾個可愛的小亭子。
這次秋游真有趣,下一次我還要來園博園秋游!
游記作文400字 篇3
深夜,我們披星戴月,仍在趕往綿山。
當朝陽驅(qū)散夜的殘幕,我們來到了目的地——綿山,游玩一天,最使我印象深刻的就是那如仙境般陰涼的后山了。
初進后山,便有一股涼氣鋪面而來,涼爽至極;接著,印入眼簾的便是森森萬樹,濃濃團陰,陽光透入樹葉的'縫隙中,給大地留下斑駁的光影,第一眼,我就喜歡上了后山。
接著,循著曲徑的石頭路,我漸漸聽到了流水的聲音,如風吹銀鈴,清脆悅耳;我迫不及待地奔跑,終于看見了那聲音的源頭,一條小溪蜿蜒著伸向遠方,如一條浮動著的白絲綢,用手伸進水中,清涼冰爽,似乎心也涼了下來,幫我驅(qū)散日的炎熱。一直往前走,有著許多小溪,小河流,有的水流平緩,有的水流湍急;坐在水邊的石頭上,閉眼傾聽,那風吹樹葉,百鳥鳴啼,流水叮咚的聲音,也是一種享受和愜意。
繼續(xù)往前走,看到一座巨大的瀑布,直聳云端,上端云霧濃稠,下端蔥郁如染,沿著鐵索橋,走到它的面前,一股陰涼的氣流蔓延在身邊;涼氣侵人,穿肌透骨,我的衣服似乎也濕了,這可真是“入云深處亦沾衣”啊!
游玩了后山,我們合影留念,金色的光束以完美的角度鋪在我們的身上,如金色的顏料潑灑流淌,一朵橙色的笑意盛開在我們微揚的嘴角。游此陰涼仙境,可真是不虛此行!
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