[薦]實(shí)用的游記的作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的游記的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

游記的作文 篇1

　　今天，天空中飄著朵朵白云，陽光普照著大地，我們一家三口忙里偷閑準(zhǔn)備去乍浦的九龍山去玩玩看看那里的大海，讓心情也放松一下。一清早我們就乘著汽車向乍浦駛?cè)�，快到九龍山時候我發(fā)現(xiàn)在兩個小島之間有一根細(xì)線，上面還有一些小黑點(diǎn)，近看這才恍然大悟，原來是一座橋，不過說來也奇怪，這座橋的外形十分獨(dú)特。

　　聽那里的人說這座橋名叫“通天橋”，是不久才完工的，全長有208米，而寬只有3米，由于該橋所處的方位、地形的地勢條件較為特殊，設(shè)計打破了傳統(tǒng)的橋梁形式，采用了空間預(yù)應(yīng)力索結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代化的高程度材料創(chuàng)造出來的.。聽了他們的一番介紹我雖然對這座橋有了一些了解但我更希望的是親自上去走一走。

　　于是我就沿著山路走了上去，大約過了二十分鐘我們來到了這座橋前，我迫不及待地跑了過去，這才發(fā)現(xiàn)原來腳底下有一個個小洞，能讓游客們直接看到無邊無際的大海，不過我還發(fā)現(xiàn)兩邊的幾條鐵鏈也在微微地抖動著，我心里一下子緊張了起來，我想：這橋該不會有什么危險吧？現(xiàn)在我的心情可以說是跟剛才完全相反，我真想趕快離開這座橋才好，我小心翼翼地向前走著，終于走過了橋，我這才輕輕地松了一口氣。我還看見了一棵千年古樹，這是棵樟樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一位高大威猛的巨人支撐著整個天空。我還游玩了許多地方，在這里我就不一一介紹了。

　　通過這次旅游使我懂得了許多在課本中沒有的知識，特別是“通天橋之旅”更鍛煉了我的膽量。

游記的作文 篇2

　　青島，有波瀾壯闊的大海，大海里，有種類繁多的海洋生物。今天，我們來到了青島的極地海洋世界。

　　我們好不容易買好票，擠進(jìn)去參觀。哇!這里的海洋生物好多呀!有憨態(tài)可掬的北極熊、體形嬌小的北極狐、身材龐大的白鯨、萌翻天的小企鵝……其中，我最喜歡的是企鵝和北極狐。北極狐小巧玲瓏，身著雪白大衣，蓬松柔軟的尾巴，像棉被似的蓋在身上，烏溜溜的.小眼睛中閃著機(jī)警與無助。它們時而閉目養(yǎng)神，時而興致勃勃地打量著新家，又不時打了個哈欠，真是可愛極了!企鵝身體偏胖，腦袋很小，穿著烏黑的燕尾服，一邊搖晃晃地走路，一邊拍著退化的翅膀。它們大都三五成群地聚在一起，好像在討論著什么問題�？粗�企鵝搖搖晃晃的樣子，游客們紛紛捧腹大笑。我們又看了表演，只見馴練員坐在白鯨背上，瀟灑地轉(zhuǎn)了一圈，緊接著，它又把他頂?shù)娇罩�，又將他端端地接住，場上立刻爆發(fā)出一陣掌聲，然后，它又唱起了歡快的“歌”，那聲音在動物界宛如天籟，將“歌后”這個稱號給它名副其實(shí)。

　　之后，我們又來到了熊牧場，一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一道瀑布，石頭上畫著一頭熊。再往里走，有一場表演：一頭熊躺在地上，用腿轉(zhuǎn)著火把，之后，它又走了鋼絲、跳繩等。我們參觀了許多棕熊，它們神態(tài)各異，有的趴在地上，閉目養(yǎng)神;有的四處走動，在找吃的;有的大聲吼叫，大打出手……看著它們可愛的模樣，我仿佛也變成了它們的一員，和它們一起玩耍。

　　這次青島之旅真有趣呀!坐在回程的車上，我還意猶未盡。

游記的作文 篇3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去武當(dāng)山旅游。同車的還有爸爸單位的許多朋友，車行一天到達(dá)武當(dāng)山南巖宮。我們找了一家旅館住下，準(zhǔn)備明天去登山。

　　第二天，我們早早起來，踏上了通往峰頂?shù)纳铰�。路兩旁有參天大樹，有密密層層的灌木，還有翠綠翠綠的竹林。頭上樹木的枝葉遮天蔽日，使山路顯得清涼、幽靜。腳下是用方石鋪成的石階路。登上幾級臺階看到一塊小平地，平地上住著一兩戶人家。好客的山里人在門前放著板凳和橫木，供游人休息。坐在上面，涼涼的，非常舒服。有趣是是，他們門前的桌子上放著四個罐頭支起的大茶桶，供游人飲用。

　　石階路一段段的，各段的`臺階數(shù)量不等。有九十九級的叫九連路，有一百級的叫百步梯。踩著石階向上走，邊走邊數(shù)，只覺得有趣，連疲勞都忘記了。

　　快到山頂?shù)哪嵌温范笜O了。路兩邊攔著鐵鏈，欄桿兩旁就是懸崖絕壁。我拉著鐵鏈戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬，在媽媽的鼓勵下我終于爬到了山頂。站在最高峰，再看那無邊無際的群山、云海，好象在看一幅巨大無比的繪畫。此時此刻，我仿佛置身于人間仙境。這是，我才真正領(lǐng)悟到了爬山的樂趣。

　　在下山的路上，我想：只有不怕艱險，才能到達(dá)山頂，才能看到那壯麗的景色。其實(shí)學(xué)習(xí)也不正是如此嗎？

游記的作文 篇4

　　今天，我們?nèi)�校的五六年級的學(xué)生去文化廣場的科探中心參觀。這件事令我們久久不能忘懷。

　　中午飯后，我們坐上大巴車來到了科探中心。我們班的學(xué)生分成幾個小組，每組選一個組長。我的組長是習(xí)文杰。習(xí)文杰先帶我們組去海洋館參觀。一進(jìn)海洋館的大門 我們驚呆啦！映入眼簾的是一些與海洋有關(guān)的游戲場所。我先去體驗(yàn)了駕駛游輪的游戲，我走進(jìn)游輪，就看見駕駛船的機(jī)器，于是我馬上 被這些所吸引，我迫不及待的坐上了駕駛座，拉起操縱桿，看著前方屏幕上船行駛的位置開了起來。手要把著船的方向盤控制船的方向，眼睛看著頻幕上是否有障礙物，就這樣玩了起來，一玩就是十幾分鐘。

　　之后，我又跑去找習(xí)文杰，結(jié)果我只找到了何峻波，于是我就決定和何峻波去和諧家園玩。我們走進(jìn)和諧家園就像去玩撞車體驗(yàn)時，碰到了習(xí)文杰，于是我們?nèi)�人就去了宇宙館。借著一些微妙的燈光，我們看到了一些有關(guān)宇宙的游戲戰(zhàn)和一些人工做的'星球，我們迫不及待的體驗(yàn)體驗(yàn)。我們先是看了一些有關(guān)九大行的知識，然后又去玩了操縱火星礦車采礦的游戲，最后看了地球的結(jié)構(gòu)和一些巨型火箭。之后我又幾個同學(xué)去了三樓的體驗(yàn)館玩了一次“迷宮冒險”：在迷宮里面到處都是一面面鏡子，唯一有提示的就是腳下的條形道路，我們排著隊(duì)拉著前面同學(xué)的衣服，在迷宮里面尋找出路，經(jīng)過我們的不懈努力終于找到了迷宮的出路。 正當(dāng)我們玩得高興時，已經(jīng)到了回家的時間。于是我們排好隊(duì)，坐上了大巴車，依依不舍的離開了科探中心。

游記的作文 篇5

　　龜山，在徐州九里山的北面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 它真像一只大烏龜。號稱“中華一絕”的龜 山漢墓，就開鑿在這只“大烏龜”的肚子里。 步入南面的甬道，只見一束紅色的激光 從墓內(nèi)直射出來。導(dǎo)游介紹說：“這條墓道 長56米，打鑿得非常直，用這束激光測定， 從道口到盡頭，幾乎不差毫厘。往北19米， 還有一條和他平行的通道，如果把兩條通道 同時向西沿長，要到1000千米以外的西 安才能相交呢!”我們聽了連聲贊嘆，真想 象不出兩千多年前，我們的先人是用什么辦 法開鑿的。

　　穿過甬道，我們來到墓室。墓室共 15間，面積達(dá)700多平方米，幾乎掏空了 整個山體。馬廄、兵器庫、廚房、歌舞 廳、會客廳……一應(yīng)俱全，完全是仿造 墓主人——楚王劉注生前居住的宮殿建 造的。最有趣的是劉注夫人墓室內(nèi)的歌 舞廳。一根粗大的擎天矗立在大廳的中 央，拱形的`屋頂上有許多凸起的小石包。 抬頭仰望，那屋頂宛如浩渺的夜空，而 那些小石包，就是散落在天空中的星星。

　　走進(jìn)北甬道，導(dǎo)游讓我們注意石 壁下面的石槽。她說：“這是排水 溝，它和各個墓室相通，構(gòu)成了一 個里高外低的排水系統(tǒng)。一到雨季， 滲進(jìn)墓室內(nèi)的水就會自動排出墓 外�！� 龜山漢墓是我們先人用鏨子蘸著 汗水寫出來的一本書哇!我們又一 次贊嘆不已。

游記的作文 篇6

　　是日，與友共游于甘文，雖天陰氣冷，快然自足，感慨萬千。時隔數(shù)月，幸有逢于此。

　　登梯于竹樓，眺望于此。浩浩湯湯，橫無際涯。此地有碧江紅林，輕鷗白鷺；又有銀蝦金蟹，戲于軟泥之上。席于此，聽鳥獸蟲鳴，賦前人佳句。霎間，百惱已棄于九江；置身林間，品聞泥香，賞觀綠林紅蔭，可謂快矣！居此娟地，由欣于田園。

　　仰于蒼穹，幾行白鷺同語；俯于潭溪，百尾魚蝦共游。時值臘月，天寒地凍，然亦有群鳥綠林，飛魚激湍，勝是春夏。如此好景，頗感欣狂。

　　清風(fēng)一絮，百樹招搖，猶置身于碧海，泛舟于青滄。雖遭風(fēng)浪，不悔其志也。行于日出之向，有感于宇宙之大，深感微渺。然心之寬廣，何以用乎？

　　余觀夫甘文盛壯，所以興懷。本不善塵網(wǎng)，獨(dú)好丘山。今有觀此佳景，更甚余心。若居于此，躬耕于溪野，野釣于綠潭，雖無居廟堂之權(quán)，亦無處鬧市之繁，心亦樂之。人本自然，亦將返世自然，乃知其怡然；有如浩空之鷗鷺，青海之魚豚，無束也。余以為，此乃人生之諦也。于是賦詩一首，以寄余懷。

　　曰：“朝聞鷗鳥暮臥松，夜渡碧水戲魚蟲。居身桃源心潮涌，自然吾心安感空？”

游記的作文 篇7

　　這個暑假，我讀了《格列佛游記》，時至今日，主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新，并且充滿了好奇�！陡窳蟹鹩斡洝肥怯�國作家約翰·斯威夫特的成名作。

　　這本書的主要內(nèi)容是：書中主人公格列佛是一個喜歡探險的人。第一次航海遇險后，他被俘虜了，被押送到小人國——利立浦特。那兒的人都稱他為“巨人山”。可是沒過多久，小人國養(yǎng)不起他了，他又來到了大人國，他只有當(dāng)?shù)厝说氖�二分之一那么大，那兒的東西對他來說都是龐然大物。接著，他又來到了飛島，整個一座島都是飛行在空中的，在參觀完當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)院之后，最后來到了慧S國，那兒和他的祖國完全是顛倒的，慧S國事馬統(tǒng)治著人類�；跾是馬，人類在那有個難聽的名字——野胡。在慧S國里，野胡就是最低賤的動物，一切重體力活都是他們干。在那兒，慧S覺得野胡是最沒理智的動物，但格列佛在一次談話中對他的馬主人說：“在我們的國度里，最有理智的就是野胡。”他在一次海難中流落小島，進(jìn)入了小人國、巨人國、飛島、慧S國。在他與各國人交流時，對他們關(guān)于人類的.古怪看法感到不解。隨著游歷許多國家，他漸漸發(fā)現(xiàn)各國的人異口同聲地對人類的好戰(zhàn)、腐敗等極其反感。后來，格列佛捫心自問：為什么人類要戰(zhàn)爭、撒謊、詐騙和殘殺同類呢？

　　是啊，人類的確是最有理智的動物，但是有的人類借著這個條件非但不做好事，而且橫行霸道，甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說的一樣：“人類有了理智就專干壞事，其實(shí)人類是最可恥的動物”雖然這話說得有些極端，但是我覺得至少他說出了人類不好的一面，這也正是作者內(nèi)心真正要表達(dá)的東西。

　　在這里，我們不需要去探究“慧S”和“野胡”的真實(shí)性，而是要知道作者寫這本書的本意所在，他通過寫這篇游記（尤其是最后一卷——慧S國游記）旨在影射當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)，抨擊當(dāng)時社會的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧S”與“野胡”這種關(guān)系來表達(dá)他心中想要的那種生活——也就是推翻黑暗社會、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。

　　我非常向往慧S國，在那里一切都是真實(shí)的，沒有“撒謊”、“欺騙”，他們的國家非常和平。但愿我們?nèi)祟愐材芟瘛盎跾”國那樣，少一些罪惡，少一些虛假。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為擁有一個祥和、文明的社會而努力吧！

　　約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國當(dāng)時黑暗的社會，使很多人看清了社會的丑惡，并知道應(yīng)該向哪個方向前進(jìn)。

　　我喜歡此書，是因?yàn)樽髡卟�沒有直接向英國的黑暗統(tǒng)治開炮，而是用格列佛的遭遇間接諷刺了腐敗的社會。作者對當(dāng)時社會的看法是非常精準(zhǔn)的。包括現(xiàn)如今的社會，一直都沒有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會還有許多類似事件發(fā)生。所以說，比較起科技的進(jìn)步，我以為社會還是沒大變，幾乎與十六七世紀(jì)處于同一水平�。�

游記的作文 篇8

　　夏日炎炎，陽光暴曬。媽媽帶我到鄂爾多斯的庫爾其沙漠游玩。

　　這里氣候干燥，悶得讓人心煩，到處都是滾燙的、金黃的沙子。一腳踩上去，可燙了！如果一個人躺在上面睡覺的話，十有八九可能被烤熟或中暑。幸運(yùn)的是老天爺下了一場小雨，才不那么熱了！我們坐著索道到達(dá)了最高處，索道與眾不同，這種索道就是一個座位，一次只能坐兩個人，而且是懸空的。我們來到滑沙這邊排隊(duì)�；�沙，就是坐在一塊板子上，從高處往下滑，這就叫滑沙。我迫不及待地把板子拿起來，一下就滑了下去�！鞍　�—！”我高興地叫起來，只聽“嗖”的一聲，我便到底了，真是太刺激了！

　　我們又來到駱駝場，這些駱駝十分溫順，它們前腳先跪下，然后后腳再跪下，讓人們騎在它們背上。它們的毛摸起來很舒服，兩個駝峰怪好玩的'，我們騎著駱駝在沙漠里游玩了很久，最后還照了相留作紀(jì)念。

　　即使沙漠十分炎熱，但并沒有影響到我的心情，因?yàn)槲叶冗^了一個快樂的時光。

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