給我一個好名字初中讀后感作文

　　外號，像顆怪味豆，有苦、有辣、有酸、有甜，還有一些無人知曉的秘密……

　　彭棒棒，是小學(xué)五年級的學(xué)生，他有一個小本子，上面秘密記錄著全校師生的神秘代號（說白了，就是外號）。他有一個秘密基地，在學(xué)校一棵大樹的樹洞里，這個秘密基地沒有人知道，除了他自己。一天，秘密小本子竟神秘地到了校園偵探——娜娜偵探社手中（要知道，三個娜娜可是全校好奇心最強(qiáng)的人哦！），可由于娜娜們的疏忽，本子竟到了全校最強(qiáng)老師“爬行榜”之NO1“冰山”老師之手。哎，反外號大戰(zhàn)開展了……這個情節(jié)，是我看過最搞笑的——《給我一個好名字》里的內(nèi)容哦！

　　我?guī)缀跏且豢跉饪赐赀@本書的，看過后，我不僅為這場激烈地反外號大戰(zhàn)的圓滿結(jié)束而松了一口氣，并且，我還懂得了一些道理：外號，有好多種含義，我們不能只看到它壞的一面，要學(xué)會多觀察，理解它真正地含義。而且，我還明白了，要正確面對他人的眼光，不能因?yàn)閯e人嘲笑、亂起外號就自卑，就像三個娜娜所說：“你沒有外號，就表示你沒有人緣�！蔽蚁嘈�，只要我們能善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，那就邁出了成功的第一步哦！

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