小學(xué)游記作文必備【3篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　去年，爸爸媽媽帶我去了西安曲江海洋世界。我們請(qǐng)了一位導(dǎo)游。導(dǎo)游首先帶我們?nèi)チ撕Ｑ罂破震^，海洋科普館里有貝殼標(biāo)本、海龜標(biāo)本、海馬標(biāo)本、珊瑚標(biāo)本、鯨骨標(biāo)本、各種各樣的魚(yú)類(lèi)標(biāo)本。

　　參觀完海洋科普館，我們又來(lái)到熱帶雨林館。熱帶雨林館里有許許多多生活在熱帶的魚(yú)類(lèi)，那些魚(yú)非常漂亮，有橙色的、有黑色的、有紅色的.、還有黑白相間的、五光十色，美麗極了。

　　后來(lái)，我們?nèi)チ撕５姿淼溃�海底隧道里有鯊魚(yú)、有奇怪的石頭魚(yú)、金龍魚(yú)、銀龍魚(yú)、還有可怕的食人鯧、可愛(ài)的小丑魚(yú)、等各種各樣的魚(yú)類(lèi)。

　　最后，我們還觀看了精彩的美人魚(yú)表演和驚險(xiǎn)刺激的鱷魚(yú)表演，尤其是看鱷魚(yú)表演??“送玫瑰給鱷魚(yú)小姐”。當(dāng)馴獸師 向鱷魚(yú)嘴里放玫瑰花 時(shí)，我的心也提到嗓子眼 ，還好“鱷魚(yú)小姐”接受了玫瑰，表演很順利，這時(shí)我的心才平靜下來(lái)。我想他們這精彩的表演與他們平時(shí)的辛苦訓(xùn)練分不開(kāi) 。

　　海洋館里真漂亮，我非常喜歡。我期待著再次去游玩。

小學(xué)游記作文 篇2

　　在一個(gè)晴朗的午后，我懷著激動(dòng)的心情，因?yàn)槲覝?zhǔn)備向千鳥(niǎo)湖出發(fā)。到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，到睡覺(jué)的時(shí)候我們卻睡不著了。第二天我們?nèi)コ宰灾�餐，我們�(nèi)プ�游船，坐上游船�?dǎo)游說(shuō)，再過(guò)幾分鐘就到達(dá)第一個(gè)島，今天共去三個(gè)島，第一個(gè)是鎖島，到了鎖島后，我們看到了很多鎖，比如說(shuō)魚(yú)鎖，魚(yú)鎖是以前用來(lái)鎖倉(cāng)庫(kù)的門(mén)；還有琴鎖、開(kāi)心鎖、龍鎖，最后我們還看到了最有意思的鎖，是世界上最小最小最小的鎖，世界上有很多鎖博物館，但是只有這個(gè)鎖博物館才有世界上最小最小最小的鎖，這把鎖是古時(shí)候人們雕在頭發(fā)細(xì)絲上的。只有趴在玻璃上才能看見(jiàn)這么小這么小的'鎖。

　　我們要去第二個(gè)島，但是我已經(jīng)忘記這個(gè)島的名字，我去問(wèn)新新姐姐，我又去問(wèn)豆豆哥哥，但他們也都忘記了。

　　下面我來(lái)介紹最后一個(gè)島，這個(gè)島呀，導(dǎo)游說(shuō)有海陸空三種辦法過(guò)去，海又有兩種辦法，一種是坐小木舟，還有一種是三十人坐的電動(dòng)船；陸呢，就是過(guò)橋；第三種辦法當(dāng)然是空啦——就是劃繩索。我們最終選澤了海路——浪漫的小木舟。到了之后導(dǎo)游說(shuō)第三個(gè)島是用來(lái)拍照的。有三個(gè)觀光平臺(tái)，有兩個(gè)平臺(tái)朝西面，有一個(gè)朝南面。我們先去了南面平臺(tái)，然后拍了許多照片，又去了西面平臺(tái)這個(gè)比較有意思，是上下面兩層平臺(tái)，我們?nèi)チ讼旅嫫脚_(tái)，最后我們回到碼頭上，準(zhǔn)備坐纜車(chē)下去，走到那，導(dǎo)游說(shuō)還有一個(gè)地方可以找到自己的姓拍照片，但是我們下去太遲了，沒(méi)去成真有些遺憾！

　　然后我們從上游船出發(fā)回到第一個(gè)島的碼頭，又坐游船回到了起點(diǎn)，走回到酒店。

小學(xué)游記作文 篇3

　　耶！終于盼到這一天了。1x月1x日早晨天氣格外晴朗，同學(xué)們懷著興奮的心情踏上了秋游的旅途。

　　第一站我們來(lái)到了迪諾歡樂(lè)世界，這里琳瑯滿目各色各樣的游戲，深深吸引了同學(xué)們的眼球，投籃、賽車(chē)等一個(gè)接一個(gè)，大家玩得甭提有多帶勁了，連呼過(guò)癮，人人手中拿著積分換來(lái)的獎(jiǎng)品，臉上寫(xiě)滿了得意和興奮。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們出發(fā)前往第二站漕涇水莊采橘子。我們走進(jìn)郁郁蔥蔥的橘園，看到那圓圓的橘子猶如萬(wàn)千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光，微風(fēng)拂過(guò)一搖一搖的，樣子十分可愛(ài)。同學(xué)們都迫不及待地跑進(jìn)園子準(zhǔn)備大顯身手，我也向四周張望仔細(xì)尋找著目標(biāo)，終于發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的樹(shù)，樹(shù)上綴滿了豐碩的果實(shí)。于是 ，我用手捏住橘梗拗來(lái)拗去，再往下用力一拽，終于摘下了一個(gè)大橘子。這時(shí)我悄悄看了一下周?chē)�，橘園里一派忙碌的景象，有的踮著腳采摘，有的扒開(kāi)樹(shù)葉尋找，有的'干脆摘一個(gè)就往嘴里送一個(gè)。一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摘了滿滿的一袋橘子，帶著勞動(dòng)的果實(shí)滿載而歸。

　　在一片嬉笑聲中我們回到了學(xué)校，這次秋游盡管只有短短的一天，但它帶給了我很多美好的回憶……

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