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小學(xué)游記作文（集錦3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
《西游記》是一本我百讀不厭的一本書。在不同的時(shí)期讀，有不同的感受呢！
幼年時(shí)，我看連環(huán)畫《西游記》，它在我心中有著一個(gè)個(gè)傳奇的故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個(gè)孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長(zhǎng)，后面來(lái)個(gè)沙和尚，沙和尚挑著擔(dān)，一路四人取真經(jīng)�！睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的為自己的目標(biāo)而奮斗，這值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我再讀了少年版的《西游記》,我對(duì)里面的人物也有更深的.了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計(jì)收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大，他聰明機(jī)靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過他的火眼金睛。他有責(zé)任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來(lái)不懼怕，想辦法，請(qǐng)高人幫助，就連他的師父錯(cuò)怪了他，他都來(lái)不放棄，一路上盡心盡力的保護(hù)師傅去西天取真經(jīng)。
我覺得我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心的人，在學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)橛龅揭恍╇y題就打退堂鼓，要努力進(jìn)取。在生活上不能因?yàn)槭艿揭恍┐煺劬妥员┳詶�，不思進(jìn)取，不要因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而斤斤計(jì)較�！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\！
小學(xué)游記作文 篇2
小晶和小林高高興興地出發(fā)了，她們要去一個(gè)想往的神秘地方。
她們來(lái)到一條小河邊，河的兩邊是一棵棵阿娜多姿的柳樹，碰巧賀知章正在那寫《詠柳》的詩(shī)呢！她們趕快請(qǐng)賀知章給簽了個(gè)名。然后就開開心心地繼續(xù)前進(jìn)。
不一會(huì)兒就來(lái)到了《珍珠泉》，《珍珠泉》旁開滿了《七色花》，天上飛著幾只《燕子》和《翠鳥》，泉水里正開著粉紅的'《荷花》，小晶陶醉地說(shuō)：“真美呀！”但小林卻說(shuō)：“美中不足的是今天看不到《太陽(yáng)》，如果在陽(yáng)光的照射下會(huì)更美�！�
接下來(lái)，他們來(lái)到了《小獅子愛爾莎》的故鄉(xiāng)——大森林，這里正在轟轟烈烈地舉行比《絕招》的武林大會(huì)。不知怎么了，最具有實(shí)力的《西門豹》和《嫦娥》突然《爭(zhēng)吵》起來(lái)，這時(shí)，《賣木雕的少年》來(lái)勸架并給大家講了一個(gè)《除三害》的故事，大家熱烈地鼓掌之后，激烈的比賽繼續(xù)進(jìn)行……
走著走著，她們突然聽到陣陣伐木的聲音，尋聲過去，看到了幾位代木工人，小林給工人們講了《一個(gè)小村莊的故事》，工人們慚愧地低下了頭。
到森林深處時(shí)，她們發(fā)現(xiàn)腳下有《七顆鉆石》，她們商量好準(zhǔn)備把鉆石拿去賣了，買幾臺(tái)《果園機(jī)器人》送給農(nóng)民伯伯，再買《一面五星紅旗》掛在班里。
穿過森林，她們最后來(lái)到了《金色的海灘上》，一邊拾貝殼，一邊在平坦的沙灘上《畫楊桃》……
“叮???叮??！”鬧鐘響了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！小晶一下坐了起來(lái)。
小學(xué)游記作文 篇3
今天是五一節(jié)假日的最后一天，爸爸、媽媽和叔叔帶著我和孫雨桐去游覽青州的云門山及花卉市場(chǎng)。
在去云門山之前，我們先參觀了青州的花卉市場(chǎng)。走進(jìn)花卉市場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)這里的花卉種類繁多，琳瑯滿目，我和孫雨桐趕緊拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地對(duì)著它們狂拍起來(lái)。
其中我最喜歡的是蝴蝶蘭、仙人掌和含羞草。玫紅色的蝴蝶蘭非常引人注目，它們就像一群翩翩起舞的蝴蝶在人群中飛舞。翠綠色的含羞草整齊地排列在地上，我們見狀，紛紛用手去碰它們。本來(lái)昂著頭的含羞草就像小姑娘一樣在人們的撫摸下害羞的低下了頭。在平臺(tái)上，擺放著幾十盆形態(tài)各異的仙人掌，它們是我見過的仙人掌中最漂亮的。在彩色仙人掌的毛刺上，點(diǎn)綴著好多閃爍不定的小亮片。雖然花卉展廳內(nèi)沒有陽(yáng)光照射，但是仙人掌還是顯得亮晶晶的，它的顏色比彩虹還絢麗多彩。
隨后，我們一行來(lái)到了云門山。本來(lái)大家想要步行向山下走去，可是孫雨桐嚷著想坐小火車上山，我們只好陪她一起乘坐。經(jīng)歷了十分鐘左右的路程，紅色的小火車帶著我們到達(dá)了云門山腳下。這時(shí)爸爸感嘆：“幸虧我們采納了孫雨桐的意見，不然我們到達(dá)山下還要走上一段時(shí)間呢！”
我想：聽爸爸說(shuō)，云門山海拔只有4service@reader8.cn00多米高的山，肯定幾分鐘就到山頂了！”沒想到，來(lái)爬山的人還真多，都快把臺(tái)階擠滿了！我們“幾分鐘就到達(dá)山頂”的愿望破滅了。我抱怨說(shuō)：“怎么會(huì)有這么多人？這樣的速度半小時(shí)能到達(dá)山頂就不錯(cuò)了！”孫雨桐說(shuō)：“對(duì)呀，走走停停，走走停停，什么時(shí)候能到�。 �
漸漸地，我們的速度慢了下來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)把我們的汗水吸出來(lái)了，崎嶇的`山路把我們的力氣搶了過去。我們又熱又累地在山路上走著。忽然，我們的視線中出現(xiàn)了一座亭子，走過去一看，亭子上寫著三個(gè)大字：觀壽亭。我們走進(jìn)亭子稍作歇息，站到石凳上往遠(yuǎn)處眺望。一個(gè)鮮紅色的“壽”字映入眼簾，許多游客都在那里向上觀望著。
我們加快了上山的速度，迫不及待地想要到達(dá)那個(gè)大字所在的地點(diǎn)。接連不斷的人分別從山上和山下涌了過來(lái)，媽媽一邊緊緊護(hù)著我和孫雨桐，一邊說(shuō)：“快靠里面走，別被人群擠下去了！”終于，我們?cè)谂ο碌竭_(dá)了山頂。雖然我們的力氣已經(jīng)快用盡了，但我們還是跑到“壽”字旁邊的一個(gè)石碑旁，上面介紹：“壽”為明朝嘉靖三十九年（1560年）九月初九，衡王府內(nèi)掌司周全為衡王祝壽所書，寓意著“壽比南山”。字高7.5米，寬3.7米，僅“寸”字就有2.3米，故有“人無(wú)寸高”之說(shuō)。它端莊大方，字體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆畫圓潤(rùn)流暢，是書法石刻藝術(shù)的瑰寶。此壽為我國(guó)古代摩崖“壽”字之最。
看完“壽”字的詳細(xì)解釋，我了解到刻在云門山上的“壽”字乃世界之最，同時(shí)還佩服我國(guó)古代勞動(dòng)人民能鑿刻出這么壯觀的“壽”字。
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