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【必備】友情的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的友情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！边@首《朋友》相信大家都不陌生，我們大家身邊都會(huì)有很多朋友，但真正知你、懂你的朋友又有多少呢？人生中，擁有一個(gè)知心的朋友無疑是一件幸事，而我就恰好撞上了這件幸事……
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一個(gè)插班生，他坐在了我這一排上，很快我便認(rèn)識(shí)了他。
當(dāng)我知道他與我走一條路回家時(shí)，我們一路上總是有說有笑。漸漸的，我們成為了好朋友，每天一起玩，一起回家、游戲、學(xué)習(xí)……我們無話不談，每天總是聊著聊著就忘記了時(shí)間，忘記了一切，回到家就已經(jīng)很晚了。
就這樣，一年，兩年……我們的友誼越來越深，每天我們輪流去各自家中一起寫作業(yè)，一起玩，甚至一起吃飯、睡覺，我們的父母也通過我們熟識(shí)了。
在那段相處的時(shí)間里，我們有過開心也有過矛盾，但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學(xué)習(xí)成績(jī)，彼此在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步著……有些時(shí)候，他不走那條路，我會(huì)很孤獨(dú)，即使周圍有其他同學(xué)，可他不在，總感覺少了一些樂趣，少了歡聲笑語。
那條路的每一寸土地我們都走過，走在上下學(xué)路上的'我們，見證了春天的萬物復(fù)蘇，見證了夏天的綠意茵然，見證了秋天的碩果累累，見證了冬天的白雪皚皚。我們共同見證了大雨傾盆，見證了狂風(fēng)呼嘯，見證了電閃雷鳴，見證了漫天飛雪。
我們的友情也在大自然的見證下，變得堅(jiān)不可摧。現(xiàn)在我們雖然不在同一所學(xué)校，但我們的友誼永存。
友情的作文 篇2
過得可真快呀！可能這是最近聽得最多的話，人們都在感慨時(shí)間的流逝！好似過著現(xiàn)在，實(shí)際要么回憶從前,王心遠(yuǎn)中醫(yī)專家、 ，要么空想著將來，成果錯(cuò)過了現(xiàn)在，甚至于感慨時(shí)光飛逝！ 我也不能免俗，也在一直的感嘆著時(shí)間的飛逝，想想為什么在我人生的每個(gè)階段都有一些小瑕疵呢？是我請(qǐng)求太高了嗎？我在想假如我們都能做到不為別人所動(dòng)，真正為自己而活，那該是如許的壯大呀！惋惜我還是一個(gè)俗人，在我為一些事情氣惱時(shí)20xx年最流行的秋裝，在我為一些事件煩躁時(shí)，那又怎么呢？該發(fā)生的依然發(fā)生，有些事情是無奈改變的，曾據(jù)說人生有三件事，一件是天的事，一件事別人的事，一件事自己的事，對(duì)天和別人的事咱們無法改變，那么本人呢？豈非自己的事我們就能轉(zhuǎn)變嗎？貌似如斯？
可是誰又能把自己的事和天，跟別人離開呢？最近真的感到挺苦的，有良多未曾遇見過的事接踵而至的產(chǎn)生，我的心坎還沒能那么強(qiáng)盛，我忍著，我憋著，我好受著，一切的'一切都會(huì)好的,可是他非常要求進(jìn)步，這是我們每個(gè)人所冀望的，但會(huì)是這樣嗎？我曾畫過房樹人的圖，剖析的結(jié)果是我開端回想過去，嗯！似乎是這樣的，過去的一切也有瑕疵但現(xiàn)在想起來的全是些美妙的貨色，小時(shí)候那種無牽無掛，少年時(shí)的斗志，大學(xué)時(shí)的友誼tbw淘寶網(wǎng)男裝，剛工作時(shí)的熱忱一切的所有都令我悼念，現(xiàn)在這些別什么代替啦？怎么多了那么多的埋怨？怎么看什么都不悅目？我是怎么啦？我在問自己。
聊得來多聊多少句，聊不來少聊幾句，那只是一份工作，當(dāng)初的熱情豪情都跑哪去啦？都被時(shí)間淹沒了嗎？再次感慨時(shí)間的飛逝！
友情的作文 篇3
三年前的那天，是中學(xué)分班考試的日子。我本來可以借著老爸是學(xué)校老師的理由不去考試，可是最終我沒有那樣做。八月底的考場(chǎng)已經(jīng)不那么熱了，我的心也不那么急躁了。第一門考的是語文，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過得很快。你說，考完語文后，有一個(gè)個(gè)子矮矮的女生在和認(rèn)識(shí)的同學(xué)對(duì)答案，而且聲音很大，弄得你都沒法復(fù)習(xí)第二門要考的數(shù)學(xué)了，可是她卻沒有在意。我知道，你說的是我。
一早上的考試結(jié)束后，大家紛紛離開考場(chǎng)，離開這個(gè)再也不想來的地方。我也收拾起自己的東西，想早些離開。我習(xí)慣了走出任何一個(gè)地方時(shí)都回頭看一眼，那次，我也不例外�！敖痫L(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)�！笨上�，你我的相逢沒有秦觀描寫的這么美好，因?yàn)�，我在回頭時(shí)看到了你不滿的眼神。你在埋怨我，或許，因?yàn)槲�，你不能進(jìn)入自己喜歡的老師所教的班級(jí)。
“這是誰��？竟然敢用這種眼神來看我！”回家的路上，這個(gè)問題一直在我的腦海里轉(zhuǎn)圈圈。那時(shí)的我很敏感，一個(gè)眼神也會(huì)讓我斤斤計(jì)較半天。我不希望跟你分到一個(gè)班，因?yàn)�，你的眼神就是令我討厭你的種子，它已經(jīng)在我的腦子里生根、發(fā)芽。
開學(xué)的.前一天，新生需要找新的班主任報(bào)到。我來到了老爸為我挑選的班級(jí)門口，等著我的新生活。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也來了。我在等待進(jìn)班的同學(xué)中發(fā)現(xiàn)了你，心里只覺得倒霉。老師拿鑰匙打開了門，讓同學(xué)們進(jìn)去，選一個(gè)自己喜歡的座位。我選的座位是靠窗的第三排，那是一個(gè)我認(rèn)為不錯(cuò)的座位。同學(xué)們都挑選好了座位，老師開始做調(diào)整。“你的個(gè)子有點(diǎn)矮，坐到第一排去。”老師走過來，對(duì)我說。我拿起了自己的東西，走到了第一排，老師指定的座位。
天吶！我的同桌竟然是你！那時(shí)，我覺得世界上再?zèng)]有比我倒霉的人了，我將要和我討厭的人做三年同桌！你似乎忘掉了那天發(fā)生的一切，友好地轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“咱們交個(gè)朋友吧�！蔽覜]有說話�！昂�！”你搖了搖我的身體，我終于轉(zhuǎn)過了身，正眼看你。“怎么了？”我的語氣中帶著不滿�！霸蹅兪遣皇窃诜职嗫紙�(chǎng)上見過��？我覺得你很面熟啊。”你似乎記起了我�！班牛孟袷前��！蔽一卮鸬煤滢o�！斑@就對(duì)了�！蔽艺娴牟桓蚁胂�，咱們竟然開始了聊天，而且我竟然沒有問你為什么那樣看我！
后來，我不再討厭你了。直到我承認(rèn)你是我的朋友，又過去了一年半。
那是一節(jié)政治課，老師講的內(nèi)容是友情。書上有一幅圖片，是一個(gè)友情樹輪。老師讓我們把那個(gè)友情樹輪填起來。樹輪的最中心是自己的名字，往外依次是“親密朋友”、“好朋友”、“普通朋友”。我在填寫的時(shí)候猶豫了很久，把你寫在哪個(gè)位置最合適呢？親密朋友嗎？總覺得不夠親密。好朋友？總覺得委屈了你。我想看看你把我寫在了那個(gè)位置，沒想到，你竟然也在“猶豫”。
最后，我把你寫在了“親密朋友”的位置。我想，或許以前我們不夠親密，但是以后，我們一定要做到形影不離。下了課，我翻看了你的政治書，你也把我寫在了“親密朋友”的位置�！跋囝櫉o言，惟有淚千行�！蔽铱粗愕臅娴牧飨铝搜蹨I，你原來一直都沒有討厭過我，甚至，你還把我當(dāng)成了你的親密朋友。
現(xiàn)在，離你的十五歲生日只有五天的時(shí)間了，我的禮物也早就準(zhǔn)備好了。我們考到了不一樣的高中，我甚至一個(gè)星期才能回來見你一次。我聽說過好朋友不在一起時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)忘記友情，也聽說過馬克思恩格斯偉大的友誼，我真的不知道咱們的結(jié)局會(huì)是哪一種。不過，我希望，咱們的友情能夠達(dá)到“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”的境界。一起努力，好嗎？
友情的作文 篇4
從小一起長(zhǎng)大，一起見證彼此的成長(zhǎng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識(shí)的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。——題記
今天，當(dāng)我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。
“我要去鳴鳴家”
聽過阿姨給我們講過這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽�，F(xiàn)在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，跟他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快，就跟她成了知心好友，隨著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過程，我收獲得不僅是美好跟快樂，從這個(gè)柔弱的`大女孩身上，我還學(xué)會(huì)了很多很多……
霹靂女將。風(fēng)采無限
今天，當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里充滿了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣葦y手，當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好，每一次開心，跟永久的幸福。
友情的作文 篇5
友誼是雨中的傘，是黑夜中的火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子，你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入。友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。是啊!沒有友誼的人是孤獨(dú)的。那次不能讓我忘懷的'經(jīng)歷，將會(huì)深藏在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
那是一堂平凡的數(shù)學(xué)課，我正認(rèn)真的做著課堂筆記，忽然感到一陣眩暈，隨即又想嘔吐。于是，我向老師報(bào)告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子，但是情況仍不見好轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾�！斑�，那個(gè)人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。
但是我清醒了之后看了看，咦，沒有錯(cuò)呀，小劉怎么會(huì)在這?“小劉，真的是你嗎?”我迷惑不解地問道：“不是俺還能是誰?”是他那幽默的聲音。
“那就奇怪了?這節(jié)不是期末最后一節(jié)數(shù)學(xué)課嗎?小劉不是最喜歡數(shù)學(xué)的嗎?”我想。
小劉見我沒有反應(yīng)，就自己徑直走過來，關(guān)心地問道，我忽然感到了一陣子溫暖，這是我們倆長(zhǎng)久的友誼所到的。小劉見我不說話，又說：“看來你是感冒了，走，咱們到醫(yī)務(wù)室看看吧!”我看著他，半晌才擠出一句話來：“謝謝你!”“沒關(guān)系，俺們是朋友嘛!”小劉扶著我出了廁所，見醫(yī)務(wù)室無人，他著先把我放在醫(yī)務(wù)室門前的椅子上，然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干，我知道這是他的生日時(shí)他媽媽給他的禮物。他還對(duì)我說，有礦泉水漱漱口，再把餅干吃了，好補(bǔ)補(bǔ)身子。說完，他就去找?guī)讉�(gè)大人來幫忙了。
我望著他奔去的背影，心中對(duì)他的感激油然而生。我在心中默默的喊：“小劉!謝謝你!”
是啊，友誼是珍貴的。誰又不會(huì)好好珍惜這美好的友誼呢?
友情的作文 篇6
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難!找到一個(gè)知心朋友？難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加□們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的'旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒�，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位�?/p>
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂--特別是那個(gè)雨天。
那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧!”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送王坤到菜市�！�
就這樣，我們四個(gè)說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了什么才是真正的友誼--在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學(xué)畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧!
友誼，是使我快樂的天使；
友誼，是比櫻桃更甜的幸福；
友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!
難道，友誼不值得珍惜？
友情的作文 篇7
我從來沒這么想過：“友誼最珍貴”大概是因?yàn)槟羌虑樽屛矣辛诉@種想法的吧。
暑假里的一天，我來到我的好朋友志宏家里，想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出來了，他的手上帶著一條白色的毛巾。我感到疑惑不已，志宏對(duì)我說：“這是玩捉迷藏用的。”原來如此。以前，我們玩捉迷藏總是用紅色的毛巾，現(xiàn)在該用白色的了。我覺得挺新鮮的，用白毛巾比用紅毛巾更好，因?yàn)榧t毛巾還有一些地方透明的，可以讓我們看到別人藏在哪，可白毛巾就不行了，只能靠自己的判斷能力了。我和志宏用石頭剪刀布的辦法決定誰先來抓。很不湊巧，我輸了。于是，我戴上白毛巾，蒙住雙眼。志宏開始躲了，我把雙手張開，試圖抓住志宏，可沒想到，我一不小心，碰到了桌上的花瓶，花瓶掉了下來，摔碎了。我趕緊把眼睛睜開，志宏也趕緊出來。可花瓶已經(jīng)碎成好幾塊了。我感到十分抱歉．就跟志宏說了聲對(duì)不起。志宏什么話也沒說，只是小心翼翼地把花瓶的碎片撿起來，我想去幫他，可我不敢去。當(dāng)時(shí)我的心就好像刀割一般，難受極了。過了好一會(huì)兒，志宏的媽媽回來了，她一回來，看見玻璃碎了。就指著志宏說：“志宏，我不是說不可以在家里玩的嗎？你為什么還在家里玩，你看，現(xiàn)在花瓶碎了，你該怎么辦�！蔽耶�(dāng)時(shí)真想站出來對(duì)志宏的媽媽說事情的真相，讓她不要在怪志宏了，可我又不敢去，我的心好像在被什么力量占據(jù)著，是志宏，志宏的眼神在阻止我。我當(dāng)時(shí)十分難受，看著志宏那張通紅的臉，我再也忍不住了，跑了出去。
在回來的.路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說：“我真對(duì)不起志宏，志宏跟我那么好，我真不該這樣，我應(yīng)該把事情的真相說出來，可我為什么會(huì)這樣呢？”當(dāng)我走到池塘邊時(shí)，志宏跑了出來，他那張充滿淚水的臉上洋溢著一絲笑容。當(dāng)時(shí)，我的嘴想被千萬根針扎著似的，竟說不出話來，志宏對(duì)我說：“今天這件事已經(jīng)過去了，以后，只要小心一點(diǎn)就行了，我們還是從前的好朋友對(duì)吧！”我十分內(nèi)疚，當(dāng)時(shí)我心想：志宏說得對(duì)，無論發(fā)生什么，我們都還是好朋友，我們的友誼是最珍貴的。
友情的作文 篇8
這個(gè)世上我覺得只有友情才是真正我想追求的東西，但是我的同學(xué)卻一一背叛了我，那個(gè)時(shí)候我最珍惜的友情，現(xiàn)在破滅了，這些友情，已經(jīng)從我的世界消失了，我的字典里，也再?zèng)]有了，“友情”這兩個(gè)字。
記得那年，我們班來了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，大家看她是轉(zhuǎn)學(xué)來的，個(gè)個(gè)都欺負(fù)她。而我和悅不一樣，我們對(duì)她很好，她也很感謝我們，每次她被欺負(fù)的時(shí)候我們都會(huì)挺身而出，那些同學(xué)一看我們來了，他們也就走開了，她被我們“救”了出來，悅對(duì)我說：“這樣下去也不好啊，我們不可能每次都在她旁邊啊，她需要學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)，要又點(diǎn)威信才可以！”所以那次打架我沒有幫她，結(jié)果她被別人打得哭起來，她居然還說：我們?yōu)槭裁床蝗ゾ人�？”我�?dāng)時(shí)對(duì)她說：“我們不可能每時(shí)每刻都在你的身邊護(hù)著你吧？”她說：“也是！，那怎么辦呢？”悅說：“干脆我們教她怎么打架吧！怎么樣��？進(jìn)？”我說：“可以��！”接著的兩個(gè)小時(shí)里我們一直在教她怎么打架```就這樣我們一直練到了晚上，走的時(shí)候薇，微微笑著對(duì)我們說：“謝謝你們！”
第二天，又有人來打她了，她被嚇得軟弱無力，我對(duì)她說：“不要怕，過去，和他打~！”她對(duì)我說：“我不敢~”我拎著她的衣服，對(duì)她說：“難道，你想天天被他們打嗎？我告訴你，你今天要是不打，我就把你打了！你給我學(xué)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”她也知道我是好意幫她，于是她終于愿意走去和他打了，我看薇也不是不會(huì)打啊~這次的訓(xùn)練終于有了成果！
到了第二天她居然對(duì)我們說：“我不需要你的幫忙了，我已經(jīng)會(huì)打人了，已經(jīng)沒有人敢欺負(fù)我了！你們走吧，拜拜�！彼尤粚�(duì)們說出這樣的話，我簡(jiǎn)直無法想象，我對(duì)她說：好！既然你不要我們的幫忙那你以后再也不要來找我們了。”她居然說出了我一直最不想聽到的話：“好��！從此以后我們個(gè)走個(gè)的，永遠(yuǎn)不有什么姐妹之緣！”
“我想不到那個(gè)時(shí)候膽小如鼠的'人，現(xiàn)在居然說出了這樣的話，我發(fā)誓我從此再也不會(huì)理她了！再也不會(huì)！”我對(duì)悅生氣的說。她對(duì)我說：“我不想這樣的，我也很想幫她的忙，我不想和她分開的，我``能不能和她一起出去？”我說：“你們都想這樣棄我而去嗎？你還記得當(dāng)初要不是我?guī)湍�，你�?huì)有現(xiàn)在的威信嗎？……”她雖然無話可說，但我看得出，她不想離開薇，也不想離開我，但是最終她還是選擇了和薇一樣棄我而去。就在她走的時(shí)候，風(fēng)~格外的冷，仿佛可以把我吹倒，樹~仿佛在為我哭泣，為什么我最好的同學(xué)都會(huì)棄我而去……
我已經(jīng)無力再說話了，我``安靜的回到了家，靜靜的在寫作業(yè)……
今天的我，好象特別憔悴……
友情的作文 篇9
在我記憶的長(zhǎng)河中有些事情已經(jīng)淡忘，但有兩件事卻讓我終身難忘。
記得在上三年級(jí)時(shí)，我在操場(chǎng)玩，一個(gè)籃球從天而降打到了我的頭上，登時(shí)我被砸的眼冒金星，疼得我哭了起來。這時(shí)，恍惚中我看到吳瑩快步向我走來，她問：“你怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴了吳瑩，吳瑩摸著我的`頭說：“沒有事情的，我?guī)湍闳嗳�。”馬上我的心就溫暖起來。吳瑩又把我扶到班里，我休息休息，覺得好多了。
被別人幫助，我感受到了溫暖；幫助別人，更使我感受到了快樂。
記得有一次，我和豆豆還有倩倩在一起玩拍皮球的游戲。當(dāng)倩倩把球扔給我的時(shí)候，卻被一個(gè)壯壯的哥哥搶了過去。豆豆想要把球要回來，大哥哥卻打了她。我本來心里很害怕，但是我不能看見朋友被人打呀，所以我就站了出來，我瞪著眼，手掐著腰，腳一跺，大聲地說：“把球還給我們！”那個(gè)哥哥看了看我，就灰溜溜地走了。豆豆和倩倩拉著我的手，對(duì)我說：“你真勇敢！謝謝你！”我笑著說：“我們是朋友嘛！”我們?nèi)齻�(gè)都哈哈笑起來。
“患難見真情”朋友之間本來就該這樣，你說呢？
友情的作文 篇10
我記得我現(xiàn)在在哪個(gè)年級(jí)，我記得我現(xiàn)在在哪個(gè)班，我記得每個(gè)同學(xué)的名字，我記得每個(gè)同學(xué)的成績(jī)，我記得誰是我最好的朋友，我記得同學(xué)錄里每個(gè)人寫了什么，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導(dǎo)，我記得，老師說過，寫作文要三分寫七分改，可是我從不改，我總是無法寫出那種優(yōu)美的語句，那時(shí)候，我記得，同學(xué)們安慰我說，每個(gè)人都有每個(gè)人的風(fēng)格。
六年，六年的小學(xué)生活，這么快就要消逝了，還有不到三個(gè)月，就要小升初，我們都希望好好學(xué)習(xí)天天向上考一個(gè)好的中學(xué)，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待周末，但是無聊的周末，沒有朋友，只有作業(yè)和電腦，竟然對(duì)星期一有一點(diǎn)期待。
前些日子，全班大多數(shù)的女生都自制了一個(gè)同學(xué)錄，我湊過去，對(duì)她們說：“自己制作同學(xué)錄還不如去買呢！在我家附近就有賣，封面很漂亮的，有蝴蝶結(jié)、有漂亮圖案、有經(jīng)典筆錄。”我以為她們會(huì)和買筆記本一樣托同學(xué)去買，那么漂亮，她們一定想要，可是，她們說：“自己制作的才有真正的感情�！焙芷胀ǖ恼Z句，很簡(jiǎn)單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開始珍惜了。
4月4日我們整個(gè)六年級(jí)有一個(gè)“座談會(huì)”，雖然是六年級(jí)的學(xué)生，但是還是吵吵鬧鬧。校長(zhǎng)幽默地告訴我們，說不能和一年級(jí)的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過去，天真幼稚地說：“你的糖是你媽媽買的嗎？”“不是，是我爸爸買的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃�！币荒昙�(jí)的一個(gè)小朋友剛想去舔，另一個(gè)一年級(jí)的小朋友就立馬吃掉了。
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友，都看著我、指著我，然后對(duì)身旁的一個(gè)同學(xué)說：“那個(gè)凌優(yōu)就是這樣子的，看到棒棒糖就動(dòng)心，和一個(gè)小孩子一樣。”其實(shí)，我也不知道為什么，我已經(jīng)六年級(jí)了，還是喜歡吃棒棒糖，因?yàn)榘舭籼呛芴�、很甜，這樣就沒有煩惱了，我喜歡別人說我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時(shí)候棒棒糖還一直流行到現(xiàn)在，她們也老用棒棒糖來誘惑我?guī)兔�。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現(xiàn)在就是童年。我知道，是時(shí)候該舍棄棒棒糖了。
每當(dāng)老師提到“這是六年級(jí)的下學(xué)期，是要小升初的.，再不努力，還要什么時(shí)候努力？成績(jī)好的爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)，成績(jī)差的還可以在剩下幾個(gè)月努力些�！蔽覀兊男木蜔o比的沉重。我天真地和同學(xué)們約定一起去同一個(gè)中學(xué)，還邀請(qǐng)我們現(xiàn)在的老師來教我們初中的。也不知道能不能不是天真。又有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。他們想去更好的學(xué)校去考更好的中學(xué)，的確，現(xiàn)在的同學(xué)多少能相聚在一個(gè)中學(xué)，一個(gè)班級(jí)呢？還不是各奔東西。這時(shí)候，我們都沒有想過努力，因?yàn)樾那椋�沒有平靜。老師希望用小升初來激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，但是，卻引發(fā)了我們無比的眷戀和傷心。
我們消沉在這種思想里，唯一只知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開心，也要假裝開心，留下一個(gè)美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸷芸鞓罚F(xiàn)在也是，以后，不知道還能不能這樣。我曾經(jīng)以為，小升初而已，今后還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友�？墒牵搅顺踔�，誰會(huì)不說我吃棒棒糖幼稚？誰會(huì)不說我天天笑有點(diǎn)不正常？
有時(shí)候莫名其妙會(huì)哭。坐在校車上，校車上的悄悄話吵吵鬧，不知道以后還能不能回憶起來，然后告訴同學(xué)“告訴你哦！我最近又打探到一個(gè)好玩的事情�！比缓蠡貞浧鹨郧昂屯瑢W(xué)在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追著男生環(huán)繞操場(chǎng)N圈。想著想著，就笑了，但是幾秒后，眼眶里閃了淚水，再然后，再回憶起。
或許現(xiàn)在，不是沉寂在離別苦里，而是學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以后我會(huì)記得，我在哪個(gè)班，哪個(gè)同學(xué)是多么多么，我的好朋友，同學(xué)錄，或許以后還能夠相見相識(shí)，或許，這是最后一次見面�，F(xiàn)在，珍惜與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也算是，給自己留下一個(gè)美好的記憶、回憶。
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