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小學(xué)游記作文

時(shí)間:2024-03-13 17:51:52 游記 我要投稿

小學(xué)游記作文3篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)游記作文3篇(推薦)

小學(xué)游記作文 篇1

  春天,我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園,那里的奇花異草真迷人。

  一進(jìn)植物園,撲面而來(lái)的就是一陣玫瑰花香,原來(lái)在植物園的玫瑰園里正在開(kāi)玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園,放眼望去,玫瑰園里五顏六色,有紅、有黃、有藍(lán),甚至還有極少見(jiàn)的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”,有的'叫“冰雪王后”……真是種類(lèi)繁多,個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的,每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。

  離開(kāi)了美麗的玫瑰園,向左拐,就來(lái)到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹(shù)組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來(lái)潮,想要去走迷宮,我一進(jìn)入口,便像一只沒(méi)頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn),結(jié)果四處“碰壁”。最后,我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口,才走了出來(lái),我一出來(lái),媽媽立即哈哈大笑,原來(lái)我頭上、身上掛滿了落葉,像一個(gè)猿人泰山一樣。

  摘掉身上的落葉,沿著一條小路向下走,就來(lái)到了金石大礦坑,我沿著陡峭的索道向下走,走了一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)以前工人工作的地方,這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方,現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了,只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴說(shuō)時(shí)間的流逝……

  上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來(lái)觀賞的中外游客。

小學(xué)游記作文 篇2

  今天糾結(jié)了半天,總算決定爬山了。

  決定下得太匆忙,爸爸催著我們狼吞虎咽地吃完飯就出發(fā)了。

  我們是和另兩家人一起去的。去古村落的路上完全是一派鬧市的景象。進(jìn)了村,一切便靜了下來(lái),仿佛聲音被吸走了似的。古村里的房子,樣式很古老,青的瓦,紅磚墻,甚至還有些竹條編成的墻。可惜,很多房子都打了封條,寫(xiě)了紅色醒目的“拆”字,觸目驚心,令人惋惜。

  路是各種顏色的碎石子鋪的`,有些硌腳,但有濃濃的鄉(xiāng)村氣息。路邊是各色野草,其中有一種,葉片細(xì)而圓,據(jù)說(shuō)是野蔥,可以吃,叔叔帶來(lái)的小鋤頭幫了不少忙,我們一路采了不少。路兩旁大片肥沃的土地上,種著金黃的油菜花,一簇簇黃色的花朵流光溢彩,淌著生命蓬勃的光輝。春天,真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  路邊不止有油菜花,還大面積地種植了一種奇奇怪怪的植物。這些植物像小小的、綠綠的塔,葉片尖尖的,一層層盤(pán)旋而上。有時(shí),這幾朵小鈴鐺似的花兒,由綠色的莖吊著,風(fēng)一吹,好像還隱隱傳來(lái)“叮鈴鈴”的鈴鐺聲。這樣的草有許多,整齊地排列著。風(fēng)一吹,所有的草兒都微微顫動(dòng)著,就像在跳一曲迎春舞。

  這樣別致的景致持續(xù)了許久,路卻漸漸平坦了,變成了水泥路。路雖平坦了,風(fēng)景卻顯得有些單調(diào)。

  轉(zhuǎn)眼,看見(jiàn)一個(gè)大水庫(kù)。我立刻起了興趣。沖上水庫(kù)的大壩,水庫(kù)很大,碧波拍擊著岸,對(duì)面土坡上還有一群白羊悠閑地漫步。同行的叔叔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)通往水庫(kù)的臺(tái)階,大聲招呼我們過(guò)去。踏下去,俯下身子,往水中望去,成千上萬(wàn)只黑色的小蝌蚪,或緊緊貼在水中石頭上,或在水中暢快地游動(dòng)著,還有一些頑皮的小蝌蚪,像玩沖浪似的,順?biāo)飨蛳缕。把手放在水中,感受著水的清涼和蝌蚪輕輕碰著手掌的感覺(jué),十分愜意。在水庫(kù)停留了很久,時(shí)間差不多了,我們才回去。

  這個(gè)古道路雖然沒(méi)有十分美麗的風(fēng)景,但別具一格的鄉(xiāng)土氣息卻令人留戀。再會(huì),美麗的地方!

小學(xué)游記作文 篇3

 從前,有一顆小石子,它失去了光明。不過(guò),它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)腿,還有會(huì)跳舞的雙手。這天,它跟著同伴旅行了……

  一開(kāi)始,她們來(lái)到了小河邊,盲石子問(wèn):“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有小柳樹(shù),只要一陣微風(fēng)吹過(guò),小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動(dòng)起來(lái);瞧!這里有小魚(yú),小魚(yú)在河里悠閑地游著,一會(huì)兒露出腦袋,一會(huì)兒露出尾巴,像是在捉迷藏;看!那里有盛開(kāi)的荷花,粉粉的,像小姑娘的臉蛋,紅潤(rùn)潤(rùn)的,真是可愛(ài)極了!”“真的嗎?”盲石子開(kāi)心地問(wèn)。一個(gè)同伴拉起小石了的手親切地說(shuō):“那當(dāng)然了!”“太好了!”盲石子高興地跳了起來(lái)。

  隨后,她們穿過(guò)大馬路,聽(tīng)到小朋友們的歡笑聲,盲石子熱切地問(wèn):“這里有什么?”“這里有亮麗的樓群,有寬闊的廣場(chǎng)。彩旗在飄揚(yáng),白鴿在展飛,居民在健身……。呀,這里的小草有多可愛(ài)!真像伸開(kāi)的一只只小手!毙∈勇(tīng)同伴們一講,心想:好美呀!多么幸福。

  走呀走,大家一起來(lái)到了大樹(shù)下,“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有一棵棵的大樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)巨人,保衛(wèi)著美麗的校園,F(xiàn)代教學(xué)樓四周有著青翠的草坪,多像一塊塊綠地毯呀!這里有你小石子最最喜歡的.花——紅玫瑰,顏色是那么濃,那么純,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……”沒(méi)想到,同伴們?cè)捯魟偮,盲石子挺著胸又是蹦呀又是唱呀,高興地跳起舞來(lái)了!鞍!這就是我的夢(mèng)想。我以后還想到這兒來(lái)聽(tīng)同伴們看到的、說(shuō)到的美景,太棒了!”忽然,小石子聽(tīng)到了大海的聲音,可是它不知道這是什么,便問(wèn):“那會(huì)發(fā)出聲音的東西是什么?”同伴們一起歡叫道:“那是大海的呼喚!翻滾的海流一柱一柱地涌過(guò)來(lái),多像在跟我們招呼致意,歡迎我們的到來(lái)呀!”盲石子一聽(tīng),不禁想起一句話:大海呀,我故鄉(xiāng)!伴我漂流四方……

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