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描寫場(chǎng)景的作文

時(shí)間:2022-08-21 14:50:07 作文寫作 我要投稿

描寫場(chǎng)景的作文(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫場(chǎng)景的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫場(chǎng)景的作文(精選30篇)

  描寫場(chǎng)景的作文 篇1

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開幕式開始了,身穿校服的旗手抬著國旗,邁著正步首先入場(chǎng),國旗不斷的升起,我們開始檢閱了,我們精神抖擻,昂首拍胸,個(gè)個(gè)興高采烈的,我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào),也把手中的氣球放飛,很快比賽了。

  只聽一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝陽是我們認(rèn)可的"飛毛腿",所以都對(duì)他報(bào)以最大的'希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給他加油。剛開始的時(shí)候,曹陽一直處于第二名,我們心里有些擔(dān)心,到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見曹陽在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像一頭猛獸一樣,拼命向前追,最終獲得了第一名,我們?yōu)樗麣g呼。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加,但也是非常開心。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇2

  拎著包走進(jìn)考場(chǎng),周圍一片沉寂,偶爾傳出幾響翻書聲。

  定睛一看,幾個(gè)同學(xué)仍在桌底,緊皺眉頭,“臨時(shí)抱佛腳”,抓緊時(shí)間快速復(fù)習(xí)著;幾個(gè)同學(xué)面朝天,嘴里不停地嘀咕著,保佑自己能考好;還有幾個(gè)同學(xué)則無所事事,一副自信滿滿的樣子。

  “叮咚”開始考試。

  “嘩啦啦”,試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后,便開始埋頭奮筆疾書,思謀策略,背水一戰(zhàn)于難度較大的'試卷。

  考場(chǎng)里鴉雀無聲,連針掉地的聲音都一清二楚,那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面,押了口茶,用犀利的目光掃描著。

  時(shí)間一分一秒的過去,有的同學(xué)遇到“攔路虎”,卡在那兒,抓頭撓耳;有的同學(xué)則輕輕松松,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個(gè)都細(xì)心面對(duì)試題,沒有一絲怠慢。

  “叮咚”,考試結(jié)束。交完試卷,如釋負(fù)重。

  同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K,喋喋不休地對(duì)著答案,答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍,少數(shù)服從多數(shù),錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨,或多或少翻開書本尋求最后一絲希望……

  描寫場(chǎng)景的作文 篇3

  冬日里的一天,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來,給柳樹披上一件白色的紗衣,松柏樹倒是不怕,仍然挺立在那里,雪給房屋戴上一頂白色的帽子,給大地蓋上一層厚厚的被子。

  再向遠(yuǎn)處看,田野里,厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來,雪又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兆豐年。”大雪預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐校梢宰虧欫溍纭?/p>

  山上的雪景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好像一群站士在守護(hù)自己的家園,奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的`冬天,它們依然挺立在那里。

  最高興的還是可愛的孩子們,在雪后的冬天,他們可以盡情地玩耍,滾雪球,打雪仗,堆雪人,這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來了,抓起一把雪向天空中揚(yáng)去,落在手心里,瞬間融化成水滴,冰冰涼涼的,有趣極了。

  冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象,給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語,雖然她們的生命很短暫,但是人類卻又不能沒有雪。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇4

  叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

  下課了,老師扯著嗓子布置今天的作業(yè),滿座學(xué)生僅十余人聽著,其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間,教室百態(tài),盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè),四分之一者沖向廁所談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。

  所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時(shí),教室里像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點(diǎn)派頭,偶像小天王任君杰大顯身手,但美中不足的.是沒設(shè)備,一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它,一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng),開始表演了,他清了清嗓子,預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去!霸谀愕男纳,自由的飛翔……!焙,還真是神氣十足,老韓的個(gè)子比較矮,在人群中像個(gè)跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣!爸x謝大家……”,自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

  叮鈴鈴……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇5

  “!!

  下課了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿歡聲笑語,操場(chǎng)上變得人山人海,熱鬧極了!

  同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì)兒把右腳向前,一會(huì)兒向后;一會(huì)兒跨過皮筋,一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的.嘴里還叨念著:“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。

  有的在操場(chǎng)上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠(yuǎn),他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追,只要誰搶到了球,臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情,似乎在說:“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場(chǎng)球賽!”

  還有的在籃球場(chǎng)上打籃球:其中有的人正在運(yùn)球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過一道完美的弧線,順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運(yùn)球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。

  “叮……!鄙险n了,熱鬧的課間結(jié)束了。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇6

  有些偶然的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn),你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。

  這是一個(gè)多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場(chǎng)買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個(gè)身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個(gè)阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。

  我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動(dòng)搖了起來--滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,要是碰一下那些水果,那手就會(huì)沾到連土帶水的'爛泥。

  沒想到,在我猶豫的時(shí)間里,幾個(gè)幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧,而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙,擦去了上面的沙土。這時(shí),那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,那水果看起來很誘人,但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

  這時(shí),我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。

  在以后的歲月里,不知怎的,我常常會(huì)想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……

  描寫場(chǎng)景的作文 篇7

  今天,我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。

  老師把我們分成了四個(gè)組,我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺(tái)。接著老師公布了一下規(guī)則,每個(gè)人跳60下,跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是四名男同學(xué),他們手里緊握繩把,開始有節(jié)奏地跳起來,跳著跳著,他們手中的'繩子好像不聽使喚了,急得他們滿頭大汗?墒沁@有什么辦法呢?

  當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場(chǎng)時(shí),他滿臉笑容的走上前去,手握繩把,輕快地跳起來。跳到最后的時(shí)候,他好像沒有力氣了,一個(gè)一個(gè)的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人,而我們組有10人,所以老師加入了第二組,我們看見老師跳得很快,繩子看起來就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱,也飛快地跳了起來。

  最后,到我出場(chǎng)的時(shí)候,我心里就像揣了一只兔子,怦怦地跳了起來。開始時(shí),我跳得一點(diǎn)也不好,后來,一名同學(xué)上來教我,我也很快學(xué)會(huì)了,就飛快地跳了起來,耳邊不停飛出“颼颼”的聲音,可是,后來不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重地壓著我,使我不能跳起,可是聽到同學(xué)們都為我加油,我還是支持到了最后。

  比賽過后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對(duì)我們說:“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會(huì)贏的!蔽覀円矊(duì)他們說:“下次我們一定會(huì)贏的!边@真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇8

  夏天的雨,總是變化多端的,像孩子的臉—說變就變!

  “嘩啦嘩啦……”看,這不,老天爺這會(huì)兒又不開心了,還哭得很傷心呢!雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了?聽,他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水,顯得格外嚇人!雷公公“轟隆隆”的咆哮著,斷斷續(xù)續(xù);閃電婆婆也不甘示弱,冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子,人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛,猶如蹦蹦跳跳的小孩子!

  雨中的人們也別有一番情趣:有的穿著雨衣,若無其事;有的冒雨趕路,低頭就跑;有的慢慢的開著車,悠閑得很;還有的在“打”不到雨的地方躲雨,眼巴巴地望著天……咦,那兒,還有一群孩子冒雨在玩游戲,電閃雷鳴的,很不安全,果然,有人來吆喝他們回家了!這雨什么時(shí)候下完呀?下雨天畢竟沒有晴天方便呀!說時(shí)遲,那時(shí)快,雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗,人們收起了雨傘,孩子們露出了愉快的笑容,避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了,結(jié)伴兒走了,雨寶寶好像是玩得意猶未盡的'孩子,委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒,沐浴著溫暖的陽光;小草

  仍舊低著頭,讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過;知了也走出了家門,“知了知了”唱個(gè)不停,這歌聲是多么富有韻味呀!啊,一切那么美好!

  噢,我喜歡夏天的雷雨,總給我不一樣的想象!

  描寫場(chǎng)景的作文 篇9

  哇!我坐在椅子高聲呼叫這個(gè)視頻,它讓我見識(shí)了云崩的壯觀場(chǎng)面,太讓人震撼了!

  畫面中,遠(yuǎn)處那一朵朵白云從山澗洶涌澎湃飛湧而來,猶如大海卷起巨浪滔天,又猶如一條巨龍騰云吐霧從天而降!

  那團(tuán)云先是從一團(tuán)小小的白點(diǎn)開始,逐漸變大,越來越大,它從遙遠(yuǎn)的天際處噴涌而來,猶如巨大棉花團(tuán)在空中膨脹,在蔚藍(lán)的天空映襯下變得格外的顯眼,看到這壯觀宏大的美景!我突然想到一個(gè)課文里學(xué)過的句子:驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)!從山下往遠(yuǎn)望,它又像潮水瀑漲的樣子,來勢(shì)洶洶,猶如脫韁的野馬奔涌到谷底,氣勢(shì)磅礴,一泄萬丈,仿佛要把那兩坐矗立在天空之上的高山給吞噬掉。

  云崩的氣勢(shì)簡(jiǎn)直太神奇,太美妙,妙到極致,如果我能在空中俯瞰,或許會(huì)以為是朵朵盛開的棉花,那我是不是可以跳進(jìn)棉花里打個(gè)滾兒,踢幾腳球呢!

  但在云的下方,感受完全不同了!這洪大的場(chǎng)景會(huì)驚嚇到山上的羊群,它們四散逃跑向遠(yuǎn)方,像是在逃離狼群的'追逐奔向遠(yuǎn)方一望無際的大草原!當(dāng)云從遠(yuǎn)處奔涌到谷底便化為一縷縷青煙,狂風(fēng)呼來,把旅游的人們嚇的倉惶躲避!

  云崩過后,湖面上閃現(xiàn)出一道彩虹!風(fēng)平浪靜,一切歸于平靜!

  太美了,雖然沒有親眼見證那百年一遇的云崩,但是從視頻中都能感受到那種震憾,讓我享受了一次真正的“視覺盛宴”。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇10

  山谷懶洋洋地曬著太陽,暴風(fēng)雨前的寧靜是如此靜謐祥和!

  忽然有人發(fā)出了驚叫,只見山谷凹口處出現(xiàn)了大堆的棉花狀的白云,鼓動(dòng)著,蓄勢(shì)待發(fā)!像伏擊的臥龍般靜靜地,緩慢地向前移動(dòng)……

  轟隆隆,白云終于迅速出擊了。它從山谷凹口處噴涌而出,爭(zhēng)先恐后地闖入了這寧靜的山谷,開始席卷大地,吹散烏云,遮住陽光。

  遠(yuǎn)處被它踐踏過的山谷開始變得白茫茫的一片。它俯沖的速度堪比飛流直下的瀑布,一泄萬丈。它一會(huì)兒在漫山漫野地撒歡,一會(huì)兒又在山谷中一朵朵花地綻放開,甚至爆裂開來。

  既有壯麗,又有掩飾不住的激情。這場(chǎng)面如脫韁的野馬奔向谷底,如膨脹的棉花糖向四周圍蔓延,更如海浪掀起萬丈狂瀾!

  它沖出山谷,沖出一層層的屏障,像一頭桀驁不馴的野馬在飛奔,沖出宇宙速度……

  終于它從最后一層屏障中擠出來,興奮不已,狂奔向湖岸,肆無忌憚地闖入了冰湖的領(lǐng)地,最終力氣耗盡,消散成了漫天的水霧!

  它變得輕盈起來,和風(fēng)在空中悠閑地約會(huì),談心,完全不理會(huì)凡界驢友們的'驚嘆與喧囂!

  此刻,它就像靜止了一般,一道彩虹從中劃向天空,在迷霧朦朧的天邊駕一道五彩之橋!凌駕于湖面之上,綻放著七色光輝,映著碧藍(lán)色的湖水,一切都?xì)w于平靜,似乎剛才那波瀾壯闊的場(chǎng)景從來就未發(fā)生過。

  似乎云崩是在夢(mèng)中劃過!幸而還有這道彩虹,也許它才是奇跡真正的見證者啊!

  描寫場(chǎng)景的作文 篇11

  山谷里傳來人們的驚呼,驚嘆,同時(shí)還有許多人的歡呼雀躍,一個(gè)讓人驚訝不已的場(chǎng)面出現(xiàn)了……

  只見兩山之間,一條白色的棉絮狀的巨龍飛奔而來,瞬間充滿整個(gè)山谷,白茫茫一片,它從一個(gè)小山縫里源源不斷地?cái)D出來。

  鏡頭迅速轉(zhuǎn)換,云崩的下方是一片如鏡子般蔚藍(lán)色的湖面,湖面上的倒影都能看見那巨大的云團(tuán)。風(fēng)卷著殘?jiān)疲缤咨纳硥m暴,這就是世人所說的"云崩"。于是引發(fā)了驢友們興奮不已,同時(shí)發(fā)出了驚喜的尖叫。

  那白色云團(tuán)愈來愈近,中間夾雜著無數(shù)的雪花,風(fēng)席卷了“驢友”們的.帳篷;雪花肆虐地在空中飛舞。有人連忙躲進(jìn)帳篷,可卻連人帶帳篷被風(fēng)吹到了一邊。湖面已不再是像天空一般那樣純凈的綠色了,開始白色的雪云摻入了那綠色之中,絲絲縷縷,飄飄灑灑!

  更讓人震撼的是那被云崩埋沒的山脈,已經(jīng)完全看不見了!取而代之的是那白茫茫的濃霧,遮天蔽日,整個(gè)世界都看不見了,只剩一片白茫茫。

  鏡頭再轉(zhuǎn),云崩過后一絲殘?jiān)七留在空中,雪花依舊飛舞,但已經(jīng)變得淡淡的,輕輕的了,完全沒有剛才囂張氣焰了!碧藍(lán)的湖面上驚現(xiàn)一道彩虹,美麗而又讓人感到驚奇,湖面碧波蕩漾,已經(jīng)完全恢復(fù)了先前的寧靜。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不觀看過"云崩",又怎知大自然的震撼?

  描寫場(chǎng)景的作文 篇12

  紅春聯(lián)掛上了,紅爆竹點(diǎn)燃了,在萬物靜息的寒冬里,我們迎來了盼望已久的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

  春節(jié)至今有幾千年的歷史,它蘊(yùn)含著人們對(duì)新的一年里的祝福,代表著華夏兒女回家團(tuán)圓的渴望,雖然時(shí)代在飛速地前進(jìn),但我們對(duì)春節(jié)的盼望是永無止境的,因?yàn)樗休d著我們的熱情。

  春節(jié)背后有著一個(gè)傳統(tǒng)的故事,相傳在太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸叫“年”。他相貌猙獰,生性兇殘,專食小孩,每到正月初一深夜,年便會(huì)竄出來胡作非為,直到雞鳴才回去。聰明的.祖先掌握了年的活動(dòng)時(shí)間,每到正月初一,家家戶戶都掛起了紅燈籠,門上貼了紅對(duì)聯(lián)大門緊閉,把牲畜欄扎牢實(shí),在院子里放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽,轉(zhuǎn)身便逃,再也不敢來人間搗亂了,人們也過上了安寧的日子。我們的春節(jié)帶著浪漫夢(mèng)幻的色彩,活動(dòng)可多了,舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動(dòng),增添了節(jié)日的喜慶氣氛。

  春節(jié)寄托著我們美好的祝福,在品嘗年夜飯時(shí),希望來年家庭和睦,家人幸福安康;給親朋好友拜年,祝他們身體健康,工作順利;壓歲錢代表長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望。看著紅彤彤的“!弊衷谛闹心矶\,在爆竹聲中除舊迎新,愉快吉利。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,我愿天下人幸福安康。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇13

  又要過年了。時(shí)間過得太快了,想想去年的春節(jié)就好象是昨天的事兒。

  午夜的鐘聲剛剛敲過,只持續(xù)了片刻的寧靜便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的,微弱的,含混的`,漸漸地,那聲音高亢起來,如海潮般勢(shì)不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了,溶滿了火藥的特殊味兒……

  我的鄰居曾雅玲大聲喊起來:“過年啦!過年啦!”天剛蒙蒙亮,左鄰右舍的人們便都起來了?纯撮T前的一幅幅對(duì)聯(lián),給人們?cè)鎏砹藥追窒矏。我的兩個(gè)表姐是高中生,都在什邡中學(xué)高中部讀書,說話自然有些深?yuàn)W,有時(shí)讓人聽了不好理解,常常鬧出很多笑話。

  天亮了,家家戶戶都忙著包餃子,空氣中彌漫著香噴噴的味道,到處都是一片歡樂的笑聲。晚上最好玩,媽媽從商店里買了五袋氣球,我們幾個(gè)孩子動(dòng)手做了幾十盞蘿卜燈,圍在我們的周圍,形成一個(gè)圓圓的圈兒,我們?cè)趫A圈里比賽吹氣球。我吹了幾個(gè),一不小心,一個(gè)粉紅色的氣球落在了蘿卜燈上,只聽到“砰”的一聲,氣球爆了,把大家嚇了一跳。等大家明白過來,都忍不住笑了起來。

  氣球還有三十多個(gè),我們商量了一下,用線把氣球一個(gè)一個(gè)地連起來,擺放在地上,一起喊:“一,二,三!踩!哈……哈……哈……”。

  歡樂的笑聲充滿了整個(gè)村子,一直回蕩在我的耳邊。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇14

  新年到了,我還不會(huì)騎自行車,這讓我感到很害臊,于是我決定我要學(xué)會(huì)騎自行車,媽媽還特意給我買了一輛自行車呢!為此,我還特別高興。

  自行車的顏色是我最喜歡的顏色天藍(lán)色的,面對(duì)這輛嶄新的自行車,我對(duì)它愛不釋手。我立即騎了上去,沒想到“嘩”地一聲,我摔倒在地。媽媽對(duì)我說:“兒子,剛開始是誰學(xué)不會(huì)的!讓媽媽扶著自行車的把手,你就不會(huì)掉了!”說著,媽媽就扶著自行車的把手,而我卻一步一步地踏,兩個(gè)輪子才慢慢地動(dòng)起來,由此,我愛上了自行車,可是這么大了,還要讓媽媽扶著把手,真難為情,我不禁這樣想到。于是,我的心里有一個(gè)遠(yuǎn)大的.志向:學(xué)會(huì)騎自行車。于是,我立即要讓媽媽不要插手,由我自己一個(gè)人來騎,可是媽媽一松手,剛開始好好的,馬上就失去了平衡,自行車就像不聽話的小孩似的摔倒在地,我也再次摔跤,腳都摔疼了,我心想不想學(xué)了,媽媽好像知道了我的心思,就和藹地對(duì)我說:“第一次怎么可能一次性學(xué)會(huì)呢?要多練才行,否則,就算你有多大的本領(lǐng),你也學(xué)會(huì)不了騎自行車!蔽颐靼琢藡寢尩脑,立即練了起來,差不多學(xué)了幾乎一個(gè)寒假,最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!這令我感到很自豪。

  通過這一次,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要你刻苦練習(xí),沒有什么辦不到的事情。凡事都要努力,多練才能夠成功。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇15

  寒假到了,離過年也越來越近。轉(zhuǎn)眼間,就到了年三十夜。那天,全國人民都很開心,特別是我和表姐們。我們一起看著自己的新衣服,還比誰的衣服最漂亮……

  我們還在一起玩,迎接新年的到來。我們一起歡呼,唱著歌兒。奶奶家都煥然一新,一盞盞紅色,又像一個(gè)個(gè)大地瓜,掛在屋檐下。到了晚上,燈籠就開始工作了,為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶,把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上,它們也像燈籠一樣,一閃閃的發(fā)亮,奶奶家變得亮堂堂的,我們感到很溫暖,很開心。

  轉(zhuǎn)眼間,新年的早晨就到了,我穿著自己的新衣服,在大路上大搖大擺地走著,可誰知道馬路上一個(gè)人都沒有,這時(shí)我才恍然大悟,原來那些工廠里的工人都回老家過年去了呀!我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起,新年不能夠垂頭喪氣,應(yīng)該眉開眼笑、興高采烈。

  過后,客人們都來奶奶家了,他們送來了很多東西,有的是送給爺爺奶奶的來補(bǔ)營養(yǎng)的,還有的是送給我和表姐表弟們吃的.零食。我真奇怪:有些人為什么要送糖包和蠟燭?那時(shí)候,奶奶把我們棄在一邊,自己招待客人去了。中午,奶奶少了很多好吃的菜,有魚、蟹、肉……每天都這樣,我們幾個(gè)姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年,我的收獲都是最多的,因?yàn)榭腿怂徒o奶奶的東西,奶奶都給我了……

  描寫場(chǎng)景的作文 篇16

  過年了,我真開心呀!因?yàn)檫^年不但有好吃的,好玩的,還有壓歲錢可以拿,最最另我開心的便是,在去親戚家做客的時(shí)候還能夠認(rèn)識(shí)很多的新朋友。過新年有新氣象,有些冤家,都趁這過新年,和好了,還有的人也趁著過年,辦喜事,比如說結(jié)婚之類的,想讓氣氛更加的好,更加得熱鬧,喜上加喜,雙喜臨門。

  放去別人家里做客時(shí),爸爸媽媽,總是會(huì)買一些包裝精致的禮品一起送去,當(dāng)爸爸媽媽把禮品在別人家里時(shí),我有些不舍得,但又不好意思說出來,因?yàn)樗麄冊(cè)诩依镔I了很多吃的來招待我們。當(dāng)別人要來我們家中做客時(shí),爸爸媽媽便又會(huì)去超市去買好多好多的東西來招待客人,來做客的人也給我們送來了禮品,與我們家送去的`禮品進(jìn)行比較,有比我們多的,也有和我們一樣的,但是沒有比我們少的,我覺得這樣互相送禮品,就是把自己有的去換來自己沒有的。

  到了吃晚飯的時(shí)候,弟弟激動(dòng)的說,哇!我可以大飽口服了。于是,他放開肚子打算大吃一頓,他開始吃了,他頭也不抬,拼命地吃著,生怕自己吃的太慢,被別人吃完自己就沒的吃了,他本來就是一只大讒貓,現(xiàn)在又有這么多好吃的,他更加會(huì)吃了。瞧他吃東西的那個(gè)樣子,就好像是好幾天都沒吃過飯似的。好不容易吃飽了,他挺著一個(gè)圓滾滾的大肚子,慢吞吞地朝沙發(fā)走去。

  新年真快樂呀!

  描寫場(chǎng)景的作文 篇17

  上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。

  比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。

  比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級(jí)輪起。他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢(shì)。聽到裁判員的槍聲,就爭(zhēng)先恐后地跑起來。

  好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開始。”“砰!”槍聲一響,各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過了他,

  并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬別輸啊!果然,楊礎(chǔ)榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了,不好意思的抓抓頭。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的'壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。

  校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇18

  今天下午第二節(jié)課的下課鈴剛剛震響,雨就滴滴答答地下了起來。下課的鈴聲還不及收尾,教室不久躁動(dòng)起來。大家眼睛一致望著窗外?墒沁@一節(jié)是體育課啊!這不,體育老師正小跑過來,這不正好遇到了教學(xué)老師。又見兩人耳語了幾句,教學(xué)老師就徑直走進(jìn)教室,一臉的嚴(yán)肅和威風(fēng)。

  “自己做練習(xí)或者讀書,我在隔壁班上課待會(huì)我會(huì)過來的`”

  “唉,這就是初中學(xué)生的室內(nèi)體育啊!”其實(shí)就是自習(xí)課,練習(xí)課,一直這樣復(fù)制。

  窗外,高大的柳樹站在雨中,幾只小鳥在樹杈間跳上跳下,用短喙梳理著各自的羽毛可真羨慕啊!連雨天都可以在外邊嘻戲。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來,我便想起了前一陣子剛教的《茅屋為秋風(fēng)所破哥》,“八月高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起來,剛背完一段,不覺苦笑,我想偷閑領(lǐng)略

  一番窗外的雨景,怎么就背起課文來了呢?我搖搖頭,試圖甩掉一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西有一陣?yán)滹L(fēng)吹來,大海又浮現(xiàn)出一串文字:影響我國的東季風(fēng)主要來自北方嚴(yán)寒的西伯利亞和蒙古一帶……我使勁甩甩頭,自嘆一聲我已變成一臺(tái)讀書機(jī)器?

  猛醒過來,我們的美感哪里去了,思緒凝固了,我沉默了。

  我這才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我怎么也走不出沉重重的學(xué)業(yè)早就為我畫好了那個(gè)圈。

  在這雨中,我沉默了。仿佛教室里無雨雨點(diǎn)朝我打過來,嗒嗒作響。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇19

  上課鈴一響,老師就抱著一堆卷子走進(jìn)了教室。頓時(shí),全班同學(xué)都哭爹喊娘起來,但老師的命令誰敢不聽呢?

  開始考試了,同學(xué)們真是形態(tài)百出,讓我忍不住觀察起來。

  冥思苦想型

  你瞧!丁同學(xué)咬著筆頭,皺著眉頭,手都快把頭皮撓破了,似乎還是沒有撓出一個(gè)正確的答案,急得直跺腳,眼淚都快流出來了。像他這樣的同學(xué)為數(shù)不少,在考試時(shí)常常大腦發(fā)熱,一道題要想好長(zhǎng)時(shí)間。哎!早知今日,何必當(dāng)初啊!平日里好好學(xué)習(xí),大腦存儲(chǔ)量大,也不至于此時(shí)干著急,腦子卻空蕩蕩!

  惜時(shí)如金型

  明明在離交考卷還有二十分鐘的時(shí)候,我們班的'班長(zhǎng)就寫好了答案,但老師快要收卷了,她仍爭(zhēng)分奪秒地檢查,大概是要利用這最后不多的時(shí)間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取考到100分。她對(duì)著卷子左看看右看看,左改改右改改,嘴里還念著:“這里不對(duì),我要改改,那里……”像她這的學(xué)霸常常在考試時(shí)覺得時(shí)間不夠用,真是一絲不茍!看著她全神貫注的樣子,我也被感染了,仔細(xì)地檢查起了卷子,不然,怎么對(duì)得起平日里關(guān)心我的親人們呢?

  賊目鼠眼型

  有些同學(xué)平時(shí)極不用功學(xué)習(xí),卻在考場(chǎng)上用起功來?纯茨俏煌跬瑢W(xué),一會(huì)兒看看右邊同學(xué)的答案,一會(huì)兒小聲問問左邊的同學(xué)怎么做,不停左顧右盼的他最終引起了監(jiān)考老師的注意,“那個(gè)同學(xué),不要說話,再說話給你打零分了”!瞬間,他合上了嘴巴,再也不敢說話了……

  這就是考場(chǎng)上的不同形態(tài),你是哪一種形態(tài)呢?

  描寫場(chǎng)景的作文 篇20

  盼望著,盼望著,新年的腳步終于走近了!

  過節(jié)的前幾天,一大早媽媽就拉著我去市場(chǎng)買年貨,生怕去晚了買不到最好的。大街上車水馬龍,人來人往,買東西的和賣東西的人們匯成了歡樂的海洋。街上的吆喝聲真是此起彼落,有吆喝春聯(lián)的;有吆喝年畫的;還有吆喝新鮮蔬菜的,應(yīng)有盡有。超市里的商品琳瑯滿目,買年貨的人更是絡(luò)繹不絕,把超市圍得是水泄不通。小攤上的貨物也真不少,小販因此也是忙的不亦樂乎。

  除夕下午,人們?cè)缭绲貟焐狭舜蠹t燈籠,貼上了春聯(lián)和窗花,到處都是一片喜氣洋洋的.景象,非常氣派。傍晚時(shí),鞭炮就噼里啪啦的響了起來,此起彼伏。各色的煙花帶著祝福向天空中飛去。

  在喜慶的鞭炮聲中,我們一家人圍坐在家中吃著年夜飯,拉著家常,看著春晚,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。看完春晚,我就和堂妹一起守歲,但是不知不覺的我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上天剛亮,我就聽見了響亮的鞭炮聲,我和堂妹被鞭炮聲吵醒了,便從被窩里爬了出來,揉了揉眼睛,穿上了閃亮的新衣服。早飯過后,我就和堂妹還有家人們?nèi)グ菽,說些吉祥話。收獲還不小呢!有許多口味不同的糖果、瓜子。

  大街上,也是人來人往,互相問好,滿是一派熱鬧的場(chǎng)景。

  這就是我的年,是不是熱鬧極了?

  描寫場(chǎng)景的作文 篇21

  今天,是我在夏令營的第三天,不過今天很特殊,因?yàn)榻裉煲蛩獭?/p>

  我們興高采烈地在營長(zhǎng)面前又蹦又跳,這時(shí),營長(zhǎng)開口了:“你們分成兩隊(duì),一隊(duì)是男生,一隊(duì)是女生,然后去拿水氣球,就可以開始了!”話音剛落,小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤剑^了一會(huì),小朋友都回來了,每人手上至少拿兩個(gè)水氣球。

  “開始!”只聽這一聲令下,男生們突擊似的發(fā)起第一波“進(jìn)攻”,很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上,還沒等我們反應(yīng)過來,這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前,我靈機(jī)一動(dòng),做了一個(gè)漂亮的向后退的動(dòng)作,水氣球擦著我的肩膀飛了過去,打到了地上。我用手拍著心口:“我真是太幸運(yùn)了!”可不是人人都有我這么幸運(yùn),就如我旁邊這位女生,她就被一個(gè)粉色的“水胖子”砸中了頭,水順著她的頭發(fā)流下來打濕了衣服,那女孩用一只手把濕漉漉的.臉狠狠地抹了一把。這時(shí),我們女生們也反應(yīng)過來開始還擊。

  “李昊月、吳雅、劉機(jī)悅!你們?nèi)ツ猩竺姘鼑!趙天謹(jǐn)、楊語心去男生的左邊!廖愛怡、張芷軒去右邊包圍!”李家芮大聲吼道。話音剛落,我們幾個(gè)女生已向各自的地點(diǎn)跑了過去,反正都被打中過了還怕啥呀!

  到達(dá)指定地點(diǎn)后,不知誰喊了一聲“打!”我們便一起把“子彈”送到了空中,男生們只好手抱頭左躲右閃,但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦!我們高興得又蹦又跳,擁抱在一起!快樂的笑聲在操場(chǎng)上響成一片!

  打水仗可真好玩呀!

  描寫場(chǎng)景的作文 篇22

  每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲聲,總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

  我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時(shí)間和智慧,為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂會(huì),“這么美的音樂是不是從天外傳來的'呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨著音樂搖晃著,我臉上洋溢著快樂,我笑了,聽著琴聲,我感到很幸福。

  一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤,那從天外傳來的樂聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào),時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲,或是森林的微語,把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。

  又是一曲結(jié)束,觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

  最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢(shì)磅礴。

  這場(chǎng)音樂會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對(duì)藝術(shù)的熱愛永不消失。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇23

  春節(jié)里有許多快樂的事,但最快樂的事,是吃媽媽做的香噴噴的年夜飯。

  瞧,桌上有母雞湯,有令人“口水直下三千尺”的紅燒肉、排骨、香噴噴的雞腿,有火紅的大閘蟹、蝦,有誘人的水果沙拉……

  表弟一家今天來我們家一起吃年夜飯。大人們有的玩“斗地主”,有的聊天。我吃著誘人的水果沙拉,表弟瞪著小狗似的眼睛搜尋著桌子。突然,表弟看到我正吃著誘人的水果沙拉,忍不住口水直流,“小臟手”向水果沙拉伸來。我“啪”一下,按住了他的小手。我這一次拍得有點(diǎn)重,他雖然沒有哭,但拿出了他看家本領(lǐng)——裝哭。我才不吃這套,心想:小表弟呀,你咋就這么傻呢?你一滴眼淚都沒有流,我還能看不出來?我坐著等他哭完,表弟看到我根本不理會(huì)他,立即就不哭了。

  這時(shí)我倆聞到了烤雞味,同時(shí)將手向雞腿伸去,我抓了右邊的`大腿,表弟抓住左邊的小腿。當(dāng)小表弟看到自己拿的是小雞腿,立刻嚷道:“我要吃大的!”我板著臉問:“憑什么?”“我是客人!薄拔沂侵魅。”我毫不退讓。表弟見我不退讓大聲唬道:“我比你小,而且我要長(zhǎng)身體!蔽夷樧兂闪髓F青色:“你長(zhǎng)身體,我就不長(zhǎng)啦?再說,小的要聽大的話!北淼芰⒖瘫銮嘟,“我要學(xué)漢語拼音,吃大的加強(qiáng)記憶力!”我暴跳如雷:“我作業(yè)比你多,我吃大的是要補(bǔ)身子。”最終,還是媽媽又烤了一盤雞腿,消除了我和表弟的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  吃年夜飯真是趣味多多!

  描寫場(chǎng)景的作文 篇24

  風(fēng),輕輕地飄過,隨之而來的是一群白色的精靈――雪。

  我獨(dú)自遨游在銀色的世界里,粗看這些銀華,平淡無味,但你要細(xì)品也饒有一翻風(fēng)趣,經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我疲憊不堪,但是一眼望去這些可愛的小東西,我便會(huì)情不自禁地說:“I like it!”頓時(shí),我感到渾身好像被卸下千斤重?fù)?dān),都隨雪而去,與那些可愛而又親切的小銀點(diǎn)一同載歌載舞,暢游宇宙。

  我不知不覺地,如夢(mèng)初醒的來到小區(qū)里,只見那一群快樂的小同學(xué)在這銀白的地毯上跳躍,猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串,像小鳥一樣飛啊,飛啊,一直飛到宇宙的邊緣,讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂。看著看著我的目光不覺地望去路燈那里,那一點(diǎn)一點(diǎn)的小雪點(diǎn)像飛蛾一樣,路燈的光就像舒展雙臂的媽媽,小飛蛾像幾年沒見母親一樣,一下投進(jìn)媽媽的'懷里?粗@一切,我不禁想起了我的媽媽,想起了小時(shí)候的我像雪花一樣撲進(jìn)母親懷里時(shí)的情景。邊走邊看,突然,我看見了平時(shí)我最愛去的地方――烤肉店?纯疵俺龅臒煟矣窒肴敕欠橇,想到自己一個(gè)人靜靜地站在街上,雪落在身上,就像把一盤牛肉倒入了油鍋里,不時(shí)發(fā)出“輟鋇納音。

  慢慢地,我回到家,這一路是雪伴我的,是輕風(fēng)伴我的,是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇25

  十一月十二日,星期三,今天陽光明媚,我興高采烈地來到學(xué)校,參加我校首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上八時(shí),開幕式準(zhǔn)時(shí)開演,全體師生排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻,隨著國歌的奏響,五星紅旗緩緩升起。接著校長(zhǎng)就宣布開幕式開始了,大家看著自編優(yōu)美的舞蹈,聽著激情動(dòng)聽的樂曲。同學(xué)們歡呼著、吶喊著,整個(gè)場(chǎng)面像歡樂的海洋。

  上午的田徑預(yù)賽一開始,隊(duì)員們隨著裁判員的一聲哨響,一個(gè)個(gè)像神箭似的跑開了,大家爭(zhēng)先恐后,誰也不甘落后,滴滴汗水灑落在跑道了,但臉上還是露出喜悅的笑容,各班的同學(xué)都在為他們加油助威。

  經(jīng)過上午的預(yù)賽,下午的決賽名單出來了,三(7)班、三(8)班、四(2)班……都有名額參加,各自的班里同學(xué)拉拉隊(duì)也是精神百倍,喊聲更加有力了。

  操場(chǎng)的各個(gè)方塊同時(shí)舉行其他比賽項(xiàng)目。尤其是各班的接力棒比賽,那都是各自班里挑出的精英,隊(duì)員們個(gè)個(gè)像駿馬似的豁出去地跑,整個(gè)場(chǎng)面轟轟烈烈,各自的.心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況,他們跑得有勁,氣喘吁吁,可四周的同學(xué)們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰都想自己的老師跑個(gè)第一呢。

  比賽三天,終于結(jié)束。有人歡喜有人憂,各個(gè)項(xiàng)目的名次都公布出來了。周五下午,在簡(jiǎn)單的閉幕式聲中落下帷幕。

  我為我校成功舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到自豪。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇26

  跳完街舞課我便走向公交車站,沒一會(huì)兒104公交車就來了。我與往常一樣上了公交車,可我今天專門挑了一個(gè)窗戶是開著的座位,不勝其煩的第N次看著窗外的風(fēng)景。

  突然,我覺得我看過N遍的風(fēng)景似乎有那么一點(diǎn)不合之處,哦!原來是那一排綠油油的樹叢里冒出了一些小樹苗。于是我開始注意起公交車外的小鏡頭。首先光是人們穿的鞋子就夠我看半天的'了,不管男女老少都有穿皮鞋的、涼鞋的、拖鞋的、球鞋的,這么多人居然沒有那兩雙是一樣的,各式各樣的鞋子搭配各式各樣的衣服,這其中其實(shí)也有很大學(xué)問呢?

  再看看人們都在干什么?一位輕年男士雙手抱著一大箱水果吃力的向前走著,不時(shí)的停下來歇歇腳;還有一位美女手拿一臺(tái)蘋果4S手機(jī)邊走邊看,似乎與她的朋友正在手機(jī)上聊天吧;一位老奶奶手扶著拐杖慢慢的往前走,她那速度跟周圍人比起來,簡(jiǎn)直慢了一倍呀;還有一位小姑娘抱著她的芭比娃娃開心的跳來跳去。

  最引人注目的是站臺(tái)了,陽光小學(xué)的學(xué)生似乎都要把整個(gè)站臺(tái)給擠爆了,要是我在里面肯定被擠的又細(xì)又長(zhǎng)的面條了,呀等等仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少人手里要不拿著一碗炒米粉、要不拿著一串串美味可口的香噴噴羊肉串。

  哎呀,不能在看了再看口水都快流出來了,我趕緊下車回家去嘍。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇27

  2008年8月8日是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,我們終于迎來了。

  吃過晚飯,我們迫不及待地坐在寬大的電視機(jī)前,觀看盼望已久的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式。只見氣勢(shì)雄偉的鳥巢里人聲鼎沸,座無虛席。鳥巢上空星光燦爛,五顏六色的禮花滿天飛,絢麗多彩、造型各異的煙花使我看得眼花繚亂。

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。2008位擊缶手一起擊打著閃亮的缶,精神抖擻,動(dòng)作有力。霎時(shí),禮炮齊鳴、鼓聲震天,中國人民熱烈歡迎來自五大洲四大洋的朋友們來到北京參加這個(gè)盛大的活動(dòng)。在一片喝彩聲中,在一片歡騰聲中,29個(gè)巨大的煙花腳印出現(xiàn)在空中,象征著第29屆奧運(yùn)會(huì)向我們走來。鳥巢繁星點(diǎn)點(diǎn),閃閃發(fā)光的五環(huán)像活的一樣騰空而起,又美麗又神奇。這時(shí),一位漂亮大方的小女孩在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽的歌兒,五十六個(gè)民族的孩子們簇?fù)碇逍羌t旗走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。在雄壯的`國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,在鳥巢上空高高飄揚(yáng)。

  一場(chǎng)富有濃濃的文化藝術(shù)氣息的精彩演出之后,204個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員代表神情飛揚(yáng)地依次入場(chǎng),熱情地向觀眾們招手致意,場(chǎng)內(nèi)一次又一次地響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)姚明高舉著鮮艷的五星紅旗出場(chǎng)的時(shí)候,人們又沸騰起來,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

  十一點(diǎn)半,體操王子李寧高舉火炬,健步如飛,終于點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火,全場(chǎng)再次歡呼起來。頓時(shí),鳥巢上空煙花四起,五彩繽紛,晴朗的夜空成了熱鬧的海洋。

  此刻,我興奮不已,從心底發(fā)出呼喊:“北京,加油!中國,加油!全世界,加油!”

  描寫場(chǎng)景的作文 篇28

  “叮叮!,上課鈴聲響了,詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室,教室瞬間安靜了,大家都有一種如臨大敵的壓迫感,當(dāng)然,學(xué)霸們反而很輕松。

  考卷發(fā)了下來,看見選擇題,心就慌了:那一列列讀音,那一列列字詞,感覺好像每一組都是對(duì)的,這讓我想起平時(shí)。平時(shí),我讀書連下面的拼音看都不看,就自己讀了起來,后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了,輪到默寫了,我心中一陣竊喜,幸好昨天“補(bǔ)了課”,全都背得滾瓜爛熟了,到實(shí)戰(zhàn)中,當(dāng)然也是行書如流水。

  接下來就是煩人的文言文閱讀理解,“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易,可對(duì)付起課外的',那可是搔頭撓耳也寫不出來呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西,我還是勉強(qiáng)通過了。

  到了最后的課內(nèi)閱讀,我才知道什么才是“透心涼”!那些奇奇怪怪的問題,詹老頭有講過嗎?仿佛有,又仿佛沒有,想起以前上課,聽著詹老頭的講課聲,這仿佛是有魔力的,漸漸地,這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲,把人帶入了半游神的狀態(tài),自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn),從右耳出。“該死,書到用時(shí)方恨少!”我心里大叫著,“早知如此,何必當(dāng)初呢?以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課,不然語文成績(jī)那就糟糕了!

  描寫場(chǎng)景的作文 篇29

  星期五下午第三節(jié)課,我們五年級(jí)進(jìn)行了跑籃比賽。

  我們踏著整齊的步伐,個(gè)個(gè)精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng),我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅瞬賵?chǎng)。

  各班參賽選手都站在了指定地點(diǎn),幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始摩拳擦掌,躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響,帶頭的楊宇軒和葉誠應(yīng)聲而出,只見楊宇軒一邊運(yùn)球,一邊邁開大步。風(fēng)把他的劉海吹了起來,他的臉也因?yàn)榫o張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的,看起來十分費(fèi)力。接近籃筐了,他右手一抬,順勢(shì)往上一跳,再用雙手一托,籃球顯得十分聽話,一下就進(jìn)了籃筐。這動(dòng)作顯得十分嫻熟。

  相比之下,對(duì)面的葉誠就顯得有些急促,他雖然跑步速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過楊宇軒,但跑到籃筐下時(shí),還是出了些小麻煩——籃球像一個(gè)淘氣的娃娃,在籃筐上滾了一圈,然后——“撲通”一聲掉了下來!我們都屏息凝視,心揪得緊緊的。只見他立刻撿起球,用力一投,這回籃球在空中劃過一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嘶@框里。他又迅速接過球,瀟灑地一個(gè)轉(zhuǎn)身,飛奔而去。紅色的'跑鞋在陽光的照射下閃著光芒。此刻,我真恨不得葉誠腳上的不是鞋,而是踩著風(fēng)火輪,好讓他跑得更快,投得更準(zhǔn)……

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,操場(chǎng)上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中,時(shí)光飛快流逝。

  一會(huì)兒,比賽結(jié)束。成績(jī)出來了,五(1)班第一名!我們歡呼著,雀躍著,回到了教室。這次比賽再一次驗(yàn)證了,一份耕耘,一份收獲。

  描寫場(chǎng)景的作文 篇30

  秋天的一個(gè)傍晚,太陽的余暉灑在小路上,水面上顯示出一片黃色,高山在太陽的照耀下更加雄偉。女孩和父親騎著自行車,跨過一個(gè)平坦的山坡,來到林間小道,他們悠閑的騎到一個(gè)河岸邊,父親停下了步伐。

  父親下了自行車,女孩才意識(shí)到自己騎過了頭,她把自行車掉個(gè)頭,跟著父親也下了車。

  河浪聲打破了父女之間的平靜,一棵枯黃的樹立在那邊,腐爛的樹葉遍布土地,一只水鳥一直徘徊于此。父親蹲下來面對(duì)女孩,神情嚴(yán)肅,眼睛里的血絲一直未消去。父親終于把他憋在心里的話對(duì)女孩說了出來,他依然一直盯著女孩,眼神中夾雜著不舍。女孩這時(shí)還沒有感覺到分別的悲傷。

  父親邁著沉重的步伐走到岸邊,剛準(zhǔn)備上船,女孩卻一直在原地竭力喊著父親。父親立刻就回頭,爬上小路,蹲下把女孩抱起來,父親的眼角似乎多了幾滴淚珠,神情也比剛才柔和了許多。女孩似乎覺得父親不會(huì)再離她而去,心情愉悅了許多。

  但父親還是念念不舍的將女孩放下,慢慢地走到岸邊,爬上小船。女孩在原地?zé)o奈的跳起來,看著父親劃向遙遠(yuǎn)的天際。

  父親的小船駛向遠(yuǎn)方,直到消失在女孩的`視野里。女孩無助的在原地徘徊,大喊著父親的名字。

  黃昏籠罩著大地,照在那顆枯樹上,女孩的影子斜斜地倒在地上,她似乎再也感受不到太陽的溫暖了……

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