游記優(yōu)秀作文【匯編3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游記優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。

游記優(yōu)秀作文 篇1

　　說道被譽為“童話王國”的丹麥，很多人都會想到寫下舉世聞名的安徒生童話的作家安徒生。但是，更讓我好奇的是丹麥的樂高樂園。

　　走近樂高樂園，你會發(fā)現(xiàn)用許多樂高材料的巨大版搭成的“門”這門十分獨特，上面的樂高建筑材料和樂高積木標(biāo)志旗子十分醒目，充分的展現(xiàn)樂高樂園中很有趣讓進到樂高樂園游玩的人們很自然提起一顆玩心。

　　進了園區(qū)，立馬就能看到買紀念品的商店。商店中有許多琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接：有樂高積木中的人物的掛件、有模仿樂高積木造型的飯盒、有樂高玩具……各個都是十分精美絕倫。挑選紀念品的.人們，有的看著樂高商品，仔細思考帶來的錢夠不夠；有的用一副心滿意足的表情，好像在想：今天買的東西真的是物美價廉；還有的細細看著商品，生怕自己忘記買了什么。

　　園區(qū)中最有特點的莫過于是用樂高積木搭建的樂高模型了。這些樂高模型別看十分小，制作起來至少需要幾十萬樂高積木。其中主要分為世界聞名建筑系列、建筑工程系列、交通工具系列、日常生活系列、動物系列和星球大戰(zhàn)系列。例如有一個地方展示的是美國好萊塢的，上面清楚的制作出美國好萊塢拍戲的情景，把好萊塢的高樓大廈、拍攝道具等細節(jié)制作的惟妙惟肖。參觀的人看了，立刻拿出手機拍下照片。

　　樂高樂園，真是一個旅游中值得去的一個景點。

游記優(yōu)秀作文 篇2

　　暑假里，我們自駕車經(jīng)過京珠高速，便到了我們這次旅途的目的地韶關(guān)了。之前聽媽媽說韶關(guān)的風(fēng)景非常美，旅游景點也特別多，我已經(jīng)是興奮不已了，現(xiàn)在開心的旅程就要開始了，我的心情更加激動了。

　　第一天，我們乘了大約320公里的車程，來到了廣東大峽谷，峽谷長達15公里，谷深300多米，谷中最大的瀑布飛流直下200多米，非常有氣勢。我們由山頂出發(fā)到谷底，在一路上，我們看到了奇形怪狀的大石頭，七拐八彎的樓梯，好驚險��！讓我印象最深的是谷底的那條瀑布，我和媽媽等人脫了重重的鞋子走到瀑布邊玩水，這里的水又清又甜。接下來，我們一起走通天梯，這個通天梯也是挑戰(zhàn)人生極限的，它一共有1386個階梯，雖然我們走得很累，但我們欣賞了途中的美景，我覺得也是值得的'。

　　第二天，我們來到地質(zhì)公園丹霞山游玩。首先，我們乘著公共汽車進入了丹霞山，然后我們出發(fā)到陰元石游玩。當(dāng)我們在陰元石下吃雪糕的時候，一只小松鼠在樹上跳來跳去，好像在歡迎我們似的，真可愛！

　　開心的時間總過得很快，我們又要踏上歸途了。這次旅游我非常開心，非常難忘。

游記優(yōu)秀作文 篇3

　　這一天，我們迎來了我們小學(xué)階段的最后一個春游。早晨八點半，我們整整齊齊地站在操場上。只待老師一聲令下，我們就會浩浩蕩蕩地前往我們的目的地——東湖公園。在那兒，我們會進行“走近田園城市”的活動！

　　我們在路上走了將近一個半小時才到達東湖公園，大家都在抱怨，可是，當(dāng)我們看到公園的美景，疲勞頓消，重新恢復(fù)了精神。東湖公園有一個很大的人工湖泊，旁邊還有綠茵茵的草地、茁壯的小樹等，頗有一番“田園城市”的味道。

　　我們小組匆匆吃完午飯，開始在公園尋找與“田園城市”有關(guān)的景物——小橋流水、參天大樹、碧藍湖泊，都是我們所需要的。我們來到湖邊，紛紛散開去尋找素材。忽然，我聽到了一聲尖叫，緊接著，我們的一位隊員從樹叢后面跑了出來，邊跑還邊叫道：“死魚，死魚！河岸邊全是死魚！”“不可能！”我說道，“這湖水那么干凈，又沒有人垂釣，怎么可能有死魚呢？”“不信你看，滿河灘都是！”我將信將疑，跟著跑了過去。

　　我來到河邊一看，給怔住了：河的水草區(qū)里橫七豎八地躺著大大小小的'死魚，岸上也尸橫遍地�！霸趺此肋@么多魚？難道有人投毒不成？”“對呀，太可怕了！”大家眾說紛紜，也不知是誰喊了一句“驗尸”，大家就一窩蜂的跑過去，拿起魚，東看看，西瞅瞅，最后得出了結(jié)論——河水里有一種病毒，導(dǎo)致魚類大量死亡。想到這里，我真為河里的其他動物感到擔(dān)心。

　　難道這就是我們要看到的“田園城市”嗎？對于“田園城市”的建設(shè)，我們應(yīng)該做的更多一些，我想。

　　在不知不覺中，我們度過了兩個小時，這時，我們該回去了。在返回集合地點的路上，我看到了一個“喂魚池”，不僅可以喂魚，還可以買魚呢！這時，一個隊員說：“這些金魚好慘哪，要在這里遭受‘毒水’的摧殘。”怎么能這樣呢？讓好好的魚兒被“毒水”給摧殘？這可不行�。�

　　我覺得我應(yīng)該做點什么了。

　　我要救他們！我摸了摸口袋，掏出了僅有的一點兒錢，三步并作兩步，跑到柜臺前�！鞍⒁�，這些錢能賣幾條?”“三條�！薄叭龡l就三條吧，我買了！”也許我只能救這三條魚，但我盡力了。

　　拎著買的金魚，我們踏上了回學(xué)校的路程。想著今天在河邊的所見，我也體驗到了建設(shè)“田園城市”的重要性。是啊，建設(shè)“田園城市”不僅要從植樹入手，那些天上飛的、地上爬的、水里游的動物也同樣要受到保護，這樣，我們的“田園城市”才是完整的，才是無缺憾的。

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