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【精品】友情的作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的友情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
我從書(shū)柜里搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面布滿灰塵，看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開(kāi)后，我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，并緩緩的打開(kāi)了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫，不知是否該睜開(kāi)眼睛去看相片里那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見(jiàn)她的溫柔，便會(huì)難過(guò)得流下淚來(lái)。
我鼓起勇氣，睜開(kāi)眼，當(dāng)我看見(jiàn)那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的微笑時(shí)，我的心里酸酸的，因?yàn)樗俏易钕胍?jiàn)到的朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多么溫馨的`畫(huà)面��！但是，現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚��！這不正是我想看到的嗎？只是，這畫(huà)面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會(huì)再哭，這是最后一次了。因?yàn)�，�?dāng)我打開(kāi)相簿的瞬間，我的心也敞開(kāi)了，我要帶著笑容迎向未來(lái)，因?yàn)檫@也是她所想要看到的，而溫柔的她，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。
老師評(píng)語(yǔ)：
文句通順，情感動(dòng)人，足見(jiàn)友情之深刻！
友情的作文 篇2
友情看不見(jiàn)摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。 如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著，后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。��！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的'力量是如此強(qiáng)大，甚至超越了生死！ 國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯……他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大��！
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。 友情它擁有力量！
友情的作文 篇3
友情，好似一杯陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？
在畢業(yè)季里，我們彼此即將要分離，但我始終相信我們彼此的心并沒(méi)有分離！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說(shuō)：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠(yuǎn)，我們彼此還像鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動(dòng)了我們彼此的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎？友情是一個(gè)奇怪的東西，我們彼此總是摸不透它。我們彼此的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的`時(shí)候，當(dāng)我們彼此分開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時(shí)候，“咔嚓"一聲，我們彼此只留下了回憶；當(dāng)我們彼此分開(kāi)的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們彼此的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友，我想用一句古詩(shī)表現(xiàn)出我們彼此離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際，我只能對(duì)你說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認(rèn)不識(shí)君。
我始終相信有一種友情，不會(huì)輸給時(shí)間和距離！好好珍惜吧，珍惜我們彼此所剩下的時(shí)間！珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯(cuò)過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們彼此的友情，播種著我們彼此的夢(mèng)想。
友情的作文 篇4
“人生得一知己足矣”說(shuō)的就是友情。是的，我便要贊頌?zāi)钦鎿醇儩嵉挠亚椤?/p>
知己就是互相理解，互相認(rèn)同，互相支持，矢志不移，終身好友。非常了解自己并輕易深切：士為知己者死。我雖不能達(dá)到那種境界，但我們那堅(jiān)韌的友情一點(diǎn)都不比它遜色。
他就是我的小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在我們已分路揚(yáng)鑣，不在同一所學(xué)校了。進(jìn)入了初中。課程很緊，自然沒(méi)有太多時(shí)間去聯(lián)系。雖分居兩地，但我們還是如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一樣。而這又是為什么呢？
小學(xué)時(shí)并不能與全班同學(xué)都成為好友。說(shuō)白了，如果相隔較遠(yuǎn)，并不能全面認(rèn)識(shí)。古人云：近朱者赤，近墨者黑。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。四年級(jí)時(shí)老師統(tǒng)一整理排位，他調(diào)到了我的后面，打那以后，我門(mén)倆漸漸成為了好朋友。
在小學(xué)僅剩兩年的時(shí)間里，我們倆彼此熟悉，每天結(jié)伴出去玩，一起走出校門(mén)直到揮手再見(jiàn)。考試發(fā)揮失常，我們互相安慰，彼此重新鼓起向前奮斗的勇氣。人生無(wú)常，這種事情不知何時(shí)就已來(lái)到，我們倆經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在遇到挫折而感到沮喪、憤怒時(shí)，我們倆始終不離不棄，從未有過(guò)背叛。
我們倆雖然沒(méi)有知己那樣有著幾十年的交情，但遇事總會(huì)為對(duì)方挺身而出，為朋友兩肋插刀，在這段時(shí)間里，我最自豪的`是我們倆從未發(fā)生過(guò)矛盾。遇事會(huì)掌握分寸，鼎力相助，為初中生活打下了良好的基礎(chǔ)。
人世當(dāng)中，友誼是最珍貴的，當(dāng)然也是脆弱的，如同陶瓷花瓶一樣，一摔就碎，所以我們要精心呵護(hù)這純真的友誼，在人生路上多一盞燈。
友情的作文 篇5
日子過(guò)得很快，夏令營(yíng)即將結(jié)束，還剩兩天。
早晨，我們的小吳老師繼續(xù)帶我們讀英語(yǔ)版《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》，這次教我們劃音節(jié)，復(fù)習(xí)了前面學(xué)的單詞，又新學(xué)習(xí)了一小段。
吃完中飯，睡完午覺(jué)，在乒乓球社團(tuán)過(guò)后，劉老師說(shuō)：“現(xiàn)在把這幾個(gè)教的讀好，等一會(huì)就和納立、納睿視頻�！薄芭�！耶！”許多人歡呼起來(lái)，有的還一蹦一跳的。大家馬上開(kāi)始讀了起來(lái)，有把握的直接排隊(duì)背誦了。
下午4：30，劉老師拿出了手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)跟納立、納睿視頻�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠到手機(jī)前，與納立、納睿打招呼，已經(jīng)很久不見(jiàn)，但她們倆還是認(rèn)得我們，我們問(wèn)了她倆很多問(wèn)題：“你們?cè)谀膬海磕銈儸F(xiàn)在幾點(diǎn)？你們吃飯吃什么？從中國(guó)到你們那要多久？……”她們倆都一一作答了，同學(xué)們都非常興奮，她們還帶我們“參觀”她們的住處，非常大，有一個(gè)院子，還有一個(gè)游泳池。
這次視頻聊天，聊了很久。我覺(jué)得這次視頻能聊這么久，是因?yàn)閺男〉腵友誼吧，她們還記得我們，也是純真的友誼令人難忘吧，我于是明白了：人與人之間，最珍貴的就是友情。
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