有關(guān)友情作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的友情作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友情作文 篇1
喜歡一種聲音,是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅圖畫(huà),是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息,是幽蘭漫曠野谷;感悟一種友情,是沉迷于數(shù)千年睡夢(mèng)中的萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。美麗的天使揮動(dòng)雙翼,將我們的友情帶上藍(lán)天最高處。
——題記 完美的友情是什么樣子的,我,真的不知道。 我希望為了一個(gè)沒(méi)有理由的理由去海邊。我們兩個(gè)肩并肩默默地坐在沙灘上,共同呼吸著海的味道。風(fēng)很大,并肩吹過(guò),吹亂了頭發(fā),凌亂了心事。滄桑的海浪席卷了我們單薄的誓言,突然好想哭,去握她的手,冰涼。
我是一個(gè)極敏感的女孩,對(duì)于友情的著重可以跨越空間和時(shí)間的極限。友情是天使?梢哉任摇S亚槭敲倒,有撩人的芬芳,喜悅的甜蜜和清晨調(diào)零的命運(yùn)。
我知道,我們一樣的珍視友情,不肯給它苛刻的定義。當(dāng)友情的青綠色花藤蔓延上竹架,我們會(huì)安全地并肩在陰涼下散步。
那種真摯的愛(ài)是有結(jié)果的,我堅(jiān)信不渝。畢竟,有朋友在身邊,天再陰,心里也燦爛。
長(zhǎng)這么大了,親眼看到世界在變,四季在變,可唯一不變的,是友情。
走過(guò)一片花圃,延伸到草地上的水晶管里有亮晶晶的水珠氣飛揚(yáng)到我沒(méi)有表情的面龐上,冷的是水,熱的是淚。
在我心中,那高尚的友情像積木,有時(shí)擺出的是豪華奢侈的宮殿,有時(shí)是簡(jiǎn)樸溫馨的小屋。神奇的叫人為之癡迷。
不拒絕并不代表接受。有人關(guān)心,是一個(gè)溫暖的冷戰(zhàn),有著舒服的忐忑不安。
開(kāi)大窗戶(hù),讓呼呼的風(fēng)吹著黑發(fā),吹著白襯衫,一寫(xiě)跌跌撞撞的回憶不斷涌現(xiàn),密密麻麻的文子里是有我的右手。
是的,我沒(méi)有出格的言語(yǔ)和行動(dòng),只是她——太保守/封建/她離我似乎很遠(yuǎn),遠(yuǎn)得無(wú)法相望。她離我其實(shí)很近,輕言軟語(yǔ)的言談是我一日三餐必不可少的佐料。
一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,我猛然醒悟過(guò)來(lái)。其實(shí)我原可以不必執(zhí)著于夢(mèng)境后無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。
原來(lái),感悟一種友情,是沉迷于千年睡夢(mèng)中的萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。
友情作文 篇2
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入了初中,回首小學(xué)豐富多彩的生活,友情便是伴我茁壯成長(zhǎng)的朋友之一。
“叮鈴鈴——”,今天我們寫(xiě)字測(cè)試。隨著鈴聲的響起,老師的任務(wù)也緊接著下發(fā)。寫(xiě)字測(cè)試本發(fā)下來(lái)了,所有同學(xué)都投入了認(rèn)真寫(xiě)字之中。
外面寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,盡管教室的門(mén)窗全都是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)著,調(diào)皮的風(fēng)還是會(huì)從門(mén)窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。我右手握著鉛筆,左手拿著橡皮擦,這個(gè)字,我已經(jīng)擦了很多次了,可是凍僵的手讓我怎么也寫(xiě)不好!鞍パ剑乙郧皩(xiě)字可是雙優(yōu)的呢,這次估計(jì)要不及格了,這下可怎么辦呢?”我焦急地想著,兩只手不停地快速搓著,還不停地用嘴巴呼著熱氣,不知不覺(jué),淚水朦朧了我的視野。
突然,我模糊的視野中出現(xiàn)了一團(tuán)橙色的東西,我趕忙用手一抹眼淚,定睛一看,是一個(gè)橙色的暖手小熊!咦,這不是同桌的嗎?我目光驚奇地看向了同桌,只見(jiàn)同桌正笑盈盈地看著我,我手指著小熊,剛想問(wèn)同桌,沒(méi)想到同桌先開(kāi)口了,“你快用著吧!我看你哭了,又沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,肯定是手凍僵了吧!快暖暖手再寫(xiě)吧!”我聽(tīng)了同桌的話,破涕為笑,不會(huì)兒就寫(xiě)好了字,一股暖流涌上了我的心頭。
第二天,老師發(fā)成績(jī)了,當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí),我心如繃緊的琴弦,“優(yōu)!”當(dāng)老師報(bào)出優(yōu)的一瞬間,我笑著拿回了我的本子,但沒(méi)有人注意到,淚水卻一直在眼睛里打轉(zhuǎn),這是感動(dòng)的淚水,一股暖流再次涌上心頭。
“昨天,謝謝你的暖手小熊。 蔽蚁蛲赖乐x,同桌卻擺擺手說(shuō):“朋友嘛,沒(méi)關(guān)系的,不用謝!
至今,那個(gè)橙色的暖手小熊扔清晰地印在我的腦海,那個(gè)小熊,如同橙色的太陽(yáng),給了我溫暖與力量,這種力量,不正是友情的力量嗎?
我的成長(zhǎng)過(guò)程中,友情必不可少;我的成長(zhǎng)道路上,濃濃友情一路伴我行!
友情作文 篇3
友情是朋友的象征。在你傷心時(shí),他會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè);在你落魄時(shí),他會(huì)助你一臂之力;在你遇難時(shí),他會(huì)和你一起面對(duì)。一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友吵架后認(rèn)為友情已結(jié)束,一個(gè)真正的朋友吵架后友情加深;一個(gè)普通的朋友希望你陪他一生,一個(gè)真正的朋友,希望他能陪你一生。
我有一個(gè)屬于自己的知心朋友,我與他無(wú)話不談,親如手足,我們互幫互助,我們之間的友情像瀑布剪也剪不斷。雖然現(xiàn)在我們上了不同的初中,可我們之間的聯(lián)系卻從未斷過(guò),我們之間的友情亙古不變。
記得那是一天早晨,我被霉神纏身,多虧了我的知心朋友。我走在去往學(xué)校的路上,風(fēng)呼呼的吹著,天飄著小雨,小草無(wú)精打采地站著。我冒著小雨,來(lái)到了教室。第一節(jié)課是考試,然而我卻發(fā)現(xiàn)了一件“驚天動(dòng)地”的大事——沒(méi)帶文具盒。我向周?chē)?同學(xué)借筆,卻屢屢碰壁,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一支筆悄然無(wú)息的來(lái)到了我桌上,是誰(shuí)雪中送炭呢?原來(lái)是我那知心朋友啊!我不由得投去感激的目光。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲被敲響了。我來(lái)到走廊,風(fēng)呼呼的刮著,雨愈下愈大,成了傾盆大雨,小草站不住了,被推到地上,痛苦地呻吟著。我站在原地,看著雨發(fā)呆。突然,一把傘擋住了我的視線,我轉(zhuǎn)頭一看,又是他,我那知心朋友。許多感激之言涌上心頭,卻一句說(shuō)出去,一個(gè)眼神過(guò)去己經(jīng)把我的心意傳達(dá)給他了。我們走進(jìn)雨中,消失在雨幕中。
這就是我們真誠(chéng)的友情,只有信任,沒(méi)有背叛;只有平等,沒(méi)有上司;只有快樂(lè),沒(méi)有悲傷。這是我們用真摯無(wú)瑕的心灌溉出來(lái)的友誼之花,友情陪伴我們一生一世,使我們心連心,一個(gè)眼神就能傳達(dá)自己的心意。
友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是沙漠里的綠洲,給你希望;友情,是海洋里的小舟,帶你駛向彼岸。友情無(wú)價(jià),千金難買(mǎi)!信任朋友,珍惜友情!
友情作文 篇4
你是否有一個(gè)知心的朋友?是否被友情的火焰所溫暖?是否讓友情的火把驅(qū)走你心中的黑暗?
我就如此,而且那件事令我至今難忘!
記得那是一個(gè)寒冷的雪天,我獨(dú)自一人坐在家門(mén)口的石階上,手被凍得通紅,手里還緊緊握著一張卷子--63分!我從小到大無(wú)數(shù)考試中最差的一次。我坐在石階上,想象著回家以后要經(jīng)歷的“刑法”,回憶著班里老師嚴(yán)厲的“訓(xùn)導(dǎo)”,不禁流下了眼淚。寒風(fēng)吹過(guò)我的臉,像一把把利刃刮過(guò)臉頰。我的心情無(wú)比低落,那一刻,甚至連死的心都有了。
忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人在背后呼喚我的名字,回頭一看,是我的好朋友小明。他從我手中拿走了卷子,看了看,輕輕地放在我的手上,拍掉了我身上的積雪,對(duì)我說(shuō)道:“你別傷心了,只要你努力,下次一定會(huì)考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。”那一刻,友情在燃燒,溶化了我心中那寒冷的堅(jiān)冰,給我?guī)?lái)了溫暖,給我?guī)?lái)了光明和希望。
那句話聽(tīng)起來(lái)很普通,平時(shí)都聽(tīng)過(guò)八百遍了,平淡無(wú)奇。但令我沒(méi)想到的是:那個(gè)時(shí)候那句話用在我身上竟有如此神奇的力量,立刻驅(qū)走了我心中的陰云。
那一刻,那句話一直回蕩在我的心中,久久不能散去,給我?guī)?lái)了數(shù)不清的鼓勵(lì),讓我看見(jiàn)了希望的光芒。
友情作文 篇5
默默閉上眼睛,用心感受這一刻的快樂(lè)。
――題記
人生路上,我不愿在哪個(gè)路口中,將你丟棄,相反,我們?cè)谝黄饛娜葑栽,任時(shí)光雕琢,任歲月打磨,愈加深沉。
“她怎么可以這樣?她這是在背叛我啊!她真是太過(guò)分了……”一邊抱怨,一邊哭泣。大概你也猜到了,這是一個(gè)被“朋友”傷害的“受害者”。聽(tīng)著她似乎痛苦的抱怨,我明白了她要表達(dá)的意思――這份無(wú)法感知的友情,或許在中途,甚至一開(kāi)始就變質(zhì)了,發(fā)霉變餿,卻讓人誤以為它仍是新鮮的。
已經(jīng)不止一次的,聽(tīng)見(jiàn)別人因?yàn)榕笥验g的誤會(huì)、矛盾而難受,自己敏感的心,總認(rèn)為這是別人的問(wèn)題,從而將這份失望以另一種方式,強(qiáng)加于自己身上。有再也不交朋友的,有再也不相信友情的,等等都有。只是事實(shí)擺在那里,卻很少有人將它挽回,因?yàn)楦嗟娜,寧愿相信之后自己所看到的,也不愿肯定自己的初心?/p>
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,身邊就有一對(duì)“好閨密”,關(guān)系特別好,讓人蠻羨慕的。一件衣服可以合著穿;但凡有一個(gè)人心情不好,另一個(gè)人會(huì)推掉所有的事去安慰她;彼此之間十分了解,比如生日是什么時(shí)候,對(duì)方喜歡什么類(lèi)型的書(shū)本,喜歡吃什么東西,甚至對(duì)方經(jīng)常幾點(diǎn)睡,都是了如指掌的。
但生活的某一時(shí)期,總是充滿(mǎn)戲劇性的一幕,她們因?yàn)橹ヂ榇簏c(diǎn)的事吵架了。在我看來(lái),其實(shí)沒(méi)什么的,就是沒(méi)有幫對(duì)方交作業(yè)罷了,而對(duì)此的解釋是:忘記了。但她們?nèi)愿鲌?zhí)一詞,于是,一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就爆發(fā)了。
她們由“閨密”邁進(jìn)了“仇人”的大門(mén)。開(kāi)始做很多過(guò)分的事,將過(guò)去每日微笑的習(xí)慣拋到一邊,反而在背后議論、嘲諷對(duì)方;沒(méi)有過(guò)去形影不離的快樂(lè),反而要“一刀兩斷”,把象征閨密的一對(duì)杯子摔碎了,一對(duì)發(fā)圈扔掉了,一對(duì)鋼筆踩在腳下……等等的做法,真的讓她們不再是“閨密”了嗎?
我笑了笑,倘若兩人攜手同行,沿途經(jīng)歷的風(fēng)景越多,友情的花朵就越茂盛,像辰星、似明月、如朝霞、若彩虹,顯現(xiàn)在精神的宇宙中,只要生命在宇宙中存在,友情便在生命中永存!
兩人的“反目”不過(guò)是一個(gè)小插曲罷了,縱然先前都說(shuō)得很誠(chéng)懇:“遺忘也挺好,遺忘才有重新開(kāi)始的可能!笨墒,誰(shuí)不知,她們?cè)谏钜箷r(shí),看著彼此的照片……一有機(jī)會(huì),便悄悄地看著對(duì)方的身影,默默感受悔恨的心理。
她們最終還是和好了,因?yàn)闆_動(dòng)時(shí)對(duì)彼此的傷害,亦讓她們的友情更加牢固!同時(shí),我想說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)世間沒(méi)有真正的友情?因?yàn)橛兴,才讓我們心中的開(kāi)心漸漸膨脹,亦因?yàn)橛兴抛尷щy在不知不覺(jué)間縮小……”
在乎的,它寄托著我們一份美好的希望,莫讓其白白失去!
――后記
友情作文 篇6
流星劃過(guò),諾言沒(méi)變,只是燈光下那依稀的笑臉變得迷離。友情?對(duì)于我來(lái)說(shuō),曾經(jīng)擁有過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)失去。我強(qiáng)忍著淚,把一切想的盡量樂(lè)觀,但是,我們不會(huì)再回到以前了。因?yàn),我們的友情變質(zhì)了。是的,人都是自私的,一段友情的破滅確實(shí)是兩個(gè)人的錯(cuò),但是,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),都沒(méi)有用。難道和她之間的友情遍體鱗傷還要繼續(xù)么?我想,那我自己一定是可笑的吧!說(shuō)實(shí)話,我不怕別人笑我。但是,對(duì)于她來(lái)說(shuō)一段友情的結(jié)束是另一段友情的開(kāi)始,但是對(duì)于自己……想想為自己的所作所為真心感到不值。自己天天強(qiáng)顏歡笑有什么用?自己天天偽裝成無(wú)所謂有什么用?自己明明說(shuō)祝福她和她玩的好,為什么又心口不一?
世界上真的有堅(jiān)不可摧的友情嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)不相信了。朋友,這個(gè)只是互相利用,互相給予互相精神上的支撐,呵呵,真心是換不來(lái)一段友情的。所謂的友情,只是搭建在物質(zhì)上的一座橋梁,F(xiàn)在想想,真的都怪自己太年輕,是人是狗分不清。她出事了,你不離不棄。你出事了,她已無(wú)處可尋。這就是友情,呵呵,我相信,人與人之間是有真正的友情的,但是要等多少年?不管怎么樣,多少年我都愿意等下去,只為你的那一回眸!
友情作文 篇7
友情是一本書(shū),它給予我們無(wú)窮的知識(shí);友情是一把火,它給予我們溫暖;友情是指南針,它指引我們走出困難。對(duì)我而言,友情是無(wú)價(jià)之寶,它記載了我和朋友的喜怒哀樂(lè)、經(jīng)歷。它就是我最真摯的友情。
朋友是我們心中必不可少的,是他們陪伴著我一步一步走過(guò)了青春。當(dāng)我們遇到困難時(shí),是朋友們給予我?guī)椭;?dāng)我為煩心事苦惱時(shí),朋友是最好的傾述者,他們無(wú)時(shí)不刻給予你安慰;當(dāng)你遇到不會(huì)的難題時(shí),是朋友給我?guī)椭?/p>
記得去年秋天,還是那么美麗,落葉繽紛。而我卻在家里苦惱,原來(lái)是找不到文具盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻,可我現(xiàn)在必須寫(xiě)作業(yè),不然作業(yè)是寫(xiě)不完的。我找了又找,始終意思是一絲線索也沒(méi)有,正恰好身上的零用錢(qián)花的一干二凈。我又匆忙地跑下樓找朋友借只筆寫(xiě)作業(yè),朋友一聽(tīng),二話沒(méi)說(shuō)就給我兩支新筆,我道謝后匆忙跑回家。啊,還好,及時(shí)寫(xiě)完了,下樓還筆時(shí),他對(duì)我說(shuō):“不用了,就送給你了。如果你的文具盒沒(méi)找到,怎么寫(xiě)作業(yè)!蔽壹泵Υ蜃。骸拔铱梢匀ベI(mǎi)筆啊,不用你的筆了,謝謝啊!彼ⅠR反對(duì):“給你用就拿去用,我家還有不少的筆呢。我擔(dān)心我的筆不夠用就一下買(mǎi)了兩盒。拿去用吧,沒(méi)事。”我感謝后就告別了。晚上收拾書(shū)包時(shí),才發(fā)現(xiàn)文具盒在我寫(xiě)作業(yè)的被我的手碰掉了,有沒(méi)想起去撿,一本書(shū)把它擋住了!鞍,你瞧我這腦子。”第二天,我看他去上廁所,我就悄悄地把筆放進(jìn)他的文具盒里,上面粘了張紙條“謝謝”我開(kāi)心地回到座位上。他發(fā)現(xiàn)后,對(duì)我笑了笑。我們的友情又前進(jìn)了一步。
我努力讀懂友情這一本“無(wú)字天書(shū)”。
友情作文 篇8
每個(gè)人的生命中都有這樣或那樣的碎片,或是晶瑩,像夜空的星星斑斕閃爍,或如角落中的網(wǎng),粘掛著一寫(xiě)不想回憶的經(jīng)歷……
她,和我同齡,各自卻比我高很多。從小,我們就情同手足,形如姐妹。在無(wú)意中,我看見(jiàn)小孩兒跳繩的情景,不禁引起我對(duì)她,對(duì)往事的慚愧。
在一個(gè)縫合日歷的中午,我和她約了幾個(gè)好朋友在院里跳繩,我和她個(gè)被分為一組,她組先跳,于是到了第4關(guān),她失敗了,我暗暗自喜,心想:這跳繩可難不住我,我縱身一跳,就輕而易舉的過(guò)了關(guān),可是在踩上繩的時(shí)候,繩子沒(méi)踩住,于是我狡猾的踩上,裝作若無(wú)其事的樣子,可是不妙,這一舉動(dòng)被站在一旁的她給看得清清楚楚,原為這秘密行動(dòng)而高興的我開(kāi)始尷尬起來(lái)。她毫不示弱,大聲吼到:“你失敗了!”“我沒(méi)有,是你自己看錯(cuò)了吧!蔽液懿环蚱薜姆瘩g到?墒悄槄s不自覺(jué)的發(fā)燒!澳莻(gè),我剛剛看到……”沒(méi)等她說(shuō)完,我便氣急敗壞的插嘴到:“你哪只眼睛看到了?”她的臉漲的通紅,小伙伴們也一直勸解。
她并沒(méi)有發(fā)撥,只是氣憤的轉(zhuǎn)過(guò)身,往回家的路走去,我火冒三丈,下決心不再和她說(shuō)話,,也一屁股坐在自己家的沙發(fā)上,誰(shuí)也不理。好象心里有無(wú)盡的痛楚,怪味瓶也發(fā)生了作用,心里還真不是滋味,很久,才漸漸消氣,想到,如果是我的話……
我再也控制不住自己了,我飛跑進(jìn)她家,我要道歉,我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而破壞了我們幾年的感情。我下定決心了。但是在她的家里卻不見(jiàn)個(gè)人影,不會(huì)是……我還來(lái)不及思考,就被一個(gè)熟悉的聲音打斷了,是她,那個(gè)熟悉的聲音,我們互相道了歉,重歸于好,心里的重石也落了地,可是我的臉又紅了。
這件事讓我感觸很深,也讓我明白了友情是林人舒心和輕松的薄荷綠,風(fēng)吹來(lái),一陣清新的分撫慰了你的傷,治療了你的痛,分享了你的喜悅和哀愁……
友情作文 篇9
六年的時(shí)光,仿佛昨日,浮現(xiàn)在我的眼前;叵6年,多少喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,像一道豐盛的佳肴,細(xì)細(xì)品嘗,既有趣,又使我回味無(wú)窮。
友情像一杯暖暖的咖啡,溫暖人的心田,又像一縷清涼的微風(fēng),吹去人們的悶熱。友情的滋味,讓我難以忘懷。
那是一個(gè)炎熱的夏日,熾熱的太陽(yáng)燒灼著大地。我背著書(shū)包,來(lái)到了校園。第一節(jié)是體育課,我們和往常一樣,來(lái)到被太陽(yáng)烘烤著的操場(chǎng)上,老師安排我們做完了體操,跑了幾圈后,就叫我們自由活動(dòng),我們一聽(tīng)甭提有多高興了,開(kāi)心的一蹦三尺高。開(kāi)始玩游戲,大家出了一個(gè)主意,來(lái)玩《跑跑抓》。游戲規(guī)則就是:一個(gè)人來(lái)抓其他人,抓到誰(shuí),誰(shuí)就當(dāng)抓的人。游戲開(kāi)始了,我們指定了一個(gè)同學(xué)為抓的,那個(gè)同學(xué)數(shù)了10聲,就立刻開(kāi)始跑動(dòng)。突然,我看到她朝我這個(gè)方向跑來(lái),我愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后我就以迅雷不及掩耳之勢(shì),轉(zhuǎn)身就跑,我邊跑邊心里暗暗高興:哈,想抓住我,門(mén)都沒(méi)有。忽然,我感覺(jué)我被一個(gè)小石子給絆倒了,膝蓋一陣疼痛,我慢慢地卷起褲腳一看,嚇了一跳,都蹭破了,流出了鮮紅的血,同學(xué)們立刻圍攏上來(lái),亂作一團(tuán),不知道該怎么辦,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí),班長(zhǎng)說(shuō):“快送醫(yī)務(wù)室!”大家聽(tīng)到指令,立即把我攙扶到了醫(yī)務(wù)室,到了門(mén)口一看,愣住了,醫(yī)務(wù)室沒(méi)有開(kāi)門(mén),這下可怎么辦?大家焦急地走來(lái)走去,心里都是想的都是一樣的,就是如果去遲了傷口就會(huì)發(fā)炎!班長(zhǎng)果斷的說(shuō):“先到水池,再用清水簡(jiǎn)單的處理一下,留下一批人,在這里等著醫(yī)生來(lái),開(kāi)門(mén)了,就立即匯報(bào)。”我們到了水池旁,她們把我的腳抬上去,用清水清洗,我大叫:“疼!彼齻兛粗弁措y忍的我,安慰道:“堅(jiān)持一下,馬上就好了!蔽倚睦镉科鹨魂嚺。這時(shí),一位女同學(xué),拿著她平日里都舍不得用,又很愛(ài)惜的手絹,簡(jiǎn)單地給我包扎了一下,我驚奇的問(wèn):“這可是你最喜歡的那一條手絹啊!”她毫不猶豫地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么大不了的。我相信我如果受傷,你也會(huì)這么做的!”我看了看她,覺(jué)得她是那么偉大,那么耀眼,相比之下,我剛剛叫的那一聲“疼”,是多么慚愧,我是多么渺小,我心里滿(mǎn)是感激,對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝謝!彼Y貌的說(shuō)了一聲:“不用謝。”
她們?yōu)榱宋蚁ドw上的傷,東奔西跑,心急如焚,著急找校醫(yī)。我看了,感動(dòng)、感激涌上心頭。這時(shí),一位同學(xué)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“!!卑嚅L(zhǎng)著急的說(shuō):“笑什么,都這個(gè)時(shí)候了,還在笑!蹦俏煌瑢W(xué),深吸了一口氣說(shuō):“校醫(yī)來(lái)了!”我被她們攙扶到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)幫我涂了一些紅藥水,雖然有一些疼,但是我一點(diǎn)也不在乎,對(duì)比同學(xué)們的辛苦,這不值得讓我叫“疼。”
經(jīng)歷了這件事,我和同學(xué)們的友情更深厚了,關(guān)系也更融洽了。
友情如一杯咖啡,沖暖了我的心田;友情又如一縷清風(fēng),吹去我的炎熱。友情的滋味,令我終身難忘!
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