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公園游記作文大全【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的公園游記作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
公園游記作文 篇1
今天上午,唐老師帶領(lǐng)我們到北山去觀景。剛到北山腳下,我們就在山大門前看見“龍崗山”三個(gè)蒼勁有力的金色大字。我們跟著老師拾級(jí)而上,只見小路兩旁,有一片又一片的小竹林,還有一股淡淡的清香哩!
我不禁深深地吸了一口那新鮮的空氣。接著我們到望城坡,剛到望城坡,映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象:小鳥一邊在天空中悠閑自在地飛翔,一邊快樂地叫著;小蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就像一個(gè)小毛球似的一動(dòng)不動(dòng);海棠在一處散發(fā)著香氣,遠(yuǎn)看,海棠似一片火海,近看,每一朵海棠花五瓣或七瓣花瓣,它們一朵挨著一朵,一團(tuán)繞著一團(tuán),花多得數(shù)也數(shù)不清。有的低頭害羞,有的迎風(fēng)引蝶,還有無數(shù)含苞待放殷紅殷紅的花骨朵,它們像似頑皮的孩子撅著小嘴,向我們耍小姐脾氣呢!
接著我們來到了北山游樂園,游樂園里有驚險(xiǎn)的沖浪飛艇,有激烈的'環(huán)球穿梭,還有。游樂園的游戲器具真令人眼花繚亂,目不暇接。我疑已無路,打個(gè)彎又小徑通幽,別有天地。我們又來到水上公園,河旁柳樹又綠又長(zhǎng),好似柳姑娘在梳她的長(zhǎng)辮子,這使我不由得想起賀知章的詩(shī)句來:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。接著我們還看了許多的美景。
在回家的路上,我不禁贊嘆道:北山真美呀!
公園游記作文 篇2
今天,我們決定去老虎灘游玩。進(jìn)去以后,我們直奔極地館,由于來的太早,表演還沒有開始。我們就先看各種海洋動(dòng)物和極地動(dòng)物。表演終于開始了,我們搶先沖了進(jìn)去,坐在了第一排。海豚、海象、白鯨等動(dòng)物各有所長(zhǎng),為我們展現(xiàn)了精彩絕倫的表演。尤其是海豚,它還會(huì)算算術(shù)呢。
之后,我們又看了場(chǎng)四維電影,然后急急忙忙來到歡樂劇場(chǎng)。等候進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)有一百多米長(zhǎng)了。終于可以進(jìn)去了!首先出場(chǎng)的是小丑,剛一上來觀眾就被小丑滑稽的樣子給逗笑了。沒過一會(huì)兒,小丑精彩的表演就又讓觀眾發(fā)出了陣陣笑聲。主持人邁著歡快的步伐走來啦!說這次進(jìn)行一場(chǎng)比賽。原來,比賽規(guī)則是這樣的:全場(chǎng)分為紅、藍(lán)兩隊(duì)。小丑們是紅隊(duì),海獅、海象是藍(lán)隊(duì)。比賽項(xiàng)目有倒立、仰臥起坐、跳水等,經(jīng)過幽默滑稽的五局比拼,最終,裁判員海獺宣布藍(lán)隊(duì)獲勝。
離開了歡樂劇場(chǎng),我們又乘坐空中索道,來到了百鳥園。百鳥園里有各種各樣美麗的鳥兒,我就不一一講解了。最值得一提的還是百鳥園表演場(chǎng)里的鸚鵡表演了。漂亮的.鸚鵡多才多藝,有的會(huì)騎自行車,有的會(huì)蕩秋千,還有的會(huì)舉重……最好玩的當(dāng)然是鸚鵡模仿人說話了。馴養(yǎng)師只要一說:“你好”,鸚鵡就會(huì)重復(fù)“你好”。馴養(yǎng)師說“恭喜發(fā)財(cái)”,鸚鵡就會(huì)說:“啊?啊?啊?啊?呀?”。馴養(yǎng)師說:“大家好!”,鸚鵡就會(huì)說:“呀?啊?”觀眾席上發(fā)出了一陣又一陣的笑聲。
坐纜車返回后,我們又參觀了海獸館和珊瑚館。海獸館就是一艘三層的“海盜船”,珊瑚館里有數(shù)百種多姿多彩的活珊瑚、活海葵、珊瑚礁魚。
今天的游玩真高興呀!不要走開,明天的游記更精彩!
公園游記作文 篇3
炎熱的夏天到了,知了在樹上唱個(gè)不停。這天,陽(yáng)光燦爛,萬里無云,二(1)班的同學(xué)自由組織準(zhǔn)備去風(fēng)光秀麗的公園游玩。
不一會(huì)兒,同學(xué)們就來到了人工湖旁邊。公園的景色太迷人了!遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山,山上有茂密的.樹木,一座座高大的建筑物倒映在湖水中……
你看,像鏡子一樣的湖水中有兩個(gè)同學(xué)在開心地游泳,兩個(gè)女生在興致勃勃地劃船呢!岸上,有的同學(xué)聚精會(huì)神地觀察螞蟻搬家,有的同學(xué)在坐在椅子上好像在數(shù)遠(yuǎn)處的大樹,有的同學(xué)伸開雙臂,大聲喊:“公園真美呀!” 還有的同學(xué)在五顏六色的花叢中捕捉蝴蝶。只聽見小紅對(duì)小明說:“我們捕了幾只蝴蝶?”小明說:“有三四只吧,回去后我們做成標(biāo)本,怎么樣?” “太好了!”一陣陣爽朗的笑聲回蕩在公園的上空……
太陽(yáng)快要落山了,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中排著隊(duì)回家了。
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