舉手投足之間的高三作文

　　踮起腳尖，就更靠近陽光，踮起腳尖，就能觸摸理想。

　　——題記

　　踮起腳尖，事實(shí)上我們的高度并沒有增加多少;踮起腳尖，有時(shí)并不能滿足我們的小小愿望;踮起腳尖，或許我們還是會(huì)差那么一點(diǎn)兒……

　　小時(shí)候，總會(huì)踮起腳尖觸摸那個(gè)大大的糖果盒，卻只能無奈地看著它不斷往高處延伸，很想踮起腳摸到爸爸調(diào)皮的胡子，卻只能引來爸爸的一陣撓癢……

　　慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)自己一直有踮起腳尖的習(xí)慣，盡管，自己要觸摸的東西看上去是那么地遙不可及。也許是因?yàn)槊詰龠^唯美的芭蕾，在搜尋中發(fā)現(xiàn)這種唯美的體現(xiàn)要忍受踮起腳尖時(shí)從腳尖傳來的一陣陣劇烈的疼痛，而我們往往都會(huì)在芭蕾舞者臉上看到滿足、幸福的笑容，感受到他們對(duì)芭蕾的熱愛，對(duì)于他們來說，踮腳的疼痛永遠(yuǎn)比不上站在夢(mèng)想舞臺(tái)上的幸�！�…又或許，因?yàn)樽约航K于拿到了那個(gè)大大的糖果盒，終于，摸到了爸爸調(diào)皮的胡子，發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)長(zhǎng)大……

　　每登上一座山峰，我總習(xí)慣踮起腳尖四處眺望，仿佛能看得更遠(yuǎn);每看得美麗的星空，我總喜歡踮起腳尖仰望，似乎覺得自己如果踮得再高一些，伸出手臂便可觸摸那些可愛的星星;每次考試成績(jī)公布，我總暗暗踮起腳尖，好像那可以令自己的分?jǐn)?shù)更高一些。我一直努力地，努力地，踮起腳尖，想要站得高些，再高些，好讓自己的視野更廣闊，心靈更開闊。

　　有了“踮起腳尖”，就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向：在我踮起腳尖看不到自己想要的景色時(shí)，我會(huì)瞄準(zhǔn)更高的山峰，登上它的峰頂，在那兒踮起腳尖;當(dāng)我踮起腳尖并沒有聽到星星們的竊竊私語時(shí)，我會(huì)尋找更美的星空，踮起我的腳尖;在我踮起腳尖還是沒有取得自己滿意的成績(jī)時(shí)，我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，在下次考試成績(jī)公布時(shí)，我可以踮起我的腳尖，觸摸更好的成績(jī)，堅(jiān)定自己的信心。

　　有了“踮起腳尖”，就有了追求，就有了實(shí)現(xiàn)理想的決心。

　　有了“踮起腳尖”，就有了從“欲窮千里目，更上一層樓”到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的過程。

　　有了“踮起腳尖”，我們可以不斷朝著夢(mèng)想追逐。

　　夢(mèng)想猶如美麗的芭蕾，也許我們必須忍受“踮起腳尖”的痛苦。在追逐夢(mèng)想的路上，我們要時(shí)刻踮起腳尖，堅(jiān)持與努力，相信我們最終能把觸摸理想變?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想。

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