游記作文[范例6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游記作文 篇1

　　盼呀，盼呀，終于盼來暑假，盼來了小桔燈組織去紹興一日游。

　　一大早，我背著嶄新的書包，帶著好吃零食，帶著愉快的心情，我們?nèi)�體小桔子學(xué)員登上了大巴車。一路上，我們歡聲笑語。在一個小時左右的車程后，不知不覺就到了紹興古鎮(zhèn)。紹興，這個美麗的城市，有著許多名勝古跡。

　　第一站一一柯巖

　　我們來到柯巖風(fēng)景區(qū)，以它那獨(dú)特的風(fēng)采吸引著世界各地成千上百萬慕名而來的游客。

　　一走進(jìn)風(fēng)景區(qū)大門，便看到一座二十多米高的人工大佛屹立在水池中央，精致的雕琢不能不讓游客感到震驚。隨后，我們的目光被一塊譽(yù)為“天下第一石”的云骨吸引住了。這云骨高二十幾米，上寬下窄，好似一座倒立過來的塔，又猶如裊裊升起的煙霧。巖上那鏗鏘有力的“云骨”二字顯得格外壯觀，還有那巖頂?shù)那�年松柏，枝葉橫生，真叫人贊不絕口��！

　　第二站一一魯迅故居

　　來到魯迅故居，一到這兒，小販的叫賣聲、小吃的香味、質(zhì)樸的`房屋，瞬間吸引了我。稍作停留后，我們跟著導(dǎo)游往魯迅故居走去。

　　一走近魯迅故居，會感到時光彷佛在剎那間回到100多年前。雖然魯迅故里已經(jīng)過后人整修，但是我們?nèi)匀荒芨惺艿紧斞赶壬��?dāng)年讀書生活時的場景。

　　魯迅小時候讀書的地方，已是眾人皆知，那就是“三味書屋”了。其中最有名的就是魯迅當(dāng)年刻下的“早”字了。聽導(dǎo)游介紹，當(dāng)時因?yàn)轸斞傅母赣H生病了，他為了照顧爸爸，所以上學(xué)遲到了，被先生狠狠批評了一頓。魯迅便在課桌上刻下了一個方寸大的“早”字，用來督促、提醒自己不要遲到。從此，他再也沒有遲到過。雖然當(dāng)年的“早”字已經(jīng)看不清了，但它永遠(yuǎn)刻在人們心中。接著，我們又順著一條小路來到了百草園，里面有碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”，魯迅先生能把這普通的菜園寫得那么生動有趣，真是妙筆生花。

　　游玩完魯迅故里，看來真的像介紹中所說，魯迅故里已經(jīng)成為一個能原汁原味解讀魯迅作品、品味魯迅筆下人物、立體感受魯迅當(dāng)年生活情境的真實(shí)場所。

　　第三站一一沈園

　　我們又走到沈園，我一走進(jìn)那里，那小橋流水，河水清澈見底。小橋上人頭攢動、人山人海，個個歡聲笑語的說著話。我的感想是：沈園的河水真清澈，真干凈，我好喜歡它呀！想到這兒，我情不自禁地笑了！沈園真好玩，我下次還要來！

　　跟著課本游紹興。雖然我們還沒學(xué)過這篇課文，但今天我們游玩了，見識了很多知識，還有那么多美景總也寫不完。

游記作文 篇2

　　今天，我們?nèi)トf畝畈游玩。萬畝畈是一個現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范區(qū)。還未進(jìn)大門，便看見白色的溫棚猶如一片海洋，此起彼伏；花草樹木郁郁蔥蔥，十分迷人。

　　走進(jìn)大門，我們在蔬菜。鮮花直銷出集合。一位導(dǎo)游姐姐開始向我們介紹萬畝畈的各種情況，并且?guī)�我們�(nèi)�參觀。導(dǎo)游姐姐先把我們帶到了一個植物溫棚，這個溫棚非同小可，它有我們個3教室那么大，里面有許多珍奇植物。我們贊嘆不已，異口同聲地說：“哇，好大呀！”植物溫棚里有許多我們都叫不出名字的植物，像：籠子樹。針葵……看得我們眼花繚亂。接著我們?nèi)チ艘粋�鮮花有限公司，里面有許多我們聞所未聞的鮮花，有：三色花。墨西哥花……有一位員工還給了我?guī)最w墨西哥花的種子。從鮮花有限公司里出來，天下起了小雨，可小雨絲毫沒有減少我們的熱情，我們繼續(xù)前進(jìn)。來到了萬畝畈的澆灌區(qū)，這里向我們展示了了各種澆灌方法，像：滴灌法。輪盤式澆灌法……這些都是高科技的.省水的澆灌法。我們還去了青年文明園。我們在那里自由活動了一些時間，我們便做起了軍棋游戲，玩得可開心了。

　　時間一分一秒地過去，已經(jīng)10：30了。我們該離開了。我想：萬畝畈真是個好地方，既是一個休閑娛樂的休閑場所，又是一個高科技的小學(xué)生實(shí)踐場所。

游記作文 篇3

　　去世博是我盼望已久的夢想，今天我終于能實(shí)現(xiàn)這個愿望了。

　　我們跟著旅游團(tuán)，坐著汽車，一路疾馳，終于到了世博會，打開車門，我一溜煙的竄下車門。我拉著爸爸，連蹦帶跳地進(jìn)了世博會，放眼望去，人山人海，每個館前面，都排著長長的隊(duì)伍。

　　我和爸爸首先來到了浦西。其中最吸引我的是石油館，我們一進(jìn)館，工作人員就個我們每人發(fā)了一副立體眼鏡大大的眼睛占了我大半個連。電影開始了，戴上眼鏡，感覺電影里的東西都呈現(xiàn)在你的'眼前，所有的東西都伸手可及，有事感覺腳下的蜜蜂和蝴蝶在咬你，可刺激了。它讓我知道了，我們的生活是離不開石油的，如果沒有石油，那我們就沒有電視，空調(diào)，電腦，冰箱。

　　第二天，我們又來到了浦東，一大早德國館門口就已人山人海了。德國館的外形是四面放狀，主展由三座懸浮狀建筑和一個錐形建筑物組成的。德國館的主題是“動力之源”，城市需要動力。我們到了第二樓，隨著金屬球的轉(zhuǎn)動，大廳籠罩于綠色的燈光下融合自然的氣氛彌漫在大廳，上方呈觀藍(lán)色的天空。這時，在金屬球上呈顯出地球的圖像。地球上出現(xiàn)了一粒種子，種子變成一條光芒。新的生命誕生了。這就是“動力之源”，是和諧都市的心臟。

　　城市讓生活更美好，城市讓生活更富裕，城市讓生活更安全，城市讓生活更健康，城市讓生活更幸福，城市讓生活更快樂，城市讓生活充滿希望。

　　讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建美好的低碳城市。

游記作文 篇4

　　五一黃金周期間，我和媽媽去了京東大溶洞。

　　京東大溶洞是北京市平谷區(qū)黃松裕鄉(xiāng)黑豆峪村的一個景點(diǎn)，距北京84公里，由于距今有十五億年，所以有天下“第一古洞之稱”。

　　“賞天下奇觀，解千古之謎”，用這句話形容它再合適不過了。那個洞如同一條蜿蜒盤旋的巨龍，洞內(nèi)的景色更是千奇百怪，溶洞洞頂懸掛著大小不同的眾多的石鐘乳，洞底長著很多石筍，當(dāng)石鐘乳和石筍連接起來就叫做石柱。根據(jù)不同的造型，起了很多有趣的名字，有“龍匯天書”、“眾仙聚會”、“得到善緣”、“水簾洞”、“圣火銀珠”、“鯤鵬傲雪”、“鄉(xiāng)思泉”等景觀。你看那“眾仙聚會”，最高的一個石筍，外形極像“南海觀世音菩薩”，神態(tài)逼真，惟妙惟肖，周圍的幾個矮一些的石筍好像在向觀音頂禮膜拜；最有趣的還是“圣火銀珠”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一杯巨大的冰激淋，還像一團(tuán)雄雄燃燒的奧運(yùn)圣火。看那幅壁畫也毫不遜色，有的似片片浮云，有的象朵朵蓮花，有的如簇簇巨蘑，還有的`似西風(fēng)卷簾……有趣極了。我真為大自然的鬼斧神工感到驚嘆。

　　聽導(dǎo)游阿姨說溶洞的形成是由于地下水的沖刷長年累月才造成這千姿百態(tài)的形狀，它在十五億年前形成并保存到今天，這所古跡真是寶貴，我們應(yīng)該珍惜它們、保護(hù)它們。

　　時間過得真快，要回家了，我和媽媽依依不舍的走出溶洞。再見了！溶洞！我會再來的！

游記作文 篇5

　　清明時節(jié)，揚(yáng)姥姥想去河北老家去掃墓，鑒于鯤揚(yáng)一直向往農(nóng)村的生活，我們決定帶她一起，就當(dāng)是踏青了！3月29日，姥姥、姥爺、媽媽還有鯤揚(yáng)一行四人坐上了去河北肅寧的火車，鯤揚(yáng)還興奮的喊著：哦，回農(nóng)村養(yǎng)豬去嘍！

　　做了將近4個小時的火車，并沒有磨滅鯤揚(yáng)的興奮勁，年輕的舅老爺來接我們，坐上了車，她還興奮的喊，這里就是農(nóng)村了嗎？這里就是農(nóng)村了嗎？搞得我們大人覺得很尷尬——

　　現(xiàn)在的農(nóng)村真的'很現(xiàn)代化，如果不是這些四合院似的的住宅，幾乎與城市沒有什么分別——學(xué)校的校舍都很新，平整的柏油路，還有配套的健身設(shè)施——坐車的沿途沒有多遠(yuǎn)就有電器廠，據(jù)說是生產(chǎn)絕緣板的居多，村子里面的車子也很多，居然還看到了honda的吉額普和audi——有錢人很多呢！老家的房子蓋得也很好，大院子很大，青磚大瓦房，一家三口可以住5居室，很是寬敞，跟城市里面的蝸居形成鮮明的對比。

游記作文 篇6

　　今天，老師帶我們?nèi)ゼt樓參觀。那里已經(jīng)成為杭州市城市建設(shè)陳列館。我印象最深刻的是那些古地圖、古建筑了。雖然殘缺不全，但是它總是杭州的歷史�。�

　　聽講解阿姨說：“原來的西湖比現(xiàn)在小多了，也沒有現(xiàn)在那么美麗，可以稱得上‘丑湖’了。湖里面積滿勒令淤泥，長滿了野草。直到白居易帶領(lǐng)杭州人民進(jìn)行疏浚，筑起了白堤；幾百年后，蘇東坡筑起了蘇堤，清除了湖里的淤泥，在湖邊栽上了紅紅的桃樹，碧綠的柳樹，經(jīng)過許多代人的`努力，西湖才變得今天那么美麗。”

　　杭州不僅西湖美，城市也很美，到處是高樓大廈。我們在陳列館看到了現(xiàn)在杭州的建筑，也看到了過去的杭州的建筑。我們看到了杭州城市千百年來的變化發(fā)展過程。

　　從西湖的變化，杭州城市的變化，我們知道了勞動人民的偉大，知道了杭州的歷史文化，更激發(fā)了我們努力學(xué)習(xí)，建設(shè)我們美好的家園的決心。

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