角色互換節(jié)作文

　　星期六，媽媽8點就把我喊了起來對我說“：快去寫作業(yè)， 別睡了�！庇谑俏抑缓貌磺樵傅貜拇采吓老聛�，不一會兒作業(yè) 寫完了我開心地對媽媽說“：媽媽我把作業(yè)寫完了我想看一會兒電視！”但媽媽卻說:“看什么看，一天到晚就知道看，快寫課外班的作業(yè)�！睕]辦法，我只好嘟著嘴，去寫課外班的作業(yè)。我不情愿的嚷著：“唉，要是有一個角色互換節(jié)，讓你當當我就好了”。

　　這一天，大人可以和小孩互換，老師可以和學生換。我和媽媽商量好了，這一天我當媽媽她當孩子。晚上，我定好鐘的鬧鈴和手機鬧鈴，生怕自己起遲了耽誤上班時間。清晨鬧鈴響了，我一開始還把頭埋在被窩里不想起來，可我又想：今天是角色互換節(jié)。我才伸了懶腰起來，起床后就去喊：“孩子起床了”“孩子，起床了”，沒有想到：“孩子”就嚷這說：“你要幫我穿襪子”。沒有辦法我只好幫他穿襪子。穿好襪子我又把她從床上拉了起來，不一會兒，該吃早飯了，可我又不會燒飯，只好把前一天買的面包拿來吃。“孩子”一會兒說：“我要喝水”，一會兒又說：“我吃不下了”，把我折騰的手忙腳亂。終于要出門了，我把“孩子”送到馬路對面，我又用小跑的速度到了車站，沒有一會兒45路到了，我飛快地跑上車，來到了幼兒園，上班了。看著班上的孩子，我心想：不知道我的孩子怎么樣了？終于熬過來了漫長的一天，放學了幼兒園的小朋友們一個個你擠我一下、我擠你一下擠的時候竟然有一個孩子哭了起來，我怎么哄也不管用，急的我滿頭大汗。幸好旁邊有一個同事來幫忙。好不容易小朋友都走光了，于是我拿起公交卡匆匆忙忙走出幼兒園，上了公交車開回家。回到家我喘一口氣想躺下來休息一下，可“孩子”一直在喊：“媽媽這題怎么做”？我又只好從床上爬起來教他。到了晚上9點“孩子”的作業(yè)還沒有寫完，于是我對她說：“快點，還要不要睡覺了”？“孩子”說：“這不能怪我，是作業(yè)太多了”。最后“孩子”的作業(yè)終于寫完了，可是我已經向一灘泥一樣累到在床上。這時，我心想:我再也不埋怨媽媽了。

　　希望這一天大家都能體會到對方的煩惱。

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