青秀山游記作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的青秀山游記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青秀山游記作文1

　　神秘的大自然創(chuàng)造出來了許多美麗的景物，日出日落、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡······哪一樣不值得我們用詩一般的語言來贊美？這回，我就將再去美麗的青秀山感受大自然的鬼斧神工！

　　一進大門，一處處美麗的風光就映入了我的眼中。滿山的綠，而且綠的新鮮，綠的水靈。每一片葉子都非常干凈，大片大片的草地讓人感覺非常清新，非常安靜。樹上的枝葉都修理的非常整潔，樹上沒有掛著的垃圾，地上沒有亂扔的紙屑。環(huán)境整潔優(yōu)美。

　　我們坐著觀光車到達了青秀山最高的地方：觀音禪寺。我們一走到大門前就看到了龍飛鳳舞的七個大字“南無觀世音菩薩”。寺院內(nèi)有大雄寶殿、藥師殿、觀音閣、臥佛殿、法務通流出、素菜館等布置，整體仿唐宋建筑格式。觀音禪寺的歷史最早可追溯至980年前的北宋時期。一進去就見到了許多神佛的雕像。這些佛像惟妙惟肖，神采各異。雖然都氣勢宏大，但是他們臉上的笑容都非常的親切，非常的和藹。他們臉上的笑容好像正在回應人們的訴求。我們上到了觀音禪寺最高最大的那座廟里，里面有三尊非常非常大的`佛像。我還許了愿：希望爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽都身體健康、心情舒暢；希望家里的大人工作順利；我們的學習就好比那芝麻開花--節(jié)節(jié)高！

　　出了觀音禪寺，我們順著小道一路往下，經(jīng)過了美麗的桃花島、多彩多樣的香花園、神秘的千年鐵樹林、供小朋友們玩耍的多彩游樂園······到達了龍象塔。

　　龍象塔足足有十二層樓的高度，我們站在塔頂，不僅能看到對面的樹林和邕江，還時不時的有陣陣微風吹過，別提有多美了。

　　我們又到龍象塔對面一個非常大的湖邊去玩。由于玩的太開心了，我沒有記住那個湖的名字，但我記得那里面有很多很多的大魚在水里歡快的游來游去，它們總是為了那美味的食物和同伴打鬧，還上演了“鯉魚跳龍門”的好戲。

　　青秀山不愧是“南寧的緑肺”！美得讓人癡迷！美得讓人流連忘返！

青秀山游記作文2

　　今天，同學們懷著愉快的心情來到學校。因為今天我們學校的全體師生去青秀山游玩。

　　我們坐著公共汽車來到了青秀山。一下車，在青秀山門口有許多五顏六色的小花，有白玉蘭花，清香花和玫瑰花等很多的花。我們?nèi)�班在青秀山門口一起合影。一陣微風吹過，花兒們向我點頭，好像在歡迎我們的到來，我還聞到了花兒們的香味。小花兒們前還有兩個小猴子的雕像。

　　進了青秀山，老師帶我們到一塊大草坪上玩游戲。同學們有的在玩竹蜻蜓，有的在跳繩，有的'在打排球，有的在打羽毛球，有的在踢毽子，還有的同學在和老師玩老鷹捉小雞，還有的同學在玩套東西，套東西的游戲規(guī)則是三米前有毽子，竹蜻蜓和布娃娃等。同學們每個人在三米前拿三個圈子套東西，哪個同學套到了什么東西，那個東西就是他的。到了中午，我們分成四個小組，同學們就把自己帶的零食拿出來在小組里分享，也有的同學，拿著自己小組的零食去和別的小組一起分享。我們一邊品嘗美味的零食和食物，一邊聊天和講故事。

青秀山游記作文3

　　2月21日上午，我、爸爸和媽媽等一行十幾人驅(qū)車去廣西南寧青秀山游玩。

　　一到停車場，剛下車，我就知道了什么叫人山人海、車水馬龍。青秀山大門的入口處堵得水泄不通，到處都有人。游玩下山的人滿臉都是笑，正打算進門的人卻是滿臉憂愁，好像在說：“呀！這么多人，怎么去游玩��？”

　　走進大門，只見大路兩旁的樹木茂盛極了。它們好像一把把大傘，把炎熱擋在外面，把清涼帶給游客。它們又好像一個個士兵，保護著青秀山的一花一草和一群生機勃勃、活潑可愛的小動物。一路上，我還看到了許多不知名的植物。其中有一種花極為特別，有些像蒲公英�；ㄊ巧罴t色的，好像一個毛茸茸的大絨團，被周圍的綠葉映托著，漂亮極了。似乎在說：“我真漂亮呀！你們都不如我。”不過這種花在青秀山上很常見，一眼望去，幾乎到處都是。

　　我們一路歡聲笑語，邊走邊玩，不知不覺達到了山頂。山頂上有一個桃花島，那里的桃花已盛開，好多游客在那里拍照留念。

　　最令人高興的事情是我們見到了小松鼠。堂妹小予聽說我去年暑假在青秀山上見過松鼠，所以這次她就是沖著看小松鼠去的'。上山的路上，她一直在念叨為什么沒有見著松鼠呢。下山的路上，我突然看到路旁的樹上有一條棕色的大尾巴。我激動地大聲喊叫：“松鼠！松鼠！我看到了松鼠！”堂妹立馬跑過來，也跟著興奮地大叫：“松鼠！真的是松鼠！”我們的叫喊引起路人注意，大家都湊過來看松鼠。我從爸爸手中搶過我們事先帶去的松子喂它。大概是我們的過于熱情，小松鼠一下子就跑進草叢里不見了。我們?nèi)源粼谠�地久久不愿離去，多么希望它能再次現(xiàn)身，但它最終沒有再出現(xiàn)。不過，我們希望能看到小松鼠的心愿已經(jīng)實現(xiàn)了。

　　這次青秀山之行，我玩得很開心！

青秀山游記作文4

　　青秀山是國家AAAAA級風景區(qū)，坐落在南寧市區(qū)的東面，我很喜歡到那里去玩。

　　在一個陽光明媚的早晨，我們?nèi)�班同學來到了青秀山。這里熱鬧非凡、人山人海，甚至連停車的位置都沒有了。一進大門，就看見大榕樹高高的矗立在兩旁，如同站的`筆直的哨兵一樣，在守護者這里的青山綠水，一草一木。周圍有數(shù)不清花卉爭奇斗艷，有的是玉蘭花，有的是海棠花，有的是三角梅……讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　我們來到一片寬闊的大草地上玩耍。放眼望去，是許多小朋友在快樂的放風箏。他們一個來放，幾個在后面追逐嬉戲，別提有多快樂了。我們班玩集體游戲。老師把三個洋娃娃放在距離大家三米遠的地方，叫我們排成三列，前面三人每人三個圈，投完后把圈撿回來，交給下一位同學。游戲開始了，不論投進與否，大家都興奮的喊著。輪到我的時候，我一個也沒投中。我并未失去信心，但這個游戲每人只能玩一次，我只好和朋友去玩“鬼捉人”游戲。先是石頭剪刀布，還好我沒輸。“游戲開始”，只見話音剛落，同學們四處逃散，而扮演鬼的那位同學還要在原地轉(zhuǎn)三圈才能去抓。玩了一會兒，最后一個也沒抓到。那同學就去玩別的去了。

　　時間過得真快，不知不覺就到了中午。當我們走出青秀山時，路過一潭湖水，湖里小魚穿著花花綠綠的衣裳，上來吐著泡泡，好像在對我們說“天氣太熱了，小心中暑”。湖里還有許多蒼翠欲滴的荷葉，在荷葉的上面有一只鼓著大肚皮的青蛙，瞪著大眼睛，身上披著綠衣裳，從這片荷葉跳到另一片上，十分可愛。荷花的花瓣有粉色的，有些還很害羞，不敢盛開。

　　最后我們依依不舍的走了出來，心想下次我還要來青秀山。

青秀山游記作文5

　　春天來了，萬物復蘇，青秀山上百花齊放，這正是賞花的好時節(jié)。于是我踏上了美麗的青秀山，去尋找那多彩的春天。

　　一到青秀山大門，青秀山立刻映入了我的眼簾，它仿佛不是山，而是一幅為春天而作的畫。山上綠樹成蔭，五顏六色的花像星星一樣點綴其中，帶著芬芳的香氣，撲鼻而來。

　　我們首先來到了蘭園，蘭園里的蘭花像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有紅的、黃的'、白的、紫的……然后，我們來到了桃花島，滿園的桃花姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的朝霞。五彩繽紛的金魚草和嬌艷欲滴的杜鵑花爭相開放，把桃花島點綴得更加的妖艷了。最后，我們來到了我最喜歡的陸地拓展競技樂園。 這里不僅有好玩的拓展項目，還有美麗的郁金香，我開心地把每一個項目都玩了一遍，熱得滿身是汗。之后我靜下來，慢慢地欣賞起多彩的郁金香來，郁金香的顏色很多，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金……置身其中，讓人久久不愿離去。

　　青秀山的春天真美。

青秀山游記作文6

　　清早，我快樂地走在青秀山的羊腸小道上。

　　細雨蒙蒙，云霧遮去了熾熱的太陽，留下一片清涼。拾級而上，滿目氤氳，雖有濃郁，卻蔥翠透亮。在雨中，仙境一般。

　　正值雨季的南寧，青秀山上，一切都是那么突然。剛剛還是晴空一片，可不過一會，就飄起了毛毛細雨，不由讓人想起了朱自清筆下的細雨：“像牛毛，像花針，像細絲”。那雨，輕輕地擦過我的臉頰，像個頑皮的孩子，嗯，涼涼的，滑滑的，又有些癢癢的，真舒服！

　　沿著“通幽曲徑”，轉(zhuǎn)眼來到了荷花池。曲曲折折的荷塘上面，彌望的'是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊裊開著的；有羞澀地打著朵兒的，如同剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

　　接著，我們向狀元坊進發(fā)。

　　終于到了！我早已把一千多級臺階的疲憊拋之腦后，迎接我們的是一片全新的風景�！翱窗�！”同團的妹妹大聲喚道。我急忙順著她的目光看過去，只見下方樹葉的空隙間，竟又有一方池塘！它清透得如一塊明鏡，澄亮澄亮的，即使層層薄霧環(huán)繞在上空，它也仍閃爍著美麗的光芒，被襯托得更加潔凈無瑕。我緩緩朝著那兒走去……

　　話說這雨下得真有意境，朦朧中我來到那池邊。哇，那池塘靜靜地透出了別樣的光澤。湖面四周，錯落有致的樹木與挺拔矗立的山峰，隱隱約約倒映在其中，高貴而優(yōu)雅，像一塊碧玉，但并不張揚。大家的目光全都凝結在那池上，我也不例外。再細看，池水的波紋淡淡的，若隱若現(xiàn)，把倒影變得稍許模糊，又漸漸清晰起來，仿佛為池塘蒙上了一層神秘的面紗。一陣風吹過，樹葉兒沙沙地響，我被深深地感染著，目光久久地停留，心也早已隨著風，融入那池了……

　　忘不掉的記憶回眸，抹不去的思念三千，青秀山已經(jīng)刻在我的心里。也許多年后，我會重來到這兒，隔著池，眼眸帶著笑意：“你看，池邊的花都開了�！钡綍r候，景未央，人未老，如此，甚好！

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