(優(yōu)選)小學(xué)游記作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)游記作文 篇1

　　雨淅淅瀝瀝地打進湖里，如夢境一般，那是美麗的天堂，是走出窄小的房，來到美好的世界�！�—題記

　　一個吹過小雨的下午，萬里無云，跨進那古色古香的大門，便是充滿書味的長廊，萬物吮吸著擁有書香的長廊，我走過長廊，來尋找詩情畫意，品味湖光山色。

　　慢走湖邊，月湖散發(fā)著一種獨特的風(fēng)韻。水，波光粼粼。湖，幽微靈秀。山，神秘至極。云，變化多端。這里的一切都讓人充滿遐想，充滿誘惑。

　　水，清澈見底。駐足在湖邊的楊柳，柳枝垂在水面上，水浸濕了柳葉，風(fēng)為水助力，令水為柳葉清洗，頗像一位披著長發(fā)的姑娘在清洗頭發(fā)，往那看，夏日的荷花最為動人，荷葉為荷花襯托，而水中沾有荷花的清香，捧一把水撲在臉上，其中帶著一絲清爽，站在湖邊，聞到花香，沁人心脾，陶醉其中。荷花如一位少女亭亭玉立，婀娜多姿。

　　水是湖的一部分，乘著游船。天上的云倒映在水中還是如此美妙，天空是那樣湛藍無比，船劃過湖面，有著一條條波紋，波紋是那樣清晰又有條理，靜逸柔美，霧的來臨會讓這整一片湖都如紗夢迷離。

　　千山萬水就應(yīng)該是擁有山，擁有水。山，是湖水的另一面，山倒映在水中，是美的，山的另一面也是美的，又帶著一絲神秘，山中的綠草如茵，山中的五彩繽紛，都是壯大的又有韻味的`。它擁有美麗的風(fēng)景，水也有美景。山構(gòu)成的水，水構(gòu)成的山，兩者都互用著對方，缺一不可。云當(dāng)然也為他們的美創(chuàng)下一絲功勞，云倒映在水中，顯得水格外美，云騰繞在山中，在周圍徘徊，如夢境一般。

　　水，湖，山，云，都藏著不可思議的一幕，都有看不盡的風(fēng)景，賞不遍的詩情畫意，賞完月湖后，雨又下起來，又為月湖蒙上了一層薄紗。

小學(xué)游記作文 篇2

　　在清明小長假里，爸爸媽媽帶我和弟弟到南雁游玩，我們聽后，心中不由升起一絲疑問：聽人說“南雁好洞”，不知到底是什么樣呢？

　　我們懷著無比激動的心情來到了南雁。車子停在了鵝卵石溪灘上，乘著竹筏過了渡口穿過東西屏障，首先來到了仙姑洞。仙姑洞中的大羅寶殿里有一個正方形的小池子，上面一塊突出的巖石，有水滴不斷滴落下來，“叮，叮”，那聲音清脆悅耳，如同在風(fēng)中飛舞的風(fēng)鈴。水池中的.水清澈見底，水中央有個小石碗，據(jù)說只要把硬幣投進去，并許下心愿，你的一個心愿便會實現(xiàn)！

　　游了仙姑洞，我們徑直向?qū)γ娴纳椒迮实嵌�去。一路上峰回路轉(zhuǎn)，爸爸不時的讓我看了許多景物，如：余公洞、鸚鵡峰、凌霄峰、凈瓶巖。終于，我們來到了山頂：觀音洞。觀音洞的規(guī)模沒有仙姑洞那么大，但它建于山峰的尖頂上，仿佛給大山戴了一頂帽子。然而，我們還沒來得及看仔細洞口，就聽到嘩嘩的水聲，山風(fēng)伴隨著雨絲撲面而來，我感覺一下子從溫暖的春天進入了秋高氣爽的秋天。定神一看，原來古剎內(nèi)有一處天井，嘩啦啦的泉水像一條小瀑布從天井上飛瀉下來，接著散開，便有了蒙蒙細雨。此刻的情景，用巧奪天工來形容是最合適不過了！

　　之后，我們又參觀了梅雨瀑，吃了一碗風(fēng)味獨特的龍須面，這才踏上了歸途。“南雁好洞”，真是名副其實呀！

小學(xué)游記作文 篇3

　　經(jīng)過三個多小時的奔波，我們來到舟山群島的朱家尖。

　　我們第一天去的地方是東沙。在那里，我看到金黃金黃的沙灘，就像用黃金鋪設(shè)的海岸；碧藍碧藍的大海，就像一塊藍色水晶；雪白雪白的浪花，就像一個調(diào)皮的娃娃，時而拍打沙灘，時而給人們洗澡；天空中的云彩潔白潔白的，就像一條輕柔飄逸的紗巾；海灘上早已是人山人海，他們在沙灘上有的在沙灘上悠閑地散步，有的在沙灘盡情地玩耍，還有的.在海水里高興地嬉戲、玩耍。

　　我看到了這美麗的景色，就迫不急待地脫下鞋子，踩在暖暖的沙灘上，我直奔大海。在大海里，一個大浪打來，把我的褲子打濕了，我趕忙扭頭往回跑，跑到淺水區(qū)玩沙、玩水了。

　　第二天，我換好游泳褲，就去南沙玩了。我原本是想到深水區(qū)大干一場的，結(jié)果看到波濤洶涌的浪花，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，不敢過去，但我不甘心，還是一次又一次地撲向海浪，向深水區(qū)跑去。

　　第三天，烈日炎炎，我們吃好中飯，租了一個游泳圈，換好游泳褲，戴好游泳鏡就去金沙灣海灘，到了那里，我脫下鞋子，踩在那滾燙滾燙的沙灘上飛快地奔向大海。這回我可不怕了，我還硬拉著媽媽去深水區(qū)玩，可媽媽比我還膽小。最后我和爸爸一起去深水區(qū)游泳，一起去深水區(qū)追浪。

　　啊，要回家的時候我還有點戀戀不舍。

小學(xué)游記作文 篇4

　　今天，江海晚報的小記者們一起踏上了常州的春秋淹城之旅。我們坐了將近兩個多小時的汽車，終于到達了淹城。

　　一下車，一扇春秋青銅大門呈現(xiàn)在我們面前，讓人感覺好雄偉��！進入大門，我看到一道瀑布騰空而下，濺起的浪花撲打在我們臉上，涼颼颼的。旁邊有個“人”在彈奏《高山流水》，另一個“人”在旁邊側(cè)耳傾聽。趙阿姨還給我們講述了關(guān)于彈琴人的故事：彈琴的叫伯牙，有一回偶然的機會他碰見了知音——鐘子期，鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔斷琴弦，終身不彈。

　　邁過氣勢雄渾的淹城春秋樂園青銅藝術(shù)大門，走過青石板鋪設(shè)的中心廣場，來到一處飄散著百世曠古氣息的文化寫意區(qū)，這便是諸子百家園。

　　諸子百家園的'入口極具特色，是由一組五六米高的古韻竹簡造型構(gòu)成，我們穿越竹簡大門，猶如穿越千年時光回溯春秋時代。首先呈現(xiàn)眼前的是春秋版圖廣場，地面上是春秋時代的列國分布版圖，十二根景觀柱陳列于春秋版圖周圍，分別象征當(dāng)時的儒、道、陰陽、法、名、墨、雜、農(nóng)、小說、縱橫、兵、醫(yī)“十二大家”。而園區(qū)的設(shè)計也主要是圍繞這十二大家展開，分區(qū)域進行造景。

　　最后，張老師還帶我們到了游樂區(qū)。我們先玩了旋轉(zhuǎn)木馬，上下有兩層，我選了一匹木馬坐上，隨著音樂響起，木馬一上一下，很舒服，我邊享受的同時也不忘欣賞四周的風(fēng)景，多迷人呀！我還走了獨木橋，但膽子又小，剛走了幾步又退了回來，真羨慕那些勇敢的男生。

　　夕陽西下，我們依依不舍地離開了淹城。要是有機會，我一定還會來玩的！

小學(xué)游記作文 篇5

　　記得一年夏天，媽媽帶我去西安游玩，那是一個有著千百年歷史的城市，每一處景點都讓人流連忘返。

　　第二天清晨，我們乘著汽車滿心歡喜地來到了我們此行的第一站，他就是世界八大奇跡之一的兵馬俑。走入大門，只見道路兩旁古木參天，一陣風(fēng)吹過，花兒們搖起身子歡迎我們的到來。

　　我們選擇了三個俑坑中最大的1號坑參觀，1號俑坑有十幾個籃球場那么大，里面一排排一列列整整齊齊地排著秦俑，通過導(dǎo)游的講解，我們才知道坑里第一排到第三排是弓弩兵，他們是部隊里的先鋒；第四排到第五排是騎兵，他們各各手里拿著不同的兵器，有無堅不摧的長矛、鋒利無比的大刀；第六排到第十排是步兵，是部隊的主力，他們一個個姿態(tài)各異，栩栩如生。有些俑身披鎧甲，皺著眉頭，好像在觀察敵情，隨時準備參加戰(zhàn)斗。有些俑看向遠方像是在思念親人。位于俑坑的最后幾排是壯觀的戰(zhàn)車，這雄偉的場景，令我大為震撼，讓我深深地感受到古代人們的智慧和才干。

　　緊接著，我們坐著大巴車來到了著名的`五岳之一華山。它因險秀而馳名海外，被譽為“奇險天下第一山”。我們選擇乘坐覽車登頂，大概需要20分鐘的路程。隨著纜車緩緩地向上行駛，抬頭向上望去，山高聳入云，層巒疊嶂，山頂被濃濃的云霧圍繞著，在我們的左右兩邊聳立著各式各樣，千姿百態(tài)的巨石。有的像婀娜多姿的少女，有的像懶洋洋的小貓。再向山下望去，下面是萬丈深淵，不僅使人毛骨悚然。不知不覺，我們來到了山頂，云霧繚繞，仙氣彌漫，仿佛身在仙境一般，吸一口新鮮空氣，會使你感到無比舒暢。聽啊！這空中大雁的長鳴，讓我覺得自己也在空中自由的翱翔，體會著大自然給我們的饋贈！

　　這就是歷史悠久的十三朝古都西安。讓我意猶未盡，沉醉其中！

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