小學游記作文（實用9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學游記作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學游記作文 篇1
每一個晚上都有獨一無二的夢，或許你會一覺睡到天亮，也許會做一個香甜的夢，也許會做一個噩夢，這都是一場夢。一觸既碎。
春季，這是一個到“夢集”游玩的好季節(jié)。
春天到了，萬物復蘇了，少不了去春游，做夢春游就是“夢游”吧。做的夢也與此相關吧。做夢我有的是經(jīng)歷，來聽我的夢幻游記吧。
春天，讓人沒有一點煩惱，躺在床上就睡著了。睡著了就開始做夢了。夢開始了……眼前的景色有點慘白，有點可怕。讓我有一絲不安，聯(lián)想到怪獸，魔鬼。如果真有我是“智取”還是“武取”呢？
不過一會，我就有了安全感。這兒似乎很安全，她很美麗，我是在哪呢？我直直的往前走，不小心，我一失足，掉進了一個陷阱中，還好我手快，抓住了一塊軟軟的東西，好像棉花糖，我快速爬了上來，直覺告訴我，這是在云中，知道在哪后，我繼續(xù)前進。走了很久，我的'眼前出現(xiàn)了一座城堡，是快樂女生的城堡呢，還是白宮，好奇心催著我不自覺的打開了大門，一開始是一片快樂的景象，可能是由于我的闖入，氣氛有點不同，人們臉上的快樂笑容不在了。我剛想退去“啪”大門自動關閉了，我覺得不好，便加快了步伐，似乎是到了某個固定地方，前方的路被兩個大怪物擋住了，我首先決定“武取”，我可不傻，我從旁邊找個棍子，像怪物的腿打去，先是消失了一段，腿后又長出了一段。經(jīng)過多次努力后，我還是失敗了，“武取”不行，“智取”吧。
接著忽然有人喊“小曼，起床了，該上學了！”我便猛地醒來了。夢結束了，城堡我還會回來的。
小學游記作文 篇2
在我的記憶中，牛頭山是我印象最深刻的地方。 在二零零一年當我還在臨海小學上二年級的那年暑假，我們一家人去牛頭山游玩。走進大門，首先映入我眼中的是兩頭高大而肥壯的石牛。石牛周圍是花草，各種花兒爭奇斗艷，十分美麗。
離開花壇，我們順著小路來到了百丈青湖。那碧綠的湖水如同一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的。細看宛如一面翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍湛湛的。
接著，我們沿著高低不平的山路拾級而上，來到了牛頭山半山腰。突然，我被一個東西絆了一跤�！鞍�，蛇！”我驚叫起來。
“別緊張，那是假的。”爸爸說。咳，原來是虛驚一場呀！然后，我們來到“流水晃橋”。這橋是用像水一樣的`東西做的，走上去還真有點讓人膽戰(zhàn)心驚呢！
最有意思的是那“花果山水簾洞”了。通往“水簾洞”的路是水路�！鞍�，真爽啊！”我高興地說。在一把椅子上，坐著的正是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。它穿著黃袍，手持如意金箍棒，威風凜凜。在它的四周圍著一群小猴子，有的在聽孫悟空說話，有的在傳遞著水果，似乎怕餓壞了它們的大王。而幾只頑皮的小猴卻跑到外邊去玩了。我想：“猴王看見了，肯定要說它們一頓�！�
在水簾洞的另一邊，也有一條水路。這水路旁邊都是水，一直通向湖中央的“晶水亭”。湖水說淺也不淺，說深也不深，剛好到我的膝蓋那兒。湖面在陽光的照耀下閃著亮光，像一面大鏡子。
湖中，各種魚兒在游來游去，有紅的、黃的、白的、紫紅的，美麗異常。湖底有許多小石子，大部分都是青灰色的，只有幾顆紅色的。這時，一條魚兒游過來，我們費勁地把它抓住�！胺帕怂�，水才是它的家，讓它回家吧�！卑职纸ㄗh道。我點了點頭，把它放了，魚兒歡快地游走了，我們也就滿心歡喜地離開了水簾洞，告別了牛頭山風景區(qū)。
美麗的牛頭山景色優(yōu)美，景點有趣好玩，使人流連忘返。我真喜歡這個地方！
小學游記作文 篇3
今天,空氣清新、陽光明媚爸爸、媽媽帶我來到了羅馬我興奮極了手舞足蹈的，緊接著我們開始了羅馬一游，我們坐著大巴車來到了羅馬古城，因為羅馬古城的街道很窄所以我們開始步行導游說：“羅馬就像一個巨大的的露天博物館，而且被稱為萬城之城”我們腳踏在一兩千年前的石頭地上感覺坑坑洼洼的，走著走著來到了我印象最深的地方是萬神殿。
萬神殿的頂上是有一個窟窿陽光從窟窿里射下來就會顯得很神圣，但是下小雨怎么辦呢？這就用上了羅馬人發(fā)明力學了，用了力學以后小雨就會漂浮在空中了，那下大雨了怎么辦？萬神殿的.底下有幾個排水孔誰會從排水孔里流走，羅馬人是最早發(fā)明下水道的人。
看完了萬神殿我們又來到了萬神殿后面的許愿池我也許愿了呢。 在許愿池旁又有一家冰淇淋店在哪里給我們每人贈送一個冰淇淋看完這些之后羅馬一游結束了。
��！我愛羅馬！
小學游記作文 篇4
如果你問我寒假中最難忘一件事是什么？那我的腦海中便會浮現(xiàn)出這四個字———逛夫子廟。
夫子廟是南京家喻戶曉的地方。去那里逛逛，你準會滿載而歸噢！2月1日這一天，我與爸爸、媽媽、妹妹、叔叔和嬸嬸，一起去逛夫子廟。我們首先是去，南京巷名最老的烏衣巷。烏衣巷的名稱由來甚早，相傳有一千六百多年的歷史。當年東吳孫權在南京建都，軍營就駐扎在烏衣巷一帶。東吳士兵穿黑色軍服，此而遂被后人稱為烏衣巷。我們首先去吃烏衣崗中最有名的牛肉鍋貼。那鍋貼的味道真讓人流連忘返�。∫豢谝氯ト侵�，再咬一口，就能吃到香噴噴的牛肉餡兒了。然后我們一道去秦淮河。下面讓我給大家介紹一下秦淮河：秦淮河古稱淮水，本名“龍藏浦”，全長約110公里，流域面積2600多平方公里，是南京地區(qū)主要河道，歷史上極富盛名。相傳楚威王東巡時，望金陵上空紫氣升騰，以為王氣，于是鑿方山，斷長垅為瀆，入于江，后人誤認為此水是秦時所開，所以稱為“秦淮”。 河岸上，人們正在照相，人人都擺個pos，河岸上人們正觀賞著波光粼粼的湖面，河岸上人們正排著如長龍似的隊伍登船，河岸上的人們正……河對岸的墻上二龍戲珠，隨著燈光的變化，顯得栩栩如生。
河兩邊的'橋上掛著一排火紅火紅的燈籠，遠遠望去，好像正在燃燒的火焰，橋上的人可真多，擠得水泄不通，人們聆聽著人們的歡聲笑語聲，看著美麗的燈光，就像是走進了仙境一般，正當我們陶醉在這美麗的景色中時，耳邊傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，這時，我想起了王安石的一句名句：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”……往里走就到了燈展，燈展里的燈可多了！有荷花燈、有福娃燈，兔子燈……五彩繽紛、琳瑯滿目的燈讓我看的眼花繚亂，其中，令我記憶最深刻的是福娃燈了。五盞福娃燈連接在一起，好像奧運會的五環(huán)。貝貝正在花樣游泳，晶晶正在射擊，而歡歡呢？正懶洋洋地坐在哪兒，一動不動。迎迎正在跑步，還有妮妮，它正在像小鳥一樣在天空飛翔。燈展前有一個大廣場，人們可以在哪兒散步、談笑風生。我仔細一聽他們說得話便知道，這邊是幾個外國朋友，這邊是來自新疆的，還有那邊是來自河南的……��！來自五湖四海的海內(nèi)外朋友們都聚集到了夫子廟！最后，我們念念不舍地離開了夫子廟，我真希望以后能有機會再去夫子廟游玩。
小學游記作文 篇5
說起四大名著，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿足，纏著媽媽給我買《西游記》的書，買回來之后，我便迫不及待的讀起來了……
很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝分饕茉炝怂膫�人物：唐僧——崇信佛法，嚴守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空——桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責。因為每個人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無窮。
其中我最喜歡孫悟空了，他法術高超，在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護師傅，這一點也是他成為我心中的大英雄的理由。
書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學習的`榜樣呢？想想自己，做事情有時候遇到點困難就難以堅持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅持做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學習這種態(tài)度，在學習中，用這種態(tài)度可以讓知識學得更加扎實，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學習英語的時候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點難度的英語單詞就有點想要退縮，但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅持不懈，為最后的勝利不斷前進！
六年級:姚晨昕
小學游記作文 篇6
冰心奶奶曾經(jīng)說過“讀書好,好讀書，讀好書�！笨梢娮x一本好書的重要性。今天我就向大家推薦一本書，那就是《西游記》。相信《西游記》這本書大家都不陌生，因為它已經(jīng)被改編成了電視劇以及動畫片。
這本書為吳承恩所寫，書里的主人公是師徒四人：豬八戒、唐僧、孫悟空和沙僧。沙僧、豬八戒、孫悟空護唐僧去西天求取真經(jīng)，一路上降伏妖魔，化險為夷，遇到了九九八十一難，最終成功取得真經(jīng)。
師徒四人都有自己的特點：孫悟空是一個永不放棄，膽大好勝，英勇無畏的英雄，為了護送唐僧取到真經(jīng)，他不知遇到了多少困難最后都化險為夷；豬八戒好吃懶做，但是本領高強；沙僧任勞任怨；而唐僧呢——心地善良。還有一些反派角色像牛魔王、金角大王、銀角大王，白骨精他們各自都有獨一無二的本領，但也是被無情嘲弄和批判的`對象。整本書大多為想象，不僅僅是奇特，而且具有傳奇色彩，突出了人物的個性，是一本讓人流連忘返的神話故事書。
希望你也來讀一讀，不僅可以知道《西游記》中的奧秘，還可以了解更多的寫作方法和讀書的樂趣。
小學游記作文 篇7
近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？一進獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵擾。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的.玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國山水畫。當我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！再見了，蘇州獅子林！
小學游記作文 篇8
在寒假里，我讀了一本書，名叫《西游記》，讀過后，我感覺到這本書真是名不虛傳�。�
這本書的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個從東土大唐來，去往西天拜佛求經(jīng)，路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的保護下，終于取回真經(jīng)，修陳正果的.故事。
讀過《西游記》之后，我發(fā)現(xiàn)這本書上有好多精神值得我學習。第一：唐僧師徒四個特別有耐心，有恒心，而且還有毅力。去往西天有十萬八千里，唐僧原本是心知肚明的，但是，他卻沒有因為距離遠而放棄，而是毅然地說“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)�！倍ネ魈煲�18年，但是他們在途中卻并沒有放棄，二是堅持走下去，直到取到真經(jīng)為止，這得有多大的毅力呀!而我，沒有耐心，沒有恒心，更沒有毅力。比如：有一回，我辦手抄報，主題是：科技改變生活，我在書上找，找不到了再往電腦里找，急的我心如焚燒，可能是老天爺打了會兒盹，竟然沒找到，我一生氣，把紙一扔，大喊“我不做了。”
第二點：孫悟空特別的尊敬長輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書，但孫悟空非但不記恨，反而要給師傅磕頭，唐僧不接受，孫悟空還變成4個來向師父磕頭，臨走時，還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我，有時候還動不動翻臉，讓他們頭大，看了這個以后，我再也不會讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后，我受益匪淺。
小學游記作文 篇9
“沖��！”一聲好似驚雷吼，萬卷樓下起喧嘩。今天是春游的日子。大軍的路標直指玉屏公園。經(jīng)歷近一小時的長途跋涉，我們已經(jīng)大步走進了玉屏公園。
入園三百步，就見游樂場，只見今日場內(nèi)真是不同以往，人頭攢動，人山人海，人潮洶涌。我還未等得近觀，便被組長一行人拉入人群中，直至“太空飛車”處。
組長段葦曼還真是有膽量。坐上了“太空飛車”后仍是面不改色，依舊鎮(zhèn)定自若。倒是我們幾個在下面觀看的，都替她捏了把汗�！疤诊w車”開始晃動了！這“太空飛車”可不是“海盜船”那樣僅僅是180度狂搖，而是360度狂轉，我的心怦怦直跳。不知道船上的人心情如何。突然，“飛船”出現(xiàn)了“異常”，它忽然在半空中停止旋轉了！哎呀，別是“游戲未止，故障先出”啊！正在我們著急地想法子時，“太空飛車”又轉起來了，而且還是倒著轉呢！呼，真是一件讓人心驚膽戰(zhàn)的'“惡作劇”呀。終于，游戲結束了，我們幾個旁觀趕緊跑上前去慰問玩“太空飛車”的組長及其他同學，段葦曼組長照樣跟沒事人一樣，倒是另一位同學王一浩被嚇得精神恍惚。太空飛車真驚險，僅是旁觀也顫抖。
我們?nèi)M一起把目標對準了三百多米遠的“摩天輪”。大步齊向前，直至輪下面。我三步并作兩步，一下竄上了一號機，獨處一室。王一浩和段葦曼是二號機，李楠和湯玉敏是三號機，楊浩文與唐泳馨是四號機。我逐漸升上了頂端，一看，嗬！我班人員有的在東，有的在西，有的已經(jīng)在回營路上，有的還在猶豫不定，誰知他們在言語什么？還得下去細傾聽。
坐完摩天輪，剛好就是指定集合時間了。我們吹響軍號，大步向?qū)W校返航。
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