小學(xué)游記作文(通用4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)游記作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)游記作文 篇1

　　正月初二，外公帶我和媽媽、舅舅等去神舟丹霞第一奇峰——江郎山玩。從遠(yuǎn)處看，江郎山就像三根腳趾頭，緊緊地靠在一起。十分鐘左右，我們就來到山腳下。

　　我抬頭仰望，有三塊巨石拔地從天而起。哇，好高��！我情不自禁地叫起來。是啊，這是三爿石，有八百余米高呢！站在我身旁的外公說。這里還有個(gè)傳說呢。當(dāng)年?yáng)|海龍王的女兒認(rèn)識(shí)了江氏三兄弟，并且愛上了弟弟三郎，可是龍王不允，秉性的女兒不遵父命，躲到江家。于是龍王水淹江山，江氏三兄弟為了保護(hù)百姓，用自己的身體化成了巨石，堵住了海水。多情的公主則化成了美麗的須江圍繞江山，纏綿盤亙。為了紀(jì)念江氏三兄弟，人們就把這三塊石頭叫做三爿石，三石呈東南方向按‘川’字排列，依次為郎峰、顯峰、靈峰。

　　經(jīng)過蜿蜒曲折的十八曲，來到開明闡寺的一片空地上，休息了一會(huì)，就開始上山了，沒過多久，我就爬不動(dòng)了。外公說：前面就是會(huì)仙巖了，堅(jiān)持住。媽媽接著說：瑩瑩，你要戰(zhàn)勝自己，爬到頂峰，我相信你。我說：嗯，堅(jiān)持就是勝利。說著我們已來到會(huì)仙巖，有位阿姨不認(rèn)識(shí)會(huì)仙巖的‘仙’字，就問：有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)字。別人都說不知道，外公說：是‘仙’字。會(huì)仙巖以懸?guī)r峭壁為主，穿過會(huì)仙巖，我們就向著名的一線天出發(fā)了。

　　到了一線天，我為大自然的鬼斧神工而驚嘆。一線天長(zhǎng)、高各約300米，寬3——5米，兩壁平行而筆直，仿佛巨斧劈出的石巷，仰視天余一線，氣勢(shì)雄偉，無以倫比。一線天的臺(tái)階十分陡峭，狹窄的過道，高聳的巨石，形成一道極其美麗的風(fēng)景。我累得筋疲力盡，剛想休息，就聽見弟弟在山頂大喊道：姐姐，加油，上來吃西瓜。聽到弟弟的喊聲，我動(dòng)力十足，快速地往上爬，一會(huì)兒我就爬到了。吃著西瓜，爬山的勞累一掃而空。再往上走到一個(gè)平臺(tái)，就看見三塊巨石的.全家福。此時(shí)向下望去，只覺得碧綠的叢林環(huán)繞著江郎山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊無暇的圓形的翡翠，好美��！

　　時(shí)間不早了，我們慢慢地向山下走去。但是遺憾的是沒去頂峰，不能一覽眾山小下次一定要爬到頂峰，去欣爽那無限的美好風(fēng)光。

小學(xué)游記作文 篇2

　　星期天，我和媽媽邢雨萱還有她的媽媽趙芃鈺一起去人民公園玩。

　　媽媽說了提前過‘六一兒童節(jié)，第一次玩的是雙人飛天，我和邢雨萱玩的好刺激啊。第二次玩的是魔幻城堡，趙芃鈺和邢雨萱玩的好恐怖啊。第三次玩的'是水上游樂，我們玩的都很快樂。第四次玩的是海盜船，我們也很高興。中午，邢雨萱的媽媽請(qǐng)我們吃韓國(guó)燒烤。

小學(xué)游記作文 篇3

　　成功之花是美麗的，但只有少數(shù)人能摘取到，為什么？大多數(shù)人只看到花的美，沒看到通向花的路有多坎坷；他們紛紛踏上這條路，可不多久就相繼跌倒，心生畏懼，爬起來掉頭回家了，只能遙望成功之花。少數(shù)人把花擺在心頭，奉為奮斗的目標(biāo)，一門心思地注視著腳下的路，不怕艱辛，踏平坎坷，終于摘到成功之花。

　　唐僧師徒心中的成功之花就是取回西天真經(jīng)，為了摘到這束花，他們踏上了坎坷的征程�？部纴碜阅_底的路途，他們要翻越許多高山，如火焰山；度過許多河流大川，如通天河。在行走中使出騰云駕霧的神仙本領(lǐng)是不能被主考官——西天如來通過的，只能一步一個(gè)腳印走過去，走到西天。

　　坎坷來自路途中遇到的妖魔鬼怪，什么“白骨精”“狐貍精”“兔子精”“牛精”等接二連三地下界設(shè)置路上的“障礙”，他們依靠各種寶物讓唐僧師徒吃盡了苦頭。師徒四人在唐僧堅(jiān)定信念的'感染和支持下，在仙界中眾神仙的幫助下，一一跨過腳下的“障礙”，最終登上了雷音寺。

　　師徒四人遇到的坎坷還來自孫悟空、豬八戒心中的“雜念”，孫悟空在征程中不怕妖魔鬼怪，就怕師傅的誤解，一誤解心中“雜念”頓起，便一個(gè)筋斗回了花果山，只有觀音菩薩出面勸慰才又拋棄“雜念”，重回師傅身邊。豬八戒心里抹不掉一個(gè)“娶媳婦”夢(mèng)，一遇難以克服的困難就想回高老莊，但又畏懼大師兄揍他，只能硬著頭皮留下來共患難。他們最終戰(zhàn)勝心中“雜念”一直護(hù)送師傅到西天，又護(hù)送師傅回到大唐。

　　他們師徒歷經(jīng)坎坷，終于摘到了成功之花——唐僧和孫悟空成了佛，豬八戒、沙和尚和白龍馬成了菩薩。

小學(xué)游記作文 篇4

　　今年暑假，我讀了四大名著之一《西游記》，這本書栩栩如生，塑造了一批具有特色的人物形象，有受打報(bào)不平的孫悟空，一心取經(jīng)的'唐僧，貪吃懶惰的豬八戒。救苦救難的觀世音菩薩等等。

　　這本書主要講了唐僧、孫悟空，豬八戒，沙僧師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。其中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大，而且敢作敢當(dāng)、敢愛敢恨、機(jī)靈可愛，所以我最喜歡老孫了。

　　這一本充滿傳奇色彩的書中，我最喜歡其中的一篇，就是《小雷音寺降黃眉》，這一篇講了東來佛祖的黃眉兒下界為妖，變成了如來佛祖。用金鐃困住了悟空，然后八戒去請(qǐng)救兵，救兵把悟空救了出來，便打道回府了，后來東來佛祖得知此事，自己變成一個(gè)瓜蓬，把妖怪引來后，讓悟空變成西瓜，讓妖怪吃了下去，妖怪吃下后肚子便疼得死去活來。這時(shí)東來來佛祖也現(xiàn)了原形，收了妖怪，讓悟空救出了師傅。此時(shí)，師徒四人繼續(xù)西行。

　　讀了這本書，我覺得唐僧師徒四人有著救苦救難的慈心，降妖除魔的決心，西天取經(jīng)的誠(chéng)心等等。我覺得我要向他們學(xué)習(xí)，不怕堅(jiān)強(qiáng)，不要被一些小事困倒，為了目標(biāo)永往直前。

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