實(shí)用的友情的作文(經(jīng)典)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友情的作文4篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

　　晚上，文發(fā)短信問我一個(gè)無厘頭的問題：友情有刻度嗎？可以衡量嗎？

　　想回復(fù)，卻不知如何回答，偶然瞥見桌上以前的日記本，思緒一下回到了那個(gè)時(shí)間------

　　那年我10歲，四年級。和小H的關(guān)系非常非常的好，好到有人認(rèn)為我們是姐妹。那天，有個(gè)親戚從外地回來，帶給我一把很精致的尺子，上面一串串的紫藤很漂亮，這些小小的淡紫色的花，慢慢地纏繞在一起，像在講述一個(gè)很動(dòng)人很漫長的故事。與小H的尺子很像都是從中間的0刻度開始，向左是負(fù)數(shù)，向右是正數(shù)，很特別。很仔細(xì)地把它收藏好，還反復(fù)檢查了一遍又一遍。

　　10歲的孩子都喜歡向別人炫耀的吧，我當(dāng)時(shí)也一樣。興沖沖地把尺子帶到了學(xué)校，自然引得一陣圍觀，當(dāng)天有好幾個(gè)人借了這把尺子，至于是誰，我也記不清了，但有小H。

　　但是放學(xué)以后，我那個(gè)最最寶貝的尺子不見了，這可比天塌下來還嚴(yán)重。在詢問了幾個(gè)人都沒有結(jié)果以后，似乎連哭都忘記了，只有焦急和絕望。回到家以后，回想起今天發(fā)生的所有事情，我懷疑的目光指向了一個(gè)人―――小H。小H似乎特別地喜歡它，甚至是愛不釋手，而且課間操的時(shí)候只有她留在了教室里。那么，一定是她了。10歲的孩子不僅愛炫耀，而且愛自以為是。我憑著我這番看似完美的推理去找了小H。

　　我的尺子是不是你拿的？，�。课覜]有��！

　　就是你，除了你，別人都不可能。，我真的沒有。

　　你拿去看看不就行了嗎？該還給我了。，我

　　見她說不出話來，我則更加肯定了我的推測。于是，抓起小H的.尺子一掰兩斷，，氣沖沖地對她說：從今以后，我們的友情之間就像這中間的刻度一樣——永遠(yuǎn)是0！

　　第二天，我在座位上看見了一把一模一樣的尺子，看來是小H還給我的，我為自己昨天的一番推理而暗暗自喜。但是卻小H越來越沉默了，也不在理我。不管了，反正是她有錯(cuò)在先。

　　事情本來就此結(jié)束，但有些事情的結(jié)局卻和你想象的不同。

　　放學(xué)回家，隔壁的小妹妹敲開了我家的大門。她有點(diǎn)不好意思地說姐姐，昨天向你借的尺子忘記還你了，對不起哦。

　　那么，那把尺子這幾天所有的事情都在我腦子里回放，一遍又一遍，我抓起尺子，向小H家跑去，跑得很快很快，快得像飛起來一樣

　　而這樣的尺子現(xiàn)在我和小H一人有一把，當(dāng)然還有那半截?cái)嗟舻某咦印?/p>

　　思緒回到現(xiàn)在，我想我知道該怎么給文回復(fù)了。我飛快地在手機(jī)屏幕上打出一行字：

　　或許有吧，就像你家門前的廣告牌上寫的：滿意100。確認(rèn)，發(fā)送

友情的作文 篇2

　　友情是最可貴的，不是嗎？試想一下，一個(gè)人孤獨(dú)的存在自己的.世界里，是多么可怕。我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)樗齻儯�讓我不再孤�?dú)。

　　俗話說：有福同享，有難同當(dāng)，這不，這兩位，正符合這兩句話。

　　課間操的時(shí)間，是我們幾個(gè)最開心的時(shí)間，不用做操，偶爾寫幾個(gè)表現(xiàn)不好同學(xué)的名字，一切就可以了。不過，這快樂其實(shí)怎么也輪不到我，是屠曾暢和陳麓羽。請到我，才有了這高興的時(shí)刻，所謂有福同享。

　　有了有福同享，自然就有了有難同當(dāng)，那一天，我記憶猶新。

　　數(shù)學(xué)課黃老師的聲音有些尖，在當(dāng)時(shí)頭痛的我耳中，宛如拉鋸刺啦刺啦

　　聲音一般。下面圓柱的體積是50。24。又來了，頭痛變得更加厲害，我昏昏欲睡，好不容易熬過了一節(jié)課。到了課間操時(shí)間了，我實(shí)在受不了，跟黃老師請了假。屠曾暢和陳麓羽發(fā)現(xiàn)我臉色不對，硬是不由分說拉著我到了衛(wèi)生室。量了量體溫，36。6度，她們這才松了口氣，相視笑了笑，又說了一句：害我們擔(dān)心死了！，但仍拉著我不放，直到我說：沒事啦！，才放開我的手。我想起她們是要查操的，剛要問，陳麓羽仿佛知道我要說什么似的，說道，不用擔(dān)心，宮靜雯和韓書俊替我們。我感動(dòng)得眼淚汪汪，屠曾暢像大姐大一樣拍了拍我的肩膀，很講義氣地說：沒事！。事情至此，告一段落。

　　不要以為我只懂收獲，有什么事我也會(huì)罩著她們，形成了鐵三角關(guān)系，友誼從不破裂。

　　俗話說得好：有福同享，有難同當(dāng)！

友情的作文 篇3

　　不是經(jīng)常夢到你，只經(jīng)常想到你。

　　很久沒見面了，半年的時(shí)間說短不短，說長也不長。我沒什么大的變化，只是比半年前又多長了點(diǎn)肉；把頭發(fā)剪短了，把那些沒有你的日子，如流水般漸漸遺忘，習(xí)慣了趴在桌子上發(fā)呆。

　　隔壁班的同學(xué)送來一串糖葫蘆，便使我不由自主想起了你。我不是故意想起，只是場景太過于相像。那時(shí)候，我叫著你的名字，然后將一大把糖葫蘆塞進(jìn)你的書包，你不是很喜歡糖葫蘆，但是，你知道，我喜歡。在某年某月某日某時(shí)某人，不知從某處弄了條鏈子掛在脖子上，興沖沖地跑過來問我?guī)洸粠�，我只覺得肚子里如翻江倒海般難受，卻還是強(qiáng)忍著拍了拍某人的臉說“好帥哦！�！蹦橙司垢袆�(dòng)地哭了，天知道某人是多么的.白癡。當(dāng)然更白癡的是那些花癡女，越是喜歡白癡的人當(dāng)然更白癡了。

　　“免子，我想你了。”回想起當(dāng)初你露出那個(gè)自認(rèn)為迷死人的招牌微笑，而我卻忍不住想吐。你轉(zhuǎn)過頭去，可我還是看到了你眼里一閃而逝的薄霧。其實(shí)，你不說我也知道，只是我偏執(zhí)地認(rèn)為你仍舊是那個(gè)我親愛的小樣，從未改變。只是你說你不再是從前我眼中那只玻璃杯里澄清的水，它被時(shí)問攪拌得渾濁不堪。

　　那年，你吹熄了你十五歲的生日蠟燭后，你也被時(shí)間吹離了我的軌道。你走得太靜默。無盡頭的搜索到頭來還是找不到你。我知道，我都知道。我在逃避沒有你的世界，所以為自己安置了無數(shù)個(gè)冠冕堂皇的理由。我們說好的，一起去尋夢，一起考海南師范大學(xué)。我們說好的，無論怎樣變，你都是我親愛的小樣。

友情的作文 篇4

　　財(cái)富是什么？我問蕓蕓眾生：商人擺弄手中的手機(jī)告訴我，財(cái)富就是金錢；農(nóng)民望著一望無際的麥田告訴我，財(cái)富就是收獲的麥田；學(xué)者推了推眼鏡告訴我，財(cái)富就是知識(shí)……不同的人，不同的經(jīng)歷，得出不同的答案。

　　珍貴的友情便是我今生最大的財(cái)富，真摯的友誼讓我變得更加爽朗。

　　上了初中，我的第一位好朋友便是小蕾。

　　我仍然清楚記得開學(xué)的那一天，班里的同學(xué)都下去搬書本，我來到辦公室的時(shí)候，只剩下一摞很重的書了，對于我這樣一個(gè)弱女子來說，簡直就是龐然大物�！斑@可怎么辦。這也太重了吧……”“你好，我們一起搬吧！”從那一刻起，我們倆就成了形影不離的好朋友，有人說這樣的友情很快就會(huì)結(jié)束的，可是，我和小蕾之間并沒有這樣，直到現(xiàn)在，我還和小蕾一起笑、一起鬧，整天嘻嘻哈哈沒個(gè)正經(jīng)樣，和小蕾在一起，就像找到了一個(gè)封閉的`盒子，有什么心里話，可以任你訴說，你不會(huì)擔(dān)心心里話會(huì)被其他人知道，也不會(huì)擔(dān)心這個(gè)封閉的盒子有一天會(huì)裝滿。

　　一次，我們在做操之前，站在操場上嘻嘻哈哈的玩鬧，班主任正好走過來，說：“哪有你們這樣的，傻得要命�！甭犃税嘀魅蔚脑�，我們?nèi)栽谠�地，不過是在傻笑�，F(xiàn)在想起來，確實(shí)傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事呢？那是我們面對友情最真摯的一幕啊！

　　雖然現(xiàn)在朋友不少，卻沒有一個(gè)人比得上小蕾，我現(xiàn)在想起來都很慶幸，感謝上天賜予我小蕾這樣的朋友。

　　財(cái)富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢、成功、親情……對于我來說，友情就是我擁有的最寶貴的財(cái)富。作文

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