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留在記憶中的友情作文

時(shí)間:2023-01-12 13:56:20 友情作文 我要投稿
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留在記憶中的友情作文(精選22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的留在記憶中的友情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

留在記憶中的友情作文(精選22篇)

  留在記憶中的友情作文 篇1

  友情,猶如甘甜的泉水,給人帶來了清涼初夏的回憶;友情,猶如鮮甜的果汁,給人帶來了滋潤心扉的感受。

  友情,在眾所周知的心目當(dāng)中這別具一格的感情是完美無瑕的,是人與人之間的溝通情系的橋梁,是人與人之間建立起無比寬容的友情大廈,是人與人之間無與倫比的美麗風(fēng)景。友情的建立,并非是用金錢可以買到的,是自己一步一步地去主動(dòng)與別人真切交流的真情實(shí)感的意境才能構(gòu)成與眾不同的友情。因?yàn)橛亚檫@種實(shí)實(shí)在在的感覺,真的是用金錢都買不到的,是一種難以可貴的真實(shí)感受。

  那一次,我還記憶猶新。陽光明媚的暢爽,卻被天空下的傾盤大雨瞬間破滅了,實(shí)現(xiàn)卻顯得十分模糊,模糊地連心愛朋友的影子都逐漸消失了,卻憂傷地構(gòu)成一幅物是人非事事休,欲語淚先流的唯美意境。我和他因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[,是因?yàn)樗?固執(zhí),是因?yàn)樗念B固派思想讓我達(dá)到忍無可忍的地步。他憤怒的樣子,形如巨大的雷聲,瘋狂的暴雨,讓人痛恨苦心,欲哭無淚。我原本安靜定心地想通不再計(jì)較這件事,但是他得進(jìn)寸尺的態(tài)度讓我無比感傷。自從那次以后,我與他從深切的朋友變成仇視的敵人。雖然這件事雙方都大錯(cuò)特錯(cuò),但是彼此都沒有寬容大量地原諒對(duì)方。同時(shí)謝謝他的謝謝他的從不關(guān)心,坦然冷漠的表情讓我對(duì)你早點(diǎn)死心,早點(diǎn)走出陰影,不再為此感傷不已。留下了憂傷之中帶點(diǎn)刻苦銘心的曲折不已的友情回憶,這段回憶讓我認(rèn)識(shí)到:友情的價(jià)值不在于你認(rèn)識(shí)他人多少,而是他在乎你多少,幫助你多少,關(guān)心你多少。

  記得那次,感到無比浪漫。天空中綻放著燦爛絢麗地真摯笑容,綠地上充滿生機(jī)勃勃的溫暖感覺,樹葉長出嫩綠的枝椏,給大地遍滿了春意盎然的清新。溫暖的下午,卻追逐著我對(duì)友情的期待,學(xué)校進(jìn)行著大課間活動(dòng),上球場(chǎng)的賽程圓滿結(jié)束,但是,我懷著霧里看花的好奇到下球場(chǎng)觀看,原來還有一場(chǎng)比賽未分勝負(fù)。這刻,機(jī)會(huì)大有可在,我主動(dòng)與一位男生交談,建立另一座美好的友誼橋梁,他的話語,猶如春季的小雨滴,讓人滋潤心田,無比溫暖。他的樣子,猶如沿途的風(fēng)景,讓人流連忘返,癡迷癡醉。他的舉止文明,文質(zhì)彬彬的外貌被我吸引所在。我們之間的交流,充分表現(xiàn)了友情的真實(shí)情感,人與人之間的話機(jī)巧合帶點(diǎn)真摯交流的感受。這次的回憶讓我此生難忘,難以忘懷!

  友情,猶如美麗的風(fēng)景,給人帶來了流連忘返的難忘感受;友情,猶如激情的音樂,給人帶來了動(dòng)人心弦的真摯感情;友情,猶如暖心的咖啡,給人帶來了動(dòng)人浪漫的溫柔回憶。那一幅親密無間,天長地久的真摯情感,讓我想起了“交心不交面,從此重相憶”的真情難忘的優(yōu)美詩句。

  留在記憶中的友情作文 篇2

  友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮;友誼是冬日的陽光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓細(xì)流,可以滋潤荒蕪的心田;友誼是激昂的號(hào)角,可以鼓舞奮進(jìn)的斗志……

  那是一個(gè)密云多雨的盛夏,雨如斷了線的珍珠,止不斷地下。我獨(dú)自一人在教室門口等啊等,等啊等,卻一個(gè)人也沒有等到。我急得跺跺腳,心中抱怨:“老爸老媽人呢?關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!哎!雨這么大……”“一起走吧!”聞言,我循聲望去,原來是她,我的新同桌,一個(gè)剛轉(zhuǎn)來其貌不揚(yáng)黃毛丫頭。我先是一愣,隨后,干笑兩聲,不好意思地望了望她,竟有些害羞地說道:“那……那……好好……吧!謝……謝你了!”

  她笑了,笑的樣子很溫暖,就像剛綻放的櫻花,溫婉可人,使我的心一下子變暖了。她用手小心地?cái)v扶著我,走在路上,不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘,一邊真誠地說:“小心一點(diǎn)!”我拍了拍她的肩,剛想說謝謝,卻欲言又止,看到她為了盡量讓我不淋雨,淋濕了自己半個(gè)身子。

  她似乎察覺到什么, 莞爾一笑,說:“都是同學(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的嘛!”隨后拍了拍身上的雨水,又道:“你是我來到馬小的第一個(gè)同桌嘛!我很珍惜,當(dāng)然不可以被淋濕。 

  聞言,我竟覺得鼻子酸酸的,眼睛癢癢的,欲哭無淚,哽咽地說道:“你……你……不虧……是我最好最好的'同桌……”她笑了,眼睛幾乎瞇成了一條縫。

  此時(shí)雨漸漸停了,太陽也漸漸露出來了,光照在我倆的身上好像格外的暖……

  記憶中的友情就是這樣:只為付出,不求回報(bào),讓自己的生命開花結(jié)果。

  留在記憶中的友情作文 篇3

  記憶里,童年的天空美麗湛藍(lán),白云悠悠,猶如一卷迷人的畫卷。在畫卷中,我沿著人生的道路,慢慢地,變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而,打開一個(gè)盛滿記憶的盒子,一件讓我難以忘懷的往事,就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……

  那是一個(gè)陽光明媚的早上,體育唐老師訓(xùn)練我們跑步,她說要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔,我一不小心摔倒了,“嘭”的一聲,重重地摔在了地上,左小腿一陣疼痛。我感覺操場(chǎng)上無數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上,窘極了,臉熱得發(fā)燙?赡菚r(shí)我也顧不得那么多了,忍著痛,咬著牙,挽起褲子,查看傷情。我一看,幸好沒受傷,只是皮膚擦紅了。我學(xué)著媽媽的樣子,用嘴在痛的地方吹了吹,再用手揉了揉,費(fèi)盡全力準(zhǔn)備站起來時(shí),一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來,我回頭一看:呀,是鄭惠敏!她關(guān)切地看著我,彎下腰拍拍我褲子上的污泥,關(guān)心地問;“你疼不疼?要不要告訴老師?”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上,慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中,她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒,拍了拍我的背,告訴我:“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候,我們召集幾個(gè)人,做游戲吧!”

  一股細(xì)細(xì)的暖流流進(jìn)了我的`心坎。我覺得我的心里暖洋洋的,涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺(tái)灣作家的話:“人的善心善行,哪怕小如芥子,隱微不顯,但永不磨滅!

  從那以后,我們倆就成了無話不談的好朋友,天天在一起學(xué)習(xí),天天在一起玩耍。

  也許我們倆會(huì)考上不同的中學(xué),但無論我們?cè)谔煅暮=,都一定不?huì)忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。

  留在記憶中的友情作文 篇4

  從小到大,我交很多朋友,特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。

  星期六,陽光明媚,我準(zhǔn)備去超市買條毛巾。從超市出來往前走,前面的大樹上突然掉下了什么東西,我以為是樹葉,可走上前去一看,卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長全,樣子好可愛。我抬頭向樹上看,樹太高了,我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。

  起初,它怕我,只要我一碰它,他就拼命往后退,樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了,嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了,每次我到盒子里看它時(shí),它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我,我真是越來越喜歡它了!

  日子久了,啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里,生怕他翅膀硬了,會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上,我捉住它,給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)頭,好像再給我提建議。從此,啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

  日子更久了,啾啾身上的羽毛全都長齊了,翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變?yōu)榱思胰,有一天放學(xué)回家,輕輕的推開房門,想給啾啾一個(gè)驚喜,可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥,還不停的用嘴啄窗戶,好像在說“放我出去,我要回家”!我這才意識(shí)到啾啾已經(jīng)找大了,它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂,我毫不猶豫的放走了它。放飛時(shí)啾啾還不時(shí)的回頭看我,像是在安慰我,此時(shí)的我鼻子已是一陣酸楚……

  每當(dāng)在窗前寫作業(yè)時(shí),總會(huì)有小鳥圍繞,我感覺是啾啾和他的家人來看我了,我很開心,當(dāng)年和啾啾的快樂時(shí)光都?xì)v歷在目。

  留在記憶中的友情作文 篇5

  友情是世界上最珍貴的感情之一,每個(gè)人都或多或少有過許多友情,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要,這些友情不得不斷開,又是你轉(zhuǎn)過身來看,這些只留在記憶中的友情是多么的美好。

  我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城,他長的胖胖的,戴著一副眼鏡,他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,相處的非常好,從前每一節(jié)課下,我和他以及其他的哥們,就跑到樓下的小亭里去休息,上課時(shí)就跑到教室里去,上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作,別提有多開心了。又一次,上美術(shù)課,老師讓我們完成美術(shù)作品,我動(dòng)作比較快,一會(huì)兒就完成了,我就閑著無聊,就把磁帶拆開,把里面的磁條的一段用手拿出。

  環(huán)顧四周無人注意,便把磁帶扔下樓,不停地用手往上拉磁帶,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,可樓下正好是辦公室,老師又怎么可能聽不見呢?我正好奇磁帶怎么樣了,把頭伸出窗外,眼睛剛往下一看,;樓下班主任也把頭仰起來看著我,我連忙把頭縮了回去,樓下班主任順著樓梯上來。找我問個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說是他放的磁帶,而我只是好奇看了一眼而已,老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我,轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城,真是患難見真情!隨著時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯很快就過完了。

  到了初中,我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后,我偶然在校門外遇見他,他已經(jīng)認(rèn)不出我了,還是在另一同學(xué)的介紹下,他才認(rèn)出我,他還是像從前那樣熱情,一把手將我摟住,我和他的心靠得那樣近,但我和他之間感受不到心的.交流,仿佛來自兩個(gè)世界的人,雖然擁抱在一起,但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。

  我仔細(xì)想想這也并非什么壞事,因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來的更美好,也跟令人陶醉,自己走幾步,回頭看看,再走幾步累了,坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道,還是一如繼續(xù)的平靜,曾經(jīng)我們的友情那么濃,曾經(jīng)最開心,曾經(jīng)……

  留在記憶中的友情作文 篇6

  友誼的花不會(huì)凋零,因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵;友誼的雪不會(huì)消融,因?yàn)槟鞘茄┯蛑吓c天空最近的一片白雪;友誼的'酒不會(huì)酸腐,因?yàn)槟鞘峭蠕惹迦勚频木扑。我與萬思洋的友情也像天空中的星星一樣永恒。

  我們這對(duì)好朋友天天形影不離,上學(xué)放學(xué)一起走,下課了,總能看見我們倆俊俏的身影在一起。

  我們相處了六年,同甘共苦了六年,六年來,我們免不了發(fā)生爭執(zhí),可這些爭執(zhí)不但沒有拆散我們,還增強(qiáng)了我們之間的友情。那次,我們因?yàn)橐患聽幊巢恍,各不相讓,萬思洋一氣之下不理我了,我想:有什么了不起,大不了不一起玩!但過了一會(huì)兒,我又開始后悔了,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?不就是一件小事嗎,吵什么吵?我想了想,走到萬思洋身邊,搖搖她,靦腆地說:“好啦,萬思洋,都怪我,對(duì)不起了,別生氣了!”萬思洋回過頭來,有點(diǎn)不好意思,“沒事兒,我也有錯(cuò),原諒原諒!”我們又學(xué)著古時(shí)候的人說話,“這位小姐,別客氣!”“小女子還請(qǐng)小姐多多包涵!”“哈哈……”我們不約而同地為我們的自創(chuàng)對(duì)話笑了起來。

  六年里,我們有福同享,有難同當(dāng)。有一回,下課了,我們?cè)谔唠ψ,宋立走過來就把我的毽子拿走,并使勁推了我一下,幸虧我的手按在了墻上,要不然我的頭上就要頂個(gè)大冬瓜了。他打我,萬思洋可不服氣走過去就是一腳,生氣地說:“你憑什么打

  她,你以為你是誰!”宋立還了她一腳?粗陙砼c我同甘共苦的好姐妹受欺負(fù),我可為她打抱不平,“喲,我們的宋大俠今天怎么欺負(fù)我們這些小女子來了!”宋立說:“我要為我的兄弟報(bào)仇!”宋立走過來對(duì)著我就踢了一腳,我掃了他一腳,剛剛踢中了他的小腿,疼得他直叫喚。萬思洋笑嘻嘻地對(duì)宋立說:“看誰笑到最后!”回過頭對(duì)我說:“李翌,走!不跟他們計(jì)較,我們繼續(xù)玩!”

  瞧見沒,這就是我們這對(duì)好姐妹,一對(duì)古怪的,勇于創(chuàng)新的,有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮媒忝茫≡肝覀兊挠亚橄裥切且粯佑篮,像月亮一樣美麗?/p>

  現(xiàn)在,我明白了:也許,這“友誼”二字的真諦,就如這層層彩云,不因絢麗,卻是厚重;如這淡淡沉香,不因濃烈,卻是清雅;如這細(xì)細(xì)流水,不因龐大,卻是悠遠(yuǎn)……

  留在記憶中的友情作文 篇7

  生活在這個(gè)多彩的世界,任何一個(gè)人絕不是孤立的,每一個(gè)人都擁有朋友。因?yàn)槭桥笥眩簿痛嬖谥詣e、年齡、學(xué)歷、職業(yè)之分,這些事現(xiàn)實(shí)存在而不可更改的。既然是朋友,就應(yīng)該是平等而互尊的。人是感情動(dòng)物,之所以區(qū)別于動(dòng)物,就在于其情感的理智性、選擇性。

  如果你擁有朋友,就應(yīng)該善待友情,真正的朋友彼此之間能尋求到一種語言與情感的相通,這是一筆精神上的巨大財(cái)富。擁有了朋友,就能從對(duì)方那里找到曾經(jīng)沒有的感覺或答案;可以讓曾經(jīng)迷茫的你找到柳暗花明的感覺,也可以從對(duì)方那里學(xué)習(xí)到自己缺乏的知識(shí)。不同的'人擁有各自不同的風(fēng)景,不同的風(fēng)景卻又展示出各種不同的韻味。你能在這些美麗的風(fēng)景中得到許多快樂和欣慰。

  有人說:親情是天生的,愛情是緣分,而友情卻需努力爭取。我想真正的友情它將會(huì)給人留下美好的享受與難以忘卻的記憶。詩人紀(jì)伯倫層說過:“和你一同笑過的人你也許很快就把他忘卻,而同你一同哭過的人你也許一生都會(huì)記住他!逼鋵(shí)道理很簡單,就是你是否真正用自我的真誠去結(jié)識(shí)朋友、善待朋友。因?yàn)橥阋煌Φ娜艘苍S很多很多,而同你一同哭的人,也許是不多。真正的朋友在悲傷時(shí)給人以寬慰,成功時(shí)給人以掌聲,快樂時(shí)給人以共享。

  善待友情,其實(shí)也就是善待自己。也許你貧窮,也許你是凡人,也許你真的一無所有,但你卻不能沒有友情。人活一生,短短的幾十年,說長且短,而且注定將經(jīng)歷太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在世俗、名利、金錢充斥的現(xiàn)實(shí)中,多少人卻無緣地吧朋友與友情蒙上一層虛偽與失真的色彩,這也許是現(xiàn)代人性之悲哀吧!

  如果你的朋友是異性,而你卻為了證明自己能力有多大,就在別人面前吹噓自己如何擁有這個(gè)異性朋友而滿足自己另類的性情,這樣的友情我想始終是存在于一種虛偽與欺騙的環(huán)境中,終將隨著時(shí)間與空間的改變而露出其廬山真面目。如果你的朋友是一個(gè)所謂的名人,而你認(rèn)識(shí)他也只是企圖他能從物質(zhì)上幫助你改變現(xiàn)狀,這樣的朋友也許他能讓你得到一些物質(zhì)上暫時(shí)的滿足,但你的靈魂與精神卻永遠(yuǎn)是貧窮的。

  感謝友情!友情給予我歡樂、給予我真誠。我在這世上經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,有失有得,但我珍惜這份來之不易的真誠的友情。

  留在記憶中的友情作文 篇8

  友情是什么?經(jīng)過小學(xué)六年,這個(gè)詞對(duì)于我來說有很大的意義!坝亚椤睂(duì)我來說代表著一個(gè)人。非常重要的一個(gè)人。她就是我小學(xué)中最要好的朋友和同學(xué)。我們上學(xué)放學(xué)都形影不離。雖然我們會(huì)偶爾吵吵小架,但是很快便會(huì)和好。小學(xué)六年,我們是那么的要好。成長的過程中總是會(huì)遇到許多困難、挫折。這時(shí)候就需要朋友的幫助和關(guān)愛。

  記得有一次,晚自修結(jié)束后。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。學(xué)校里安靜的仿佛能聽到連一根針掉到地上的聲音。教室里只剩下我和她還在整理書包。窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來,“呼呼,呼呼”寒冷的風(fēng)劃過我的臉頰,耳畔。我不禁身體抖了抖。我轉(zhuǎn)過頭問:“你好了嗎?這里好冷!我們快點(diǎn)回家吧!”“恩,我好了。走吧!崩钛泔w(我的'好朋友)回到。我們倆握著手,走出教室。才發(fā)現(xiàn)學(xué)校除了值班老師,學(xué)生們都走光了。我們看到對(duì)面教學(xué)樓的路燈沒關(guān)。我們倆就商量去關(guān)掉路燈。我們走到對(duì)面的教學(xué)樓。我?guī)退弥鴷,她便去關(guān)燈。她走到上一層樓去關(guān)燈。我走著走沒發(fā)現(xiàn)地上有一灘水。抬起腳踩了下去。只聽見我叫了一聲‘啊’!雁飛,聽見我的叫聲。連忙跑下來。問:“你怎么了?”“我不小心摔了一跤。腳好痛啊!蔽一卮稹!澳阍趺催@么不小心!這樣都能摔倒啊。真笨!”雁飛用‘母親’的口語對(duì)我說。看著她生氣的表情,我笑了。“你竟然還敢笑,不是說腳很痛嗎?”雁飛一邊說,一邊把我扶起。“還能走嗎?試試看吧。”“恩!蔽倚⌒囊硪淼刈吡艘徊皆囋,感覺好痛!霸趺礃樱能走嗎?”雁飛關(guān)切的問!翱梢,你放心吧!”我說。“真的,你不會(huì)騙我吧。我看你很痛苦的樣子!薄皼]騙你,我怎么敢騙女王大人!我可沒有這么大的膽子!薄艾F(xiàn)在你還跟我開玩笑!薄昂呛牵 薄拔覀兛禳c(diǎn)回家吧!我來扶你!薄岸鳌毖泔w扶著我慢慢的走。一路上我們有說有笑的。很快我們便到家了。她送我到了家,才安心回去。雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校讀書。但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。就算我們相距千里,我們?nèi)允呛门笥,最好是朋友?/p>

  留在記憶中的友情作文 篇9

  人一生之中有一種最珍貴、最溫暖的情感那就是友情。

  上到初中,因?yàn)楦改傅陌才盼襾淼搅艘粋(gè)陌生的環(huán)境里。我因從小不善與人交往,所以一直沒能融入到這個(gè)班級(jí)中。那時(shí)的我感到很孤獨(dú),我每天能做的就是發(fā)呆,整個(gè)人就像失了魂一樣。上課時(shí)注意力也集中不起來,慢慢的,我的成績開始下滑。老師和父母開始責(zé)備我,那時(shí)我感覺世界都拋棄了我。可有一個(gè)人改變了我。

  有一次,我漫不經(jīng)心的走著,不知誰推了我一下,我失去了重心向前倒去和地面來了個(gè)親密接觸。看到我出丑同學(xué)都在嘲笑我,那時(shí)我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去,正當(dāng)我準(zhǔn)備站起逃走時(shí),一雙潔白的手伸在了我的.我面前,我抬頭一看,一個(gè)天使般美麗的女孩站在我的面前,原來是班長,她把我拉了起來,轉(zhuǎn)身制止了幸災(zāi)樂禍的同學(xué)。然后貼心的安慰我:你不要傷心了,這沒什么大不了的,不就是摔了一跤嗎,誰沒跌倒過呀,以后誰再欺負(fù)你,你就找我我?guī)湍憬逃?xùn)他。看著她可愛的表情我笑了,這是我在學(xué)校第一次笑。

  今天,陽光明媚。我覺的上次班長幫了我,我應(yīng)該謝謝她,找她一起吃飯吧!我興致勃勃的走進(jìn)教室,剛要開口卻看到了一群人圍著班長有有說有笑,我的心情立馬失落了起來,心里告訴自己:別天真了,人家可是班長,你自己什么的不是,你們注定不是一個(gè)世界的人,你要認(rèn)清自己的位置。我悄悄的離開了,長廊里留下了我失落的身影,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我被一個(gè)叫聲喊住了,我回頭一看是班長,她跑上前來,說要請(qǐng)我吃飯,我難以置信的點(diǎn)點(diǎn)頭。到食堂里,班長跟我說了很多有趣的事,好幾次笑的我都差點(diǎn)把飯吐出來。我們一直說一直說,說了很長時(shí)間,我多么希望時(shí)間停在那里,那是我最開心的時(shí)刻。

  從那以后,班長每天都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)功課,跟我打打鬧鬧,我上課也開始認(rèn)真聽講,成績也越來越來好。我也漸漸的融入到了這個(gè)班級(jí)中,人也越來越開朗、快樂,我非常喜歡現(xiàn)在的生活。

  因?yàn)橛亚,我不再害怕;因(yàn)橛亚,我不再孤單;因(yàn)橛亚,我有了前進(jìn)的動(dòng)力。世界上最溫暖人心的就是友情。

  留在記憶中的友情作文 篇10

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng)!毕乱豢,我們都不曾知道會(huì)遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會(huì)失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn),那就是友情。人生得一知己足矣!這該是對(duì)它可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識(shí)相知更是難得。

  鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞,友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時(shí),毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物,時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美,香飄千里,經(jīng)久不息!

  延續(xù)生命在英國的一個(gè)小鎮(zhèn)上,一個(gè)農(nóng)民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。后來,紳士為了感謝農(nóng)民的救命之恩,便出錢供農(nóng)民的兒子讀書。農(nóng)民的兒子大學(xué)畢業(yè)后成了一名醫(yī)生,他就是青霉素的研發(fā)者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),同時(shí),被農(nóng)民救起的紳士的兒子成為了英國的首相——丘吉爾。當(dāng)?shù)弥鸺獱柣忌戏窝缀,弗萊明不顧自身安危用自己研發(fā)的'青霉素醫(yī)好了丘吉爾。他們兩個(gè)都是對(duì)英國歷史有重要影響的人物,而這也緣于那次幫助,替他們埋下了友誼的種子!

  桃花潭水送人離別,實(shí)屬傷感。目送著友人遠(yuǎn)去,自己也黯然傷神。因?yàn)橛星,所以不舍;因(yàn)榱魬,所以不忍離去。在異地因有友人陪伴而覺得離別更加憂傷,詩人因被友人的真誠所打動(dòng),便揮筆寫下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這樣的慨嘆之辭。我們也為詩人感到欣慰,遠(yuǎn)方的路不知通向何處,但身后總歸有人相伴。友情,它不是用來索取的借口,而是用來奉獻(xiàn)的對(duì)象。因?yàn)橄嘤觯韵嘀灰驗(yàn)橄嗷サ肽,所以牽掛;因(yàn)椴簧,所以留戀?/p>

  總的來說友情它是以愛為基礎(chǔ),以尊重、關(guān)懷彼此為準(zhǔn)則而建立的,在愛的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類復(fù)雜情感中的一種,但是其它情感也都同友情一樣需要用愛來澆灌,用心來呵護(hù)!愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情!

  留在記憶中的友情作文 篇11

  很多時(shí)候,當(dāng)自己所擁有某樣?xùn)|西時(shí),并不懂得珍惜它,直到失去時(shí)才后悔莫及!但是,失去了之后才珍惜有什么用呢?為了不使自己將來有更多的后悔,我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜!

  我曾經(jīng)有過一次刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn),那次教訓(xùn)給了我很深的記憶,令我終身難忘。那是在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班上來了一個(gè)新同學(xué),是個(gè)男的,我和他特和得來,才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月,就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩,由于我們太小,不懂事,所以犯了不少錯(cuò)事,有時(shí)運(yùn)氣不好被老師逮著了,我倆總是配合默契,使老師并沒有太深追究。然而也有配合失誤的時(shí)候,我和他就相互埋怨,甚至有一次還打了起來,他把我的'語文書撕成了兩半,我則把他的書包狠狠地用腳踩,那一次我們熬了一個(gè)星期誰也不搭理誰。后來當(dāng)我們和好的時(shí)候,彼此的內(nèi)心仿佛就多了一層隔膜,一起玩時(shí)也就不再有先前的那種無拘無束的開心了。

  然而,有一天沒見他來上學(xué),我的心似乎跌到了低谷,因?yàn)閯傋蛱煳覀冞約定今天要一起去爬山的,可是他卻不來了。難道是他故意在躲我或是耍我,我一氣之下決定要和他絕交了,誰叫他不守信用的。

  好幾天他都不來上學(xué),我懷疑他在家里玩得很開心,我好點(diǎn)狠他。但是,好幾天過后老師對(duì)我們說他得了白血病了,是晚期的,就要死了,我聽到這消息時(shí)我好傷心,他不久就要離開我了,我也將永久的失去了一個(gè)玩伴。我真后悔,當(dāng)初我不珍惜一起的時(shí)間,他生病在家時(shí)我卻還埋怨他不守信用,我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他。

  我們不知道他家在哪里,我們就到處去問,原本只要走半個(gè)小時(shí)的路,我們卻走了一個(gè)下午,終于找到他家。當(dāng)時(shí)他臉色蒼白,已經(jīng)奄奄一息了,他的父母都在那里痛哭著。我和他在那里講了許多我們以前的事,他卻只能聽我講。我們?cè)?jīng)一起去搶喜糖、抓魚、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過。我們也鬧過別扭,甚至大打出手,當(dāng)我們回憶到這些不愉快的往事時(shí),都后悔得掉淚了。

  在我去過他家的幾天后,他就去世了,我很傷心悲痛,同時(shí)也得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn):珍惜所擁有的一切,不要當(dāng)失去時(shí)才后悔。

  留在記憶中的友情作文 篇12

  不用害怕,為守護(hù),竭盡全力相擁幸福模樣!}記

  又是一個(gè)黑夜,我們?cè)缭绲木蛠淼搅私淌,今晚是我們的派?duì),明天就要離開了。 你坐在我的旁邊玩著手機(jī),不知怎的,你叫了我很久我都沒有回應(yīng)你。你開玩笑的掐了我的手,因?yàn)橥醋屛胰滩蛔∩鷼,于是我?duì)你發(fā)起火來,賭氣不理你了。你很害怕我生氣,于是跟我道歉,但我偏不理你,就這樣你道歉我賭氣,過了好久,我突然生氣地對(duì)你說:“不想理你了!”你聽后不再安慰我了,自己一個(gè)人偷偷的.跑去廁所里哭。 你回來后,自己坐在椅子上。我知道,你哭了,“L藍(lán)葉子”生氣的對(duì)我說:“你看看你,把人家弄哭了!”,我卻不服氣,因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)離開我的。 過了一會(huì)兒,老師讓大家去看電影,我對(duì)“L藍(lán)葉子”說,讓她先去,我等一下再去。

  其實(shí)我是想和你道歉的,因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到,我實(shí)在是太不講理了。于是,大家都走后,我走到你面前,玩弄著你的頭發(fā),跟你說對(duì)不起,但你還在一個(gè)勁兒地哭,我一時(shí)間不知所措。 這時(shí),“L藍(lán)葉子”突然回來了,她看到我在你旁邊,頓時(shí)火冒三丈,生氣地說:“我告訴你,要么就別生氣,要么就生氣一輩子。。 蔽壹钡靡幌伦泳涂蘖,哭的時(shí)候我說了一大堆,說的亂七八糟,一塌糊涂的,但我真的知道錯(cuò)了。 你看到我哭了,急得像熱鍋上的螞蟻,不停地說,別哭了,別哭了。“L藍(lán)葉子”見到這樣,眼圈紅紅的,眼淚奪眶而出,但她在忍住眼淚,因?yàn)樗,如果她也哭了,我們就?huì)哭的更厲害。她安慰我說:“別哭了,你看我都沒哭,要堅(jiān)強(qiáng),你再哭我就哭了!蔽也煌5啬ㄈパ蹨I,不停地抽泣。 那天晚上,我們都沒有去看電影,在教室里互相傾訴,我們?nèi)齻(gè)又和好了。 是的,友情需要我們來守護(hù),友情就像是溫室里的花朵,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,它才能成長,變得無堅(jiān)不摧。

  “藍(lán)葉子”、蟹寶寶,我知道有時(shí)候我很任性,但我會(huì)改的。還有,蟹寶寶,我知道你很疼我,現(xiàn)在,換我來守護(hù)你吧;“L藍(lán)葉子”,我知道你想讓我變得堅(jiān)強(qiáng),放心吧,我不會(huì)讓你失望的,我們要一起努力,一起守護(hù)我們的友誼。 你為我擋住了大風(fēng)大雨,我與你同看那潮起潮落。

  留在記憶中的友情作文 篇13

  當(dāng)半透明的汁水從缺口沿瓜壁緩緩流下的時(shí)候,夏天來了。

  記憶中的夏天都是和她一起度過的。小時(shí)候的她就留著令我羨慕的長長的秀發(fā),軟軟的像陽光下的草,而那時(shí)的我留著齊耳的西瓜太郎頭。大人們都是要上班的,給我們留一個(gè)大西瓜,讓我們?cè)谝黄鸹ハ嘧霭椤?/p>

  切西瓜的時(shí)候總是平均分,她扶著瓜身我站在椅子上切。于是一刀下去,我們一人抱著一半,穿上粉紅色的拖鞋,走到院子里去吃。她總是習(xí)慣于再用小刀把西瓜分割成一塊一塊的帆船樣子,而我總是習(xí)慣于把西瓜放在膝蓋上用小勺一勺一勺地挖出“游泳池”。于是我們就坐在院里的臺(tái)階上。一口一口地品嘗夏天。西瓜瓤總是最香甜可口的,有時(shí),我會(huì)趁她拿起一塊完整的西瓜時(shí)忽然對(duì)她說:“快看,天上有一只很漂亮的大鳥呢。”她總是很相信地仰頭去看,還一邊說養(yǎng):“哪里呀哪里呀?”再低下頭時(shí),她手中的西瓜上已經(jīng)一個(gè)大大的弧形的牙印,最甜美的部分已經(jīng)不復(fù)存在……她委屈地看著我,只好繼續(xù)吃著剩下的瓜瓤。于心不忍的我也也把我的那半讓給她吃。后來,她竟也學(xué)會(huì)此招偷吃我的西瓜了,我們就這樣你一口我一勺地吃,讓西瓜甜美的芳香沉浸在我們之間。

  記憶中。那時(shí)的西瓜不僅沙甜。而且籽也是挺多,吐籽在現(xiàn)在看來是件非常繁瑣的事,但在那時(shí)對(duì)于天真的我們來說,卻是無比有趣的游戲。我們把一個(gè)簸箕放在一米遠(yuǎn)的前方,“噼噼啪啪”地對(duì)準(zhǔn)它吐籽。那聲音在我倆聽來,像兩挺威武的機(jī)關(guān)槍。射偏了,等一會(huì)還要悻悻地起來掃回簸箕里去,免得大人們回來罵。我們總是互相嘲笑,也總是不厭其煩地玩。這也是有原因的。誰吐中的多,誰第二天就可以切西瓜了。對(duì)那時(shí)的`我們來說,能夠有機(jī)會(huì)切西瓜是無比自豪的、讓人無比快樂的事。這些感覺也許都是長大后所不屑的,但是,你看見了么?快樂幸福的感覺就是小事一樁。

  我和她,在西瓜汁般甜美的友情里,度過了一個(gè)個(gè)漫長而快樂的夏季。不能忘記與她在一起的每一個(gè)夏天,因?yàn),那時(shí)的友情,觸手可及,是那種單純的令人感動(dòng)的快樂的幸福的……

  留在記憶中的友情作文 篇14

  友誼是炎炎夏日的一棵大樹,讓你在它的樹蔭下乘涼;友誼是一座明亮的燈塔,從遠(yuǎn)方指引著你;友情是另一杯苦茶,喝了才能嘗到它的清香。“患難見真情,烈火見真金!笨赐辍断穆宓木W(wǎng)》,我被夏洛特和威爾伯之間真摯的友誼深深打動(dòng),更被夏洛特對(duì)友誼無私的貢獻(xiàn)感動(dòng)。

  《夏洛的網(wǎng)》講述了一群動(dòng)物在祖克曼的谷倉里快樂生活的故事,其中有豬威爾伯。然而,一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉的寂靜:威爾伯最終會(huì)變成熏肉和火腿!夏洛特在悲傷和絕望中親切地說:“我會(huì)救你的。”激起了他們之間真摯的'友誼。夏洛特用她的蜘蛛絲編織了被豬圈上的人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)角色,徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。她在市場(chǎng)競(jìng)爭中獲得了特別獎(jiǎng),贏得了享受幸福生活的未來。然而,這時(shí),威爾伯最好的朋友夏洛特已經(jīng)走到了生命的盡頭。

  夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛情網(wǎng),救了威爾伯的命,在我們心中激起了無盡的愛和溫暖。我和我的好朋友小源有著珍貴的友誼。那次我們儀仗隊(duì)出去訓(xùn)練,我的鼓樂隊(duì)暫時(shí)出了點(diǎn)問題。不一會(huì)兒,所有人都走了,只有小源和我留在隊(duì)部。我是組長。如果我不集中時(shí)間,我會(huì)得到雙學(xué)科分。眼看時(shí)間差不多了,我對(duì)小源說:“小源,你先走,別被扣分!彼χf:“沒關(guān)系,我等你。”說著,她找了一條新的鼓帶,準(zhǔn)備幫我裝上鼓?粗敲醇鼻械囊獛臀,我的心泛起陣陣漣漪,眼里閃過復(fù)雜的情緒。這時(shí),集中注意力的時(shí)候到了。我正忙著對(duì)小源說:“是時(shí)候了,你要迅速集中注意力,否則你會(huì)被批評(píng)的!”但她還是堅(jiān)持留下來,說:“我們不是朋友嗎?同甘共苦。來,快換鼓樂隊(duì)!毖劢菨駶竦,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我在心里默默地說:謝謝你,小源。因?yàn)槲覀儧]有集中時(shí)間,所以受到了很多批評(píng)。但是我獲得了寶貴的友誼,明白了友誼的真諦。

  友情是水,映常青樹;友誼是一棵樹,是支撐靈魂的一天;友誼是天空,布滿幸福的星星;友誼是一顆星星,它帶給你美好的心情。友誼要用心澆灌,用生命培育,正是友誼的燦爛之花綻放。“同心互助,一致!弊屛覀冋湎笥,珍惜友誼,珍惜和朋友一起度過的每一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。

  留在記憶中的友情作文 篇15

  鈴—下完雨后的一個(gè)黃昏,電話通了起來。我接到電話:喂,哪一位?你猜猜看!另一方頑皮地回應(yīng),這響聲好熟,僅僅我一時(shí)搞不懂他是誰,因此支支吾吾了大半天,仍無法答出。另一方好像有一些沮喪的模樣:我是安妮,你沒還記得了沒有?居然是她,我意外驚喜得要跳起是否時(shí)間長了你便忘記了老友了!她仍在電話那里蠻橫無理地詢問。為什么會(huì)?我忙辯駁道。

  從上幼稚園起直到小學(xué)四年級(jí),安妮可以說就是我童年最好是的朋友。你是否還記得我們倆家門口的兩株山杜鵑,總是能造成我們倆衷心的羨嘆。因?yàn)樗猩n翠欲滴的橢圓形的葉片,芳香而漂亮的粉紅色的花朵。那時(shí)候大家便有著了同一個(gè)理想:與好朋友定居在盛開杜鵑花的山巒當(dāng)中。自然大家所憧憬的并并不是那份占山為王的霸氣側(cè)漏或者桃花島主的雙逸,反而是一份怡淡與一份悠閑。之后,安妮要搬離了,搬到很遠(yuǎn)的地方。我還記得那時(shí)自身難過得要忍住不哭,她卻很認(rèn)真地對(duì)我說:嘿,你始終是我最好的'朋友。隨后她竟確實(shí)一去而杳無音訊。

  如今她的響聲就在耳邊,由不得我多想。你,還好嗎?她關(guān)心地問道。嗯,不知道這小小感嘆詞是不是算是回應(yīng):你嘞,如何?還能夠,然后彼此全是一陣沉默無言,我突然感覺這響聲雖了解,但好像又生疏了很多,也許是兩年也不往來的原因吧。殊不知這沉默無言確實(shí)讓人有一些難堪,因此我最先打破僵局:說些什么?隨后又極不當(dāng)然地笑了一下,你說啊。另一方又將發(fā)球權(quán)交到了我。無可奈何,我只能拿一些再膚淺但是的客氣話來推辭,覺得上全并不像好朋友間的情感交流,反像是很人情世故的人們?cè)谀闱槲以。那樣不上三分鐘,我們倆便掛電話。

  怎么會(huì)這樣?學(xué)會(huì)放下電話,我詢問自身。我曾在心里不止一次地設(shè)計(jì)方案過自身與安妮在街邊遇見隨后興高采烈的場(chǎng)景,卻不曾預(yù)料到有今日這般難堪的一幕。曾還記得有那樣一句話:緣,起源于相逢;緣,繼在認(rèn)識(shí);緣,定是相識(shí)。那麼為何相知相識(shí)的好朋友竟會(huì)無話可談,乃至沒什么共同話題?難道說時(shí)間確實(shí)可以淡化友情嗎?

  望一望窗戶外面,空閑地上那兩株下完雨后的杜鵑花,葉片依然蒼翠欲滴,花朵卻早就凋謝。

  原先說白了終究的緣份,也必須用內(nèi)心去維持

  留在記憶中的友情作文 篇16

  友誼是炎炎夏日里的一棵大樹,它讓你在樹蔭下享受涼爽。友誼是一座明亮的燈塔,從遠(yuǎn)處指引著你。友誼是另一杯苦茶。只有喝了它,你才能嘗到它的香味。逆境顯示真情,烈火顯示真金。讀完《夏洛特的網(wǎng)》,我被夏洛特和威爾伯之間真誠的友誼深深感動(dòng),更被夏洛特對(duì)友誼無私的奉獻(xiàn)所感動(dòng)。

  《夏洛特的網(wǎng)》講述了一群動(dòng)物快樂地生活在祖克曼家的谷倉里的故事,其中包括豬威爾伯。然而,一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉的寂靜:威爾伯最終會(huì)變成熏肉和火腿!它沉浸在深深的悲傷和絕望中。這時(shí),夏洛特和藹地說:我會(huì)救你的。喚起他們真誠的友誼。夏洛特用她的蜘蛛絲編織了網(wǎng)絡(luò)文本,這被豬圈里的人類視為一個(gè)奇跡,徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。她在公平競(jìng)賽中獲得了一個(gè)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng),并贏得了享受美好未來的.機(jī)會(huì)。然而,此時(shí),威爾伯的朋友夏洛特已經(jīng)到了她生命的盡頭。

  夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),救了威爾伯的命,激起了我們心中無盡的愛和溫暖。我和我的好朋友小源也有著珍貴的友誼。那一次我們的儀仗隊(duì)出去訓(xùn)練了,但是我的鼓帶有一個(gè)暫時(shí)的問題。不一會(huì)兒,所有人都走了,只有小源和我留在了團(tuán)隊(duì)辦公室。我是組長。如果我不集中精力在時(shí)間上,我會(huì)得到雙重紀(jì)律處分。眼看時(shí)間就要到了,我對(duì)小源說:小源,你先走,不要受罰。她笑著說:沒關(guān)系,我會(huì)等你的。她說著,找到了一條新的鼓帶,準(zhǔn)備幫我換鼓。看著她如此熱情的幫我,我的心湖濺滿了漣漪,眼里閃過一絲復(fù)雜的情緒。此時(shí)此刻,集中注意力的時(shí)候到了。我正忙著對(duì)小源說:是時(shí)候了,去集中精神,否則你會(huì)被批評(píng)的!但她仍然堅(jiān)持留下來,并說,“我們不是朋友嗎?”患難與共?禳c(diǎn),快換鼓帶。我的眼睛濕潤了,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我在心里默默地說:謝謝你,小源。因?yàn)槲覀儧]有集中精力,所以受到了很多批評(píng)。但是我獲得了寶貴的友誼,并且理解了友誼的真正含義。

  友誼是水,反映常青樹。友誼是一棵樹,支撐著靈魂。友誼是天堂,布滿幸福的星星;友誼是一顆給你帶來美麗心情的星星。友誼需要用心靈澆灌,用生命培育,盛開的是友誼的燦爛之花。一心一意,一心一意,一心一意。讓我們珍惜我們的朋友,珍惜我們的友誼,和我們的朋友一起一點(diǎn)一點(diǎn)珍惜。

  留在記憶中的友情作文 篇17

  時(shí)間飛逝如曇花一現(xiàn);太陽和月亮就像蒼蠅。我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)了,但是在這短短的時(shí)間里經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我把這看作是一筆寶貴的“財(cái)富”。我在這暴風(fēng)雨般的陽光下長大。

  成長離不開家庭的照顧。我出生的時(shí)候,家人也來了,父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論何時(shí),父母都在身邊。這種關(guān)心,總是少不了媽媽的噓寒問暖,難免會(huì)被爸爸嚴(yán)厲訓(xùn)斥。失敗了,你會(huì)得到媽媽的鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來。成功了,身邊有父親提醒:勝利是好事,驕傲的士兵會(huì)輸。小時(shí)候和父母去公園玩,媽媽總是不忘多穿衣服,和一群孩子玩,打架不小心摔倒,哭著躺在地上,等著爸爸扶我起來。父親聽到聲音找到了我,但沒有馬上扶我起來。他反而說,只是一點(diǎn)點(diǎn)痛,不會(huì)妨礙什么,不能這么嬌氣懦弱。說完沖著自己站起來。從那以后,我很少哭。就這樣,我和家人一起茁壯成長。

  成長離不開友情這個(gè)支柱。不知道什么時(shí)候,我身邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)親密的身影;不知道什么時(shí)候,身邊會(huì)有更多的鼓勵(lì);不知道什么時(shí)候,心里會(huì)多幾個(gè)念頭。這是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨(dú),難過的時(shí)候做個(gè)鬼臉讓你開心,開心的時(shí)候打開對(duì)話盒和你分享。每次遇到困難,朋友都會(huì)陪著你走,為你掃清旅途中的障礙。每次你開心的時(shí)候,你的朋友都和你在一起,分享成功的喜悅。有一次,鉛筆盒不見了,好朋友得知我放學(xué)后找了好久,都找不到,只好互道再見回家。但是我很驚訝的發(fā)現(xiàn)文具盒在桌子上,不是丟了,而是我不小心忘了帶。我在這里沒什么可失去的,但是我朋友因?yàn)榛丶彝肀桓改浮皺z查”了很久,零花錢減半。我說實(shí)話的時(shí)候,同學(xué)們不但沒有生氣,反而開了個(gè)玩笑:“找到了真好。我不在乎。下半個(gè)月勒緊褲帶是大事。我買不起文具?梢越栉矣糜!”我控制不住自己的心。這是朋友。就這樣,我和朋友一起在校園里度過了快樂的歲月,和他們一起快樂的長大。

  在成長的道路上,我遇到過陡峭的'懸崖和美麗的彩虹。但是當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我的親人和朋友就顯得那么有價(jià)值。還有,因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),我可以走過這些懸崖,不被虛幻的景象所迷惑。收拾好你的記憶袋,繼續(xù)和他們一起前行,繼續(xù)走過風(fēng)雨,遇見彩虹。我就是這樣長大的!

  留在記憶中的友情作文 篇18

  天氣陰沉得仿佛要塌下來,千萬朵烏云在空中咆哮,猶如幾個(gè)巨人以天為紙,以云為墨,在空中作吞云灑墨狀。我舉著傘,急急地趕到學(xué)校禮堂,今天晚上,我們班要在這里舉行聯(lián)歡會(huì)。我不經(jīng)意回頭,看到了緊張的你。

  你不是一個(gè)愛說話的姑娘,總是靦腆地笑著,那張櫻桃小嘴仿佛只是擺設(shè),你很少用它,總是在我勸你多交幾個(gè)朋友時(shí),才會(huì)說出自己其實(shí)是沒有自信。于是,我偷偷背著你,給你報(bào)了名,參加學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)。你一開始總是埋怨我,說自己要出糗了,可卻暗自努力地練習(xí)著自己的節(jié)目。

  終于,這一天到了。

  我從思緒中回過神,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到你上場(chǎng)。你踱步走上舞臺(tái),局促地站著,伴著稀稀拉拉的掌聲,像只受驚了的兔子。

  那一刻的時(shí)間沉淀,我仿佛可以聽到你怦怦的.心跳聲。

  掌聲響畢,全場(chǎng)寂靜,你拿著話筒,張了張嘴,卻沒能唱出第一個(gè)音符。我坐在觀眾席上,不禁為你捏了一把汗。觀眾席響起了點(diǎn)點(diǎn)議論聲,一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我的心。你的臉像漲紅了的蘋果,眼睛里早已溢滿淚水。這時(shí),你望向了我,那種絕望的目光讓我明白,你需要我的幫助。

  我朝你笑了笑,伸出大拇指給你鼓勵(lì),暗示你不要緊張,你的嘴唇終于不再緊抿,有了向上的弧度?赡氵是站在那里不敢開口。我站起身,在眾人驚訝的目光注視下走上了舞臺(tái),和你并肩站在一起,唱出了第一句:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”

  你的櫻桃小口終于張開了,一口細(xì)白的糯米牙輕啜著歌詞,漸漸地,你的臉上不再充滿畏懼,取而代之的,是甜甜的笑容,陽光的、自信的笑容。

  歌聲愈來愈響,場(chǎng)下的議論漸漸停止,有節(jié)奏的拍子如海浪涌來,你全然不覺我已下臺(tái),自己仍然陶醉在歌聲中,清悅的歌聲涌入星空。

  我望著你,怎么也無法把眼前這個(gè)女孩和之前害羞的你聯(lián)系在一起。這個(gè)陽光、自信的女孩在眾人的掌聲中,笑的一臉燦爛。親愛的楠,因?yàn)橛心,我收獲了最真摯的友情;那么今天,也讓我為你增添一份自信吧。

  烏云漸漸散去,陰沉了多日的天空終于重見陽光。你輕輕一躍,跳下舞臺(tái),所有的陽光與清風(fēng)都隨著這一躍,擁入你懷中。

  你神秘地湊到我耳邊,悄悄地說:“因?yàn)橛心,我多了一份自信!?/p>

  一路走來,因?yàn)橄嗷ス膭?lì),我們擁有了美麗的友情。

  留在記憶中的友情作文 篇19

  可貴的友情在重陽節(jié)前夕,孟浩然收到了他的老朋友的信,信中說:我們好多年沒有見面了。我想請(qǐng)你明天上午到我家來游玩,可以嗎?要是可以的話,請(qǐng)你明天上午準(zhǔn)時(shí)來。要是不可以的話,也沒關(guān)系,下次再來。(老李)你的老朋友孟浩然(收)孟浩然受到了老朋友的信,臉上露出了高興的笑容。不要說是不去了,就算在他的老朋友家過夜,他也心甘情愿。第二天早上,孟浩然早早的就出發(fā),去老朋友家。因?yàn)槔侠畹募以谵r(nóng)村,所以要度過許多山山水水,非常麻煩。但孟浩然不覺的麻煩,只要一想到可以見到多年沒見的老朋友,心里就開心。他恨不得他的老朋友現(xiàn)在就出現(xiàn)在他的`面前。這個(gè)農(nóng)村的地形非常復(fù)雜,孟浩然走了好久的路,但也找不到一點(diǎn)光明。

  就在他正要放棄的時(shí)候,突然聽到有人在叫他:“老孟,我在這!”孟浩然聽到有人在叫他,他就反過頭去,一看,是他的老朋友“老李”。孟浩然向老李跑去他們一見面就互相擁抱,然后就是握手。“老李,好久不見!泵虾迫桓吲d的說。“是。∵@些年我一直在想你。 崩侠钜查_心的說!薄皠e說了,快進(jìn)屋坐吧!”“不了,我先看一下風(fēng)景,等會(huì)在進(jìn)去!泵虾迫蛔箢櫽遗危鋈辉谝惶庯L(fēng)景優(yōu)美的地方停了下來。“好一座青山!”原來孟浩然看到了一座長滿綠樹綠草的山!翱爝M(jìn)來吃飯了,飯菜都涼了!崩侠畲呙虾迫。

  孟浩然走進(jìn)了老李的家,看到了一桌好菜。孟浩然坐在了椅子上,忙碌的吃了起來,好像好久沒有吃過飯的樣子。老李和孟浩然吃完了飯,老李就打開了窗。谷場(chǎng)和菜園便出現(xiàn)在眼前。看著眼前這一片,孟浩然和老朋友情不自禁的談起了農(nóng)事。時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)非常要好的朋友又要分離了。在孟浩然要回家之前,老李對(duì)孟浩然說:“再見了,老孟。但在重陽節(jié)那一天,你一定還要我家游玩,可以嗎?”“好的,我一定會(huì)的!泵虾迫淮饝(yīng)了老李,然后就依依不舍的離開了。孟浩然回到家后,便拿起一支筆,在一張空白的紙上寫下了一首詩,這首詩是這樣的:《過故人莊》(唐)孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽日, 還來就菊花。

  留在記憶中的友情作文 篇20

  “當(dāng)我的笑燦爛像陽光,當(dāng)我的夢(mèng)做的夠漂亮,這世界才為我鼓掌……”聽到這熟悉的歌聲,我停下腳步,原來是剛轉(zhuǎn)來我們班的女孩在輕聲歌唱,我驚喜地走過去,說:“咦?你也喜歡他的歌!”她莞爾一笑,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜地笑。

  回到座位上,我靜靜地打量著面前那個(gè)短發(fā)女生,高高的個(gè)子,短發(fā),白皙的臉,水靈的眼睛,清澈,透著一股機(jī)靈勁兒,還有一股隱約的倔強(qiáng)。

  從此,我便像找到了傾訴的窗口一般,課余,常常與她談?wù)撍母瑁墓?jié)目,我們的'成長故事……漸漸的,我們成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

  直到那一天……

  那天,我得到了期待已久的TFBOYS的明星片,是外地上學(xué)的姐姐送給我的禮物,這張明星片來之不易,上面有TFBOYS的簽名,我如獲至寶,趕緊去找她分享,她也像得到了寶貝似的,翻過來看,翻過去看,抬起頭,用一種期盼的眼神看著我說:“能借我兩天嗎?”我很大方地借給了她,并囑咐道:“你一定要保管好奧,過兩天就還給我!

  可過了幾天,她壓根不提起歸還明星片的事,我每一次去問她,她都吞吞吐吐地說:“我放在家里了……”

  我不解,也很疑惑,那些不安的情緒爆發(fā)了。

  “我的明星片呢?你不是說好今天還給我的嗎?”她抬起頭說:“我……”“夠了!”我順手把她的語文書扔到地上,“言而無信,我們不要再當(dāng)朋友了!”我像頭發(fā)怒的獅子,沖出了教室。那天后,我們從形影不離變成了形同陌路。

  一學(xué)期過去了,又是一個(gè)學(xué)期開始,開學(xué)那天,我久久沒有看到她的身影。她的鄰居帶給我一張嶄新的明星片,上面也有簽名,還有一封信:”我轉(zhuǎn)學(xué)了,對(duì)不起,我不小心把你的明信片撕壞了,原諒我!希望我們還是好朋友!澳且豢蹋业男睦锵袢f只螞蟻在爬,我難受,慚愧,我還欠她一句“對(duì)不起!

  “當(dāng)我的笑燦爛像陽光,當(dāng)我的夢(mèng)做的夠漂亮,這世界才為我鼓掌……”耳邊又想起了熟悉的歌聲,我的腦海你又浮現(xiàn)出你的身影,浮現(xiàn)出那些一起哭,一起笑,一起打鬧,一起追星的日子。

  留在記憶中的友情作文 篇21

  有人會(huì)說:“我怎么沒發(fā)現(xiàn)關(guān)愛呢?”其實(shí),有時(shí)關(guān)愛就在你身旁,你卻感受不到,世界上并不是缺少關(guān)愛,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,媽媽深夜為你倒水是一種關(guān)愛;爸爸萬里迢迢趕回來看你是關(guān)愛;生病時(shí)父母的照顧是關(guān)愛;不舒服時(shí),同學(xué)的關(guān)心是關(guān)愛;不懂題目時(shí),老師的教導(dǎo)是關(guān)愛……生活中這么多的關(guān)愛,你發(fā)現(xiàn)了嗎?我也曾被別人關(guān)愛過,也曾感動(dòng)過,至今讓我記憶猶新……

  那是一個(gè)夏天,我正興高采烈的回家時(shí),腳不差不少剛剛好被絆倒了,悲劇啊!我的腳腕受傷了,腫起了一個(gè)大大的包,我忍受著他帶給我的折磨,還必須綁上繃帶,綁上了一條白花花的繃帶,簡直是“白色恐怖”哪!那疼痛,是常人忍受不了的,我可不是什么神仙,玉皇大帝,我只是一個(gè)凡人,怎能忍受皮肉自苦呢?只聽“哇”的一聲慘叫,我的眼睛留下了豆大的淚珠,我只能跳著走路了!唉,真是慘不忍睹呀!又不是什么發(fā)燒、暈倒,學(xué)還是得上,我拖著一條腿,在大家異樣的眼光中走進(jìn)了校園。

  到了體育課上課的時(shí)候了,我望著他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳,累并快樂著,我也想像他們一樣。周航走過來說:“‘帽子’,你為什么不去跑呢?你的`腿受傷了嗎?”他望望我綁著繃帶的腿,恍然大悟,他略微有些遺憾地說:“啊,你的腿真的受傷了嗎?怎們樣要不要緊,要不我扶你上樓?”看著他充滿感切的眼神,我不禁哭了,像切洋蔥似的,眼角紅紅的,眼眶中充滿了淚珠,我轉(zhuǎn)過身,不讓他看到我的淚,這是唯一一個(gè)真正關(guān)心過我的同學(xué),他,不僅僅是我的朋友,而且還是我的知己,我不能讓他看見我為了他說的一句話而哭,我必須要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

  “不,我沒事,我只不過是摔了一跤,過幾天就能康復(fù)了!”

  “真的嗎?那真是太好了!”

  看著他露出興奮的眼神,我想起了他與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起在他家的小池塘邊嬉戲,歡笑,那時(shí),我天真,我愉快,我們一起捕魚,一起看“熔巖山洞”,一起合看一本書,一起看每一朵鮮花每一條小魚,一起唱同一首歌,一起做作業(yè)……

  友情,就在身邊!英國的達(dá)爾文曾經(jīng)說過:“講到名望、榮譽(yù)、享樂、財(cái)富等,如果拿來和友誼的熱情相比,這一切都不過是塵土而已!闭湎КF(xiàn)在的友誼,讓它天長地久!

  留在記憶中的友情作文 篇22

  我們認(rèn)識(shí)了十多年,時(shí)光荏苒,我早已記不清,你我尚在襁褓之中咿咿呀呀的日子了。你幼時(shí)的模樣,最讓我懷念的就是一個(gè)個(gè)頭矮矮的小童,扎著短短的雙馬尾,走路蹦蹦跳跳的,總嘟囔著自行車的小可愛。

  由于你對(duì)自行車的小小執(zhí)念,你早早的就學(xué)會(huì)了騎自行車,而作為你的姐姐,我卻傻傻呆在一旁,就連嘗試的勇氣都沒有。羨慕的看著你在小廣場(chǎng)來回穿梭,終于有一天,你,看不下去,外婆教我騎車時(shí),我怯怯的'模樣,一個(gè)蠢萌蠢萌的姿態(tài),停下你的“小怪獸”,往我面前一站,學(xué)著外婆的姿態(tài),小大人一樣的說要教我,我便有了那小小的勇氣,外婆跟在你我的身后,剛剛松開抓著車把的手,你卻上來緊緊的抓住把,口中又開始嘟囔:“你不會(huì)摔倒的,我抓著呢”無奈,你的力氣太小,我們最后一起跌倒在地上,一起呵呵的傻笑。

  小學(xué)的我其實(shí)很怕生,在班級(jí)里面存在感挺低的,你卻自信的很,在小區(qū)里混成了一個(gè)“大姐大”,在外人面前,你沒有再像以往那樣嘟囔,大大咧咧的,但待人并不是很溫和,饒是這樣,你依舊小弟一堆。我受了你的感染,性格開始逐漸向你靠攏有了大大咧咧的樣子,但是并沒有你那樣的自信,以至于你天天說我是古怪的大大咧咧,后來我再大些,有了些當(dāng)姐姐的樣子,自信多了,你就開始打擊我的自信,當(dāng)時(shí)也小,容易生氣,我就嚇唬你,說:“這樣的話,我就不要當(dāng)你姐姐了,不要保護(hù)你了。”你卻說:“那我當(dāng)姐姐,我保護(hù)你好了,反正我比你高!本瓦@樣爭著姐姐應(yīng)該是誰度過了小學(xué)五年級(jí)前的日子。

  在我五年級(jí)那段時(shí)間,總有各路姨奶奶、姨姥姥,說小辮顛顛的你我是對(duì)雙生(雙胞胎)老是膩歪在一起。我們總是以此為榮,我的親姊妹—我們孫輩的長姐總是被我們排擠在我們的小圈子之外

  指縫太寬,時(shí)光太細(xì)碎,悄悄從指間溜走。抓不住,留不住。轉(zhuǎn)眼,我上了初中,你也即將邁入這全新的學(xué)習(xí)生涯,時(shí)間緊了,你卻還是總來看我和我玩,你已經(jīng)比我高了半頭

  總是自稱姐姐。你總抱怨不能和我上一個(gè)初中,和我訂下了一個(gè)高中的約定,你還是那樣自信,那我也會(huì)努力,實(shí)現(xiàn)你,嘟囔了好久的心愿

  我這別樣的友情,那么甜,像極了甜甜的你。

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