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描寫(xiě)枸杞的作文

時(shí)間:2023-04-28 15:57:22 作文寫(xiě)作 我要投稿
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描寫(xiě)枸杞的作文

  我們平時(shí)做事也要像嘗枸杞那樣,不要怕吃苦,然后才會(huì)有甜的收獲。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)枸杞的作文,歡迎閱讀借鑒。

描寫(xiě)枸杞的作文

  描寫(xiě)枸杞的作文1

  這個(gè)寒假我來(lái)到了寧夏爸爸這里,寧夏這里最有名的要算枸杞了。如果你們還不知道枸杞是什么,那就聽(tīng)我為你介紹吧!

  枸杞別名西枸杞、白刺、山枸杞、白疙針,來(lái)源為茄科植物寧夏枸杞。。單葉互生或數(shù)片叢生于短枝上,長(zhǎng)橢圓形披針形或卵狀矩圓形,長(zhǎng)2~3cm,寬2~6mm,基部楔形并下延成柄。

  介紹完形狀,那該介紹它的用途了吧。枸杞的用途可多了,光我知道的就有:它能泡藥酒、滋補(bǔ)肝腎、治頭暈。我還從爸爸那里得知,枸杞除了我說(shuō)的做用外還有很多,比如:補(bǔ)腎生精、養(yǎng)肝、明目、堅(jiān)精骨、去疲勞、易顏色、變白、明目安神。

  還有許多用枸杞做的`產(chǎn)品吶,比如:枸杞酒、枸杞牛奶、枸杞茶等等,這些都是寧夏的特產(chǎn)。枸杞還含有豐富的維生素,它含有蛋白質(zhì)、脂肪、粗纖維等等,它的維生素有很多,我就不在這里依依介紹了。

  枸杞到底有多少知識(shí),我也不太清楚,只好給你們介紹的這里。如果你想了解更多,那你就親自到寧夏來(lái)一次吧!絕對(duì)讓你長(zhǎng)很多知識(shí),讓你流連忘返!

  描寫(xiě)枸杞的作文2

  “吃午飯了”,媽媽一邊說(shuō)著,一邊在桌上放了一盆青青的涼拌菜。我沒(méi)吃過(guò)這道菜,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么菜,好不好吃?”媽媽說(shuō):“這是涼拌枸杞,好不好吃你嘗一下就知道了!

  于是,我就夾了一口放在嘴里!巴,好苦,好難吃!蔽荫R上喝了一大杯水。媽媽說(shuō):“孩子,你再吃一口就會(huì)覺(jué)得有甜味了!蔽野胄虐胍傻赜殖粤艘恍】,“嗨,真的有一絲甜味了!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@枸杞是不是會(huì)越吃越甜的?”媽媽說(shuō):“是的`。”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事呢?是不是枸杞的里面長(zhǎng)著蜜呀?”

  媽媽說(shuō):“是呀。你看,枸杞越吃越甜,那不是苦盡甘來(lái)嗎?那甘不就是甜嗎?還有,前幾天奶奶的血壓有些高,吃了幾天的枸杞后,血壓就正常了,那枸杞是不是像長(zhǎng)了蜜一樣,吃了后心里甜絲絲的!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了一個(gè)道理。我們平時(shí)做事也要像嘗枸杞那樣,不要怕吃苦,然后才會(huì)有甜的收獲。

  描寫(xiě)枸杞的作文3

  黃河遠(yuǎn)上白云間,其勢(shì)壯也;黃河之水天上來(lái),氣勢(shì)雄也;黃河乳汁千年,金岸文明百代,有容百川之大志,納萬(wàn)流之長(zhǎng)謀,此寧夏平原之謂也,我的家鄉(xiāng)——中寧,就坐落在寧夏平原之上,是一個(gè)普通得不能再普通的小縣城,其文化、飲食、習(xí)俗與全國(guó)各地大同小異,但有一樣寶貝卻名揚(yáng)四方,值得驕傲,那就是譽(yù)滿(mǎn)中華的枸杞。

  天下黃河富寧夏,寧夏枸杞甲天下,而寧夏枸杞又?jǐn)?shù)中寧枸杞最富盛名。中寧的枸杞之所以名甲天下,是因?yàn)橛悬S河這條古老悠遠(yuǎn)的母親河,用她那甘甜的乳汁世代滋養(yǎng)著這片美麗富饒的.土地。獨(dú)特的自然條件孕育出了別樣的枸杞——色艷、粒大、皮薄、肉厚、籽少,而尤值得一提是其獨(dú)特的藥用價(jià)值。枸杞,自古以來(lái)就被譽(yù)為“生命之樹(shù)”,它在人們心目中堪稱(chēng)強(qiáng)生健體的極品,延年益壽的圣果。因此藥用價(jià)值獨(dú)特的中寧枸杞自然在人們心目中的地位是無(wú)可比擬的。

  每到夏天,鮮艷欲滴的枸杞像一串串紅寶石掛在枝頭,在晨露的沐浴下熠熠生輝。這時(shí),勤勞的農(nóng)民就會(huì)帶著竹筐一顆顆的摘下,晾曬、烘干、去除殘果枝葉,制成干果出售;或直接采摘干凈鮮果出售。外婆家種有很多枸杞樹(shù),每當(dāng)暑假枸杞火紅的時(shí)候,我總會(huì)和媽媽一起回去幫忙摘枸杞,雖然炎炎烈日炙烤著人們汗流浹背,但是看到這美麗誘人的紅枸杞,心里清涼了許多。摘下一粒豐潤(rùn)飽滿(mǎn)的枸杞放入口中,輕輕的一吮,滿(mǎn)口的甘甜頓時(shí)沁人心脾。

  不知是中寧的枸杞滋養(yǎng)了中寧人的性格,還是中寧人的秉性孕育出了樸實(shí)的枸杞!爺爺說(shuō):中寧人有股枸杞樹(shù)的韌勁兒,他們骨子里藏著一股子執(zhí)著勁,樸實(shí)無(wú)華、做事專(zhuān)一,勤勞、踏實(shí)!

  中寧的枸杞甲天下!中寧的人民夠剛氣!

  描寫(xiě)枸杞的作文4

  “看呀!沉下去了,沉下去了!边?這是在干什么呢?原來(lái)是小橘燈的王老師在帶領(lǐng)我們做枸杞實(shí)驗(yàn)呀。

  上課了,王老師一臉神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)做一個(gè)關(guān)于枸杞沉下去的實(shí)驗(yàn),F(xiàn)在,把你們的材料拿出來(lái)吧!蓖瑢W(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出一個(gè)玻璃杯和一小把枸杞七嘴八舌地議論起來(lái)了,“枸杞能做什么實(shí)驗(yàn)?”“老師您別賣(mài)關(guān)子了,快說(shuō)吧。”我也十分好奇老師心里到底有什么小心思?這時(shí),王老師又說(shuō):“現(xiàn)在先從你們的水杯里倒一大半的.水到玻璃杯里,再把枸杞放進(jìn)去,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?”我們迫不及待地照做了。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)有些枸杞放到水里就乖乖地沉到水底去了,可有些枸杞似乎很好動(dòng),在水面上開(kāi)始“仰泳”起來(lái)。

  我們很奇怪地問(wèn)老師:“為什么有些枸杞浮在水面上,而有些則沉下去了呢?”王老師笑著說(shuō):“這就是我們今天要解決的問(wèn)題,你們要想辦法讓浮在水面上的枸杞沉下去。”我想了一會(huì)兒想出一個(gè)辦法————用手指把枸杞摁下去。我用右手手指使勁把一顆枸杞往下一摁,那枸杞就沉下去了,我還沒(méi)來(lái)得及高興,那顆調(diào)皮的枸杞又漂上來(lái)了,我氣極了,開(kāi)始瘋狂地往下摁,直到累得胳膊痛還是沒(méi)有摁下去。

  其它同學(xué)也是在絞盡腦計(jì)地想辦法,只見(jiàn)李奕成拿著杯子上下左右搖晃了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有用。王老師看見(jiàn)我們沒(méi)有法子了,就讓我們把枸杞捏一捏再放進(jìn)杯子里試試看。我們半信半疑地拿出一顆浮在水面上的枸杞輕輕地捏了捏,我看到枸杞冒出了一串氣泡變得有些扁,我立刻把它放進(jìn)水里,只見(jiàn)它打了一個(gè)旋兒終于乖乖到水底去了。同學(xué)們都很驚訝。王老師不緊不慢地解釋道:“這是因?yàn)殍坭絻?nèi)部有氣泡,讓你們捏是把氣泡捏出來(lái),這樣枸杞就沉底了!蔽覀冞@才恍然大悟。

  沒(méi)想到一顆小小的枸杞也蘊(yùn)含著這么多學(xué)問(wèn)呀,看來(lái),我們以后一定要留心觀察身邊的小事物了。

  描寫(xiě)枸杞的作文5

  我一直認(rèn)為枸杞放在水里會(huì)沉下去,可是今天終于目睹了它在水里有沉有浮,并知道了原因。

  老師拿出了一小包枸杞給我們觀察,我睜大眼睛仔細(xì)瞧:一大堆紅色的扁圓形果子,上面布滿(mǎn)了“皺紋”,像極了一個(gè)年逾古稀的老人,湊過(guò)去一聞,有一股淡淡的苦味,熏得我趕緊離開(kāi)。

  老師把枸杞鋪在杯底,把開(kāi)水倒進(jìn)去,原本平靜的杯子立刻變了樣:有的依然沉在水底,吸足了水,肚子鼓鼓的;有的和水位一樣快速上升,在水面上挺著大肚子悠閑地仰游;有的浮到水中就不爭(zhēng)氣地停住了,一動(dòng)不動(dòng)練“高臺(tái)靜坐”。

  老師問(wèn):“為什么枸杞有的浮有的沉?”教室里立刻喧鬧起來(lái),同學(xué)們議論紛紛:“應(yīng)該是大小的原因吧!”“不,應(yīng)該跟輕重有關(guān)!薄耙牢铱词穷伾纳顪\所致……”同學(xué)們的議論,老師并不作答,只是神神秘秘地看著大家。

  老師小心翼翼地?fù)瞥鰩最w浮著的枸杞讓我們捏,我迫不及待地?fù)屃艘活w,忍著滾燙,將他捏于兩指之間,一發(fā)力,枸杞成了“枸杞餅”露出了金黃的籽。我將它丟入水中,接下來(lái)的反應(yīng)讓我目瞪口呆:枸杞在水中劃過(guò)了一道優(yōu)美的.弧線,輕盈地落入水底如同睡著一般,再也沒(méi)有浮上來(lái)。我以為自己看錯(cuò)了,扭頭看旁邊同學(xué),他們捏過(guò)的枸杞也沉入水底了。我們都很好奇,想破腦袋也沒(méi)有想出原因:枸杞本來(lái)浮著,怎么一捏就沉?

  老師看出了我們的疑惑,揭開(kāi)了枸杞沉浮的原因的神秘面紗:曬干的枸杞含有空氣,枸杞的密度小就浮起來(lái)。而我們一捏,就捏出了枸杞中僅存的空氣,枸杞自然就沉了,

  枸杞泡水,競(jìng)有這么大的科學(xué)原理!原來(lái)科學(xué)并不如想象的遙遠(yuǎn),生活中身邊處處皆有科學(xué)。

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