游記作文[匯編4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的游記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游記作文 篇1
您去過(guò)西湖嗎?西湖美景馳名中外。假期中,媽媽帶我去杭州西湖游玩。
“花港觀魚”在西湖蘇堤南側(cè),以花與魚為主。池內(nèi)飼養(yǎng)了數(shù)千條紅鯽魚。我大聲地教了起來(lái):“啊,這里的魚可真多呀!”參觀的'客人都在給魚兒喂食,一群一群鵝魚兒游過(guò)來(lái)了,它們都想吃到食物,就在那里擠呀擠,張大嘴巴,讓人們把食物放在他們的嘴里。接著,我們坐上觀光船,游覽西湖。看見了斷橋,傳說(shuō),許仙與白娘子就在斷橋上相見的,還留下一段美好的傳說(shuō)故事呢!然后,我看見了三座瓶型石塔,導(dǎo)游說(shuō):“那是三潭!庇腥さ氖,塔腹里面是空的,球面上排列著五個(gè)洞,如在月明之夜,塔中點(diǎn)燃燈光,洞型印在湖面,會(huì)有許多月亮,真假難分!這么美的景色不禁讓我想起一首詩(shī):
水光瀲滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡狀濃抹總相宜。
游記作文 篇2
在一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的早晨,我要去半山公園游玩。
到了半山公園,那里風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵大樹猶如一個(gè)個(gè)士兵。那里有個(gè)大湖叫“仙人湖”,為什么叫“仙人湖”呢?因?yàn)槟抢锖叹G,在波光粼粼的水面上,好像有一個(gè)仙人在水上翩翩起舞,所以才叫“仙人湖”。仙人湖中間幾塊大石頭能夠讓人們過(guò)去,仙人湖的周圍一圈有用木頭做成的長(zhǎng)廊,上方爬著許多藤條。
我們剛上山,就聽見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,小鳥的歌聲真清脆、好聽!聽著小鳥的.歌聲,我覺得自我好像在開音樂會(huì)。
爬到半山腰,我們累壞了,不得不停下來(lái)休息。我們看見了小松鼠在樹上竄來(lái)竄去,小鳥在樹上做窩,小螞蟻在地上搬運(yùn)食物,到處生機(jī)勃勃。
最后到了山頂,站在山頂上看到眼前一片云海,到處都被云遮住了,只看見一提哦啊通往山頂?shù)男,真美麗呀?/p>
到了山下,我們吃了農(nóng)家樂,滿載著幸福與快樂回家了!
游記作文 篇3
今年暑假,我和爸爸一起去了杭州。那是一座歷史悠久的美麗城市,自古就有“上有天堂,下有蘇杭”的美譽(yù)。
天青色煙雨里,我在官窯讀你
出發(fā)前,我特意閱讀了《人自然社會(huì)》,知道杭州是南宋的京城。為了滿足社會(huì)生活需求,南宋朝廷在杭州設(shè)立了官窯。南宋官窯使我國(guó)的青瓷藝術(shù)達(dá)到了頂峰。為此,此行第一站便是杭州南宋官窯博物館。
出了地鐵口,天下著瓢潑大雨,路上全是水,玉皇山腳下起伏的路上,水嘩嘩地淌著。我打著傘,挽著褲腳,一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),停停問(wèn)問(wèn),終于在一個(gè)三叉路口看到了“南宋官窯博物館”幾個(gè)剛勁有力的大字。走到大門前,只見大門兩邊的柱子上寫著一副對(duì)聯(lián):“古色生香,中華陶藝多神品;名山發(fā)覆,南宋人文一大觀!
進(jìn)入博物館,正好趕上一批外地游客在參觀,我們摻雜其中,跟著他們聆聽導(dǎo)游的講解。根據(jù)導(dǎo)游的介紹,我見識(shí)了古代的花瓶、飯碗、茶杯等;聽著導(dǎo)游的講解,我知道了青瓷原來(lái)只是一堆泥土,它經(jīng)過(guò)烈火的焚燒,才變成現(xiàn)在色澤晶瑩、質(zhì)感如玉的瓷器,成了我國(guó)古代瓷器中的珍品。
走著走著,我突然感覺人也許也是這樣,要經(jīng)過(guò)不斷地錘煉才能成長(zhǎng)。
六月蘇堤別樣紅
記得《人自然社會(huì)》中寫道:“杭州之美,美在西湖;西湖之美,美在陰晴雨雪都能成詩(shī)成畫;西湖之妙,妙在湖光山色互補(bǔ),相得益彰!睘榇穗x開南宋官窯后,我們便馬不停蹄地趕去西湖蘇堤。
雨過(guò)天晴,六月的蘇堤分外美麗。從南到北,我們依次走過(guò)映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋和跨虹橋。走過(guò)鎖瀾橋,西南湖畔的荷花早已盛開,碧綠的荷葉鋪滿湖面,襯托著鮮艷的荷花,香氣四溢。我們走走停停,邊欣賞兩邊的楊柳,邊欣賞湖中遮天蔽日的荷花。這讓我想起了一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
走著走著,我們?cè)诼愤呉豢么髽渖峡匆娏艘恢恍∷墒螅∷墒蟊е慰徒o它的食物,快速地向樹上跑去,那機(jī)靈狀,讓人嘖嘖稱奇。
城隍閣覽杭城
傍晚,天又下起了毛毛細(xì)雨,和媽媽匯合后,我們?nèi)艘黄鹑チ藚巧匠勤驈R。三個(gè)人撐著雨傘,沿著臺(tái)階,一步一步走上吳山山頂。
左轉(zhuǎn)右拐,不一會(huì)兒功夫我們就看見了雄偉的'城隍閣,只見城隍閣外面閃著金色的燈光。走進(jìn)大門,映入眼簾的便是一幅很大的古代雕塑圖,內(nèi)容是南宋市井中賣雜貨的情景:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,一個(gè)貨攤,一群小孩,老人、扁擔(dān)雕刻得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
城隍廟的二樓是寫書法、練古箏的,站在走廊望山下,可以看到整個(gè)西湖,四周群山環(huán)繞,一片煙雨蒙蒙,勝似人間仙境。
走到三樓,走廊上布滿了繡球花,號(hào)稱“花朵小鎮(zhèn)”。只可惜天公不作美,如果是晴天,我們可以在走廊的椅子上坐一會(huì)兒。
走出城隍廟,我們?nèi)チ撕臃唤,那里人山人海,有很多美食攤,我們嘗了一種卷餅,名叫“賴皮鴨”,非常美味。在河坊街我還品嘗了俄羅斯巧克力,包裝非常精美。走著走著,我找到了《人自然社會(huì)》中講到的王星記紙扇店,店里陳列著各式各樣的扇子,琳瑯滿目,有宮扇、折扇……有繡花的、有寫字的……價(jià)格從幾十元到幾百、幾千不等。
游記作文 篇4
今天,我們乘上了前往檳榔谷的大巴車。
一路上,道路兩旁都是高大的椰子樹和許多五顏六色的不知名的小花。真是一派濃濃的異域風(fēng)情。
下了車,我們先吃了一頓簡(jiǎn)餐,就開始了今天的游覽。此次游覽是由一個(gè)當(dāng)?shù)氐睦枳迨迨遄鰧?dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀的。
在黎族土屋外,只見一個(gè)黎族老奶奶穿著當(dāng)?shù)胤b,坐在席子上織一塊五彩斑斕的布。向?qū)Ы榻B道:“這是黎錦,織黎錦要五六小時(shí)保持相同的姿勢(shì)才能織出手帕那么大的一塊!笨粗鴫ι险故镜拇蠓桢\,繁復(fù)的花紋,惟妙惟肖的.圖案,展示了黎族婦女的手藝。因?yàn)楣に嚨膹?fù)雜,所以許多年輕人都不愿意學(xué),我希望這么好的一門手藝能夠有人傳承下去。一路上,向?qū)дf(shuō):“黎族有五個(gè)分支,有的住在山里,有的住在海邊,因?yàn)樯瞽h(huán)境不一樣,穿的服裝也不一樣。”
我們還觀賞了一場(chǎng)表演,有清脆嘹亮的黎族對(duì)歌,有展現(xiàn)黎家人原生態(tài)生活的舞蹈,我為他們的表演鼓掌。
我們到雨林苗寨觀賞了第二場(chǎng)表演,最驚險(xiǎn)的是用舌頭舔炙熱的鐵板,舔完后若無(wú)其事,真神奇!
在返回的路上,我的耳邊似乎還回蕩著那愉快、清脆的歌聲。
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