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難忘友情的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘友情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘友情的作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?
在我們的生活中,別人幫助了你,你就要學(xué)會(huì)感謝別人,學(xué)會(huì)感恩。我受過別人許許多多的幫助,盡管都是些小事,但令我終生難忘。
上四年級(jí)的時(shí)候,我的同桌是位女生,她黑黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)的水靈可愛。由于剛排位不久,互相還不完全了解,我在桌子中間畫了一條“三八線”,規(guī)定上課時(shí)誰也不準(zhǔn)超過這條線。每當(dāng)她違規(guī)時(shí),我總是生氣地把她趕出我的地盤,而她總是不計(jì)前嫌。
中考到了,試題卷發(fā)下來了。我一下子傻了眼,因?yàn)檫@么重要的考試,我居然把筆忘在了家里!在我一籌莫展之際,突然傳來了一個(gè)微笑的聲音:“你沒帶筆嗎?”我萬萬沒想到竟然是她!“想看我的`笑話嗎?”我惡狠狠的說。她說:“不是這樣”,邊說話邊從書包里掏出一支筆遞給了我。我接到筆的時(shí)候,滿臉通紅,羞愧難當(dāng)。考試結(jié)束,我不好意思地把筆遞給她:“對(duì)不起,以前都是我不對(duì),我做的太過分了,你能原諒我嗎?”“那都是以前的事了,我早就忘了,以后也別再提了,從現(xiàn)在開始我們是好朋友,對(duì)吧?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),我們是好朋友!”
時(shí)間過去那么久了,我仍記憶猶新。感謝她,讓我懂得什么是真正的友誼,怎么寬容待人,和平相處。相信我們的友情會(huì)天長(zhǎng)地久!
難忘友情的作文 篇2
“你一定要對(duì)自己有信心,相信我,只要你不放棄,你一定會(huì)踏上成功道路!”我用真誠和眼淚告訴那一位朋友……
記得一年前,我們學(xué)校轉(zhuǎn)來一位學(xué)生,他比我小兩歲,但在我眼中,他比我更成熟、懂事;他的長(zhǎng)相跟別人比起來,感覺較丑陋,但在我的眼中,他比別人更美,更可愛、更討人喜歡,為什么呢?說起來讓人感到辛酸,他是一位聽力不好的學(xué)生,長(zhǎng)得矮矮小小的,耳朵蜷曲在一起,因此聽不大清楚,每次見到不認(rèn)識(shí)的人,就會(huì)擺出太陽般一樣的燦爛笑容,記得我們第一次見到面,他就是那樣看著我,就是因?yàn)檫@個(gè)笑容,促使我們?cè)谀骋惶斓南挛,看著夕陽,用“心”來交談,分享彼此的趣事?/p>
那一天陽光和煦,我自告奮勇向老師請(qǐng)假,希望能和他“聊天”,老師二話不說就答應(yīng)了,因?yàn)閺膩矶紱]有人愿意和他玩耍、聊天,當(dāng)我們?cè)僖娒鏁r(shí),他又以那微笑看著我,這時(shí)有一位我的同學(xué)經(jīng)過,“你為什么不去上課,在這里和一位傻子對(duì)望呢?”瞬間,“傻子”這兩個(gè)字像熔漿一樣,把我的心徹底熔化,難過至極,誰希望自己變成他那樣?難道他不能享有我們正常人的權(quán)力嗎?
由于他的耳朵畸形,根本聽不清楚那位同學(xué)講的話,但我總覺得他用“心”聽到了,他的笑容漸漸消失,于是我在他的耳邊輕柔的說:“沒有人會(huì)看不起你,你要對(duì)自己有信心,好嗎?”雖然我不知道他是否聽的到,但我覺得他會(huì)聽到,用“心”。之后,我就跟他訴說最近我的趣事和念一些心靈勵(lì)志的書給他聽,從我說話開始,他就一直對(duì)我微笑著,我相信,我用真誠的心他一定有聽到,不久,太陽公公滾著紅輪子下山,夜幕降臨了,我就和他躺在草皮上看星星,我說:“那顆最亮的'星就是你,你的未來就像那顆星星一樣光亮、明亮……”說完,他又用那微笑看著我,我想:他一定聽到了。
之后,他的父母就來接他回家。那一次真是難忘,我和他聊天,他都沒辦法說任何一個(gè)字,因?yàn)槲沂怯谩靶摹眮斫徽。一年后,我仍然清晰記得那一天,我們心心相印,F(xiàn)在,我想告訴你:“上帝一定會(huì)保佑你的, 你一定要加油、認(rèn)真讀書,就像那顆星星一樣一閃一閃的發(fā)出亮光!蹦懵犚娏藛?
難忘友情的作文 篇3
朋友,這是個(gè)讓人感到親切的詞語。朋友,這是個(gè)讓人感覺溫馨的字眼,六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂和幸福,又會(huì)讓人難以忘懷。
和你相識(shí),是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中,你是一個(gè)樂于助人的朋友,也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得,那天的數(shù)學(xué)課,我忘記了帶數(shù)學(xué)書,可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè),我急的抓耳撓腮,左顧右盼?粗銓P闹轮镜刈鲎鳂I(yè),我還是沒好意思打擾你,心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心,昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢?當(dāng)時(shí)的自己,除了自責(zé),還有著急。這時(shí),你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么?”我以為你不懷好意。
“你不是沒帶書嗎?你就和我一起用吧!闭f完,頑皮地朝我笑了一下,那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
還有一次,那時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還沒有下雪,我們都熱切地盼望著,可是天公偏不如人愿,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買了一瓶雪花噴沫,等到同學(xué)們都來齊的時(shí)候。你偷偷地來到窗前,噴了好多的“雪花”,然后大聲說:“你們看啊,下雪了!”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去:“哇!真的下雪了!”大家笑著,鬧著,快樂極了?墒遣灰粫(huì)兒,雪就沒有了,大家這才醒悟過來,明白了這一切都是你的.好意。大家都沖你微微一笑,現(xiàn)在想起來,多么快樂,多么開心啊!
而今,你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然,我們不再是同學(xué),但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。
難忘友情的作文 篇4
友情如同一杯茶,時(shí)間就如同一杯水。水會(huì)把茶越?jīng)_越淡。但有的,只會(huì)讓人更加的難以忘懷。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初中,已經(jīng)告別了六年的小學(xué)生活,但在小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)人,讓我不能忘記她,就是我的.好朋友--小李子。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候,我和她不知道因?yàn)槭裁词露[了矛盾。事后,我們就都沒理對(duì)方。后來,我被選進(jìn)長(zhǎng)繩隊(duì),她也被選中了,那次快要接近長(zhǎng)繩比賽,所有的長(zhǎng)繩隊(duì)員都要練習(xí)。在其中一次練習(xí)中,我跳得好好的,不知道怎么回事,忽然就被繩子絆了一下,我一下就跌坐在了地上。我感到一陣疼痛,想著要爬起來,可身體又不知道怎么了,就是爬不起來,就在我無奈之時(shí),我感到一個(gè)熟悉的身影站在我旁邊,并且還關(guān)心地說到:“你沒事吧?怎么就摔了一跤呢?來,我扶你起來!蔽液闷孢@是誰,往旁邊一看,竟然是小李子。我驚呆了,心里想著:“咦?我們不是鬧矛盾了嗎?她怎么又來幫我了?”正當(dāng)我疑惑之時(shí),她笑著對(duì)我說:“你還疼么,在這兒休息會(huì)兒吧!”我說:“好多了,我應(yīng)該可以繼續(xù)練習(xí)了!笨伤齾s說:“你不行就別硬撐著,身體要緊!痹谒膭裾f下,我就座在旁邊休息,看別的隊(duì)員練習(xí)。
后來,我和小李子又成了好朋友,而且通過這件事,我發(fā)現(xiàn),真正的友誼,是怎么吵架,怎么鬧矛盾,也不會(huì)破壞的,而且通過一些事情,會(huì)更加了解對(duì)方,會(huì)更加牢固,愿我和小李子能成為一輩子的好朋友,雖然我們不在一所中學(xué),但只要心里有對(duì)方,我們就不會(huì)忘記對(duì)方!
難忘友情的作文 篇5
我從書柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開后,我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫,不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見她的溫柔,便會(huì)難過得流下淚來。
我鼓起勇氣,睜開眼,當(dāng)我看見那雙小小的.不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的微笑時(shí),我的心里酸酸的,因?yàn)樗俏易钕胍姷降呐笥,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫面。〉,現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚。∵@不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會(huì)再哭,這是最后一次了。因?yàn),?dāng)我打開相簿的瞬間,我的心也敞開了,我要帶著笑容迎向未來,因?yàn)檫@也是她所想要看到的,而溫柔的她,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。
老師評(píng)語:
文句通順,情感動(dòng)人,足見友情之深刻!
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