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我贊美他她作文300字

時(shí)間:2021-09-29 19:56:04 作文寫(xiě)作 我要投稿

我贊美他她作文300字

  有時(shí)候?qū)σ粋(gè)人贊美,是對(duì)那個(gè)人的肯定,所以我們的生活中需要贊美。下面是小編為大家分享的關(guān)于我贊美他她作文300字,希望大家喜歡!

我贊美他她作文300字

  我贊美他她作文300字一

  在我的身邊,有許多人關(guān)心著我,疼愛(ài)著我,但是,我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。

  我的爺爺是一位和藹可親的老人,今年已經(jīng)66歲了。他個(gè)子高高的,黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲,鼻子上架著一副老花鏡,他每天堅(jiān)持散步,身體特別硬朗。

  我的爺爺非常關(guān)心國(guó)家時(shí)事。白天,“新聞三十分”、“今日說(shuō)法”、“揚(yáng)子晚報(bào)”總是陪著他;晚上,七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次,他一邊燒菜,一邊看電視,既然忘記了鍋里的菜,奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時(shí)候,他正看得津津有味,忘而樂(lè)乎。

  我的爺爺還是樂(lè)于助人的人。一次,我和爺爺坐在公交車上,上來(lái)一個(gè)抱著小孩的老人,爺爺立刻站起來(lái)讓座,我感到自己特別難為情,想到爺爺也是個(gè)老人,他都會(huì)主動(dòng)讓座,而我卻坐在那里紋絲不動(dòng),情不自禁地自責(zé)起來(lái),急忙站起來(lái)叫爺爺坐,爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

  這就是我印象最深的人——爺爺。

  我贊美他她作文300字二

  人們都說(shuō):“父愛(ài)如山”。而我爸爸就很愛(ài)我,他的愛(ài)比天還要高,比地還要大!

  爸爸四十出頭,生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了。

  爸爸總跟我說(shuō):“不吃虧不一定不好,吃虧不是不好。人的心是寬闊的!卑职趾苡哪,在我不高興的時(shí)候會(huì)逗我笑。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視!爸爸總是和我說(shuō):“數(shù)學(xué),在于公式。語(yǔ)文在于背誦,英語(yǔ)在于記憶。

  爸爸和我說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!人在早晨的時(shí)候頭腦最好,人在春天的時(shí)候活力最大,人的這一生不勤奮不會(huì)有結(jié)果的。

  上周日我在做作業(yè),做到九點(diǎn)多。爸爸拿來(lái)個(gè)蘋(píng)果說(shuō):“休息會(huì)兒吧,我也不要求你“死學(xué)”你理解它就行。這雖然是一個(gè)普普通通的蘋(píng)果,可里面有爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!卑职终f(shuō)你這時(shí)候?qū)W習(xí)累,以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!

  這就是我的爸爸,愛(ài)我的爸爸,嚴(yán)厲的爸爸,和藹的爸爸。

  我贊美他她作文300字三

  古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)都是老師用幸勞的汗水澆灌出來(lái)的,每一件成功的發(fā)明,都是老師用幸勞換來(lái)的,老師就像是一名園丁,而我們就是一棵茁壯的新苗,老師把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。

  所有的老師都是值得敬愛(ài)的,但我最敬愛(ài)的還是我們班的班主任,席老師,長(zhǎng)著短頭發(fā),席老師一雙有神的'眼睛下,是一個(gè)悄悄的鼻子,和一張小巧的嘴。有一次我們?nèi)喽紱](méi)考好,老師剛從外面到教室,只見(jiàn)她兩個(gè)眉毛像火一樣,然后她又火冒三丈打聲的對(duì)我們講你們不該考那么差,考試不是為我而考的,而是為你們上大學(xué),打下良好的基礎(chǔ)。說(shuō)到這兒,我發(fā)現(xiàn),老師的聲音有些嘶啞,豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái),臉色蒼白,漸漸地他先的有些力不從心了,我想著肯定是老師為我們?nèi)找箘诶,而造成的。我立志,下次一定考好?/p>

  我最敬愛(ài)的老師,我感激您為我們?yōu)椴賱冢揖磁迥呐,我感激您老師?/p>

  我贊美他她作文300字四

  我們組有一位數(shù)學(xué)組長(zhǎng),他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友小明。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家寫(xiě)作業(yè),一進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸媽媽說(shuō)了一聲:“叔叔阿姨好!”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。

  小明樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書(shū),小明說(shuō):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友小明。

  我的好朋友小明是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

  我贊美他她作文300字五

  要說(shuō)我最尊敬誰(shuí),那莫過(guò)于我的老師—戴老師。她平時(shí)穿著一身工作服,既沒(méi)有風(fēng)度,也不夠氣派,是一個(gè)平平常常的人。但是在我心目中,戴老師是最了不起的。

  有一次,我身體不好,但還是帶病上學(xué)了。課堂上,盡管戴老師講的神采飛揚(yáng),可我連半句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)椋腋械疥囮噭×业膼盒,不由自主地嘔吐起來(lái)。一瞬間,我嘴巴上滿是臟物,臭氣熏天,十分惡心。我周圍的同學(xué)用各種各樣的姿態(tài)“逃兵”。我見(jiàn)影響了上課,十分羞愧地低下頭。戴老師快步走來(lái),從口袋里那出幾張面巾紙,邊拍拍我的背,便將我嘴邊的臟物擦干凈,然后,三步并作兩步走到辦公室,取來(lái)水和藥,遞給我說(shuō):“來(lái),吃兩粒藥,趴在桌子上休息一下,如果還覺(jué)得不舒服,馬上告訴我。我送你去醫(yī)院!蔽遗吭谧雷由,過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得好多了!

  這樣的老師怎能不值得我尊敬呢?

  我贊美他她作文300字六

  要是說(shuō)起我的班主任老師,保管把你們嚇一跳!他就是和藹可親的周老師,人送外號(hào):“神奇班主任”,怎么樣,嚇你們一跳吧!

  記得有一次:我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——沒(méi)做語(yǔ)文小冊(cè)。我就被周老師帶進(jìn)了辦公室,這是,我的心忐忑不安,特別害怕!拔以撛趺崔k?逃跑?不行,我可是一個(gè)好學(xué)生!還是認(rèn)錯(cuò)吧!”我的心里一次又一次想這句話!敖裉炷銥槭裁床蛔鲎鳂I(yè)呀?不會(huì)嗎?”周老師和藹可親地說(shuō)!爸芾蠋,對(duì)不起,昨天,我……”我無(wú)地自容的說(shuō)!靶辛耍挥谜f(shuō)了。下次千萬(wàn)不要再范這種低級(jí)的錯(cuò)誤了,好嗎?”“嗯,周老師,我保證再也不犯了!”我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。再回教室的路上,我一直在思考一件事:我為什么不做作業(yè)呢?做作業(yè)不好嗎?于是,從那以后,我就在再也沒(méi)有沒(méi)做過(guò)作業(yè)了。

  怎么樣?周老師是不是很厲害呢?

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