關(guān)于合唱作文
導(dǎo)語：“六一”兒童節(jié)快要到了，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，同學(xué)們都很高興。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于合唱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于合唱作文1
“六一”兒童節(jié)快要到了，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，同學(xué)們都很高興。
音樂老師用心的教我們，我們也認(rèn)真的學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不行，就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學(xué)堆里瞎哼哼，老師見我們這樣對(duì)我們說“大合唱體現(xiàn)的是集體精神，大家齊心協(xié)力才能把歌唱好”聽了老師的話，我們很慚愧，大家也不知不覺的認(rèn)真的練起來。
老師見我們進(jìn)入了狀態(tài)，鼓勵(lì)我們說“比賽那天，我們班一定能得第一名�！蓖瑢W(xué)們聽了高興的歡呼起來。
關(guān)于合唱作文2
當(dāng)老師宣布學(xué)校里要舉行歌詠比賽時(shí)，我們班沸騰起來了，很快選好了歌曲——《隱形的翅膀》，還要準(zhǔn)備夏季校服、黑皮鞋、紅領(lǐng)巾等。放七天假，我寫完作業(yè)，就練唱《隱形的翅膀》。功夫不負(fù)有心人！我終于把這首歌唱好了，并且背得滾瓜爛熟。再經(jīng)過老師的排練，加上一些動(dòng)作，就更是完美無缺了�，F(xiàn)在，還剩下服裝問題，別的一買就可以了，可這夏季校服就難辦了，老師借了好幾天，才借全了。
我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊(duì)，音樂響起，指揮在指導(dǎo)，領(lǐng)唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時(shí)歌聲。不一會(huì)兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心里想到：比排練時(shí)好多了！
我們回教室的路上蹦蹦跳跳，像小鳥一樣快活，好像我們得了第一名。回到教室，老師說我們這次表現(xiàn)很好，表揚(yáng)了我們，說還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。心里比吃了蜜還要甘甜。不過還是不要高興的太早，萬一不是第一名就高興不起來了。
關(guān)于合唱作文3
今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日，我校舉辦了歌詠比賽。我們班的參賽題目是《靜靜的深夜》，大家心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)過課余的練習(xí)，我們做好了準(zhǔn)備，自我感覺良好。
8點(diǎn)鐘到了，全校學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)入場，新隊(duì)員儀式完畢后比賽正式開始。我們的比賽順序是按班級(jí)的次序定的。我們班在中間，過好久才能輪到我們班。我們坐在臺(tái)下，看著臺(tái)上其他班級(jí)同學(xué)們的表演，聽著他們的歌聲，同學(xué)的臉上露出了輕蔑的表情�！昂�，就這水平還想和我們比？”我們前面一個(gè)班的同學(xué)下臺(tái)后，我們的指揮曹佳棋慌慌張張快步走到主席臺(tái)，而第二、三排的同學(xué)像傻了似的，仍站在臺(tái)上發(fā)愣，還是丁老師小聲急促地提醒蟣陜、快、快上臺(tái)了，"大家這才反應(yīng)過來。要上臺(tái)了，我有一種不祥的預(yù)感在我腦中閃現(xiàn)：我們這次要失敗了。我們都慌慌忙忙上了臺(tái)，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，無數(shù)雙眼睛，我們放開歌喉大聲歌唱，但是唱著唱著我們便進(jìn)入了狀態(tài)。我感覺自己就像小鳥在美妙的音符里飛翔。我們歌唱完了動(dòng)作也做完了，廣播里“哎羅哎羅哎羅"地伴唱著完了，我心里暗暗興奮。結(jié)果出乎意料，居然只得了第三名。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像斗敗了的公雞身上已無剛才的那股傲氣了，大家低著頭，紅著臉，沮喪極了。
唉，這個(gè)輕視別人的教訓(xùn)令我終生難忘。
關(guān)于合唱作文4
唔，今天下午呢，是學(xué)校的合唱比賽，班里的同學(xué)都興奮得心潮澎湃，我也很期待，老師也帶我們練了一遍又一遍，所有的人都特別重視。
抽簽的時(shí)候，我們一個(gè)勁祈禱能抽到《最炫民族風(fēng)》，心里那個(gè)糾結(jié)啊！后來說抽到的是《大中國》，也很棒。
太陽開始向西，我們懷著忐忑不安的心情來到多功能廳，正巧一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們還未唱完，看著他們整齊嘹亮地唱歌，再想想我班那幫那個(gè)啥（省略N個(gè)字），總覺得連一年級(jí)都不一定能比過去。
輪到我們班，第一首是必唱的《共同長大》，高巍舞蹈（看我們高家的多有出息），朱昕月指揮，本來還有姜云騰獨(dú)唱的，可是那小子又……（生氣）排好隊(duì)形，看見臺(tái)下的評(píng)委老師、同學(xué)坐在下面黑壓壓得一大片，再加上其他班的同學(xué)，那種感覺就像只身走在漆黑的叢林中時(shí)，突然看見前方有無數(shù)只閃光的眼睛（狼）盯著你一樣，心里緊張得都快扭曲了，好在唱得也不算太差，音量方面姜云騰等人提得還蠻高，可謂中流砥柱的說，高巍更是大放異彩好，把臺(tái)下人們的目光都聚集到了她身上，我們都好像只是背景或伴奏一樣，簡直就是奪目嘛（夸自己人來勁了）！連張老師都大加贊賞，真是實(shí)力派啊。
接著又唱《大中國》，大家唱得也不錯(cuò)，可惜女生聲音小了些，如果不是變聲了沒法用假聲，我肯定跟著一起唱，真是的，變聲都快一年了還沒好！有心卻無力。這次的表演就少了，僅是拍手而已，雖然有些不整齊，又慢了幾拍，但同學(xué)們還是沒有太過放松的，畢竟下面坐著好幾排評(píng)委呢！緊張啊。
結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)匀话卜植幌聛�，談天說地的，我心里一下子舒坦了，真高興，只是和別的班比起來……還是差了不小的距離，好好努力吧。
男生唱的時(shí)候女生拍手，女生唱時(shí)反之，一起唱的話就一起拍。
女生們在間奏時(shí)的表演也不像之前那么僵硬了，挺“活潑”的，在該搖起來的時(shí)候大家也沒忘了搖，相對(duì)來說還是很整齊的。
關(guān)于合唱作文5
這周星期四是特別的一天，在今天下午實(shí)驗(yàn)學(xué)校要舉行一場合唱比賽。
大家都在努力地練習(xí)合唱，教室里時(shí)常傳出一陣陣歌聲。
我們班要演唱的是《讓我們蕩起雙漿》和《種太陽》。這兩首歌雖然不難，但我們準(zhǔn)備的沒有其他班充分，所以更努力的練習(xí)。老師也沒有閑著，她一遍一遍地為我們放著伴奏帶，不斷地給我們糾正錯(cuò)誤，還編排了幾個(gè)簡單的動(dòng)作。最后老師帶我們熟悉了一下場地。這時(shí)已經(jīng)是中午了，大家都回去吃午飯了。
下午我們陸續(xù)進(jìn)入了禮堂。一看，禮堂像是明星演唱會(huì)現(xiàn)場，銀幕上有幾個(gè)醒目的大字“錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆唱響青春合唱比賽”。許多的彩帶、彩旗都掛在舞臺(tái)兩旁，好像在說“歡迎歡迎”。臺(tái)上主持人正在慷慨激昂地演講，裁判也宣讀了比賽規(guī)則。最后主持人聲音洪亮地說：“我宣布合唱比賽正式開始！”
各個(gè)班級(jí)陸續(xù)登上舞臺(tái)表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學(xué)們的歌聲因此更動(dòng)聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動(dòng)聽。前面幾個(gè)同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。
到我們班上場了，我們班雖然沒有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我們齊心協(xié)力地唱了起來，大家都昂首挺胸的站著，歌聲雖不算十分動(dòng)聽，但每個(gè)人都努力地唱著。
最后，合唱比賽結(jié)束了。我們班雖未取得名次，但大家都很快樂。因?yàn)檫@是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，以后我們會(huì)努力的！
關(guān)于合唱作文6
下個(gè)星期，我們學(xué)校就要進(jìn)行大合唱比賽的初賽了。同學(xué)們的心情都十分得復(fù)雜。有高興，有興奮，有自信，有緊張……但更多的，是期待。
一天下午，侯老師把我們帶進(jìn)音樂教室里。侯老師給我們安排好隊(duì)形之后，我們就開始唱歌了。在悠揚(yáng)的琴聲中，我們唱起了朝氣蓬勃的校歌——我們的校園。
“向著燈塔，朝著光輝。我們攜手，我們合力揚(yáng)起風(fēng)帆。迎著陽光，沐著春風(fēng)。我們團(tuán)結(jié)，我們努力駛向彼岸……”
人生最值得追求的`財(cái)富莫過于一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生才變得充實(shí)，異彩紛呈�！拔覀兊哪繕�(biāo)是全校第一名，我們要向高難度挑戰(zhàn)�！焙罾蠋熥孕诺貙�(duì)大家說。
“好！”同學(xué)們異口同聲地說。
接著，侯老師又教我們唱二重唱。我們經(jīng)常會(huì)被唱另一個(gè)聲部的同學(xué)帶過去。不過，在經(jīng)過多次的練習(xí)之后，我們的水平有所提高了。
團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們完美詮釋了團(tuán)結(jié)的含義。在那段練習(xí)的日子里，大家一起探討方法，相互指出錯(cuò)誤，共同奮進(jìn)，一起進(jìn)步。因?yàn)檫@是一個(gè)集體比賽項(xiàng)目，不能因某個(gè)人不統(tǒng)一影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我們班一定能夠取得佳績！
關(guān)于合唱作文7
上星期的選修課，我們都待在教室里。今天又到選修課時(shí)間了，我格外興奮，因?yàn)槲遗瓮@一天來臨已盼了整整兩個(gè)星期了。
我以幾乎飛一般的速度沖進(jìn)了音樂教室，并自動(dòng)過濾掉了對(duì)面形體室古浩成漫罵帶來的負(fù)面情緒。坐在音樂教室里，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來，感到一股強(qiáng)大的幸福。
當(dāng)初，我來合唱團(tuán)，有近70％的不情愿。開學(xué)初，得知有選修課時(shí)，我最想去的是工藝組，因?yàn)槲以谛W(xué)就一直是美術(shù)組成員。可自從那一節(jié)音樂課，老師選中我，加上媽媽的建議和支持，我改變了對(duì)合唱團(tuán)的看法，逐漸喜歡上了自己選擇的這個(gè)選修課——合唱。
清楚地記得那一天，肖老師要我們唱無伴奏合唱進(jìn)興奮的心情。無伴奏，對(duì)我來說是一個(gè)很“高級(jí)”的詞，當(dāng)我拿著歌譜跟老師吟唱一遍后，就深深地喜歡上了這首帶草原氣息的《八駿贊》。演唱中一種對(duì)一望無際大草原和草原上不知疲倦奔跑駿馬的眷戀之情，深深地打動(dòng)了我！
也曾記得第一次課間操期間排練時(shí)的新奇。別的同學(xué)都跑著下去做課間操了，另唯獨(dú)我這一些少數(shù)人卻可以不去做操，因?yàn)槲覀冇兄煌氖姑毩?xí)合唱。這種與眾不同的特殊待遇，讓我覺得興奮和刺激，仿佛自己擁有了一種特權(quán)，這種感覺實(shí)在是妙不可言。說實(shí)在的，我倒不是討厭做操，即使是做操時(shí)，高老師也多次夸我是全校最投入的，雖然有一些后面的男生老是拿我的“招牌動(dòng)作”來笑話我，可我并不在意，可笑的是無聊的他們，我享受地做著我自己喜歡做的事，又不妨礙別人，有什么好笑的？！何況現(xiàn)在，我已經(jīng)有了聽了聆聲不必匆匆地跑下樓去的從容和悠閑：“你們還不快走啊，嘿嘿，我去合唱隊(duì)，不用去做操�！�
也許，你認(rèn)為這太微不足道了，可我從中體驗(yàn)到一種自豪感，這不會(huì)是我的自戀吧？呵呵。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了合唱團(tuán)，能來這兒享受歌唱，表現(xiàn)自己真的很不錯(cuò)，真的很幸運(yùn)！
關(guān)于合唱作文8
今年是國慶60周年，為了慶祝國慶節(jié)，我們學(xué)校舉行了國慶節(jié)合唱比賽。
我們聽到了這個(gè)消息，高興的歡呼起來，我們每次上語文課、音樂課和體育課便開始練習(xí)唱歌。語文課和音樂課練習(xí)合唱，而體育課上就排隊(duì)形。
我們經(jīng)過了兩個(gè)多星期的時(shí)間來訓(xùn)練，終于成功了，到了星期一，我們即將要上到主席臺(tái)上唱歌了，大家都覺得時(shí)間過得真快啊，之前還不會(huì)唱歌呢，更別提十分隊(duì)形于部制了，現(xiàn)在已經(jīng)像是久經(jīng)沙場的精英部隊(duì)了，力量可都是排山倒海，勢不可擋啊。
輪到我們了，我們用輕快地腳步走上了主席臺(tái)上，我站在第四排第二個(gè)，一看臺(tái)下校長、同學(xué)，還有兩個(gè)麥克風(fēng)駕著，我們都覺得不好意思，我的旁邊就是麥克風(fēng)，我便覺得更不好意思了。
開始唱歌了，我們班的崔一迪先背誦節(jié)目報(bào)道，接著音樂響起，指揮也打著拍子，我們看著指揮用歡快、悅耳的聲音，使我們的歌聲在天空中飛舞著。
第一首歌是《每當(dāng)我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我們男生跟著女生唱，最后大家一起唱完第一首歌。
第二首歌是《讓我們蕩起雙槳》，前四句崔一迪獨(dú)唱，女生們一會(huì)向東一會(huì)向西，就像高低起伏的海浪。我們男生就向飄蕩在海上的小船。最后我們一起來唱完這首歌。
第三首歌是《快樂的節(jié)日》，開始時(shí)幾個(gè)女生牽著手跳著走到前舞臺(tái)，我們一起唱第一段，那幾個(gè)女生跳著舞蹈，第二段我們唱高低音聲部，一半先唱一半后唱，這幾個(gè)女生也跳了起來。
三首歌都唱完了，我們就把早已藏在身后的氣球放飛，女生們的花也舉了起來。
全校都唱完后，老師們也組成了一隊(duì)演員上了臺(tái)，第一首歌唱的十分雄偉，第二首歌則十分高昂，還有老師舉起紅舞在跳舞，其中跳舞的還有我們班的郝老師。我們同學(xué)全部都擠在主席臺(tái)邊，有歡呼、有的鼓掌，我們的手都拍麻了，嗓子都喊啞了，都還覺得不能表示出心中的喜悅與興奮。
老師們唱完后，我們就回到教室，我還為老師編了一句順口溜，那就是“郭老師真棒，郝老師真棒，郭老師、郝老師真真棒！”。
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