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游記優(yōu)秀作文大全7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的游記優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記優(yōu)秀作文 篇1
太原的迎澤公園就是個(gè)歷史悠久的公園。
進(jìn)了迎澤公園的大門，往右走繞過海底世界，就來到歷史悠久的迎澤湖。靜靜的湖面就像一面鏡子，湖上有個(gè)中心島，如果豎著看，踮起腳尖也就是很難看到頭。這個(gè)悠久的迎澤湖占總體面積的三分之一。在湖的兩側(cè)長滿了郁郁蒼蒼的`綠樹、綠草，在湖的中心島上長滿綠樹。那些綠樹就像挺拔的士兵一樣站在那里，如果上了中心島，站在那里，一陣風(fēng)拂過，就會(huì)使人神清氣爽。
看完迎澤湖，就來到了藏經(jīng)樓腳下。抬頭一看，一座八角寶塔的三層建筑聳立在陸地上，棕色的木頭在陽光下閃閃發(fā)光。那就就是藏經(jīng)樓。下面的一排排鮮艷的花朵，都在捧著它。走上藏經(jīng)樓，站在上面往下望。迎澤公園的景色大半收入眼底�？煽吹淖钋宄木途褪莾和瘖蕵穲龅�，那里有：碰碰車、摩天輪、激流勇進(jìn)……各式各樣，說也說不清。
迎澤公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
游記優(yōu)秀作文 篇2
登上九華山，就仿佛進(jìn)入輕霧彌漫的蓬萊仙境，松香清露，凈潔清幽。時(shí)下為旅游旺季，慕名而來的四方游客如潮水涌一向山間。明黃銅鎖，赤紅香燭，彩色紀(jì)念品，眼前盡是繁華。漫步石階上，松聲竹韻，清泉流淌，心中的眼睛仿佛看見一朵蓮花正悄然綻放。
因?yàn)橐晃话贇q老人的傳說，九華山溫婉俊秀之外多了許多神秘。游歷諸多名山，心中的聲音依然在召喚，仿佛冥冥之中注定，我途涉的腳步必經(jīng)它的身邊。百歲宮，地藏寶殿，五百羅漢堂。百歲宮里供奉著１２６歲的無瑕和尚的肉一身。生前他做盡善事，惠及眾生，終得善終，圓寂后３年肉一身不腐，崇禎三年被敕封為“應(yīng)身菩薩。 “為善最樂”因此而盛名遠(yuǎn)播。這座百年禪寺位于山頂之上，自明始建，歷經(jīng)幾修幾改，供向善的人們所朝拜。山澗終年佛音裊籟，香霧氤氳，空靈詳和。
乘索道上山，抬頭是青松翠柏，霧靄盈盈。俯瞰腳下是奇石流泉，靈猴嬉戲。此境仿佛千百年前曾來過，這一次不過是再回首。彎延盤旋的山道，路兩旁茂林修竹，大紅燈籠高高懸掛。紅，明明是塵俗的色彩，燃一燒的火焰，它隱匿在這煙雨蒙蒙的山林之中，竟生出幾分寂寞。索道上行，心也飛翔，在這幅或濃或淡的潑墨山水畫中，聆聽每一株生命細(xì)語，輕一撫每一片葉徑，尋找山石間善與樂的足跡，然后欣欣然乘著紫霞青霧去往山頂。探尋那里未知的世界。
山頂輕一盈秀美，建筑古樸風(fēng)雅。各種雕刻姿態(tài)萬千，栩栩如生，令人驚嘆大自然的力量和人類的智慧。山頂?shù)亩U寺香火旺盛，“欽賜百歲宮，護(hù)國萬年寺”，游人紛紛立在這塊金匾前合影留念，求得應(yīng)身菩薩的.護(hù)佑。拜完菩薩，回頭到中殿一抽一一好簽，下山后美美吃一頓，在發(fā)|票中刮出大獎(jiǎng)。不知誰說了一句，眾人開懷大笑。食五谷雜糧，當(dāng)然無法免俗，誰不想有求必應(yīng)獲得好運(yùn)好兆頭呢？
山雨淅淅瀝瀝，目力所及霧茫茫一片�？床灰娙f丈懸崖，看不見山水流淌，看不見來時(shí)的路。心中仿佛清空一般，沒有害怕，沒有雜念，沒有思緒，只想靜靜坐著，等待雨后新一輪曙光。
佛求來世，而來世必由今生走過，今生造多少怨孽，行多少善行，輪回之中還會(huì)給你的。沐浴佛光，在佛跟前將自己的前世今生一一詢問。名利放下，將哀傷釋懷，盤鋸在心頭的那片烏云應(yīng)該抹去。每個(gè)人畢生一精力是為了尋找人生最美的風(fēng)景，這個(gè)過程何其艱難，等到達(dá)的那一瞬間，風(fēng)景化為了永恒。
今生之路，行行走走，每一個(gè)驛站就是夢開始的地方。拋棄得失之心，如水恬談，不乞求每一個(gè)夢想都有美好結(jié)局。屏障會(huì)有，霧靄也會(huì)有，凡夫俗子誰能躲得過？那么，就擁著這山泉般澄澈的心靜靜等待吧！斗換星移，云消霧散，障礙之后，歲月依舊靜好。
下山歸來，放下包袱，輕松走向未來旅途。
游記優(yōu)秀作文 篇3
暑假里，我和媽媽游覽了風(fēng)景優(yōu)美的萬仙山，讓我記憶猶新。
乘車駛向萬仙山景區(qū)，經(jīng)過一段蜿蜒曲折的盤山公路后，映入眼簾的是譽(yù)為“世界第八大奇跡”長1200米的絕壁長廊。這條長廊一側(cè)，每隔幾米就有一個(gè)小“窗戶”，外面是萬丈深淵，里面是人工開鑿的小路。司機(jī)師傅憑借高超的技術(shù)嫻熟地穿過了絕壁長廊，令游客嘆服之余膽戰(zhàn)心驚。來到山腰處，朝四周望去，遠(yuǎn)處的山連綿起伏峰巒疊嶂，到處怪石嶙峋，紅巖石壁直上直下，山石上有各種各樣的紋理，那猶如刀斧砍斷的懸崖峭壁，讓游客們大開眼界。
第二天我們跟隨導(dǎo)游來到南坪。沿途有一條清澈見底的小溪順山而流。一路上綠樹成蔭、鳥語花香，再加上耳邊潺潺的.流水聲，令人心曠神怡。峰回路轉(zhuǎn)，前方一幕十分壯觀的景象呈現(xiàn)在眼前——這就是黑龍?zhí)镀俨肌Ｆ俨硷w流直下，氣勢磅礴。瀑布最下面有一深潭，潭水清得發(fā)綠，水花翻滾，像是從水中躍出的蛟龍，“黑龍?zhí)丁币惨虼说妹Ｔ谟^賞瀑布時(shí)，我發(fā)現(xiàn)中間有一道彩虹，這令我驚喜萬分。我們登到山頂參觀了黃龍洞后，在一條800米的滑道里飛快地滑了下去，感覺十分有趣。
這次萬仙山之旅，讓我飽覽了山水之美，難以忘懷！
游記優(yōu)秀作文 篇4
《西游記》中的師徒四人，在中國可以說是家喻戶曉，無人不知。記憶中，我真的想不起來是什么時(shí)候開始知道他們的，好像從懂事起就知道了。
暑假讀《西游記》，我常常為書中的情節(jié)忍俊不禁。這孫猴子看到天宮好玩，就高喊著“皇帝輪流做，明年到我家”的口號(hào)，大鬧天宮，把那些天兵天將打得落花流水，把玉皇大帝嚇得驚慌失措。他做不了玉皇大帝，就自封“齊天大圣”，可謂沒有一點(diǎn)兒法制觀念。不過，他的本領(lǐng)是非常大的。學(xué)藝回來，他就“唬得老龍王膽戰(zhàn)心驚，小龍子魂飛魄散”，更不用說七十二般變化和火眼金睛了……
豬八戒有點(diǎn)兒可憐，投胎什么不好，非投成個(gè)豬，好吃懶做，又愛占小便宜，還總被孫猴子捉弄，不過我覺得書中的這猴子和豬最好玩兒了。沙僧憨厚老實(shí)，任勞任怨。至于唐僧，是最沒本事的了，而且又善惡不分，自己分不清誰是妖怪，誰是好人，還總冤枉最有本領(lǐng)的孫悟空，每每讓人十分氣憤。好像所有的妖精都是他的“粉絲”，因?yàn)槁犝f他的肉有很多功能……
讀著讀著，我有個(gè)奇怪的想法：如果師徒四人中只留下一個(gè)人去西天取經(jīng)，那么該留下誰呢？
留下豬八戒嗎？不行！豬八戒就知道吃，而且還那么傻，怎么能擔(dān)任取經(jīng)的重任呢？
留下沙悟凈么？也不行！他雖然老實(shí)，但是他遇到事情沒有主見，很容易被別人牽著鼻子走。由此看來，我們需要在孫悟空和唐僧中進(jìn)行選擇了。
孫悟空有七十二般變化，一個(gè)跟斗十萬八千里，他這么神通廣大，為何不選他？不錯(cuò)，孫悟空確實(shí)很厲害，每次遇到危險(xiǎn)幾乎都是他給擺平的'。但是，我們看到孫悟空缺少耐心，而且和唐僧相處時(shí)，常常因?yàn)轸[矛盾而回到花果山。由此可見，孫悟空也該被排除。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，取真經(jīng)唯一不可缺少的人只有唐僧。
“唐僧！”你會(huì)說，“唐僧什么本領(lǐng)都沒有，只會(huì)念念緊箍咒，一旦遇到危險(xiǎn)就什么能耐也沒有了。西天取經(jīng)有九九八十一難，想必他連一難也躲不過吧！”
不錯(cuò)，唐僧的確很“無能”，但他有一個(gè)最重要的優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)決定了西天取經(jīng)的成功，那就是唐僧有一顆堅(jiān)定不移的心，誓死也要取回真經(jīng)。
唐僧受唐太宗重托去西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了多少艱難，但他從來沒有說過一個(gè)“不”字，也從不半途而廢。他不在乎三個(gè)徒弟怎么看、怎么說，自始至終，只有他從未離開過西行的道路，即使知道中途會(huì)被惡魔吞食，他也決不放棄。
由此看來，我們無論做什么事，都應(yīng)該有唐僧那樣的決心。對(duì)個(gè)人如此，對(duì)一個(gè)集體來說更是如此。這個(gè)“集體”也許是一個(gè)班級(jí)，也許是一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，甚至可能是一個(gè)國家。只要是由許多人組成的集體，首先要具有這種決心，有目標(biāo)，堅(jiān)定不移，再加上所有人的努力，成功才可以到來。
想到這些，我突然覺得這個(gè)師父的形象是那么高大、那么可愛，難怪妖精們都“喜歡”他！
教師點(diǎn)評(píng)：
苑之宇同學(xué)作文的最大優(yōu)點(diǎn)是語言談諧幽默、銷皮可愛。他采用虛擬的對(duì)話體，娓娓道來留一人去西天取經(jīng)的假設(shè)，逐個(gè)排除，可謂有理有據(jù)。論唐僧，以他與孫悟空的對(duì)比顯示他誓死取回真經(jīng)的決心，充分展示了他寫作技巧的靈活。最后，我們看他先抑后揚(yáng)的構(gòu)思。對(duì)照第二段，再看結(jié)尾，我們發(fā)現(xiàn)作者對(duì)孫悟空和唐僧的思考是逐步深入的。特別是對(duì)唐僧的評(píng)價(jià)，從原先對(duì)他的氣憤，到最后的敬重，巧妙真實(shí)，令人信服。
游記優(yōu)秀作文 篇5
國慶放假快結(jié)束了，5日一早，爸爸媽媽帶我去滁州的瑯琊山游玩。臨行前媽媽帶我讀了歐陽修的《醉翁亭記》，了解到醉翁亭是瑯琊山上的瑯琊寺里的一位叫智仙的和尚建造的，山上還有一道泉水叫“釀泉”。其中我最喜歡里面的“野草發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。”從中可以想象那里的風(fēng)景有多么美。我多想親自去看一看，那才好呢。
到了瑯琊山，沿山路逶迤前行，一路只見樹木繁茂蒼翠，鳥鳴之聲茂蒼翠，鳥鳴之聲不絕于耳，游人稀少，更顯得幽雅寧靜。沿途中我們觀賞了野芳園、幽香谷、深秀湖……其中我最喜歡醉翁亭和瑯琊寺。我先介紹一下醉翁亭吧，醉翁亭建于1064年，是一座漂亮的小亭子，里面有很多碑刻，最有名的是宋代的大詩人蘇軾手書的.《醉翁亭記》。這里還有“太守行樂處”：這是一片高平臺(tái)，上面有石桌椅，還有一面墻，墻上還掛著三面九宮圖�！蹲砦掏び洝防镉幸痪湓挘骸吧湔咧�，奕者勝”媽媽原以為“射”是指投壺的游戲，現(xiàn)在才知道是射箭。九百多年前，歐陽修就是在這里與賓客們飲酒作詩行樂的吧？然后，我們就來到了瑯琊寺，它建于唐朝，智仙和尚就住在那里。這座廟非常大，能容五六棟樓，中間有座大雄寶殿，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面非常寬闊，中央矗立著一尊高大的佛像，兩側(cè)還伺立著四大天王，佛、像全部裝金，金碧輝煌。將近有五六米寬，兩三位和尚站在一張桌前，好像在等待人們來買他的香燭，一個(gè)個(gè)都裂著嘴笑。
再往后走，寺院里還有一個(gè)千年古洞——“雪鴻洞”，進(jìn)了雪鴻洞，洞里還有一座佛像，佛像右側(cè)有一個(gè)小石潭，守門的老人說里面有一只巨型娃娃魚， 媽媽投了香火錢后，老人拉亮了電燈，我走進(jìn)一看，娃娃魚好大，將近有五十到六十厘米長，懶洋洋地趴在那兒，老半天才動(dòng)一下。 出了雪鴻洞，沿回廊往回走，我們發(fā)現(xiàn)墻壁上有一塊石碑，上面寫了一個(gè)非常草的字，一開始，我以為是“佛”字，但是又不敢肯定，爸爸媽媽讓我去問一下洞里的大師，結(jié)果一問才知，那是個(gè)“悟”字。我又增長了見識(shí)。 出了瑯琊寺，我們來到了鐘亭，鐘亭是一座兩層的建筑，亭子頂是飛檐高蹺，整個(gè)亭子雕梁畫棟，氣派非凡。進(jìn)了門，沿窄窄的木梯來到第二層，上面高懸著一口非常大的鐘，據(jù)說是五千多斤的鑄鐵鐘。這可是很重的呀！不信，你可以親自舉一舉呀！我喊了媽媽上來，捐了五元錢，獲得了一次撞鐘的機(jī)會(huì)。我和媽媽兩人一邊一個(gè)，手扶木柱，一下、兩下……一共敲了六下。這時(shí)，我還心有不甘，看鐘的和尚可能看出了我的心思，讓我再獨(dú)自敲一回。這下，我來了勁，我雙手扶定大木柱，“咚咚咚”地敲起來，一直敲了七下，到最后，木柱直搖。后來，當(dāng)和尚送我護(hù)身符時(shí)，笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，以后做事要穩(wěn)，不要心浮氣燥。”我都不好意思了�！� 這次旅行真是令人難以忘懷！
游記優(yōu)秀作文 篇6
刷、刷刷，葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下刷刷作響，咚咚咚咚……12點(diǎn)整了。忽然！一陣?yán)滹L(fēng)吹過我的臉龐。我正從惡夢中蘇醒。我突然想到那天經(jīng)歷過的恐怖夢游……
第一章：龍卷風(fēng)來了
“天啊！龍卷風(fēng)來了，怎么天氣預(yù)報(bào)沒有說呢？太晚了，龍卷風(fēng)已經(jīng)迎面撲來，把我住的小屋刮向了天空，搖啊搖，搖了一天一夜，終于落到了陸地上。只聽“砰！”的一聲巨響，房子顫抖了一下，變得平穩(wěn)了。我搖搖晃晃地走出小屋，看見一片綠油油的草地，草地上長滿了野花。真美！突然！一條巨龍從我的身邊一條河里竄了出來。我嚇了一跳。那條巨龍對(duì)著我說：“如果你不能打敗我，我將把你吃了！”“如果我打敗你，你會(huì)告訴我怎么走出這片草地嗎？”“當(dāng)然可以，但是那絕對(duì)不可能！”說完，我準(zhǔn)備和巨龍來一場惡戰(zhàn)！
第二章：一場惡戰(zhàn)
巨龍給了我一把寶劍，并說：“你要用你的機(jī)智把我的舌頭砍下來。”說完，它朝我撲來，想把我吃了，我抽出寶劍往巨龍的腿上砍了一刀，巨龍發(fā)出一聲慘叫。它又朝我撲來，把我撞到了一個(gè)巖石縫里。我鼓起勇氣，猛的朝巨龍的撲去，用劍往巨龍的另一條腿砍了一刀，這時(shí)，巨龍已經(jīng)又累又痛，發(fā)出嗚嗚的聲音。趁這個(gè)時(shí)候，我正要把巨龍的舌頭砍下來時(shí)，巨龍說：“小姑娘，別砍了別砍了，我的.腿已經(jīng)走不動(dòng)了，如果你把我的舌頭砍下來，我就會(huì)死的。我認(rèn)輸�！蔽曳畔聦殑�，并說：“那么你會(huì)告訴我出口的，對(duì)嗎？”巨龍
細(xì)心地對(duì)我說：“在這片草地后面，有一座水晶城堡，那里住著一位仙女，也許她能幫助你的�！闭f完，那巨龍就不見了。
第三章：見到仙女
我獨(dú)自一人，走在草地上，并發(fā)出沙沙的聲音，不一會(huì)兒，我就看見了一座美麗的水晶城堡。我走了進(jìn)去，看到里面的東西都是用水晶做的，這時(shí)，一位姑娘從樓梯走了下來。她可能就是巨龍說的仙女。
第四章：回家
我把我所遇到的事一五一十的對(duì)仙女說了一遍。仙女聽了很愿意幫我，她讓我閉上眼睛，并說一聲再見，就會(huì)回到家里。我告別了仙女，并說了一聲“再見”。只聽“呼”的一聲，我張開了眼睛。哦，原來是一場夢游，雖然這是一次有趣的夢游，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
游記優(yōu)秀作文 篇7
“哦——”伸伸懶腰，起床了，今天是夏令營開始的日子，太棒了，洗漱吃飯后，我提著行李來到了學(xué)校，大家也都提著大包小包的行李，在學(xué)校等著，每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，十分期待著。盡管烈日炎炎，大家都在太陽底下曬著，但同學(xué)們依然興高采烈。不一會(huì)兒，客車陸續(xù)到達(dá)學(xué)校，我們班和三年級(jí)的一個(gè)班級(jí)拼成了8班，上了8號(hào)車。同學(xué)們就坐了，大家一路說說笑笑，議論著到了那里，會(huì)有什么有意思的事情呢？
大家絕對(duì)不會(huì)想到的，就這樣，三天的快樂旅程開始了……
我們是下午的時(shí)候來到這里，大家分好了隊(duì)伍，每八個(gè)人一個(gè)宿舍。大家進(jìn)了宿舍，放好了行李，下去集合。
同學(xué)們匆忙排好了隊(duì)伍，吃過飯后，出發(fā)。
今天下午，我們有兩個(gè)項(xiàng)目，首先，我們?nèi)澊４蠹襾淼搅撕�，教官給我們提醒了一些注意事項(xiàng)后，同學(xué)們穿上救生衣，上船了！我和陳芷嫻，魏菲菲，和孫敏上了一輛形似涼亭的小船。由陳芷嫻控制方向，我們輪流踏踏板。呼吸著新鮮的空氣，觀賞著美麗的風(fēng)景，可真是享受呀！湖面上有幾十只小船，大家都坐在船里，有的說說笑笑，玩玩鬧鬧；有的也和我一樣欣賞著風(fēng)景；還有的正賣力地騎著。就這樣，劃船時(shí)間過去了，不過接下來是釣魚，這是今天最讓我難忘的。
我們班的同學(xué)們結(jié)對(duì)成群地來到了湖邊的釣魚的臺(tái)，我和舒婷坐到了一起，聽了教官的.釣魚指導(dǎo)后，大家都迫不及待地拿起了魚竿，在魚鉤上粘了一個(gè)黃豆大小的魚餌，便輕輕放入水中，其他的同學(xué)急不可耐，時(shí)不時(shí)就拉起魚竿來看看，不管魚標(biāo)有沒有動(dòng)，就拉起來。而我卻只拉了兩次，輕輕把魚鉤放入湖面，在那里等呀等，專注的看著魚標(biāo)，可能是因?yàn)轱L(fēng)的原因吧，我以為魚釣上來了，高興得像只猴子，可拉起來一看，沒魚，魚餌依然沉睡著，哎，空歡喜一場，真是竹籃打水——一場空。我吸取了教訓(xùn)，又專心致志地釣起了魚，一分一秒就這樣過去了，釣魚時(shí)間結(jié)束，要吃晚飯了，哎，一條魚都沒釣到，我依依不舍地放下了魚竿，雖然沒有釣到魚，但今天我終于體驗(yàn)到了了釣魚的樂趣，也是蠻有收獲的嗎。
飯后，大家結(jié)對(duì)成群地聽從著指揮來到了電影院。“怦——”電影開始放映了，大家安靜了下來，看起了《七小羅漢》這一部片，大家看著爆笑不斷，就這樣，電影看完了，大家回到了宿舍睡覺。
……
太陽曬屁股了，我們按時(shí)起了床，新的一天又開始了，洗漱，換衣服，用餐。今天上午，我們要到科技實(shí)踐園去實(shí)踐。
首先我們?nèi)プ鲋参飿?biāo)本，老師先給我們發(fā)了經(jīng)過化學(xué)處理的葉片，發(fā)黃，還很軟。接著，讓我們拿起桌子上的牙刷，每個(gè)人都到水龍頭旁，邊沖水，邊把葉皮刷掉，只留下那一條條的葉脈，刷好了，葉子變透明了，接下來，要把葉子弄干，我像周圍的同學(xué)借紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)的把葉片上的水分吸干，再在風(fēng)扇底下烘干一下，好了，然后呢，用水筆在葉子上寫上一些字，我寫下了“流芳百世”，我一筆一劃輕輕地寫著，好了，真是太完美了！最后，我把葉片交給老師，老師幫我們一一過塑，再給我們打上孔，穿上紅線。哈哈，一個(gè)新的“杰作”誕生了，這還可以做書簽?zāi)兀?/p>
我們還去做了山水盆景和陶瓷制作。
上午的實(shí)踐結(jié)束了。
吃過飯后，大家睡起了午覺。
時(shí)間又到了，準(zhǔn)備下去集合，教官和我們講了安全問題后，領(lǐng)隊(duì)帶著我們出發(fā)了，要去哪兒呢？大家都期待著。我們來到了游樂場，不過，我們只能玩3個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目5元。
我迫不及待地買了票，去玩什么呢，激戰(zhàn)鯊魚島？碰碰車？空中大戰(zhàn)？玩空中大戰(zhàn)吧。那是幾輛“飛船”圍著一根柱子轉(zhuǎn)，有方向盤，可以上升，下降，還有兩支槍，用來射擊其它飛船，如果自己被射到了，飛船會(huì)下降，會(huì)發(fā)出警告。我便開始玩了起來。
接下來，我又來到了激戰(zhàn)鯊魚島，這是最令我難忘的。我看了看說明，每個(gè)人坐在小車上，開始的時(shí)候，我們會(huì)繞著那些動(dòng)物打轉(zhuǎn)，拿起水槍，只要射中每個(gè)動(dòng)物身上的鯊魚標(biāo)志，那個(gè)動(dòng)物就會(huì)噴出水來，好，真不錯(cuò)，不管三七二十一，我就叫上了我的好朋友劉思涵坐在小車上，那里剛好有兩個(gè)位子，我們坐了進(jìn)去，開始了，我們立刻拿起水槍，集中著注意力射，可是，我們自己轉(zhuǎn)的也太快了，總是錯(cuò)過，我們眼花繚亂，各種動(dòng)物讓我們目不暇接，于是，我們專門對(duì)一個(gè)動(dòng)物攻擊，我專門射企鵝一家，思涵專門射北極熊，哈哈！射中了，射中了！企鵝爸爸，企鵝媽媽和企鵝寶寶都朝我噴水，因?yàn)橛袚跛�，我們才沒有被淋濕，但也是十分清涼呀！現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，又結(jié)束了。我們依依不舍地下來了。
我本想去玩碰碰車的，但此時(shí)的“經(jīng)濟(jì)”困難哪！手頭上沒有多少錢了，我咬緊牙，我緊了拳頭，哎，還是不去了吧！于是，我坐了下來，呆呆地望著玩碰碰車的人發(fā)愣，不過，我也算是為國家省下了一筆對(duì)我來說不小的錢。
游樂場之旅結(jié)束，接下來我們要去觀賞植物。首先，我們還要走一段路，路上有好多種植物，還標(biāo)明了植物的名字，品種十分繁多。漸漸地，我們來到了百菜園，里面有我們平常使用的一些蔬菜，在里面，我竟然找到了一個(gè)超級(jí)大的南瓜，是變異了么？我還發(fā)現(xiàn)了我從來沒有見過的蔬菜——蛇瓜，蛇瓜和普通的瓜完全不一樣，在我們生活中很少見，蛇瓜是淡綠色的，有一些小白點(diǎn)，彎彎曲曲的，很像一條蛇，所以，大家都稱它為蛇瓜。在這里，我還看見了火龍果樹，絲瓜，黃瓜，西紅柿……觀賞完了百菜園，接著，我們又走進(jìn)了花圃，有玫瑰，非洲菊，杜鵑花……真是數(shù)不勝數(shù)呀！我真想帶回家呀！一下午就看到了這么多植物，各種奇形怪狀的植物令我大飽眼福了。
一天的旅程結(jié)束了，今天看的電影是《舉起手來2》，講述了日本鬼子與中國人的激烈戰(zhàn)爭……
接著，看完電影后，我們?nèi)ハ词X。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”鬧鈴響了，今天是第三天，也是最后一天。
飯后，我們又來到了科技實(shí)踐園，今天我們要制作石膏、用電線點(diǎn)亮燈泡、剪紙。
我們先來到了石膏制作室，老師先給我們講述了制作過程，接著，我們就做起來了。桌上有石灰粉、清水、模具和一根小棍，先把清水一次性倒入裝有石灰粉的罐里，然后拿起小棍子，在罐里攪拌，在一分鐘內(nèi)要攪60次以上，攪好后，把石灰水倒入模具，拿穩(wěn)了，用小棍輕輕拍打模具周圍一分鐘，然后，再拿5分鐘，等模具發(fā)燙后，放置15分鐘，導(dǎo)師再幫我們拆開模具，石膏就做好了。我認(rèn)真地做著，生怕出了什么差錯(cuò)，終于，成型了，石膏作好了，老師幫我們把石膏從模具里拿了出來，我的石膏是一條盤坐著的龍，剛好我也屬龍。其他的同學(xué)有的做出了兔子，有的做出了小豬，有的做出了猴子，還有的做出了獅子……我的龍惟妙惟肖，當(dāng)然，還是有一些瑕疵，不過，大功告成了。
我們又來到了一個(gè)教室，老師給我們發(fā)了兩把螺絲刀、幾根電線、三個(gè)大電池等工具。今天我們用這些電線，想辦法，把兩個(gè)電燈開關(guān)和電池用電線連接起來。我和陳銘合作，老師給我們講解后，我們就自己動(dòng)起手來。先把板子翻過來，兩個(gè)電燈開關(guān)后面都有三個(gè)小孔，最頂端的是1孔，中間的是2孔，下面的是3孔，把1孔的螺絲鉆開，把電線的金屬絲插入去，用螺絲刀鉆緊，再將電線的另一頭查插另一個(gè)開關(guān)的1，將一個(gè)開關(guān)的3孔旋開，插入電線，另一頭插入另一個(gè)開關(guān)的3孔……不一會(huì)兒，我們做好了真棒，我和陳銘，擊了個(gè)掌，慶祝我們的成功。
接著，我們又來到了美工室，我們的老師叫門煥新，他可是一個(gè)藝術(shù)界的名人呢，得過不少的榮譽(yù)！這次，我們要學(xué)的是剪“囍”字，但是，老師，先給我們展示了他的作品，并現(xiàn)場拿了一張紅紙剪了起來，絕的是，他不用畫出輪廓就可以剪，他剪了小白兔，那真叫一個(gè)好呀！僅僅剪了幾下，在我們心目中卻真的是藝術(shù)品啊，十分精致，于是，老師出了一個(gè)謎語，被舒婷猜中了，這個(gè)剪紙歸她了，同學(xué)們都對(duì)她投去了羨慕的眼光。猜謎語的環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，接下來導(dǎo)師要教我們剪“囍”字，老師發(fā)給我們每人一張紅紙，一把剪刀，先把紅紙折成一定的形狀，按老師的步驟來剪，在剪“口”字的地方可以用愛心桃代替，這樣，剪紙就完成了，老師還在我們的剪紙上簽了名字。
就這樣，三天的實(shí)踐結(jié)束了。
飯后，大家為了紀(jì)念這次行程，拍了一張照片后，收拾好東西，等待著回家。
……
我們大家又一次上了車，回家了。這次的體驗(yàn)，使我收獲到了滿滿一籮筐的快樂。我還發(fā)現(xiàn)了生活中發(fā)現(xiàn)不到的，學(xué)到了生活中學(xué)不到的知識(shí)，讓我很是喜悅。在這三天里，我們自己洗碗，自己洗衣服，自己打掃，自己整理……自己一個(gè)人做了平常生活中體驗(yàn)不到的事，使我嘗到了爸爸媽媽的不容易，于是，我打算，以后，要自己的事情自己做。
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